❶ 外研版小学三年级英语下册mp3
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❺ 哪里能下载小学三年级英语课本的听力
第一单元
欢迎回到学校！（b）
unit
1
welcome
back
to
school
第一单元
欢迎回到学校！（b）
let's
talk.
b
我们来说一说。
mr
jones,
this
is
amy
where
are
you
from?
你是哪里人？
i'm
from
the
uk.
我是英国人。
let's
learn.
我们来学一学。
this
is
amy.
这是艾米。
she's
a
student.
她是一名学生。
this
is
mr
jones.
这是琼斯先生。
he's
a
teacher.
他是一名教师。
she
她
student
学生
pupil
小学生
he
他
teacher
老师
let's
chant
我们来说唱
he
and
she.
he
and
she.
boy
and
girl.
you
and
me!
he
and
she.
he
and
she.
teacher
and
students,
one,
two,
three!
start
to
read
开始读一读
read
and
tick
(√).
读一读并勾一勾。（听力练习）
let's
check
我们来检测一下
listen
and
number.
听一听并标序号。（听力练习）
let's
sing
我们来唱一唱
boy
and
girl
男孩和女孩
i
am
a
boy
and
you
are
a
girl.
i
am
a
boy
and
you
are
a
girl.
i
am
a
boy
and
you
are
a
girl.
do
you
want
to
be
my
friend?
i
am
a
girl
and
you
are
a
boy.
i
am
a
girl
and
you
are
a
boy.
i
am
a
girl
and
you
are
a
boy.
yes,i
want
to
be
your
friend.
❻ 三年级下册英语课文听读
那么的好,这是语言表达其内涵的.这个美好的大海是我们的理想、愿望!这里的内“波峰浪容谷”是我们奋斗的足迹,“徐徐海风”是我们自信的化身.“付出就有收获”,我的努力不是终于换来了这个“大海”了吗?这是一个充满阳光的世界,处处都存在着幸福,存在着快乐,存在着温馨.
我们在这个全新的世界生活.学习总有着一种陶醉感；这里有花有草,到处都是美的风光；这里的设备齐全,条件优越,是我们理想的学习场所.由于刚来到这儿,总对这里的每一处地方感到新鲜.是的,这里不仅地方好,人的心灵也好,我们的班主任宋永芳老师对待学生和蔼可亲,“一下子照亮你的眼睛”.我陶醉在这个知识的海洋里.
此时的我,非常激动,真想大声对每一个人说：我终于见到了大海!我心中的大海
❼ 三年级英语下册PEP听力下载
PEP三年级英语下册英语听力材料下载
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❽ 小学三年级下册外研社英语课文录音下载，谢谢。
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❾ 外研版小学三年级英语听力
.好.多学习讥构比如:ABC先下英语，都会先让你做个英语测试 在家上课，时间弹性，跟着学习生活口语课，很不错的 特别是口语和听力，最好能是外国人教学..1：导入新课：Step1新学期开始，老师向学生们问好，并请学生们相互问好。可以请几位同学起立，引导他们用简单的语言讲一讲自己在假期中做的事。如果有困难，允许他们使用中文，或是由老师提供语言上的帮助。Step老师可以带领学生温习第一册书中的歌曲“Rainbow Song”,并使用相应的单词卡片帮助他们复习关于颜色的词 ：新授：Step1热身活动后，老师根据歌曲的内容把话题引入数字，根据已经学习过的数字1-1引导大家回忆数字的用法，例如：表述年龄：I’ m ten .I’m eleven.表述时间：I get up at seven o’clock . I go to bed at ten o’clock.表述物品的个数：Nine boys. Twelve pupils.等等。Step设计“How old are they?”的游戏。老师对学生说：“Now, let’s have a competition. Please the ages as fast as you can. You can win a star for your group if you it correctly. Now, let’s begin.”老师向学生出示标注有年龄的卡通人物卡片, 请学生用英语快速地说出他们的年龄。老师总网各组的得分，然后再出示一些卡片（例如：Li Dahua:1;Wang Ping:0;）,询问学生：“How old is Li Dahua ?How old is Wang Ping?”如果学生不会回答，老师可以说：“You don’t how to it .Now, let’s learn the text first. And then we can go on to play ts game. We can find out wch group is the winner!” Step向学生讲述：很多时候，我们还需要使用1以上的数字。这些数字式并不难，看过这个关于熊猫Panpan的故事，大家就会知道1-0的数字怎么表述了。呈现课文故事之前，提醒学生仔细听录音，同时观察并思考：熊猫Panpan在做什么？他是怎样做的？最后他成功了吗？ Step将本课的挂图贴在黑板上，放录音呈现课文内容，再次放录音，请学生边听边看书，让学生根据老师的问题用笔在书上勾出重点单词,以便弄明白问题。从Panpan 数积木“…ten eleven, twelve…”的情节开始，逐个向学生教授1以上的数字，例如：“Twelve and one is trteen. Trteen and one is fourteen…”老师也可以使用积木为教具，带领大家数数。老师可能有必要向学生简单地解释一下：课文中的“one”代表的就是“一块积木”。学习数字的同时，也可以复习一下颜色词 Step按顺序练习一段时间以后，可以打乱顺序练习数字，例如：老师将1-0的阿拉伯数字写在黑板上，随意指同数字，要求学生说出英文单词；可是随意说出英文单词请学生上前指出数字。老师还可以把11-0的数字与1-10的数字进行比较。数字学习需要较多的机械的练习，以便帮助学生记忆。：小结总结本节课学过的单词和课文，学生自由朗读课文。具体情况可登