英语一级听力的要求

A. 英语级别要求，即一级要求达到什么，二级...依此类推，还有，推荐一些学习资料书，谢谢^ω^

PETS1是初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流，例如询问或传递基本的事实性信息，能适当运用基础的语法知识，并掌握1000左右的词汇以及相关词组。

PETS2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话。

PETS3是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息，应能提供或是要求得到更清楚的阐述，同时口才也能表达简单的观点和态度，能适当运用基本的语法知识，掌握4000左右的词汇以及相关词组。

PETS4是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息。能够就某一观点的正确与否进行争论，详细说明一个问题，一个过程，或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述，能适当运用基本的语法知识，掌握5500左右的词汇以及相关词组。

PETS5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。能就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流，并能进行有效辩论，清楚地阐述自己需求，能适当运用基本的语法知识，掌握7000左右的词汇以及相关词组。

B. 英语考级需要什么条件

报名条件：抄

1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。

2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。

3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。

从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。

(2)英语一级听力的要求扩展阅读

CET笔试每年开考两次，分别于6月和12月举行，具体考试时间我中心将会在每年年初另行通知。6月份开考科目为英语四级、六级，日语四级、六级，德语四级、六级、俄语四级、六级以及法语四级，12月份仅开考英语四级和六级。

从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

C. 全国英语等级考试需要一级一级从高到低靠吗

可以
报考者不受年龄、职业、学历、性别、民族的限制，原则上任何人都可以根据自己学习英语的情况和英语水平报考任何一个级别的考试。

全国公共英语等级考试
1 问：全国公共英语等级考试（PETS）产生的背景？

1 答：加入WTO后，为了我国的经济和社会更好的发展，为了便于交流和吸收世界一切文明成果，扩大国际的交往与合作，学习和掌握外语对中国人来说就格外重要。从某种意义上说，普及外语和培养外语人才，已经不是一般的教学问题，而是影响我国对外开放方针更好实施和推动我国经济和社会发展的重大问题。在中国走向未来，面向21世纪时，英语已经成为大众生活中必不可少的交际工具。为满足社会和经济发展的客观需要，改进我国原有的英语教育考试，改变现行的英语考试过于封闭、与社会需求脱节的被动局面，克服很多学生经过很长时间的学习，却不能熟练地阅读外文原版书籍，听不懂，讲不出，难以与人交流的缺陷。

2 问：举办全国公共英语等级考试（PETS）的目的是什么？

2 答：以考促学，向社会推广和普及英语知识；为各种英语学习者和用人单位提供一个客观、公正、统一和科学的测试结论。

3 问：全国公共英语等级考试的性质是什么？

3 答：全国公共英语等级考试（Public English Test System,简称PETS）是面向社会的、开放的、以全体公民为对象的非学历性的英语等级考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试，是以考查考生的语言交际能力为核心，是一个多级别的英语考试体系，各个级别的考试标准建立在同一个能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。

PETS是中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中得到了英国国际发展部（DFID）的资助和英国剑桥大学地方考试委员会（UCLES）的技术支持。

4 问：全国公共英语等级考试的主办单位是哪个单位？

4 答：该考试是由中华人民共和国教育部主办，教育部考试中心设计、开发并负责的全国性英语水平考试。具体由教育部考试中心负责制定《考试大纲》、命题、考务管理、考生成绩的认定和证书的发放、省级实施机构的审批等项工作；各省（自治区、直辖市）教育委员会领导下的考试机构负责本地区考试的具体实施。

5 问：北京地区承办公共英语等级考试的单位是？

5 答：北京地区的全国公共英语等级考试（不含五级）由北京教育考试院承办，北京教育考试院的社会考试办公室负责具体实施。北京教育考试院社会考试办公室主要负责各类面向社会的非学历性的教育考试，如：全国计算机等级考试；全国计算机应用技术证书考试（NIT）；全国少儿计算机应用技术证书考试；剑桥少儿英语全国统一考试（CULET）；汉语水平考试（HSK）和全国公共英语等级考试（PETS）。

6 问：全国公共英语等级考试分为几个级别？

6答：全国公共英语等级考试以考查考生的语言交际能力为核心，是一个多级别的英语考试体系。根据社会上英语学习者的不同程度和用人单位的不同要求，考试等级由低到高分为一，二，三，四，五级，另外，一级还有一个附属级-- 一级B（略低于一级，该级别更注重口语化和日常最基本的交际需要，适合大范围英语普及的要求。该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。）

