1. 如何学好英语听力
学好英语听力的方法:
1、挑选难度适当的材料
大家一定要对自己的听力水平有了解,这样的话挑选材料的难度才会合适。难度适当的材料能让我们走出舒适区,进入学习区,快速地取得进步。难度的选择和听力的速度也紧密相关。在学习过程中,一定可以根据自己水平调节听力速度,让其略高于自己的水平即可,这样的学习最为高效。
2、听力的量一定要大,尽量做到每天都听
毫无疑问,蜻蜓点水式的训练不足于真正帮你提升。语言是个技能,大量的听,才能熟能生巧。在听力达到高水平之前,耳朵如果有一天不接触到英语,就有可能会生疏,一个礼拜不听你就发现迟钝!
所以不管怎么样每天你要固定听一个东西,而且听的东西可以反复,比如说你三天可以听同样的东西,但是每天都得听。
3、训练从Narrow input开始
什么叫Narrow Input,就是与其广泛地听各种东西,今天听新闻、明天看美剧、后天听对话,不如把听的材料限定在较窄的范围内。这是因为在较窄范围内,比如天天听新闻,相近的语言材料出现重复的频次就会提升,重复次数高,自然掌握的速度和效率就会高。
4、一定要精听训练
不是说泛听不行,只是其效率远低于精听,很多同学想要看英文电影,就是为了提高听力。但是其实这个效果不好,它不能快速达到听力能力的提高,我们每天一定要注意精听。
精听就是既要听主旨、也要听细节、还要听逻辑,只有当你听到一段话,把这三者都听出来之后,你才能够真正的理解。一个非常好的检验标准就是,你是否能够用中文转述,如何可以,就表示真的懂了。同时精听,也会强制你提升听的次数,自然而然增加重复频率。
提高听力的注意点
1、不用过于正式。可以选择上下班,上学路上、睡前等零碎时间随意地听。
2、不用过于抠字眼。一开始可以模糊的听,在慢慢过渡到听得清楚的阶段。
3、要注意坚持。可以每天花几分钟或者十几分钟的时间听听,不能今天听很久,明天就不听了。主要是要有个重复、持续的过程。
总而言之,英语听力没有什么捷径走,相比较单词记忆的方法,它更多的是“听”。重复坚持的听,选择适合的材料听,再加上口语交流运用,能更快的提升英语听力。
(1)英语课本教材听力如何上更好扩展阅读:
技巧
相关保留原则
当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!
异项保留原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!
女士保留原则
做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息!
概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项!态度和虚拟保留原则
这两种方法一般无单独命题的规律性,只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现,当只剩下两个选项时,通常正态度的选项容易是正确答案,表虚拟的选项更容易是正确答案。
2. 想提高英语听力,怎么选择适合自己的听力教材,谁来推荐几本。
由于听力的素材非常宽泛,语音质量和词汇量的差别也很大,导致学习的选材比较困难。在分级原则的指导下,建议可以采用主题集中学习的方法,将一批自己感兴趣的、主题相关的有声资料作为听的对象,进步效果非常明显,另外,在新东方会有听力提高的班级,会有一些方法和相应的教材肯定会帮助到你。
3. 大学英语听力怎么练才好
我学习英语听力的方法和规律途径 英语学习在大学英语学习过程中可谓是举足轻重。笔者与许多同学、朋友交流时,他们认为英语学习最头疼的地方就是听力。提高英语听力的方法有很多种,我仅就我自己学习的体会跟大家交流一下。 首先是要有一定的方法。这里的方法是指在练习的过程中需要掌握的一些技巧。以笔者的《英语初级听力》为例,我当时仅仅买了一本学生用书,然后对照磁带反复练习,听不懂就多听几遍,实在不行就先放着,过几天再回过头来听。在练习听英语歌曲的时候,一定不要看歌词,这一点我认为至关重要。通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程,在日积月累的练习之后,自然会形成一种远比磁带、广播效果更为牢固的听觉。 其次听力练习一定要有规律。我在大学入校时听力水平一般,基本属于“聋子英语”、“哑巴英语”,但第一学期我就定了个计划,并按照计划刻苦训练。我选的教材是《英语初级听力》,录了九盘磁带后,就开始了训练计划。每天中午午休时间我抽出一个小时,一般每天也均不少于一个小时,而且天天如此,周周如此,月月如此。三个月后,再听一般当时大学英语配套的听力教材甚至下学年的教材都感觉轻松多了。在进行其他形式的练习,比如听英文歌曲、看英文电影、收听广播等等的时候,也注意练习的规律性,尽量做到循序渐进、持之以恒,时间一长,效果就出来了。 其次是要有一定的方法。这里的方法是指在练习的过程中需要掌握的一些技巧。以笔者的《英语初级听力》为例,我当时仅仅买了一本学生用书,然后对照磁带反复练习,听不懂就多听几遍,实在不行就先放着,过几天再回过头来听。在练习听英语歌曲的时候,一定不要看歌词,这一点我认为至关重要。通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程,在日积月累的练习之后,自然会形成一种远比磁带、广播效果更为牢固的听觉。 再次是选择正确的途径。由于收听效果不佳,我对英文广播所听不多,我选择的基本是磁带、歌曲和电影这三种方式。磁带的效果不言而喻,训练耳朵的听觉更多的是靠磁带来完成。通过英文歌曲练习听力最初是我的大学外语老师推荐的。如前所述,通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程,其效果绝不比其他方式差多少,而且多听英文歌曲可以提高英语学习的兴趣,使英语学习成为一种乐趣。而看英文电影可以说是更高层次的练习,说实话我自己到现在看英文电影也听不大明白。但在一二年级的时候,笔者曾尝试过一段时间,在听了英文的《狮子王》、《人鬼情未了》等之后,感觉不错。尝试电影练习听力还可以更深入地体会到东西方文明的差异,提高交流水平。给我印象最深的电影是《The Perfect World》,看完以后感觉特别好。 由于本人不是英文专业,对英语学习的学习全凭爱好,所以所知不多,对于不当之处请各位指正有更多的可以去威尼英语口语看看他们的学习方法。最后祝大家学习进步。
