❶ 早教英语怎么做
当然可以呀，现在早教资料里面有关于英语的 比如英语的儿歌，英语的小故事，英语的童谣，英语的动画，等这些都是早教里面英语系列的 早教是多方面，综合性的。英语只是其中的一方面，家长看的学习的早教基础理论，宝宝听的音乐儿歌故事，还有象三字经 论语 小古诗，宝宝看的视频 动画这些等等，都是属于早教范畴里面的。并不能单纯的认为哪些更有价值，因为每个宝宝自身的特点是不一样的，所以产生的喜好，性格以及兴趣当然也都是不同的。 宝宝0至3岁的接受能力都是很强的，记忆力应该也是很好的，有时候宝宝可能不太会表现出来，但是在他的大脑里，已经形成了记忆，他是明白的。 比较建议您可以先找一些早教资料看看，而且并不要偏向于哪一种，大概的意思都是差不多的，所以综合一下比较好，因为每个孩子也都是不一样的，因人而异，家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。 早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。 如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。 首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。 第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。） 第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！ 如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐你可以网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，都几块钱一份，因为我是专售各方面育儿早教资料的所以比较了解这个 你有需要早教资料或者还有其他早教问题都可以详聊的能帮到你，电子版本早教资料又方便又省事。 教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。
❷ 怎么对婴幼儿进行英语早教呢宝宝玩英语免费课怎么样有学过的吗
之前体验过，感觉还不错，几天的时间宝宝有一点进步。
❸ 一岁宝宝英语听力磨耳朵，妈妈怎样最省心
泛听，创造浸入式英语教学的好办法，轻松带娃学英语的最佳选项。你知道怎么做省时省力又省心吗？玛丽阿姨带你从菊外人秒变陶渊明！
前两天在小区里偶遇一位尽职尽责的早教妈妈，推着宝宝的婴儿车，手里拿着火火兔，不断播放着英文儿歌。她说这些儿歌已经听了好多次了，娃娃好像有点烦了，也想给宝宝换些英语素材磨耳朵，可是又不知道听什么怎么听好。再加上还要四处下载英语资料、上传文件到播放器，费力耗时还麻烦，想想都头疼！
其实这种焦虑困扰的不止一位家长。我们经常想怎么才能在闲暇的亲子时光中充分利用时间给孩子磨耳朵，同时又有些新意，不那么枯燥？能够省时省力地准备材料更是锦上添花了！
今天，我们就来聊聊如何利用泛听磨耳朵，省时省力省心地陪娃练听力！
为何要泛听？
英语听力分2种：精听和泛听。泛听是指广泛地听英语听力材料，大概了解其意即可。精听和泛听的区别就在于泛听材料的范围更广，可以保罗万象，涉及各个方面，比如新闻、脱口秀、英语演讲、TED等等，来者不拒。而且泛听的目标更宽泛，可以仅仅是了解大意，甚至仅仅是为了熟悉语音、语调。
对一岁左右的小娃娃来讲，我们进行泛听的目标非常明确，就是为了培养娃的英语语感，能够识别英文的发音和语气语调，能达到这个目的就非常不错了！对于有一定精听基础的娃娃，他在泛听中能够听到、识别出已经学过的单词，这更是一种非常有效的单词复习方法。再此基础上，能听懂大意，那就完成了最高级别的泛听了。
想当年我们在大学学习英语专业，每天都要泛听VOA和BBC。由于当初哑巴英语的学习方式，大一听VOA的时候简直就是摧毁性试验：我只能听懂一句This is VOA……就在这样残酷的泛听训练下，每天早上坚持半小时VOA，慢慢地我能听出更多的单词、词组、句子、甚至大意。到最后做听写，争取听出每个单词。就像特种兵的训练，残酷而有效！
英语泛听的好资源？
为娃娃早教英语是我们的目标，但频繁地操作文件、更替听力材料却让我们浪费大量时间。泛听的内容广泛，更需要快速地更新材料，怎么样才能省时省力又高效呢？