7问：全国公共英语等级考试各个级别的水平标准是什么？

7答：一级（PETS1）是该项考试五个级别中的初始级，其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。

二级(PETS2)是该项考试五个级别中的中下级，其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。根据教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩。

三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。根剧教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。

四级（PETS4）是该项考试五个等级中的中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

五级（PETS5，原WSK. EPT）是该项考试五个级别中的最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。该级别考试有许多特殊性，在后边第28个问题中专门介绍第五级的情况。

这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。有关该项考试各个级别的设计标准可参见教育部考试中心编写的《全国公共英语等级考试(PETS)考试大纲》。

8 问：全国公共英等级考试各个级别考试时间是如何确定的？

8 答：一级B、二级、四级的考试时间是：

每年三月份的第二个周六、周日两天；

一级和三级的考试时间是：

每年九月份的第二个周六、周日两天；

9 问：全国公共英语等级考试的报名时间是如何确定的？

9 答：一级B、二级、四级的报名时间是：

每年一月份的第二周的周三~~周日；（*具体要看当次简章）

一级、三级的报名时间是：

每年七月份的第二周的周三~~周日；（*具体要看当次简章）

10 问：全国公共英语等级考试的形式？

10 答：1）每个级别的考试都包括笔试、口试两种形式；

2）笔试中包含听力测试的内容；

3）每次考试是先笔试，后口试；

11 问：全国公共英语等级考试笔试的题型什么样？

11 答：笔试题型主要有客观性试题和主观性试题两类。

主观性试题和客观性试题均做答在为不同级别专门和特定设计的答题卡上进行填涂（除第二级的主观性试题暂时做答在试卷之外）。

12 问：全国公共英语等级考试口试的方式和考试的时间是？

12 答：1）口试采用面对面交谈的方式；

2）两名口试教师对两名考生进行测试；

3）一级B因侧重口语，考试时是两名教师考一名学生；

4）测试时，一名教师不参与交谈，专事评分；而另一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分；

13 问：各个级别笔试和口试持续的时间是：

13 答：一级B-笔试90分钟，口试3分钟；

一级--笔试90分钟，口试8分钟；

二级--笔试120分钟，口试10分钟；

三级--笔试120分钟，口试10分钟；

四级--笔试140分钟，口试12分钟；

五级--笔试140分钟，口试15分钟；

（上列所有级别的口试时间均为上限）

14 问：全国公共英语等级考试的内容、结构和要求？

14 答：全国公共英语等级考试考查的能力建立在“交际语言行为模式”上，重点考查考生的交际能力。各个级别标准均从级别描述、语言知识（含语法知识和词汇）和语言运用（含互动能力、接受能力和产出能力）三个方面定位。

笔试试卷的内容与结构：听力、英语知识的运用、阅读理解、写作；

注：各个级别均按以上四个部份考查，但各个部份的比例和分数的权重不完全相同；

口试则是测试考生用英语进行口头交际的能力，一般分为2~~3节，每节有不同的考查要点；

15 问：什么人可以报考全国公共英语等级考试？

15 答：报考者不受年龄、职业、学历、性别、民族的限制，原则上任何人都可以根据自己学习英语的情况和英语水平报考任何一个级别的考试。

16 问：什么人不可以集体报考全国公共英语等级考试？为什么？

16 答：为了避免对正常学历教育的干扰，普通中学和大学不得集体组织在校生报考。

17 问：考生报考的级别如何确定？

17 答：考生可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试，不要求考生在具有较低级别的证书后才能参加高一级别的考试，但考生一次只能报考其中一个级别的考试。