求采纳
4. 怎么自学英语听力和口语,用什么教材
不建议用国内的一些教材,倒不如下个金山词霸APP,上面可以听一些美国人平时专上课的对话及属科学知识,不仅提高听力而且还脑补科学,上面基本是GRE的题目,所以质量就不用多说了,除此以外,口语练习也有,而且上面的机器翻译也很强大,我试过,即使我的语速很快这软件也能听得懂,秒懂秒翻基本上是,你所要的听力和口语用这款软件最合适了,金山词霸我一直在翻译工作中使用了十年之久,从2007版到现在,国内的很多英语教材尽量别看,也不要看每日中国英文版,中国人写的英语的低级错误一大堆,误了你。我一直是搞外语这方面的,完全经验之谈,希望可以对你有帮助。
5. 如何运用英语中级听力提高听力提高听力有哪些好教材
不看任何材料直接听,并记录,不停。只听一遍,听完后停下来把记得的补全。然后再听一便。
直到全部听出来。
练记笔记的功夫~
再难点可以直接听TOEFL真题,用以上方法。都漫有效果的~
6. 英语听力基础从最基本的练起用什么教材好
既然你已经上大一了,就只能先听VOA慢速英语当你可以听懂80%时就换VOA常速英语然后再换BBC的大学四级听力是英式发音,但是速度比VOA慢速英语还要慢一些,所以基本不用担心
7. 英语考试听力想提高,可以怎么训练,买什么参考书
听力训练的经典方法 听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了. 在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径. 先说第一点. 关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的《逆向法巧学英语》一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验 "斩钉截铁"的告诉大家:开始 "真正"练习听力的时候(我这里所提到的 "真正" 不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 "煎熬". 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 "辛劳"永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动. 再说第二点. 从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法: 1.下载完相关的听力资料后,用realplayer G2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.如果让你看一看原文,你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天,嘴里老是念道着这个单词的发音.我知道这个单词我一定认识,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是这么简单的一个单词嘛!这时我总是猛拍自己的脑袋骂道 "真是愚蠢".:-) 当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打我我也听不出来.如果真的到了这个地步,你可以把你的问题发表在世博英语论坛里,我会告诉你答案的. 2.接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了.什么是完完全全的听懂了呢就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词.这里在语音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样,正如李阳老师所指出的:发音是一个人的英语门面.的确是这样的!如果你按照这样的方法用心练习,不出一两个月,你的发音就会有长足的进步.其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)的发音就要比我所见到的意大利人,日本人,菲律宾人...的发音不知要好多少倍.其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因:一是缺乏练习.这也是传统教学方法的遗憾.包括我自己,也是这种只注重书面的"分析英语"的受害者.二是缺乏勇气.老是害怕自己会说错,害怕丢脸.除非你是在国外长大,英语就是母语,你可以"自豪"的说:我就是说错了那也是对的,因为英语是我的母语.而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的,多犯错误是为了少犯错误.每当我缺乏勇气的时候,我就会用"I enjoy losing face!"这句话来激励自己.噢!还是说听力吧.这样一句一句直到把每一句话完全"吃掉",已经基本上可以保证你已听懂了这段文章.要达到什么样的标准呢我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述.很多同学到这里就到此为止了.我却以为这样太可惜了.如果说上面这一点是练习了语音的话,下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要. 3.现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了,而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了.请大家注意,直到现在你的大脑还没有动起来,也就是说这些完全是些机械的模仿,刻板的复述.这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有"事半功倍"的效果的.