我给大家安利一款我自己常用的APP：每日英语听力。声明一下，玛丽阿姨可绝对是良心推荐，绝非商业目的哈！这款应用里有大量适合泛听的材料，从英语教材、英语教学视频、脱口秀节目、TED视频、英语儿歌和歌曲，到严肃的FM广播VOA BBC CNN……里面竟然还有《小猪佩奇》的音频！该软件拥有IOS版和Android版，PC等多个版本。对于我们这些想创造浸入式英语学习环境的妈妈来讲，这款应用绝对合适！
当然，喜马拉雅、荔枝等应用也是不错的选择，就是需要自己把合适的材料阶段性收藏，比较不适合我这种追求一站式解决方案的懒妈:)
甜心宝宝是怎么泛听的？
我的小娃娃甜心从小就听我的英语对话，因此对英语有种天然的亲近感和安全感。产假上班后，每天照顾甜心的爷爷和我说，甜心非常喜欢听英语，只要听到英语就手舞足蹈，异常兴奋，就好像妈妈在身边一样！我想这说明他已经能够识别中英两种语言，并且主观上更亲近妈妈常和他对话的英语。
听到爷爷的描述，我突然想到我跟甜心的对话和日常绘本共读可以等同于精读，有什么办法让他拓宽英语摄入内容，适应不同风格的语音语调语速、培养语感，最重要的是创造和国外生活一样的浸入式英语环境呢？然后，我就想到了要每天给我泛听，十几分钟就可以了。
❹ 宝宝早教的时候学英语可以么
婴儿早来教英语是适合的源
1、 宝宝尽早学习英语，在发音、听力、语感上的表现较占优势
如果在宝宝很小的时候就给他提供英语的语音环境，给予他不同语音的刺激，可以让他在前10个月的语音敏感期熟悉不同语言的语音，为他将来学习这门语言打下基础。
2、年幼的宝宝记忆力好、模仿力强
宝宝从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一两岁时，宝宝就能模仿大人的发音，逐渐进入“语言爆发期”。
3、可以给脑细胞丰富的刺激
美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。因为语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素，在幼儿时期给予宝宝两种语言的刺激，能促进他大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。
❺ 推荐 适合儿童学英语练听力的动画片
http://www.3kid.net/ertong/kids-english.htm 三齐儿童网的儿童英文原版动画片最全，可近按孩子年龄，英音还是美音内，看娱乐动画还是科技容动画来选择。 http://www.xxsyd.com/ebooks/ 或是从这里直接选英文原版儿童分级绘本阅读，都很有用。
❻ 如何训练儿童的英语听力
你好！ 很多考生都认为自己跟不上听力速度，对于需要大量时间来练习的听力，考试而言，锻炼雅思听力速度是一个必要的过程。那么该如何提高雅思听力速度呢?下面为大家介绍一些相关的方法，希望对大家有所帮助。 很多考生决觉得英语听力速度过快的表现一般都是觉得听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下来。 考生觉得英语听力速度太快的原因有很多，大家可以对症下药： 首先，觉得英语听力速度快，最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵，别无捷径。 除此之外，建议平时大声朗读文章，并且保持一定的速度。听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。 其次，英语基础的不牢固，对英语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音。 听和说是息息相关的;听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。 对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。 最后，就是英语词汇量不够，所以想要提高雅思听力速度，就要背诵单词了。 很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。 对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。 以上就是对于提高英语听力速度的几个原因所作出的相应的解决办法。大家可以在听力考试的时候，根据自己的实际情况，有选择性和针对性的练习自己的听力速度，相信经过这些训练，可以克服听力高分的障碍。 望采纳哦，O(∩_∩)O谢谢，
