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英语协会听力班策划书

发布时间:2021-02-23 17:52:58

Ⅰ 本协会是一个英语协会,要举办一个英语的一种考察听力阅读口语几项能力,求能者献计献策给点建议

你有什么要求?一般分前期,中期,后期 涉及到活动的审批前期的宣传活动的细节安排参赛者的报名人员的安排 嘉宾的要求活动中的流程后期的总结等等

Ⅱ 怎样发展英语协会外联部的策划书

我这里有一个活动策划样版,可以参考一下。

“心系天下,放飞梦想”

——第六届####大学大学生知识挑战赛计划书

一、活动主题:心系天下,放飞梦想。

二、主办:共青团####大学委员会

承办:####大学大学生邓小平理论和“三个代表”重要思想

学习研究会

协办:各院分会

三、活动意义

2009年虽然不像去年那样轰轰烈烈,但对于新中国也同样意义非凡。在祖国六十岁的生日上,有激动的泪水,也有辛勤的汗水。在这一年,中国的政治、经济、科技、文化、体育等事业都发生了一系列的重大事件,这些事件对中国社会的各个方面已经或将要产生深远的影响。作为当代大学生,有必要对这一年所发生的事件进行总结和反省,心系家国大事,让梦想与世界同步!通过举行第六届中国海洋大学知识挑战赛,能够使海大学子更为全面感知社会,进一步激发学生的社会责任感。

四、竞赛程序及内容

各院分会进行初赛(计划书可以此执行,也可自定形式),然后各校区进行复赛,##校区选出3个学院代表队,##校区选出2个学院代表队,##校区选出1个学院代表队,最后进行三校区决赛。

竞赛涉及内容:2009年中国国内及国际事件,包含国际、中国、##,三个层次内容,比例约为1:7:1。涉及领域:文化,科技,政治,经济,艺术,体育,生活,等等。

五、竞赛原则:实力+机遇=成功

六、奖项设置

三校区总决赛评出一等奖一项,二等奖两项,三等奖三项,另外将产生一项“最佳组织奖”授予分会。三校区决赛获奖选手在次年素质测评中享受校级竞赛获奖待遇,决赛6支队伍队友均可获得精美奖品。

奖项评选原则:竞赛等级奖最终由队伍得分确定,“最佳组织奖”将由校研究会根据各院分会在竞赛过程中的各方面表现,包括积极性、在本院组织初赛情况、竞赛过程中表现出的热情及自身的凝聚力来确定。

七、时间地点安排

10月12日确定计划书,并通知各院分会活动时间表及竞赛题目涉及范围,开始准备各院初赛。 10月14日—10月18日进行初赛试题整理,10月18—28日各院进行初赛,参赛队伍选拔完成,10月28日晚之前上报复赛队伍名单,11月1日进行##校区复赛(其他校区复赛时间可弹性调整,最晚不超过11月5日),11月8日进行三校区决赛。校区复赛、三校区决赛举行时间均为当日晚6:30—9:00,最晚不超过9:30,地点均为##校区###或###教室。

八、人员与设备

主持人两名,场地布置人员10人,应急工作组10人,麦克3支(备用1支),音箱四个(前后各两个),试题资料PPT制作,计时程序制作,各代表队标志牌制作,抢答器8个。场地布置需悬挂各参赛队旗帜及活动横幅(仅校区复赛及决赛)。

九、奖品设置

各学院初赛:视情况自定。

各校区复赛:包含观众参与奖10份,幸运观众奖5份。(注:复赛奖项设置仅##校区,其他校区视情况自定)

三校区决赛: 一、二、三等奖奖品(每队双份)及证书(6个),“最佳组织奖”证书(1个),队员奖60份,观众参与奖10份,幸运观众奖10份。

十、宣传工作

初赛宣传阶段:10月18日—10月24日,主要形式,传单形式,另外包括A3纸黑白海报约(20张)。(不包括各学院自身宣传)

复赛宣传阶段:10月26日—10月30日,宣传海报3张,其中一大张贴在校研究会展板上(置于第二餐厅前),另外两张分别贴于3号楼及#3餐厅前展板。(##校区)

