英语4级听力问题

A. 英语4级听力的难度如何比高考的听力要难多少

难度比高考的难很多，语速快很多，而且题目不给题干，得自己听。除了听写版句子和单词，权其他内容包括：短对话
、长对话、和短文章，都是只读一遍的。
四级听力题型及分值：1小对话：
8%
选择题共8道对话，每题长约1分钟
2长对话：
7%
选择题共2段对话，每段长约3分钟
3听力短文：
10%
选择题共3篇文章，每篇长约3分钟
4复合式听写：10%
听写填空填8个单词和三句话，放音三遍，共计8分钟
听力位于考试的卷二部分，共占全卷35%。

B. 英语四级考试听力听不清该怎么办

英语四级考来试听力听自不清:
1、考试时不要紧张。纠正发音，对听力有好处，平时培养语感四级听力语速较慢，多读。多听，端正心态。，知道哪个发音对应的是那个单词。
2、找监考老师换个耳麦；实在听不清就猜答案，估计多数都是不好的那个选项。
3、平时要多练习听力，若是完全都听清楚也不太可能，做题的时候先预览下试题，还有最重要的就是考试的心态问题，听的时候主要听关键词，培养语感。
听力是指启动听觉器官，接收语音信息的一种能力。其能力运用的有效性一般取决于倾听是否专心。此外，听力还是英语考试的一项，考察考生对该语言的听话能力。‍

C. 英语四级听力考试先说一遍问题吗

英语四级听力考试正确顺序是先放听力对话，再放听力题目。

英语四级听力考试应试技巧：

1、预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。

2、把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。

3、判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。

大学英语四级考试，即CET-4，的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

(3)英语4级听力问题扩展阅读：

大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，

而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

D. 英语四级听力怎么提高啊

英语四级听力提高的四点建议：
1、每天40分钟专攻听力
听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。

2、加强听写的锻炼
听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。

3、通过历年真题练习听力
真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果能认真做，并把短对话能默写出来，听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。

4、加强听力辅导课程的专项练习
对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。
总之，听力水平的提高不是一天两天的事情，在日常练习过程中不仅要注意量的积累，也要注意方法的运用。

E. 英语4级听力 和写作怎么办啊！！

笔者刚刚以539分通过英语四级，而且我之所以通过英语四级，靠的就是听力，写作么，内一直马马虎容虎的，只是不拖后腿而已

经验没什么，只是交流一下个人方法。多数听力，尤其是长对话，要学会抓住重点词汇和句子，因为长，所以没用的废话很多，那么，首先如果有时间，就先浏览一下问题，尤其是在每个选项的差别上要留意，如果没时间，就索性专心听文章，像记故事抑或知识类文章一样记住大意，然后在它读问题的时候再去看选项，多数听力如此这般的就OK了，还有一点，非常重要，其实听力考试除了看水平，更看心态，心态好才能集中精力做题目，尤其是听力这类的题目，要有自信，往往比你做N道题目更有效果。

至于作文么，你不必背范文，太累了，只要背一下其中出现的经典词句，还有四级写作中出现频率较高的词语就可以了，再弄几个谚语、俗语之类的，分数自然上升

看了楼主的提问，我发自内心的认为你的考试成绩不理想，主要原因不仅是努力不够，甚至可以说你实力已经够了，但是你似乎有些不自信，而且有一点点的怯场，所以……心态才是胜利的关键

我今年大二，学妹在这里祝你成功，你很棒的，加油

F. 英语4级听力多少分

英语四级考试总分分，听力分值占比35%，考试时间25分钟，测试题型为单项选择题。

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G. 有关英语4级试卷听力部分中的问题（答完追加高分）

在这个抄题目中你将听到8个短对话袭和2个长对话。在每个对话最后会问1个或多个与对话相关的问题。每个对话和问题只说一次。在每个对话之后会有一个停顿，在停顿时你需要阅读4个选项A、B、C、D并决定选择最佳答案。然后把你选择的答案填涂在答题卡2上。 （这是大概的意思。）

H. 英语四级听力的问题

听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考内试的本科生,听力容部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了.

I. 英语四级听力的问题！每次听完后感觉听到的大部分不知道什么意思，小部分知道但是翻译迟钝缓慢！该怎么

四六级没有那么神！ 关于听力！！！
第一招：相关保留原则
当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！
典型例题：
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项！
本题听力原文：
4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.
Q: What\'s the woman doing?
第二招：异项保留原则

当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！
典型例题：
6. A) She can’t finish her assignment, either.
B) She can’t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项！
本题听力原文：
6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
第三招：女士保留原则
做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！
典型例题：
9. A) The man should stick to what he’s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性！
本题听力原文：
9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost? It that the reason to quit?
Q: What does the woman imply?
第四招：概括、抽象保留原则

当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！
典型例题：
7. A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例题分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项！
本题听力原文：
7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.
W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.
Q: What do we learn from the woman\'s remark?
第五招：态度和虚拟保留原则

这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案！
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J. 英语4级听力的难度如何比高考的听力要难多少

难度比高考的难很多，语速快很多，而且题目不给题干，得自己听。版除了听写句子和单词，权其他内容包括：短对话 、长对话、和短文章，都是只读一遍的。

四级听力题型及分值：1小对话： 8% 选择题共8道对话，每题长约1分钟
2长对话： 7% 选择题共2段对话，每段长约3分钟
3听力短文： 10% 选择题共3篇文章，每篇长约3分钟
4复合式听写：10% 听写填空填8个单词和三句话，放音三遍，共计8分钟
听力位于考试的卷二部分，共占全卷35%。