⑴ 英语听力什么时候回答日期,什么时候回答星期
具体年月日 用 on
星期 用 ON
in 用来表示模糊的年,月,日
⑵ 怎么在一个星期里提高英语四级听力
我英语专业的来 我在准备考专业四自级前 我们老师给我们制定了最后一周的听力计划 那就是每天听真题一个小时或者更多 方法具体是这样：先听一遍 弄清大意 然后看着稿子听一遍 看自己哪些地方没听清楚 最后再脱稿子听一遍 一周后应该有不错的感觉拉~大学四级的听力是美式的 你可以去听慢速的voa~
⑶ 为什么我听了1星期的英语听力还没有效果，我明天坚持听1小时，要多久才有效果
不要太着急，也不要太功利，欲速则不达。有时候对语音熟练了自然会提高的。不过你现在这样这样很好啦，只要有恒心，只要坚持，相信过不了多久，你就会有进步的，加油！
⑷ 如何在一个星期内最大限度提高英语六级听力
听最近几年的考试题，第一遍：不看原文按考试时间听，打出分数。第版二遍：把第一遍没听懂的权，不会的单词写下来，看着原文听。第三遍：不看原文，直到完全听懂原文，三遍不行就四遍、五遍
看原文的时候，注意下，有些题是有规律的，通过看提问就知道原文要讲什么了。听力之前，一定要拿出12分钟的时间去读题，这样很有帮助的。
⑸ 英语听力一星期要怎么提高
听ova英语！有效的
⑹ 怎么在一周时间内迅速提升英语听力 给给方法 速求
听力，也是练出来的，为了保证一定的强度，你还可以把听力的mp3放进手内机里，不论走路，还是吃饭容，或者是逛商场……你都可以随时听，，因为听力很注重语感，所以到了你需要应付考试的时候，你能天天听，时时听，那更是重要！听的过程中注意分析题型，以及出题陷阱的规律，还有就是各种听力题型的答案的设置的特点，当你做到这些之后，相信你的听力不会差到哪里去。
⑺ 快中考了，怎样在一星期内提高英语听力
多听。自己在读课文的时候也要模仿外国人的语调和语速去读，最重要的是单词专句子发音一定要属准确。不然会对听力造成很大影响的。
做题的时候，先快速地阅读题目，然后先完整地听一遍，大概了解这段话是说什么的，第二遍再下笔，这样会比较简单。如果实在听不到，也可以根据中文的意思撞一下。或许能捡点分。
可以的话，也可以看看欧美的电影还有听听英文的慢歌。在听的过程中要有意识地去听内容。
楼下的，如果肯用心的话，成绩一定可以提高~！
⑻ 怎样在一星期内提高英语听力,哪里有好的资料
一周内提高复，有希望的制，只要你有基础。
现在新东方出了一套《新托福》，全套有中英文、还有CD，里面录音的人都是很纯正的native speaker,就你看着文字照着他们读，反复读，一周内发现听力和语感大有提高。
你也可以选择难度稍易的教材，关键是发音要正确、清楚。
⑼ 星期一到星期日的英文怎么读小学四年级北师大英语听力
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and Sunday .
⑽ 英语听不懂怎么办，下个下个星期一就要考是，怎么办
1，提高听力必须花费大量时间
我花在听力上的时间很多。大学刚毕业时，专门练习过托福听力，大约用了300小时。后来断断续续听过北外的中级听力和“高听”，以及VOA的SE。最近四年每天坚持听ST，平均一天听2小时左右。英语听力的提高需要量的积累，不花大量时间不可能有突破。
2，提高听力需要阅读、口语、写作、翻译等多项技能的辅助
学习听力不可能孤军深入。我在读大学和研究生其间，花了许多时间阅读英文原版专著，有些课程（宏观经济学、大众传播学、西方文学等）基本上是读英文原著，还利用业余时间翻译过一些资料。由于积累了大量词汇，并熟悉了英文表达方式，为之后的听力练习打下基础。另外，要多练口语，多写作、多跟读。我感到自豪的是，由于平时努力，每次重要的英语考试，如本科生、硕士生、博士生入学英语考试，我都能在不精心准备的状态下，取得好成绩。
3，提高听力必须有相应的词汇量
我上大学时背过“英语8000常用词”，也背过小型英语词典。并把记忆单词和日常英语阅读结合起来，加强词汇基础。我在英语学习的起步阶段就接触英英词典，练习用英语解释英语。从而提高了语感。这几年我的词汇量基本稳定在一万以上。
4，听写是个好方法
听写的一大好处是可以帮助我们识别语音。只有听准了英语语音，才能把正确的词句记录下来。长期坚持听写，能培养对英语语音的下意识反应。开始学听写很难，可从SE练起，逐渐过渡到ST。最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。这属于物理性练习。没有辨音能力，一切将无从谈起。
5，坚持精听
有了一定的听力基础后，可练习精听。每次只听一句话，但一定要听懂。先听简单的话，在听长句、复杂句。开始要听许多遍才懂，熟练以后可以一、二遍就懂。接下来，练习听几句话，听段落，也要求一、二遍完全听懂。由于精听是完全靠耳朵听懂，而不是参考记录文本，因此对提高听力理解力很有帮助。所有听力练习的目的都是为了提高听解力。听写只是手段，不是目的。到一定程度以后，应减少听写量，更不能依靠听写记录文本去理解。