决赛宣传阶段:11月2日—11月6日,具体情况同复赛宣传阶段。

注:另外需要制作活动横幅及喷绘一条,自10月25日起悬挂至决赛结束。

十一、经费预算

奖品经费:证书7*6元=42元。选手奖品,一等奖40元*2,二等奖20元*4,三等奖15元*6,总计250元。队友奖品60*2元=120元。观众奖品(9+8+12)*1元=29元。共计约441元。

宣传经费:传单500份*0.1元=50元,A3纸宣传海报20*1元=20元,活动横幅40元,共计约110元

以上共计:约551元。

注:以上为##校区复赛及三校区决赛预算,其他校区复赛经费视情况自定。

附1:竞赛流程

附2:宣传词

####大学大学生

邓小平理论和“三个代表”重要思想学习研究会

2009年##月##日

附1、竞赛流程

观众入场并领取抽奖号码。

各队友按照预先安排位置就座。

选手入场,ABCDEFGH,8支队伍随机确定队伍座次。

嘉宾入场,主持人介绍嘉宾。

主持人宣布开始并介绍竞赛流程。

第一轮,必答环节,大屏幕上出现以数字1—32为代表的32道题,各队按座次轮流选择题号答题,即每队有4次答题机会,每答对一题加10分,答错不扣分。每次答题时,当主持人宣布开始后进行倒计时,时间限制为20秒。

第一轮答题结束后,进行观众答题环节,每答对一题即获奖品.

第二轮,抢答题环节,一共16道题,当主持人宣布开始后进行抢答, 时间限制为30秒,主持人宣布开始后倒及时。答对加20分,答错则失去下一次抢答机会。

第二轮结束后观众答题(同上)

第三轮风险题环节。大屏幕上出现A B C三类题,A类题10分,B类题20分,C类题30分,选手选择一类题的题目作答,答对加上相应分值,打错扣掉相应分值。每队有3次答题机会。答题时间限制30秒。

第三轮结束后观众答题环节(同上)

由嘉宾抽取幸运观众8名。

宣布成绩,前三名进入决赛。如出现平分,通过抢答从平分队伍中选定最后进入决赛者。

注:答题过程中每队共有5次求助场外队友的机会(抢答环节除外)

附二 宣传词

“心系天下,放飞梦想”时政知识挑战赛

倏忽,2009年就要走到尽头,

当我们再次回首,

泪花,汗水与鲜血一同涌起。

六十载奋斗创业,一甲子春华秋实。

全球瞩目的国庆60周年庆典活动,

拨动了多少中华儿女的心曲。

金秋时节,火炬手们英姿飒爽,

体育事业的繁荣,

代表了一个民族的实力。

阿富汗就要增兵,

奥巴马“愕然”获奖,

振奋人心或者低声耳语。

………………

那一场场声势浩大的集会,

那一个个出人意料的决定,

是否也能拉动你的心弦

来吧,加入我们,放飞你的梦想,

让你的心与中国同步,与世界同步!

沂州钓童 2009-10-21 00:12 外联部主要工作任务:对内,开展公关礼仪形象培训以及做好与其他社团的建交工作,是与组织沟通的桥梁;对外,与企业及社会人士等接触,为本协会争取更多的学习与培训的机会,争取企业的赞助,使得协会的活动顺利开展。

(一) 与其他社团的建交:

对象:其他社团,尤其是学生会,团委,社联,励志学社,英语俱乐部等。

活动背景: 本协会属新社团,要积极建设与其他社团的关系,为本协会发展创造良好的环境。

学生会,团委,社联是有影响力的社团,建立友谊有利于本协会的活动开展,矿大本协会的影响力。

励志学社,英语俱乐部等社团的活动内容与本协会相关,大家可以加强交流,互相学习,共同进步。

与其他社团的建交,可以相互帮助。相互学习,共同进步。

活动方式:组织联谊活动,邀请他社团负责人出席本协会活动,参加他社团活动。

资源需要:人力资源,部门负责人 干事 会员(视不同情况而定);