18 问：报名办法和报名手续？

18 答：1）考生应统一到北京教育考试院社会考试办公室设立的“全国公共英语等级考试报名站报名”；

2）报考者一律凭本人《身份证》；

3）《身份证》丢失者，必须持公安部门开具的“身份证号码证明”报名；

4）无《身份证》的未成年人凭户口本报名；

5）军人（武警人员）凭军人身份证件报名；

6）交近期免冠同一底版一寸照片三张；

7）交纳规定的报名和考试费；

8）证件不全或照片不符合规定者，一律不得报名；

9）报名站向考生发放《准考证》；

10）考生凭《准考证》按规定时间到原报名站领取《考试通知单》；并按时参加考试；

19 问：考试试卷由谁来评阅？

19 答：由北京教育考试院组织评阅。

20 问：考试成绩公布的时间是？

20 答：成绩评阅后，报经教育部考试中心审核后自考试之日起两个月内公布考试成绩。

21 问：笔试、口试的计分办法是？

21 答：笔试按百分制计分，60分及以上为合格；

口试按5分制计分，3分及以上为合格；

22 问：考试合格证书由谁发放？

22 答：在一次考试中口试和笔试成绩均合格者，由教育部考试中心发给《全国公共英语等级考试合格证书》，该证书用中、英文两种文字书写，证书上印有持证人的身份证件号码（含军人身份证件和户口号码）。在一次考试中口试和笔试成绩均不合格或有一项不合格者，只发给《考试成绩通知单》，不予保留考试成绩。

23 问：考试成绩的适用范围、水平解释权由谁来掌握？考试成绩的有效期？

23 答：考试成绩的适用范围及水平解释权在教育部考试中心。考生成绩的有效期和使用权由用人单位决定（PETS5级的考试成绩对于公派出国人员的有效期为两年，如作为其他用途的参考不受此年限的限制）。

24 问：各级别考试的收费标准是如何掌握的？

24 答：一级B、一级、二级 考试费是：95元；

三级考试费是：125元；

四级考试费是：145元；

各级别还收证书费6元；

25 问：考试教材如何选购？

25 答：各级别均有《考试大纲》、《考试教程》、《考试内容详析与辅助练习》并配有磁带。该书由高等教育出版社出版。购书地点：北京国闱教育考试书店（北京西直门外南路丙8号）。参加本培训中心培训的考生，中心负责代购。可电话联系：64936928 刘老师

26 问：考生还应注意的其他事项？

26 答：1）考生在报名时需填写《报名卡》，在按规定履行各项手续后，即可领取《准考证》，随后按报名站指定的时间和地点领取《考试通知单》。考生笔试及口试地点、时间分别由计算机生成，以《考试通知单》为准。

2) 开考前一天，考生应按《考试通知单》熟悉考试地点。

3）考试前，考生一定要准备好蓝（或黑色）圆珠笔以及2B铅笔，考试中，不得使用其他类型的笔。

4）参加笔试的考生上午8：30分开始入场，8：45以后不得入场。

参加上午口试的考生8：30分开始入场，9：00以后不得入场。

参加下午口试的考生13：30分开始入场，14：00以后不得入场。

5）考生在参加考试时，必须持准考证、考试通知单、本人身份证（或公安户籍部门开具的身份证号码证明、未成年人的户口本、军人或武警人员证件）入场考试，三证缺一不可。其他证件均不认可。

