江苏省英语高考听力事件

⑴ 关于江苏高考英语听力。平常练习的听力内容都很清楚，但是一到模拟考听力就非常的模糊，有呲呲的声音，高

不会的。大型考试一般都是有老师念听力，说的很地道，也不会慢。但是还是听得清的。

⑵ 江苏2012高考英语听力部分到底是怎么情况

记得我那一年听力很难，2010年。不过江苏英语一贯采用全国卷听力，一般情况下不会难。内比如2008年。2009和2010是例容外。2012高考不会太难。5题对话（一遍），15题情景交际（两遍），共20分，是全国卷的传统。今年应该不会改。

⑶ 江苏高考英语听力是全国卷吗是全国卷几

江苏高考英语听力是全国卷，是全国Ⅰ卷，具体分析如下：

高考部分省市区自主命题的发展历程为：

1、北京市：所有科目全部自主命题；

2、天津市：所有科目全部自主命题；

3、上海市：所有科目全部自主命题；

4、山东省：自主命题（语文、数学）、新课标乙卷（2016年综合、英语），2018年开始使用全国Ⅰ卷；

5、广东省：英语听说考试由广东省自主命题（其余部分和其他科目均采用新课标Ⅰ卷）；2016年起全部使用全国I卷；

6、江苏省：所有科目全部自主命题，英语听力使用全国Ⅰ卷。

可以看出，江苏省是所有科目全部自主命题，其中江苏省的高考英语听力是全国Ⅰ卷。

(3)江苏省英语高考听力事件扩展阅读：

江苏省的高考试题经过多次改革，自主命题的同时使用了全国Ⅰ卷的英语听力；

听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生要充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题；

正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。通过再次浏览，考生基本上可以预测出所提问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位。

参考资料来源：网络-高考试题全国卷

⑷ 江苏今年取消英语高考听力还有必要再继续报名考听力吗

有必要，听说读写是学习语言的四种基本能力，哪一项都不能落下。
你可以参加相关听力的考试得到相关的证明，这对你将来的升学、就业务都有好处。

⑸ 有谁知道今年江苏高考英语听力是否仍用全国卷试

只要英语考试依然在下午三点开始，那听力就是用的全国卷。这是为了和全国卷听力时间统一起来

⑹ 江苏高考的英语听力都一样吗

高考英语听力题是一样的，虽然现在各省高考很多都自主了，但是全省还是统一的。

⑺ 江苏高考英语听力怎么播

江苏省考试院：高考英语听力播放正常发布
2011-06-14 14:29:24 共0条跟帖我要报料
6月13日下午，江苏省教育考试院召开新闻发布会，通报了今年高考阅卷工作进展情况，并首次回应了“少数考生反映的英语听力试题，听不清楚”的问题。
就少数考生反映的“英语听力听不清楚”一事调查结果，省教育考试院院长刘炳贵表示，英语听力播放设备的保障，是考前各级考务部门和考点准备工作的重中之重。考前，各地各考点都按照要求，对考场的听力播放设备，逐一进行了检查和放音测试，考试期间个别考点出现了断电、噪音干扰等意外情况，这些考点，都按照英语听力考试突发事件应急处置办法，采取应对措施。针对少数考生反映的问题，他们也立即进行了调查了解。
刘炳贵：“相关考点，我们教育部门随即召集了送考负责人、英语学科组长，有的还聘请了在场的学生、家长代表按照考试状态，立即进行了复听。证明广播系统是符合高考要求的，播放情况正常。我们还对全省所有英语考试的考场记录进行调阅，也没有发现英语听力设备问题的情况记载。”
刘炳贵介绍，目前对英语听力试题的评阅工作已经结束，结果分析显示，全省英语听力均分与去年相比略有下降，低了0.58分，这和考生反映、专家评价，今年英语听力考试难度略有增加是相吻合的。他说：“我们还对反映英语听力出现问题比较强烈的，个别考点的考生成绩作了分析，结果也显示，无论何同类地区相比，还是和往年的成绩相比，都呈现一个常态，没有发现异常的情况，我们也看了各个考场考生成绩的分布，也感觉非常正常。”
此外，记者了解到，目前，我省3300多名评卷教师，正在紧张评阅289.96万份试卷，所有科目非选择题在统一评卷标准和试评后，进入到了正式评阅阶段。答卷的扫描已经接近尾声，将在6月14日全部结束。全省高考阅卷经过质量检验、成绩校验、成绩合成汇总等多个环节后，预计在6月25日发布高考成绩。

⑻ 08江苏高考英语听力

2008年江苏省高考英语听力材料录音稿
(Text 1)
M: I think it’s going to rain.
W: I guess so. The skies are dark and cloudy.
(Text 2)
M: Lucy is going back to China next month, Alice.
W: Oh, really?
M: And she will not meet Richer this time.
(Text 3)
W: I hate to say it. But Jacky isn’t doing well in the film.
M: Well. I think he’s only playing a different type of role. My sister thinks he is still the best.
(Text 4)
M: Professor Miners, could I talk to you about my paper?
W: Sure. Come to my office between two to three. It’s Room 340.
(Text 5)
W: OK. Time to go home.
M: I can’t. I haven’t finished the report about the newly opened restaurant.
W: Well. If you carry on working like that, you’ll make yourself ill.

(Text 6)
M: I haven’t seen you for a long time. Where have you been?
W: I went to New York to visit my sister and stayed there for two months. Actually, I really went to meet my new nephew.
M: That’s great! How old is he?
W: Well. He was five months old when I got there. And he could possibly be the most beautiful baby I have ever seen.
M: What did you do in your sister’s home?
W: I helped the baby and played with him a lot, which was nice. But what I enjoyed most was feeding him.