物力资源,活动中心 教室 工具(将在具体活动中具体列出)。

经费预算:场地费用 宣传费用 活动设备使用费用等(将在具体活动中具体列出)。

活动中应注的问题及细节:因内外环境变化,不可避免的会给方案的执行者带来一些不确定性因素(将在具体活动中具体列出)。

活动主要参与者:本协会和他社团部门负责人 干事 会员(视不同情况而定)。

负责人:外联部部长及干事。

(二) 与企业及社会人士的接触

对象:企业(可在学校做宣传的及有意在本校做宣传的) 社会人士

活动背景:本协会属新社团,急需宣传及开展活动,提升影响力。取得企业及社会人士的赞助,可以为本协会做宣传和活动的开展提供资金,载体。

企业及社会人士需要在本校内做宣传的,本协会为其提供人力,物力,帮助其做宣传,增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展, 扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。 通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。
活动方式:开展各种比赛,活动,如大型演讲比赛,记忆力大赛等。

资源需要:人力资源,外联部 宣传部及策划部;物力资源,教室 活动中心 各种设备(将在具体活动中具体列出)

活动开展:拉赞助(策划,交涉,落实,反馈),校园宣传(拉横幅,派传单,出海报等方式),活动实施(将在具体活动中具体列出)。

经费预算:包括宣传费用,活动实施费用(主要来源商家赞助费)

活动中应注意的问题及细节:主要是要了解学校关于校园宣传的规章制度,在活动中尽量符合商家的意愿,事后做好反馈工作。

活动参与其者:本协会全体成员,及有意参加本活动的师生。

活动负责人:主要是会长团及宣传部成员负责拉赞助,此外宣传部及策划部负责宣传及活动实施

Ⅲ 学习英语的策划书

英语学习兴趣小组策划书一、活动名称:English Learing Club二、活动目的:为了营造良好的英语学习氛围,提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率,我们组建英语学习兴趣小组,让大家在一起交流,共同进步。三、活动形式:同学志愿报名,选定组长一名。为了方便及时搜集信息, 在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人(由小组成员推选)。每周六、日8:00开始,大家在一起学习、讨论。四、活动时间:2007年10月01日——2007年12月21日五、活动地点:主楼410六、活动内容:主要包括听力、单词、背诵经典语句、阅读理解、作文、口语练习。(一)听力:听成都科技大学听力材料的三级、四级材料,每周六、日8:00听两单元。(二)单词:每周六听完听力后听写单词,单词是大学英语课本中四级英语单词,每次在两单元中抽30个单词,由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改,并由组长统计成绩,错一个单词罚抄十遍。(三)经典语句:大学英语听力书上每单元Language focus中语句,每周由小组成员提供谚语。背诵经典语句既可以提高写作能力又可以培养语感。(四)阅读理解:由于阅读理解需要的时间较长,大家利用课余时间做,遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。(五)作文:四级中写作占很大比例,为了提高写作能力,我们每周写一篇作文,邀请英语老师帮我们批改。(六口语:小组成员用英语给大家讲笑话或小故事等,通过此活动活跃了气氛,提高同学的胆量和英语口语能力。七、规章制度:俗话说“无规矩不成方圆”,既然我们成立了英语学习兴趣小组,我们就应该持之以恒。讨论会上,我们有会议记录,有事缺席者必须向组长或负责人请假。相信有我们大家共同的努力,据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华