6）考试时，考生应严格遵守《考生守则》，并要听从监考人员的指导，违反考试规定者将取消其考试成绩，并视情节轻重给以相应的处罚。

27 问：《全国公共英语等级证书考试》式样？

28 问：全国公共英语等级考试第五级的特殊性？

28 答：1）PETS 5级仍由全国各WSK.EPT原考点负责；

2）PETS 5 级是专门为申请公派出国人员设立的英语水平考试；

3）PETS 5 级在每年两次考试中均可以报考；

4）PETS 5 级在笔试成绩中，其中听力部份还必须答对60%及其以上，否则，视笔试不合格；

5）PETS 5 级的考试成绩对于出国人员的有效期为两年；

29 问：全国具有PETS 5 级组考资格的院校有？

答：1）大连外国语学院

2）北京语言文化大学

3） 北京外国语大学

4） 西安外国语学院

5） 上海外国语大学

6） 武汉大学

7） 四川大学

8） 四川外国语学院

9） 广东外语外贸大学

10） 黑龙江大学

11） 吉林大学

12） 内蒙古工业大学

13） 山西大学

14） 天津外国语学院

15） 新疆大学

16） 兰州大学

17） 郑州工学院

18） 中国人民解放军外国语学院

19） 湖南大学

20） 山东师范大学

21） 青岛海洋大学

22） 南京大学

23） 江西师范大学

24） 中国科技大学

25） 福州大学

26） 杭州商学院

27） 贵州师范大学

28） 云南师范大学

29） 广西大学

30） 河北师范大学
31） 宁夏大学
32） 厦门大学
33） 海南省考试局
34） 辽宁留学服务中心
35）青海省小岛文化教育发展基地

D. 英语一级考什么内容

一、命题规律：
PETS1的听力部分在100分中占到了20分,它在总分的权重高达30%,可见PETS对听力是相当重视的，听力部分的答题时间是20分钟，题量20道；听力部分由A节（10段简短对话，4选1）和B（4段对话或独白，4选1）节组成，考查考生理解英语口语的能力。A节考查考生理解事实性信息的能力，而B节考查考生理解总体和特定信息的能力。要系统复习听力首先从功能意念开始，包括友好往来、交流补救、态度、情感、影响生活的话语、时间表达、空间意念和比较关系等。从听力信息上讲，应当学会理解主旨要义、获取事实性具体信息、理解明确表达的概念性含义、进行有关的判断、推理和引申、理解说话者的意图、观点或态度等。
第一节为图片判断，即要求应试者能够找到与所听句子内容相符的图片，其实它考查的是考生识别和理解单词词组的能力，也就是单词和词组实际表达的内容。由于并非所有单词和词组表达的内容都能用图画表达出来，所以这一部分只能考查表示事物名称的词和简单的场景和标识物（如交通标志等），不会考查过于抽象的概念，一些试题还会有些中文提示，因此这一节的难度不大，只要能听出一相应的关键词即可。
第二节为对话理解，它考查考生理解简单的事实性信息的能力。本节的突出特点是它考查考生对讲话人的话语的深层意义（暗含意义）而非字面意义的理解的能力。我们知道，在实际生活中讲话人总是有一定目的并且通常不直接讲出自己的意图，而是通过各种语言婉转地表达思想。作为听话人就应该知道他到底讲什么，这句话会引起什么结果，讲话人要求听话人做什么等等，应试者在复习时就应学习根据话语进行一定的推理和判断。考生还应掌握一定功能意念的词和短语。
二、高分对策：
概括的说，顺利通过PETS1听力部分，要求考生掌握考试大纲所列的功能意念表和语言技能表，详细了解各种听力能力的标准和培养方法，然后进行相应的练习。在考试前做一些与PETS1考试出题形式和试题结构一致的模拟训练题。平时则应利用一切机会多听，包括对教材内容的精听和各种英语广播节目的泛听；了解时事、关注社会热点，扩大知识面等对提高听力能力都有帮助。
听力能力很难在短时间内得到一个大的提高，主要还是靠考生的积累和训练。在平时的学习和听力训练中，一定要注意一些细节问题，把细节问题做好了，考生的听力能力自然就上去了，这样才能在考试中做到游刃有余。
1、扩大有效词汇量，熟悉英文的表达习惯
这儿的词汇量，并不是我们通常所说的词汇量，这里的词汇指考生能够听懂，并能快速反应出其意义的词汇，这里习惯表达方式也可以归于听力词汇之中。考生在学习单词的时候，一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密不可分的整体。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆，也可以给听力打下良好的基础。
熟悉英文的表达习惯是指我们要对英语的在表达时常用的句式句型有所掌握，在听材料时能迅速反应出句子的意义来，不能在理解句式句型方面有阻碍。因为不同于阅读，听力考试中没有慢慢分析的时间，它的时间要求是很强的，所以只有熟悉了英文表达习惯，我们才能在轻松地跟上听力材料。
2、平时训练中严把语音关
许多同学练习听力时常常碰到这样的问题：一段对话听了好多遍还是听不懂，对照原文时却没有发现任何生词或者短语。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。
特别需要注意以下几个句子中会出现的方面：连读，失去爆破，重音和语调。因为在句子当中，可能会出现上述状态，平常在听的时候要注意模仿，背诵一些有用的句型。如果短期内提高听力有难度，平常要多注意认真去听带子，模仿带子，听任何东西都是要先听，再去看，先培养听的感觉，打开看一下，跟你听的有什么差异，再合上书去练，反复去练。读句子中的连读、失爆、吞音等要注意简单的语音知识。考生可以一个题型一个题型进行练习。大家在听的过程中一定要先做题，看看哪个地方没听懂，反复听，看能不能听会。注意在听的过程中，什么影响你作选项了。
3、熟悉考试中常出现的场景
由于听力试题的设定都是在一定的场景中的表达，因此听力也应该放在不同的场景中练习，熟悉不同场景的各种表达方式。语言的输入和输出是相辅相成的。其实考试中常出现的场景还是比较固定的，例如电话场景，商场场景，餐馆场景，机场场景等。
4、精听与泛听相结合
本站专家建议，提高英语听力的水平单靠“听”是不能解决问题的，个人的听力水平的高低与其掌握的词汇量、对语法结构的熟悉程度、知识面、理解能力甚至阅读速度等都密切相关。考生平时应注意全面提高自身英语各方面的水平。