要想提高自己的口语水平,在这里就一定要学会用自己的话,请注意是用自己的话,而不是照本宣章,把所听到录音的大意活说出来.做这一步是在听完整段录音之后.此时所说的英语才是你真正的英语口语水平.在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组.在说的时候,想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节.我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会"憋的"说不出几句象样的话,或是在大意和情节上丢三落四的.出现这种情况太正常了.这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程.现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑,提高了真正的口语水平. 4.好了!到了这一步你已经很不错了,不仅能够把这段录音完全听懂,同步复述,而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来.是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习.对了,就是口译能力,我们中国学生特有的中英文自由转换能力.还是刚刚那段录音,这回是放一句英语,你就立刻把这句话翻译成地道的中文,翻译成我们平时所讲的中国话.你可别小看这一步,自己试着去翻翻看,就会马上懂得:我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文.我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译,由于是慢速英语,所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平. 至此,我们不仅已经对这段录音了如指掌,而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练.很多同学老是抱怨没有语言环境,我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造.请大家再次注意,上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的,大家不要操之过急,一步一个脚印,把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来,你的听力就已经打好了坚实的基础,这时你再把曾经认为是天书的那些听力材料翻出来试一下,怎么样那种感觉现在的你一定不会相信的.我当时是高兴的连蹦带跳仰天长"笑"!只有这个时候才能感受到"不经历风雨,怎么见彩虹"的真正含义. 当然你也可以把这种方法推广到你现在所应试的听力教材中去,我自己现在特喜欢用这种方法拿托福的听力对话开刀,练过一段时间后就开始"喜欢"上托福的听力考试题了,虽然自己从没有参加过正式的考试,但是做做那些市面上的全真试题感觉就好象在玩文字游戏,很多题目觉得答案上写的都是废话,这是把对话完全听懂的必然结果. 好了,我已经把自己最好的听力练习经验和大家分享了,剩下的就是看各位的"功力"了.我现在每天还在加强听力训练,下个目标就是VOA的标准英语,要达到象我们听中文广播一样的水平是我梦寐以求的事.有些地方已经有了些眉目,等以后我会专门写一篇有关标准英语听力的文章和大家交流吧.最后我想祝愿大家能够早日突破听力障碍,享受到听英语的真正意义和乐趣!
8. 大学生英语听力差用什么听力教材好
练英语听力的原则是:熟能生巧。 要做到这点有几种办法。 1. 精听。选择一种适合你内的程度容的,有一定权威性的听力教材,精听每部分内容,做所有练习题,搞明白里面的每一个部分。同时,找一种好的听力材料,重复听,直到听的不能再熟为止。 2. 泛听。如果有条件的话,要时刻听BBC或者VOA广播,如果没有条件就弄一个MP3录制大量的英语新闻及对话,一直听,听不懂,甚至是你没有去听内容都没有关系,就让他在耳朵边上响,给你创造一个虚拟的英语环境。 3. 口语带听力。 口语好的人听力也好。只有你能说的准,才能听得懂。所以要首先纠正自己的英语发音,并多注意学习各种英语口音,尤其是英式和美式的区别。然后,对自己听过的听力材料进行朗读(一定要出声、大声朗读)并与原始材料对比,对自己的语音进行纠正。 做到这些并持之以恒,英语听力自然突飞猛进。
9. 推荐合适的好的英语听力教材
强烈建议:看美国最经典的情景喜剧《friends》吧。
推荐理由:
1 friends里尽是原汁原味的英语,地地道道的俚语。这一点,比任何英语教材听力都好;
2 看friends能让你发现英语的魅力,能让你爱上英语。像我,没什么耐心学任何英语教材;
3 friends中的英语难度不高,较生活化,话题范围很广,适合大一。但是不得不说,对于刚刚进大一的学生friends还是相当难度的,建议一开始时以看中英字幕电视剧为主,适应那六人的口语习惯后考虑听mp3.
4 经典中的经典,所以无论是视频还是mp3,剧本等资源都不难找。你找不到视频的话我帮你找,mp3我这里十季全了,剧本我也有全套。
5 学习提升的不止听力,同时扩展词汇,了解美国文化。因为friends是地道的美式英语,必然涉及当地文化风俗等,学英语的同时还能接触了解美国文化。
friends是美国曾经红极一时的情景喜剧,搞笑又温馨,整整十年,足足十部,证明了这部电视剧的品质。
我大一一开始很迷茫,不知怎样提高英语,后来无意之间看了几集friends,然而,仅仅几集下来就让我觉得:原来英语是这么charming,竟然可以这样有魅力!
我研究了第一季的剧本,争取全部理解,细心琢磨了十几集;看只看到第三季第十集;而且大一下刚开始听friends的mp3(就是只有音频没有视频)的时候基本一句也听不懂。
但是到现在,听mp3基本有一半能听懂了。这就是成就感。顺便一提:我就大二了。
其实,说多少都不如你自己去看一两集friends,仅此足矣。就当是随便看看也不亏。