『壹』 九年级人教版英语听力mp3，最新的，共14单元课文加单词。有的发网盘地址。
你从英语听力上找一下网址，大部分英语听力上的下方都会有的，实在不行你网络一下
『贰』 全新版大学英语听说教程3(14个单元的）中的text1和text2的听力原文和答案
Test One
1-5 DDADC
6-10 ACCCB
11-15 DBCBD
16. Researchers
17. murder
18. Fortunately
19. harmony
20. advantage
21. boxers
22. brains
23. Even the most ordinary household items such as irons or can-openers are designed for right-handed people.
24. you can buy anything from left-handed pocket calculators to knives and coffee mugs.
25. People who buy things from the shop say it just makes their everyday life much easier.
26-30 BCDBD
31-35 AABDC
Test Two
1-5 CACBD
6-10 CBDCD
11-15 DCDBB
16. course
17. prevent
18. technology
19. benefits
20. particular
21. Due
22. communities
23. they are to be seen flying freely in the sky.
24. Recycling should be put into consideration
25. consumers themselves have to be responsible for the proper disposal of their garbage.
26-30 CDAAD
31-35 BDCAB
『叁』 九年级英语第十四单元1b听力翻译
where is the question?
『肆』 求英语人教版九年级第十四单元里面3a的诗歌《i remember》听力录音中的背景音乐，是小提琴钢
Biography of Interest
『伍』 新概念英语青少版 1a 第七单元 14 课 听力 it is thirsty too 什么意思
它也是口渴的。
『陆』 求英语人教版九年级第十四单元里面3a的诗歌《i remember》听力录音中的背景音乐，是小提琴与钢琴
Biography of Interest终于找到了！😭英语书里面难得的一首好歌
『柒』 2014秋人教版新目标九年级英语听力mp3 单词的（14个单元)全部 悬赏100
九年级单词
Until textbook n. 教科书；课本 conversation n. 交谈；谈话 aloud adv. 大声地；出声地 pronunciation n. 发音；读音 sentence n. 句子 patient adj. 有耐心的 n. 病人 expression n. 表达（方式）；表示 discover v. 发现；发觉 secret n. 秘密；秘诀 adj. 秘密的；保密的 fall in love with 爱上；与⋯⋯相爱 grammar n. 语法 repeat v. 重复；重做 note /n n. 笔记；记录 v. 注意；指出 pal /p n. 朋友；伙伴 pattern n. 模式；方式 physics n. 物理；物理学 chemistry n. 化学 partner n. 搭档；同伴 pronounce v. 发音 increase v. 增加；增长 speed n. 速度 ability n. 能力；才能 brain n. 大脑 active adj. 活跃的；积极的 attention n. 注意；关注 pay attention to 注意；关注 connect v.（使）连接；与⋯⋯有联系
connect … with 把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来 overnight adv. 一夜之间；在夜间 review v. & n. 回顾；复习 knowledge n. 知识；学问 wisely adv. 明智地；聪明地 Annie /{ni/ 安妮（女名） Alexander Graham Bell 亚历山大 • 格雷厄姆 • 贝尔 Unit2 lantern n. 灯笼 stranger n. 陌生人 relative n. 亲属；亲戚 put on 增加（体重）；发胖 pound n. 磅（重量单位）；英镑（英国货币单位） folk adj. 民间的；民俗的
goddess n. 女神 steal v. 偷；窃取 lay v. 放置；安放；产（卵）；下（蛋） lay out 摆开；布置 dessert n（饭后）甜点；甜食 garden n. 花园；园子 admire v. 欣赏；仰慕 tie n. 领带 v. 捆；束 haunted adj. 有鬼魂出没的；闹鬼的 ghost n. 鬼；鬼魂 trick n. 花招；把戏 treat n. 款待；招待v. 招待；请（客） spider n. 蜘蛛 Christmas /n. 圣诞节 fool n. 蠢人；傻瓜 v. 愚弄adj. 愚蠢的 lie v. 平躺；处于 novel n.（长篇）小说 eve n（尤指宗教节假日的）前夕；前夜 bookstore n. 书店 dead adj. 死的；失去生命的 business n. 生意；商业 punish v. 处罚；惩罚 warn v. 警告；告诫 present n. 现在；礼物adj. 现在的 nobody pron. 没有人 warmth n. 温暖；暖和 spread v. 传播；展开 n. 蔓延；传播
Macao 澳门
Chiang Mai 清迈（泰国城市） Halloween 万圣节前夕 St. Valentine’ Day 情人节 Clara 克拉拉（女名） Santa /s 圣诞老人 Charles Dickens /dIkInz/查尔斯 • 狄更斯（英国作家） Scrooge 斯克鲁奇n.（非正式）吝啬鬼 Jacob Marley /mA:(r)li/雅各布 • 马利 Unit3 restroom n.（美）洗手间；公共厕所 stamp n. 邮票；印章 postcard n. 明信片 pardon interj.请再说一
『捌』 九年级英语十四单元a部分3a听力背景音乐
还真有人和我一样听着听力找歌，不过我们是网课，你们在课上听到的，一定更动人吧，找到的zh真是神了
『玖』 怎样学好高中英语
下面有几点英语学习方法的总结：(希望可以帮到您）
一、
读
每天都应坚持读。
1、
朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、
背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、
速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、
精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、
泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果）
二、
听
1、
从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、
跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、
写
1、
每两天写一篇英文日记或作文。
2、
用英语写信或E-mail。
3、
注意语法的应用和词汇的记忆。
四、
语法
1、
从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、
对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、
词汇
1、
每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2、
所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、
结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，
六、
练习
1、
大量的练习可以巩固所学知识。
2、
通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
另外，还要注意用记忆规律来记，这样才会事半功倍。（比如睡前背一遍，早上醒来再背一遍）