一、考试性质
全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。全国公共英语等级考试由教育部考试中心主办，北京教育考试院为全国公共英语等级考试在北京地区的承办机构，北京教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
二、考试等级
考试等级根据难度由低到高分一级B、一级、二级、三级、四级、五级。其中，五级由教育部考试中国选定的高等院校负责，其它级别的考试由北京教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（一级B 是全国公共英语等级考试的附属级）
二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段基础课程英语考试成绩。）
三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代考试本科阶段公共英语课程考试成绩。）
四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4 年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。
为较好地体现交际能力的测试，各个级别的考试除常规性的笔试外，还有听力和口语的测试。
三、报考条件
报考者不受年龄、职业以及受教育程度的限制，均可根据自己的英语水平报名参加任一级别的考试。为避免干扰校内正常的英语教学，普通中学和大学不得组织在校生报考。

E. 全国英语等级考试第一级听力考什么谢谢

这。。。。听力和看中文说英文

F. 小学英语一级听力标准最基本的特征是什么 请列举出所有一级听力标准并简单解释

不好说。。。

G. 请问考英语一级该怎么准备呢

第一级考试由笔试试卷和口试试卷组成。
笔试试卷（90分钟）包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。口试试卷（8分钟）分两节，考查考生的口语交际能力。笔试试卷和口试试卷均使用中文指导语。
（一）听力
该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。
A节（10题）：考查考生识别和理解单词、词组的能力。要求考生根据所听到的10个单句，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每个单句播放两遍。
B节（15题）：考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的15段短对话，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段对话播放两遍。每段对话后的问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力考试进行时，考生将答案标在试卷上。每段录音材料播放前、后都有适当停顿，用作读题和答题时间。听力部分结束前，考生有3分钟的时间将试卷上的答案转涂到客观题答题卡上。该部分所需时间约为20分钟（含转涂时间）。
（二）英语知识运用该部分由A、B两节组成，考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达方式的掌握。
A节（15题）：每题在一个单句或简短对话中留出一处空白，要求考生根据单句或简短对话，从每题给出的3个选择项中选出最佳选项。其中有10-12道题考查语法结构，3-5道题考查单词和表达方式。
B节（10题）：在一篇90-120词的短文中留出10个空白，要求考生从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中约6道考查语法结构，约4道题考查单词和表达方式。
该部分所需时间约为20 分钟。考生在客观题答题卡上作答。
（三）阅读理解
该部分由三节组成，考查考生理解书面英语的能力。
A节（5题）：考查考生对两个话题领域内简单单词的理解能力。考生须将五个定义与七个选项中正确的单词搭配成对。给出的定义类似供英语初学者使用的词典中的定义。
B节（5题）：考查考生理解具体信息的能力。要求考生根据所提供的1篇长度为175－200词的短文（例如通知、消息、简单故事等）的内容，从每题所给的"正、误、未提及"三个选项中选择其一。选取的短文已根据该级别的要求在原文上作了改动或是特意为该级而作。
C节（10题）：考查考生理解总体和具体信息的能力。要求考生根据所提供的2篇短文（例如通知、消息、简单故事）的内容，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每篇长度为175-200词。选取的短文已根据该级别的要求在原文上作了改动或是特意为该级而作。
该部分所需时间约为30分钟。考生在客观题答题卡上作答。
（四）写作
该部分由两节组成，考查考生的书面表达能力。
A节（3题）：考查考 下，对不同句型和表达方式的掌握。考生根据所提供的三个句子，在给出的每个新句子的空白处填上一至五个关键的单词而不改变原有句子的意思。
B节：（1题）考查考生写出含有3－5条信息的简短信函和便条(标点符号不计算在内，约50词）的能力。
该部分所需时间约为20分钟。考生在主观题答题卡上作答。
（五）口试
口试分A、B两节，测试考生英语口语的交际能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节：考查考生初次见面时向 实性信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约需3分钟时间。
B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡，内容涉及到日常生活、爱好等。考生A根据提问卡提出问题，考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。其后考生B根据另一张信息卡提出问题，考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。信息卡上的指示语使用中文。该节约需5分钟时间。

