-Whatareyoudoingforvacation
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学习目标: 在这一单元中,我们要学习如何谈论假期的计划(Vacationplans),对将来的安排(Futureplans) 语言目标: 1.用现在进行时表示将来。 (Presentprogressiveasfuture) 2.用where,when,what,howlong提问的句子。 主要句型: 1.Whatareyoudoingforvacation? I’mspendingtimewithmyfriends. 2.Whenareyougoing? I’mgoingnextweek. 3.Howlongareyoustaying? We’restayingfortwoweeks.
Step1.NationalDayiscoming..Whatareyoudoingforvacation? NowLet’stalkaboutfutureplans. 在这里,我们用到Whatareyoudoingforvacation? 同学们可能会奇怪,“bedoing”结构不是现在进行时吗?在这一单元中,用现在进行时代表将要发生的动作,表示对未来的计划和安排,译为“我将要…”,“我打算…”。 eg.What’sshedoingforvacation?她假期要做什么? She’sbabysittinghersister.她要看她妹妹。 这是我们进入初中以来第一次接触到将来时。这种用现在进行时表示将来动作的用法,实际上在英语中是很常见的。 Now,answermyquestion. “Whatareyoudoingforvacation?” Youmayhavelotsofanswers.Now,,andchooseoneasyouranswer. Ofcourse,.
Exercise: 1.我要去野营。 2.我打算看望我的姨妈。 3.我打算在家里看电视。 4.她要照顾她的小妹妹。 5.他打算玩篮球。 6.他们要在家里休息。 7.我要去山区徒步旅行。 8.Dave准备去骑单车。 9.Mary要去旅行观光。 10.Mike准备去钓鱼。 11.Isabella要去散散步并且租些录像来看。
Keys: 1.I’mgoingcamping. 2.I’mvisitingmyaunt. 3.I’mwatchingTVathome. 4.She’sbabysittinghersister. 5.Heisplayingbasketball(forvacation). 6.Theyarerelaxingathome. 7.I’mgoinghikinginthemountains. 8.Daveisgoingbikeriding. 9.Maryisgoingsightseeing. 10.Mikeisgoingfishing. 11..
Step2.We’’svacationplans. 除了用“Whatareyoudoingforvacation?”之外,我们还要学习其它几个问句,来帮助我们更好地谈论假期的计划。 1.Whenareyougoing? 你什么时候去呀? when表示对具体的时刻来提问,所以可以用onMonday,(在星期一),onthe12th(在12号那天)nextweek(下周)、等等。 eg.I’mgoingthefirstweekinJune.我将在六月份的第一周去。 2.Howlongareyoustaying?你要在那里呆多久? Howlong是对表示持续的一段时间来提问。因此回答时,也要用表示一段时间的时间状语,而不是具体时刻。 eg.Howlongishestaying? He’sstayingforaweek.他要呆一个礼拜。 或He’sstayinguntilSeptember.他在那里一直到九月份。 3.Whereareyougoingforvacation?你要去哪里度假? I’mgoingtoItaly(GreeceorSpain). 我要去意大利(希腊或西班牙)。 4.What’sitlikethere?那里怎么样?
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③ 初中英语同步听力与阅读9A阅读部分U2的答案
阅读答案:
U1:part1 ACABB DCCAB BCBAB
DADCB CBAB DDCAB
part2 BACAD BACBB DADDA
CDAA DCAA BAD
U2:part1 BBCCB ADBAB BBAAA
CDADD CBABD CBCAB
part2 ADCAB ACABD BDCBD
CCBDB DBABC BACBC
U3:P1 CBCAD BCADC BCBCC BADB BDDCB
P2 DBCBA BCDBC DBABA ACCDA BDBAB CBCC
期中 P1:BCADB BAABB DCDAA ADBBD BADB
P2:BDCAC BDADB CACAC CBC CBD ACADA
U4:P1 ADBDA CADBC CDDCA DABCD DBCAA
P2 ABCAD ACBBC ABCAC DACDB CBCB CSDAD AABB
U5:P1 CADAA DBABA CCBBB DCBCA CCADA
P2 CDBBA BCDAB BACCB ABCDC DCABD CCDCB DCCD
U6:P1 CBAAB DCCCC ABCCC CBCBC CBAAD
P2 ADCCB BDAAC CCCDA DACB ADBDC BDDBC
期末:P1 CBAAC CCABB ADBAC DBACB BCDBD
P2 CCADA CCABA BBABD TFTTF CDCBA CBCAD
U4之前老师都讲过,能保证不错。后面就不确定了。
④ 初中英语拓展听力与阅读一百第119页全部答案
自己学好英语才是真的,
⑤ 初中英语拓展听力与阅读清上册的答案在零五网111到117
为什么要照作业呢?
⑥ 《初中英语同步听力与阅读8B》《初中英语同步听力与阅读9a》《初中英语同步听力与阅读9b》阅读答案
C。。。。。的票要用介词TO如key to door
⑦ 初中英语同步听力与阅读 中考特辑 阅读 答案
第一题:
这部分内容主要考察的是一般将来时态的知识点:
一般将来时表示将来某一时段的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。在英语时态中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。
一般将来时常常和表示将来的时间状语连用。如:tomorrow(明天), next week(下周 );in the future(将来);in a year(一年以后)等。 一般将来时由助动词shall(第一人称),will(所有人称) 动词原形构成。美式英语则不管什么人称,一律用will。或用主语+be动词 + going to 动词(be going to)
will 常简略为 'll,并与主语连写在一起,如:I'll,she'll,he'll,it'll,we'll,you'll,they'll。
一般疑问句如用will you…?其简略答语须是Yes,I will或 No,I won't;如用 Shall I…?(较少见)其简略答语须是 Yes,you shall.或 No,you shan't.