Ⅰ 适合中学生的听力英语文章小故事。可以买得到的的磁带或光盘的。
哇~必须是新概念啊...现在挺后悔当初没有好好学的... 新概念2很好~~就是可能英音版回得听力有点费劲,毕竟国答内都是美音教材.不过貌似也有美音版.这个教材很经典而且也是地道的表达方式.
如果有兴趣的话 可以听听雅思剑桥系列听力的SECTION1和2部分,也是比较基础的...
可以跟读和听写.然后改错很重要.
刚开始的时候可能很痛苦,不过只要坚持2个月以上,听力就会突飞猛进的~至少中考高考英语听力肯定不成问题~
Ⅱ 我想练一练听力（重要的是提高），求英语听力小故事
1.多听，多读，多用单词，直到形成条件反射
2.重复1的过程，不过是对短语和句式进专行的，如as a result,it has been xxx years before xxx do xxx.
没有捷径，大量练属习，贵在坚持和积累，一口吃不了一个大胖子！
http://laiba.tianya.cn/tribe/showArticle.jsp?groupId=86960&articleId=&?329221514
Ⅲ 找适合初中生练英语听力的小故事(有声读物)
http://www.tingbook.com/book/yysj.html
《世界英文童话原著》《英文原著》《特别英语》
A Horse Who Wore Snow Shoes
A Kitten for nicole
Blue bear
Brave Tomasso
Cinderella
Eddie The Elephant Finds a Friend Hansel and Gretel Jacob and Wilhelm Grimm Jack and the beanstalk
Little Red Riding Hood
Magpie and His Blackberry Pie
The Big Lion and the Little Rabbit
The Little Old Man That Dreamed He Could Fly
The Monkey and the Crocodile
Wolf in sheeps clothing
Ⅳ 谁有适合初中生朗诵的英语小故事
Once a fox invited a stork to dinner. He put nothing on the table except some soup in a very shallow dish.
The fox could easily lap up the soup, but the stork could only wet the end of her long bill in it. When she left the meal, she was still very hungry. "I am sorry," said the fox, "the soup is not to your taste."
"Please do not apologize," said the stork. "I hope you will come to my house, and dine with me soon."
A few days later the fox visited the stork. He found that his food was put in a long bottle, and the mouth of the bottle was very narrow. He could not insert his big mouth into it, so he ate nothing.
"I will not apologize," said the stork. "One bad turn deserves another."
一次，狐狸请鹳来吃饭。他除了浅盘子中的一点汤以外，什么也没有准备。
狐狸可以轻而易举地喝到汤，但是鹳只够蘸湿他长长的嘴尖。吃完饭后，鹳仍旧很饥饿。"很抱歉！"狐狸说，"这汤不合你的口味"。
"别客气，"鹳说，"过几天请到我家来和我一起吃饭吧。"
几天后，狐狸应邀而至，他发现食物都装在一个长长的瓶子里，而瓶口很细，他无法将他的大嘴伸进去，什么也吃不到。
"我不想道歉，这是你应得的回报。"鹳说。
Ⅳ 求一些初中水平的英语小故事或对话的听力下载
给你个网站吧。。我是学英语专业的。。经常在这个网站上下点资料什么的 。。。www.wwenglish.com