有时间最好多练口语，可以做外文出版社的全真模拟试题

H. 英语听力有多少级

全国英语等级考试（Public English Test System，简称 PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别：

PETS 1 是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的附属级）

PETS 2 是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。

PETS 3 是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS 4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS 5 是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。

大学英语等级考试简介

考试性质：
全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。考试合格者发给大学英语四级或六级考试合格证书，成绩优秀者注明“优秀”字样。 教育部在 1985 年批转《大学英语教学大纲》的通知中指出：“《大纲》确定的教学目的和教学要求反映了当前国家对高等专业人才外语方面的要求，是我委今后检查大学英语教学质量的依据”，通知还指出：“重点院校一般应达到基础阶段四级教学要求，非重点院校应达到的级别由各校自定”。“凡执行本大纲的学校，教育部将……对结束四、六级学习的学生进行统一的标准测试”。 大学英语四级和六级考试就是根据上述规定设计的，目的是测量考生是否达到了《教学大纲》中规定的大学英语四级和六级的教学要求，促进和检查《教学大纲》的贯彻执行，从而提高大学英语教学的水平。

就是说，CET主要是面向本专科研究生和夜大生等等。CET四级就是大学英语水平。研究生要求必须过六级。

如楼上所说，英语专业分四、六、八级，简介不太容易找到。不过非英语专业不能报考专业英语等级考试，不能与CET混为一谈。

还有职业认证的等级，如金融专业英语证书，中高级口译等等。

I. 雅思考试中听力和一般英语过级有什么不同吗

雅思考试中听力和一般英语过级不同之处：
1、目的不同：雅思是为非英语为母语的人去英语国家留学、移民，测试英语能力的考试。其他英语考试，这个范围太广，太多了。四六级就是国内高校的英语水平测试。还有一些专业性的英语考试，就是口译之类的。
2、题型不同。雅思考试包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，考试时间共2小时45分钟。
听力：四个部分。第一个部分是日常生活中会发生的对话（通常为二人），第二个部分是生活相关的独白；第三个部分是学术性的对话（通常二人以上），第四个部分为学术论文演讲。听力放完之后有10分钟誊写答案的时间。
阅读考试，时间60分钟，题目分三个部分。每个passage大约1200-1500字，大约13-14道题，总共40道题，时间到后考官会把答题卡和试卷都收上来。
写作考试，时间也是60分钟。题目有两道，
第一道是看图说明（A类）或者书信（G类），要求150字，20分钟；第二道是议论文或说明文（议论为主），要求250字，40分钟。时间是合在一起的，最后一起收。
口语考试是一对一进行，考生和考官面对面交流。
3、侧重点不同。比较四六级来看，雅思重视英语的实用能力，听说读写四项都重要，四六级则是国内英语教学一贯的问题，测试应试能力，读写能力。分数到一定程度才参加口试。这也是为什么有些学生过了四六级口语依然不好的原因。
4、评分标准。雅思四项最后算平均分，小数点后大于0.25进一位，大于0.75进一位。假如四项平均是6.25 进一位成绩就算做6.5
5、口语的测试。四六级英语考试不注重口语，托福的口语是机考。雅思则是人性化的口语测试，面对面和考官交流，有一定的主观影响。
说雅思是辅助出国留学，对普通英语考试没用，认为不可能。雅思考下来，成绩差不多的话，英语的水平是不错的，雅思的目的就是为了考生能在英语国家学习和生活。听说读写要求都很高，除非是口译专业性的。如果是为了单纯的提高英语水平也许不一定非要去考，不为了出国要成绩没太大用，但是平时学习和练习雅思相关的是绝对可以的。

J. 英语等级考试需要什么要求

英语等级考试分为两种方式，一种是大学中的英语等级考试，需要的条件是就读专专科及以上的在校属大学生才有资格报名，另一种则是面对于社会群体的等级考试，这场考试是没有任何条件限制的，只要有英语考试能力的人都可报名。

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