(Text 7)

M: Air pollution is so bad in this city. I think the government should stop people from driving cars on certain days.
W: You have a point. Air pollution is a problem. But not letting people drive on certain days is a bad idea. People have to go to work by car.
M: I’m afraid I don’t agree with you there. Recing air pollution is really important. People are so used to driving that they don’t think about ways to do things. If we stop them from driving on certain days, maybe they could think of new ways to get around.
W: I see your point. But I still think it wouldn’t be possible to stop people from driving.

(Text 8)
M: Let’s go and have lunch together.
W: OK!
M: By the way, I’m thinking of going to New Zealand around Christmas for three weeks. It’s such a beautiful country. I’ve never been there before.
W: Have you booked the flight?
M: Not yet. I’m planning to book my flight in two weeks’ time
W: Book your flight right now.
M: Why?
W: Because the longer you leave it, the more expensive it will be. As a matter of fact, the prices may double at Christmas time. New Zealanders usually go home for Christmas.
M: Then I’m going to book my flight tomorrow morning.

(Text 9)

M: Hello!
W: Hello, Mike! This is Jane.
M: Oh. Hello, Jane!
W: Listen, Mike! I’ve got a real problem.
M: What is it？
W: The car’s broken down.
M: Oh, not again.
W: Yeah. I checked the oil and I checked almost everything. It’s just not starting at all.
M: You have to get rid of it, you know.
W：I know ,Iknow. But look, the thing is, I’ve got to pick Tom up at the airport. Can I……?
M: Use my car? Yes, of course.
W: That’ll be great! It’s very kind of you.
M: Come on when you like. I don’t need it till tonight.
W: OK! I’ll be around in about an hour. Thanks a lot!
M: It’s all right. See you then!
W: See you!

(Text 10)
W: OK! When we met last week, we talked about different kinds of short stories and some
well-known short story writers. I remember that many of you said you liked the American writer Earnest Hemingway, right? I hope you all followed my advice and finished reading his story “ A day’s wait”, because as I said, we’re going to study it together in today’s lesson. Now since you’re supposed to have read this story, let’s have some discussion. Please look at the four questions on the blackboard. First, when and where does the story take place? Second, what does the boy read for in the story and what kind of person does he show himself to be? Third, what kind of person is the boy’s father? Four, what is the writer’s main purpose of writing the story? I’d like you to work in groups of four or five and present your answers in ten minutes. Is everything clear?

⑼ 为何近几年江苏高考英语听力都与全国卷的听力一样，难道江苏地区不自己命题吗

只是听力一样 不过据说明年或后年就会自主命题了

⑽ 泰州二中高考听力事件

6月9日下午发生在泰州二中高考点事情的大概过程。1、14点大多数考生及家长已经集中在校门周围准备，14：15左右考生进场，大概在14点半左右时，离校门三十米左右的一棵直径20公分枯树突然倒下，砸向小路和对面楼房东山墙边，砸到一辆雪佛莱苏M--RB771的轿车顶上，幸好人群刚离开不久，否则砸到或划伤的人可能有大几十个；2、16点后接考生的家长越来越多，大多数为考生反映的6月8日下午英语考试听力部分的音响听不清的问题纷纷议论，有家长说那天晚上考生因听力考试后情绪波动很大，哭泣不吃饭有之，睡眠不好有之。接着有人拉出“还苦读十二年学子一个公道”和“请泰州政府不要让二中1200名考生心血白费”横幅，以及“调查表”站板(请考生写对听力音响的感觉)；3、近16：40，三十多位警察到校门口排成疏通路径，后警力陆续增加，维持秩序；16：40高考全部结束，横幅移到校门口，有家长捧出“请考生留步，为你们讨个公道”的牌子，当时大多数考生驻足考场内。没多久校门打开，数百名家长进入；3、确有发生女家长追打一名女性的事情，但那名女性(经后来了解是二中考务老师)因为谎称自己是便衣以吓唬接受听力音效调查的女考生，遭到愤怒的家长殴打。后在二十多名警察保护下退到办公楼电梯门角处，众多家长隔着警察排的人墙与之对峙几个小时；4、之后横幅移到办公楼前，阶梯下又一排警察排列一队，几名考生冲过队伍走上台阶喊出“还我公道”，拿着横幅走出校门(后来了解去了闹市区金鹰百货和时代超市门前)；5、操场出现过两位二中校长。一位邰(音)姓校长认为第一学校音响绝无问题，第二二中对学生应试时作过教导所以没有本校考生反映，而省泰中的考生有对此反映，可能是泰中老师没有交代好(随即旁边有称是二中考生的学生说她们也听不清)第三始终没有听到监考人员对音响异常的汇报(还是那些学生说她们当时曾向监考老师反映过)，另一位戴眼镜的女性副校长起初是以老师的身份出现，随后被人指认出副校长的身份；6、天黑后教育局负责招生工作的副局长到场，被众多家长围住要求解决问题，至夜12：30左右；7、其间分管教育工作的曹玉梅副市长到校通过广播向家长表达意见，遭众家长反对；8、整个过程中没有出现警察与家长的冲突。
当晚泰州市招生办在网上回应认为是少数省泰中家长反映的问题，音响设备经多次检验和有关领导的复查，以及质检局专家认证，并请家长不要轻信传言。
问题焦点在于对高考英语听力部分播放效果上，一方是众多家长及考生认为听不清楚，一方是政府部门认定设备播放效果正常------总之有一方是在撒谎。