Ⅳ 英语兴趣小组策划书

英语学习兴趣小组策划书 一、活动名称:English Learing Club 二、活动目的:为了营造良好的英语学习氛围,提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率,我们组建英语学习兴趣小组,让大家在一起交流,共同进步。 三、活动形式:同学志愿报名,选定组长一名。为了方便及时搜集信息, 在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人(由小组成员推选)。每周六、日8:00开始,大家在一起学习、讨论。 四、活动时间:2007年10月01日——2007年12月21日 五、活动地点:主楼410 六、活动内容:主要包括听力、单词、背诵经典语句、阅读理解、作文、口语练习。 (一)听力:听成都科技大学听力材料的三级、四级材料,每周六、日8:00听两单元。 (二)单词:每周六听完听力后听写单词,单词是大学英语课本中四级英语单词,每次在两单元中抽30个单词,由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改,并由组长统计成绩,错一个单词罚抄十遍。 (三)经典语句:大学英语听力书上每单元Language focus中语句,每周由小组成员提供谚语。背诵经典语句既可以提高写作能力又可以培养语感。 (四)阅读理解:由于阅读理解需要的时间较长,大家利用课余时间做,遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。 (五)作文:四级中写作占很大比例,为了提高写作能力,我们每周写一篇作文,邀请英语老师帮我们批改。 (六口语:小组成员用英语给大家讲笑话或小故事等,通过此活动活跃了气氛,提高同学的胆量和英语口语能力。 七、规章制度:俗话说“无规矩不成方圆”,既然我们成立了英语学习兴趣小组,我们就应该持之以恒。讨论会上,我们有会议记录,有事缺席者必须向组长或负责人请假。 相信有我们大家共同的努力,据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。

Ⅳ 关于英语协会与青年志愿者协会联谊教小朋友学唱英文歌的活动策划书

策划书无非是有以下几大板块:
活动背景,目的,主题,活动地点,活动时间,对象,主办单版位,权活动过程(包括活动前期,活动流程及后期工作),应急方案以及附件。
附件主要是对前面内容的补充说明。
可以有以下几个流程:
1、首先可以先破冰,分组认识,自我介绍
2、玩游戏缓解一下紧张的气氛
3、如果可以的话建议边唱边学手语,可以上网找一下有没有这方面的视频。因为这样会增加小朋友的兴趣,而且没那么枯燥。
4、学完后可以合唱或者团队比赛,进行评分,分发小礼物等
5、最后肯定是拍照留恋

至于活动场所,因为是小朋友是对象,可以设计一些比较cute点的东西,例如有好多不同的气球,或者参加活动的小朋友都分发一个气球,有卡通人物等等,这些会让小朋友玩得更加开心。

Ⅵ 求一分英语趣味活动的策划书

英语学习兴趣小组策划书

一、活动名称:English Learing Club

二、活动目的:为了营造良好的英语学习氛围,提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率,我们组建英语学习兴趣小组,让大家在一起交流,共同进步。

三、活动形式:同学志愿报名,选定组长一名。为了方便及时搜集信息, 在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人(由小组成员推选)。每周六、日8:00开始,大家在一起学习、讨论。

四、活动时间:2007年10月01日——2007年12月21日

五、活动地点:主楼410

六、活动内容:主要包括听力、单词、背诵经典语句、阅读理解、作文、口语练习。

(一)听力:听成都科技大学听力材料的三级、四级材料,每周六、日8:00听两单元。

(二)单词:每周六听完听力后听写单词,单词是大学英语课本中四级英语单词,每次在两单元中抽30个单词,由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改,并由组长统计成绩,错一个单词罚抄十遍。

(三)经典语句:大学英语听力书上每单元Language focus中语句,每周由小组成员提供谚语。背诵经典语句既可以提高写作能力又可以培养语感。

(四)阅读理解:由于阅读理解需要的时间较长,大家利用课余时间做,遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。

(五)作文:四级中写作占很大比例,为了提高写作能力,我们每周写一篇作文,邀请英语老师帮我们批改。

(六口语:小组成员用英语给大家讲笑话或小故事等,通过此活动活跃了气氛,提高同学的胆量和英语口语能力。

七、规章制度:俗话说“无规矩不成方圆”,既然我们成立了英语学习兴趣小组,我们就应该持之以恒。讨论会上,我们有会议记录,有事缺席者必须向组长或负责人请假。

相信有我们大家共同的努力,据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。

Ⅶ 急求一篇英语协会活动策划书,活动要新颖的,拜托各位啦!!!

