练钢琴对英语的听力有帮助吗

㈠ 千万别练英语听力，我告诉你为什么

1，提高听力必须花费大量时间
我花在听力上的时间很多。大学刚毕业时，专门练习过托福听力，大约用了300小时。后来断断续续听过北外的中级听力和“高听”，以及VOA的SE。最近四年每天坚持听ST，平均一天听2小时左右。英语听力的提高需要量的积累，不花大量时间不可能有突破。

2，提高听力需要阅读、口语、写作、翻译等多项技能的辅助
学习听力不可能孤军深入。我在读大学和研究生其间，花了许多时间阅读英文原版专著，有些课程（宏观经济学、大众传播学、西方文学等）基本上是读英文原著，还利用业余时间翻译过一些资料。由于积累了大量词汇，并熟悉了英文表达方式，为之后的听力练习打下基础。另外，要多练口语，多写作、多跟读。我感到自豪的是，由于平时努力，每次重要的英语考试，如本科生、硕士生、博士生入学英语考试，我都能在不精心准备的状态下，取得好成绩。

3，提高听力必须有相应的词汇量
我上大学时背过“英语8000常用词”，也背过小型英语词典。并把记忆单词和日常英语阅读结合起来，加强词汇基础。我在英语学习的起步阶段就接触英英词典，练习用英语解释英语。从而提高了语感。这几年我的词汇量基本稳定在一万以上。

4，听写是个好方法
听写的一大好处是可以帮助我们识别语音。只有听准了英语语音，才能把正确的词句记录下来。长期坚持听写，能培养对英语语音的下意识反应。开始学听写很难，可从SE练起，逐渐过渡到ST。最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。这属于物理性练习。没有辨音能力，一切将无从谈起。

5，坚持精听
有了一定的听力基础后，可练习精听。每次只听一句话，但一定要听懂。先听简单的话，在听长句、复杂句。开始要听许多遍才懂，熟练以后可以一、二遍就懂。接下来，练习听几句话，听段落，也要求一、二遍完全听懂。由于精听是完全靠耳朵听懂，而不是参考记录文本，因此对提高听力理解力很有帮助。所有听力练习的目的都是为了提高听解力。听写只是手段，不是目的。到一定程度以后，应减少听写量，更不能依靠听写记录文本去理解。

6，高质量的泛听
泛听可以提高一次听解的水平。听的时候，应保持心态放松，只管一路听下去，不必纠缠个别生词和难句。要求快速听懂大意，对某些细节和难点，可在第二、第三次听时搞懂。泛听材料不要太难，生词量不要太多。

㈡ 英语听力反复听坚持下去真的可以提高吗

现在的学生学习英语已经成为学习中非常重要的一部分了。英语对于我们来说是另外一门语言，很多学生为了学好英语而去报了很多补习班，而其实想要学习好英语，也是有很多方式方法和技巧的。

很多学生认为英语多听听力对于学习有很大的帮助。其实听力作为英语考试中比较重要的部分，平时的多加练习也是很重要的。如果在平时生活中就有经常听听力的习惯的话，对于英语确实会有很大的帮助。我们从小会说母语正是因为处在这个大环境中，周围的人都在使用中文说话，自然而然时间长了以后，我们会受到影响慢慢开始学会说中文。

在学习英语的过程中，除了听力以外，朗读课文，背诵课文、单词等等这些基本功也是非常重要的，但是切记，一切记忆最好依靠理解来记，否则记过的单词、语句就会很容易被忘记。

㈢ 练习英语听力有助于提高英语吗

好问题！
这个要归罪于当年建立外语学习大纲的所谓“专家”。说什么“听说领先，读写专跟上”，属结果却是读写对付了，听说没了。后来又说“加强听说”，可是原来打的“读写”的底子改不了的。如今整明白了吗？没有。道理如下：

语言目前(2005)研究认为需要5个主要成份才能学会：读、听、说、写、用。用就是grammaring，是个-ing形式，表示变化。结论：缺一不可！因此，有助于！

㈣ 弹钢琴对听力有影响吗

一般不会的吧，除非是在太大的声音环境呆太长时间。

㈤ 经常做英语听力有什么好处

你好，很高兴为你解答:
1.练好英语听力好能带动口语的发音和表达能力；

2.能够看懂内英文原声片，能容够直接接触英美文化的平台；

3.练好英语听力对口译有很大的帮助；

4.听力是所有的基础，练好英语听力能够为以后的英语学习打下坚实的基础。

㈥ 弹钢琴对听力有影响吗

如果你感觉耳朵有种很闷的感觉，可能是听觉疲劳。每次练习完之后休息、放松一下，肯定不会有影响的。而且练钢琴对视唱练耳很有好处，你听音会越来越准的！
加油！祝愿钢琴美妙的声音伴随着你。

㈦ 练英语听力当音乐听有效果吗

其实随时听点语速慢的英语是有帮助的，但不能完全不在意在讲什么，不用精听，回一部分还是要听进脑子里答，不要求一定听懂。听英语歌对学习英语很有帮助，你可以学唱简单的英文歌，对口语帮助很大，也能培养语感。我是英专的学生，体会很深，不懂的话欢迎再问～

㈧ 练听力对考研英语有帮助吗

考研英语没有听力；也没有语法的选择题，现在的题型有：阅读，完型填空，英译汉，作文,新题型（有好几种，包跨排序，7选五等等）。

㈨ 每天听英语听力对英语听力提高有用吗（都听不懂！）

首先要相信你就是你的最好的教授。
其次，我也在加拿大。
最后，解决你提出的问题：
十几年，几十年英语不好的很多，原因只有一个，“学英成中”，不但把英语学成了汉语，听到英语、读到英文，不翻译成汉语就不懂，整个儿学反了！
正确的听力应该是：听到英语，理解英语，记住英语，不是听到英语，听成汉语，理解汉语，记住汉语！
另外，把你的两个小时改成说英语，如果你会说voa英语，只要你自己会说，不论慢速快速你一定能听懂。
这又是中国英语教学的问题，没有摆正英语的特点，就是，会说一定能听，能听不一定会说，所以，提高听力，必先提高说力。
生词不是背的，更不是用汉语背的。要背，应该背该词出现的整个语境，不是单个的。
比如你给出的几个词，没有任何语境，就拿acute,chronic来说，这两个词用在一起，知道是同disease有关，如果acute单独出现，就很难确定了，可能同mathematics有关。一定要注意语境，就是一个词同其他词共同使用的整体环境。
精听，泛听这种概念最好不要再用，全是胡说八道，听就是听，不会说的南腔北调就是精听一百遍照样听不懂。会说一定能听懂。
愿意查词，可以，只用全英字典，你在加拿大，汉语没用，中文无用，既然学英语，又折腾成早就会的汉子干什么！
坐到饭店去，读菜谱，不要读英想中，记住英，想中叫做费二遍事，对不对？
学习任何语言是学习思维，不是语言形式。
,..ifyouhaveanenglishmind,.
goodluck.

㈩ 学钢琴听力训练的意义是什么

听力指接受声音、分辨声音的能力。音乐的注意力、记忆力、曲调感、节回奏感以及多声部答音乐感、对音乐的共鸣等等都与听力有关。听力的培养训练在钢琴学习中占有极其重要的位置，可以说和训练手指同等重要。在孩子初学钢琴阶段就应该重视听力的培养与训练，以增强他们对音乐的听辨能力和独立练琴的能力。关于这方面更多的了解，您可以上网络搜索“学钢琴最怕走弯路”可以给您很多指导。