高中英语广东高考听力技巧

1. 广东高考听力的part C部分怎么做才易拿高分有什么技巧吗比如听之前的那些大概故事和单词抄下来

（一）记笔记时的注意事项：

1、养成立即复述的习惯

在平时训练听录音时以仅落后1-2秒的速度紧跟其后，出声朗读，以帮助强化记忆，同时进行理解并做记录。听取信息5W1H原则：何时(when)？何地(where)？何人(who)？何事(what)？为何(why)？如何(how)？

2、学会做笔记

记笔记的方式可因人而异，你可以尽可能多地记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。

布局：列出10行、拉开间距。因为改卷老师是按照10个信息点给分的，为了督促自己说够10个信息点，不妨在稿纸一发下来就在稿纸背面（正面是Part A和Part B的记录）左端逐行列出1～10的序号。大概听完1～2句话换行记（当然实际记录时也可能少于或超出10行）。记录时单词与单词之间拉开间距，以备第二遍听时补充更多的信息。

3、如何快速做笔记？

① 笔记竖着写，有利于保持好意思以及数量等信息之间的逻辑界限。

②逻辑关系要清楚明了，不要记流水账。

③ 借鉴一些约定俗成的英语单词简写、缩略形式。

“as far as ... is concerned”可记作“AFAC”或“afac”；

“look forward to”可记作“LFT”或“lft”；

“as soon as possible”可记作“ASAP”或“asap”。

④使用一些常见英语缩略语。

Co.（company）, e.g. （for example）,

etc. （and so on）, esp. （especially）,

i.e. （that is）, max （maximum）,

min （minimum）, ref （reference）,

std （standard）, usu. （usually）等。

(二)复述故事时，要注意：

1．明确复述时使用的人称或称谓；

2．代词he、she要弄清，正确使用单复数、时态、句子转承时的连词；

3．复述要连贯，不要连续重复某个词或某句话。

拓展资料：

Part C部分常规训练建议

1．课堂上大胆发言，把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力；

2．充分利用课堂教学素材，选取故事性较强的文章或段落进行复述训练；

3．有意识地培养速记的能力，积累丰富有效的速记符号；

4．利用旧题型的听力材料，进行听说训练。忽略旧题型的选项部分，一边听一边记录要点，训练听取大意、获取要点以及已记录要点的能力，同时用自己的语言进行复述，强化故事复述能力的培养。

2. 广东高考英语听力的题型及答题方法是什么

题型:
第一部分是朗读。它有给出一篇文章，上面有字幕的，只要念出来就版行了。
第二部分是听一段对话。权听完之后，根据给出来的提示提问问题，总共三个问题。然后电脑会提问你5个问题，你作答。第三部分是复述。就是你先听一段小短文，然后复述短文的内容。

3. 高中英语听力有什么技巧

技巧一：学会取舍，理解内容

听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要

，其次也不可能。我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。

技巧二：扫视材料，预测内容

当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。

技巧三：注重首句，抓住主旨

在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。

技巧四：简单记录，便于辨认

长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练，要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。

技巧五：连贯记忆，准确推理

听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程；既要集中精力听，又要用心记；紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。听完试题后，要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息，并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正，以使理解的准确性更高。最后提醒大家，在做听力考试试题时，要消除紧张情绪，集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查，同时是对我们心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪，以愉快轻松的状态应对考试。只要我们加强训练，训练得法，掌握一些必要的应试技巧就能够在高考听力中取得高分。

4. 广东高考英语听力怎么练习 谁有经验分享下

经常听 仔细听

5. 关于广东高考听力考试的技巧

我既英语成绩125，听力12，2012届，唔知道有无call里教你。
第一部分，内最简单。第一次跟着他读，第二容次，看看那些你不会读的单词，记住它的读音
第二部分，我只能说靠锻炼，但那些训练的视频垃圾的要命，全部是截得，读音与口型根本对不上。要注意的是他问问题的副词，是where，who,what还是什么，尽量简答，只要说出一些东西就行
第三部分，看RP（人品），要求很高。听懂一些，然后揣摩故事的发生就行。材料很多都是自己听过的寓言故事等。听力差距就在这里拉开了。但记住一定要说一些，不然老师想给分都难。常用的词语有at first ,then,finally等。
最后请楼主淡定，听力很难拉开差距，最多就拉开2到3分，决胜还是在高考那一天。祝楼主考到理想大学。（原创求采纳）

6. 广东高考英语听力怎样练

有专门的训练软件的，很好用

7. 广东的高考英语听说考试有什么技巧

1.要尽可能模仿片断中的语音、语调，若不能做到模仿得同原声一模一样，但一定要设法做到发音准确、清晰，语调规范。 

2.语速一定要与画面保持一致，过快或过慢都会扣分。

3.要注意停顿和节奏。 

4.朗读时要注意句子重音、连读、失去爆破、意群的划分。 

5.考生应特别注意听自己不会读的生词的读音，并力图记下生词的读音。

高考听说考试要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据)，要求词汇量为3500个词左右。

英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试，试卷满分60分。最终计入总成绩的分值=卷面成绩(满分60分)×0.25，四舍五入取整数计分。 

(7)高中英语广东高考听力技巧扩展阅读：

听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

（1）理解主旨和要义；

（2）获取具体的、事实性信息；

（3）对所听内容作出推断；

（4）理解说话者的意图、观点和态度。

口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能：

（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；

（2）做到语音、语调自然；

（3）做到语言运用得体；

（4）使用有效的交际策略。

8. 广东高考英语听力是怎么考的

广东高考听力目前还是考听说的 听说考试会提前考 大概四五月吧不记得具体时间了
从14届开始机改人改结合 听说一起考 就是对着机器说话

9. 高考 怎么练习听力好（广东）

你现在就要求自己快速英语，普特英语那里很方便下，在“每日听力”那栏，你习惯了快速的就不怕其他的。但高考英语的听力不会很难，你也不要放过多精力在这块。毕竟要考的还有其他。

10. 高考英语听力的技巧是什么

其实中国教育都是硬是教育
根本就是考谁比较刻苦
再带一点小聪明
所谓刻专苦，就是你不断反复听属听力磁带，做题目时听，睡觉时听，无意的在那里听在那里放，
过了一个月，你就会慢慢发现有变化了，觉得磁带越来越慢了，其实是你自己水平提高了，那么就不需要技巧了，因为高考和平时做的都是一个类型的题目