“我爱记单词”活动策划书,172 校园活动网上还有很多有创意的活动。

Ⅷ 有没有学生会学习部关于英语活动的计划书

一、成立“英语角”
1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间:自定
3、活动地点:自定
4、组织人员:
5、参加人员:英语协会会员。
6、辅导教师:自定
7、主办机构:英语协会
8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间:初赛:自定
复赛:自定 0
4、比赛地点:
5、负责教师:
6、总策划:
7、策划小组:
8、特邀评委、嘉宾:
9、参赛要求:
(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
(2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。
(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。
(4)、演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排:
(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

(2)复赛:
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源:赞助商

三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间:
3、比赛地点:学生活动中心
4、负责教师:
5、总策划:
6、策划小组:
7、特邀评委、嘉宾:。
8、参赛要求:(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
(2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排:a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源:赞助商

四、 其它活动
1、 英语学习交流会
进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。
2、 举办各类英语游戏
开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:
(1)瞬时记忆大比拼(游戏)
游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。
(2)单词接龙(游戏)
活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影

Ⅸ 大学英语社团活动计划书

活动内容简介

一、成立“英语角”
1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间:自定
3、活动地点:自定
4、组织人员:
5、参加人员:英语协会会员。
6、辅导教师:自定
7、主办机构:英语协会
8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间:初赛:自定
复赛:自定 0
4、比赛地点:
5、负责教师:
6、总策划:
7、策划小组:
8、特邀评委、嘉宾:
9、参赛要求:
(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
(2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。
(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。
(4)、演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排:
(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

(2)复赛:
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源:赞助商

三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间:
3、比赛地点:学生活动中心
4、负责教师:
5、总策划:
6、策划小组:
7、特邀评委、嘉宾:。
8、参赛要求:(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
(2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排:a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源:赞助商

四、 其它活动
1、 英语学习交流会
进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。
2、 举办各类英语游戏
开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:
(1)瞬时记忆大比拼(游戏)
游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。
(2)单词接龙(游戏)
活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影

引自:172校园活动网

Ⅹ 英语协会活动部策划怎么写

英语协会活动策划书
一、活动背景:随着经济全球化的快速发展和世界开放性的日趋扩大,说一口流利的英语,掌握英语知识是当代大学生竞争的必备因素。而真正掌握地道的英语就是能处于英语交流的环境中去,然而,我校大学生和少有机会和外教交流,进行一些对话练习,口语活动也很少有勇气参加。我英协基于如上因素,经过认真考虑,特邀请外教,开展英语讲座,拉近外教和英语爱好者的距离。这样不仅有利于同学们英语交流能力的提高,更提供了一个聆听地道英语的机会,还可以通过此些讲座增加对外国的了解,提高英语热情,更加有激情的学习英语。 二、活动内容: 1.时间:每周二、三、四、五早晨6:30 2.地点:主楼1012、1011、1013教室 3.授课对象:英协全体社员 4.授课人:经我社各分会理事共同努力,特邀小教外语系在听力,写作,词汇,口语方面特别优秀的同学为我社成员授课。 5.授课形式:我社内下属分会包括有口语分会,听力分会,写作分会,词汇分会四个分会,每个分会安排英语水平出色的学生讲师没星期依次授课,我们每周二、三、四、五载学校主楼三个教室举办了英语晨读,活动采用疯狂英语领读、过级听力练习、自由朗诵等形式,让同学们在课堂的基础上更好的学习英语,提高听说读写的基本能力,为英语过级及今后学习,生活打下基础。 三、活动目的:为了满足大学生们提高英语水平的需要,且本着我协会“创造良好英语实践环境,培养过硬英语水平交际能力”的宗旨。 四、活动流程: 1.所有社员在6:20之前必须到达教室,由纪检部负责社员的签到,并维持教室纪律。 2.授课人开始授课 3.相互交流 五、可行性分析:英语,这一国际交流最通用的语言之一,它的职能无可替代,学习英语对21世纪的大学生绝对是素质的必要因素。 六、后期工作: 1.纪检部组织有关人员进行教室卫生清理 2.听取社员的意见,讨论以后授课的方法 3.各分会写活动后的总结 英语爱好者协会 2009年11月2日 英语爱好者协会工作计划 新学期新气象,在新学期的开始,我协会要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情的工作态度,要总结以前工作中的失误,争取在新学期中把各项工作做得更好。特制定新学期工作计划如下: 一授课计划 为满足广大社员学习英语的迫切需要,创造浓厚的学习氛围,我协会决定于3月10日开课。我们
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