❼ 有什么比较好的幼儿英语早教磁带吗. DVD.用语3岁启蒙的
孩子出生后就开始认知世界
家庭是孩子的第一课堂
电脑是最好的学习机版
起步越早 习惯越好 积累权越多 能力越强
1岁每天听纯音乐 培养孩子的听力注意力 开发潜能
2岁每天听美声歌曲 国语的 英语的 培养孩子的语言分辨力 记忆力
3岁每天听语言类 国语的 英语的 培养孩子的语言模仿力 表达力
4岁每天看电子影音 图书 国语的 英语的 培养孩子的观察力 阅读力
5岁每天看文化基础 培养孩子热爱科学文化知识 提高思维能力 理解力
学习是一个不断攀升的过程
培养提高孩子的学习习惯和学习能力最重要
❽ 大家都有给小孩报英语早教班吗报什么样的比较好
不用特别小学，4岁以后开始就可以，4-6岁是孩子语言发展关键期。我是幼儿英语教师，在教孩子们的过程中也有一些感悟分享下哈。不要让孩子开始学英语就要认字母、背单词很多家长都知道，字母和单词，是每个孩子在英语学习中，都要首先掌握的，由于孩子们缺少对这些东西的接触，所以，家长们的主意就是让孩子们死记硬背，这种教育方式是非常不可取的，因为，很容易就挫伤孩子的英语学习积极性，同时，也给孩子们带来不好的学习方式，将孩子们的英语学习方法推向死记硬背这个死胡同。听发音不标准的中国式英语在英语学习中，有一个重要的步骤，那就是听力，那么，很多家长们为了帮助孩子们练好听力，给孩子们听各种听力录音，这些是很盲目的，因为，很多听力都是发音不标准的中国式英语，如果长时间给孩子听的话，很容易将孩子的英语发音引导向不标准的方向，要给孩子们听听力，选择发音标准的听力内容是关键。有条件还是建议参加一些英语班，学的规范一些。不要过于追求成绩，刚开始学习就要求孩子要会讲多少个单词等等；家长要有耐心，不要孩子还没有说出来，就急切的纠正发音，容易打击孩子的积极性。
❾ 宝宝学英语早教如何进行
越来越多的家长都开始重视宝宝的英语早教问题，0—6岁作为英语学习的黄金时期，在这一时期进行英语早教不仅可以为孩子打下夯实的英语基础为未来的英语学习减轻负担，同时也能够累计更强的英语优势。但是国内大部分的家长因为自身英语能力或者是工作的限制，不知道该如何为宝宝进行英语早教。为此小编今天特别为各位家长们准备了关于“宝宝学英语早教如何进行”的一期内容分享，希望在阅读之后能对大家有所帮助。
对于0—2岁的宝宝来说：
对于0—2岁的宝宝来说他们正处于语言学习的准备期，这个时候主要的早教方式是通过磨耳朵来为他们输入充足的英语语音，从而为他们建立语言输出的能力。家长可以将将睡前的摇篮曲换成舒缓的英文儿歌，在宝宝的潜意识里就植入了对英文的最初认知。
这个时期如果给宝宝输入了足够多的英语语音，那么在宝宝心中就留下了一定的英语语言印象，而且也为他们逐步建立起了初级的语感能力。
对于2—4岁的宝宝来说：
对于2—4岁的宝宝来说如果已经完成了足够多的英语语音磨耳朵之后，这个时候他们的英语早教就应该是开始逐渐输出了。这个时期对宝宝来说是一个过渡时期，他们在建立了自己的思维想法之后开始逐步探索自己与外界的关系，然后开始尽可能的找机会和方法来表达自己。
所以这个时期家长可以多给孩子放一些英语的动画，或者没事的时候和孩子玩一些关于英语的小游戏。通过互动交流来锻炼孩子的英语输出、表达能力，尽可能的提高他们的语言技能。
对于4—6岁的宝宝来说：
对于4—6岁的宝宝来说他们真正开始了英语的启蒙期，这个时候他们所需要的是更多更紧密的英语输入。尤其是听的频率一定要高。而这个时候如果仅靠家庭的英语早教已经是不能够满足宝宝的英语学习需求了，所以家长最好是能够为孩子找一个有专业外教的机构帮助孩子训练听力，输入英语语音。比如培训机构他们有专业的英国、美国母语外教老师，首先在英语的口语发音方面就不会有什么缺陷问题，而且这些外教老师都是有三年以上教育经验的专业英语老师，懂得如何引导、纠正孩子的英语学习。
总之早教对孩子未来的教育又很深远的影响作用，打好早教的基础，才能让孩子在未来的学习中能够更加轻松同时也能更加具有优势。有兴趣的家长可以领取试听课带宝宝感受一下