高考英语阅读听力

⑴ 求历年高考英语真题听力

网络上那么多，给你提供一些网址，以后记住去下载就可以了。
http://www.gougou.com/search?search=%E9%AB%98%E8%80%83%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%90%AC%E5%8A%9B&restype=-1&id=10000000&ty=0
2007年高考英语听力试题（湖北）
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2007年高考英语听力模拟试题06-考无忧试题网
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2007高考英语听力-中学学科网
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2005高考湖北卷英语听力录音-考无忧试题网
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2007高考湖南卷英语听力录音音频文件-中学学科网
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2007年高考山东卷英语听力-中学学科网
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2007年高考英语听力模拟试题02-考无忧试题网
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2007年高考英语听力试题（上海）
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2006年高考上海英语听力
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2007年高考英语听力试题（天津）
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2006年高考重庆卷英语听力音频-考无忧试题网
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2004年高考英语听力模拟试题12-东莞中学
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2006年高考广东卷英语听力音频-考无忧试题网
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2004年高考英语听力模拟试题1-东莞中学
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2004年高考英语听力模拟试题9-东莞中学
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2007年高考名校名师预测试卷（一）英语听力音频-考无忧试题网
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2007年高考英语听力试题（天津）
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2007年高考英语听力模拟试题01-gc
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2005高考天津卷英语听力录音-考无忧试题网
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2006年高考安徽卷英语听力-考无忧试题网
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2004年高考英语听力模拟试题14-东莞中学
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2007届高考广东惠州市第一次调研英语听力-考无忧试题网
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2007高考英语听力-中学学科网
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2004年高考英语听力模拟试题11-东莞中学
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2007年高考英语听力模拟试题04-考无忧试题网
参考文献：http://blog.sina.com.cn/calenla28
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⑵ 高考英语有听力吗

高考全国卷英语有听力，听力(30分，计入总分)，但有的地方卷听力不计入总分。
高考全国一卷英语试卷结构

全国英语卷I英语试卷由四部分组成，试卷总分150分
第一部分听力(30分，计入总分)；
第二部分阅读理解(包含阅读和七选五，40分)；
第三部分语言知识运用(包含完形填空和语法填空，45分)；
第四部分写作(包含短文改错和书面表达，35分)。
全国卷高考英语听力(共三节，满分30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试题卷的相应位置。听完每段对话后，都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
第二节(共12小题;每小题1.5分，满分18分)
听下面4段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试题卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。
第三节(共3小题;每小题1.5分，满分4.5分)
听下面一段材料，将第18至第20三个小题的信息补充完整，每小题不超过3个单词。听材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出15秒钟的作答时间。本段材料读两遍。
高考英语听力总结
听力试题听力选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速适中，侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到，迷惑性强，混淆较大，难以判断。对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。从长远来看，学生要加强对听的重视程度，毕竟听是听、说、读、写中首要的语言能力。

⑶ 高考英语听力怎么考

根据以往考情和目前公布的政策来看，31省市高考英语考试模式，大致分为四类型。

1、一年两考，听说测试＋笔试

实行省市有2020年的上海、广东；2021年的北京、江苏。听说测试在高考前进行，采用机考；笔试与高考同时进行。

这种类型能更加全面的考察学生的英语能力，听说读写都占据分值，突出语言学科的实际应用，回归到应有的位置上，避免高分低能，“哑巴英语”。但对考生素质、学校教师资质、考务工作安排等都有较高要求，适用于教育资源集中的发达地区，也是未来高考英语模式的理想目标。

2、一年两考，听力＋笔试

实行省市有2020年的浙江、天津、山东；2021年的河北、福建、湖南、湖北、重庆；2023年的辽宁。听力占据一定分值，部分省份听力与笔试分开考试。

这种类型是第三批新高考改革省份普遍采用的英语考试模式，最主要变化是一年举行两次考试，选择最高成绩计入高考成绩中。英语试题杜绝繁难偏旧，成绩两年内有效。降低英语学科分数在高考招生中的权重，考前复习压力减轻，让学生有更多精力集中在语、数两科。

3、一年一考，听力计入考试成绩

2020年除上海、浙江、天津、北京、山东外，大部分省市都继续施行英语科目一年一考，听力占30分。这是传统的考试模式，即将在新高考改革中逐渐被取代。

4、一年一考，听力不计入考试成绩

辽宁（2020－2022年）、山西、河南、江西、吉林、陕西、内蒙古、甘肃、黑龙江、四川、新疆、西藏等。由于教育资源不均衡，一些基层中学对学生的听力训练不够，所以听力成绩不计入考试成绩。但是，录取时相关高校和专业如需参考，由省教育考试院提供院校参考。

(3)高考英语阅读听力扩展阅读：

高考英语听力小贴士：

在正式播放听力音频之前，抓紧时间快速浏览选项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。一般来说，听力的四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有些关系，这样才会对考生造成干扰。

这时，需要比较选项之间的联系点，大胆地进行猜想，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读选项，我们应大致明确题目所涉及到的话题，并迅速联想起与该话题有关的词汇。

其次，通过快速浏览选择项，预测讲座／讲话的大意。这样，就能有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句，作出正确判断，得出答案。

⑷ 高考英语有几篇完型几篇阅读听力多长时间完型和阅读大概控制在几分钟内做完好

一篇完型，四篇阅读，一篇7选5.听力半小时。完型大约15分钟，阅读大约5到7分钟一篇。

⑸ 高考英语中听力或阅读 会有做到过吗不是新出的吗我们老师怎么说多做做 说不定碰到一模一样的

可能性很小 几乎没有 但多做几篇没有坏处

⑹ 高考英语二卷听力是什么从2010-19阅读理解有哪些超纲单词

高考中超纲的英语单词一般大约占5%。
根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为3500左右。（注：各省区可以根据本地实际情况在《考试说明》中对词汇量进行适当调整，但不得低于2000个单词；同时，应制订计划，在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。）
英语试题难度值设定为0.6左右，易、中、难试题的比例约为3∶5∶2，容易题的难度值为0.7以上，中档题的难度值为0.5—0.7，难题的难度值为0.3—0.5。
在高考英语阅读理解的材料中常常会出现一些“超纲”词汇，这些“超纲”词汇往往会影响考生对整篇高考英语阅读理解文章的理解。所以高考考生应学会正确处理高考英语阅读理解中的“超纲”词汇。
1、如果某些生词不影响对高考英语阅读理解文章内容的理解，则不标注汉语，但同样严格限制此类生词的数量。
2、在处理高考英语阅读理解时，为某些起关键作用的生词标注汉语，但对此类词的数量进行严格限制，以保持短文的可读性。
3、通过高考英语阅读理解的上下文可以推断出某些生词的含义时，将这些生词作为考点，命制出相应试题，用以考查考生的逻辑推断能力。