这个里资源蛮多的 。。初中水平的听力资料应该也有。个人建议你听VOA慢速英语。。语速是比较慢的。。但是可能就是有点生词吧。。也有文字材料，因为是新闻哈。还有一个是美语咖啡屋。。。里面是中英语语讲的。。比VOA要有趣一些的。。那里的资料都可以免费下载。。有一部分只能在线听的。。不过也挺不错的。。
提高听力的方法。。就是多听吧。。刚开始的时候如果听不太懂不要急。。先盲听都可以。。就是先把耳朵熟悉英语的环境，平时在家就可以把电脑打开放着，从听懂单词到句子，然后慢慢听懂更多的东西。
还有跟听力紧紧相关的是单词量，不说也应该晓得吧。。听的再清楚，不知道意思那也是白听啊。。。具体的我也就不说太多来。。那个网站上也有很多方法介绍。。有论坛什么的 ，，可以进去看看啊。。
希望这对你英语学习有用哈。。。只要坚持，，加正确的方法，，英语进步是很快的。。加油哈！
Ⅵ 有没有适合初中生听的英语幽默小故事
和相亲对象第一次见面在餐厅。饭菜上来以后，他就一直低着头吃。我心想:这男的还挺腼腆，都不看我。
可是，中途我去洗手间回来的时候，听到他在打电话:唉，别提了，这妹子长的，我都不敢抬头看，只能埋头大吃了！
Ⅶ 初中练英语听力，一般听什么好
根据研究，英语学习最好是从八、九岁开始。现代英语教学的改革，已经使我国的英语启蒙教育从初中提前到了小学三年级。然而，目前小学阶段的英语教学只能属于“印象派”，真正的英语学习还是从初一开始。英语听力是英语学习中比较重要的一部分，也是过去被忽视的一部分。在当前形势下，我们从初一开始，就必须有意识的练习和提高英语学习中英语听力能力，为中考做准备。
很多同学都是在进入初三后才意识到听力的重要性，这已让他们损失了不少宝贵的时间。因为听力训练是个日积月累的过程，初三紧张的练习对一些简单的、有规律可寻的题型还能有一定效果，但是对于拉开档次、决定你是上普通还是重点学校的那部分题，就丝毫没有作用了。所以，我们首先要树立一个好的听力学习态度：从初一开始我们就要注重听力的学习。这是目前很多初中生没做到的。
那么我们该如何来进行练习呢？每天花很多时间盲目地去听是没用的，我们应该有目的、有计划、有选择、有策略的去听，也就是四有原则。
所谓“有目的”就是指针对具体的题型来练习。我们平常的英语考试和中考的听力题型几乎是固定的。我们可以逐个地将各个题型的题目拿来练习，也就是选一段日子来专攻一个题型，并且把这段时间学习的经验总结，把错题也分析总结。
“有计划”和“有目的”是相辅相成的。“有计划”就是自己根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。有计划也是指每天循序渐进的做练习。每天保持半小时的训练比较好，这样比较容易坚持，而且效果好，半小时的时间也于考试的时间相适宜，可以培养考试状态。
“有选择”即不要什么都听。首先要量体裁衣，接着再逐渐提高难度。比如在初一时，应选择一些简单的、有点娱乐性的听力材料：如：《英语九百句》或者《迪士尼学英语》。到了初三左右，可以选择《新概念英语》（一）。平时也可以听些英文流行歌曲或看英语动画片作为休闲，这有助于在潜移默化中培养语感。
“有策略”是比较重要的环节，它讲究的是方法和效率。首先，我们要学会泛听和精听的结合。在我们听力练习的计划中要适当的安排泛听和精听，针对不同的题型我们也要采取不同的听的方式。例如，对于会考到细节题的短文，我们要精听；对于考主题的文章我们就泛听。当然，“策略”还包括许多学习的小窍门。比如我们在听短文时，心里要怀着“what, who, which, when, where, why, how”，也就是七个“W”来听，就能很快掌握大意。
最后还要强调一下发音。听力考试中总会有辨音题。总的来说，这个题型不难，但如果我们的发音不正确就会出错。千万别忽视发音问题，自己最好将一些容易混淆的音标对比进行练习，把相应的单词总结出来。
Ⅷ 英语口语听力练习（适合初中生）
其实最好是多背抄诵些课内文章，袭若有早自习，把单词大声读出来，来提高自己听力，很有用的，这样你既会读，又会渐渐懂得如何听。别怕难为情，（我初三了，呵呵，这经验有些，）做听力时，集中注意力，在这之前先将题目都看一遍，圈些重要的词，效果会好很多，且老师教我们，做前啊，把能猜的题才出来，肯定不对的排除掉先（这可是秘密哦，呵呵）。相信一定有效！
祝，对你的英语学习有所帮助！
Ⅸ 有没有适合初中生听的英语幽默小故事
我推荐你可以去看看black cat阶梯读物 一级一级读上去的，如果能够坚持的话，听说读写一般到最后都会比之前有很大的进步。因为我现在也正在看，不敢过多的夸张。。