关于听力,我觉得你要找出自己的问题所在,你看下你错的题为什么会错,如果录版音材料你能看懂,但听权不出来,应该是自己发音不标准,建议跟读,录音里读一句,你读一句,坚持一段时间,你的口语就会很地道了,再去听就不是什么问题了。如果是因为冷僻的单词不熟悉,那应该是要扩大词汇量,再参照上面的方法。总之,听和说是不能分开的,两者能相互促进。
阅读嘛,你最好还是看下你错的题是什么类型的,如果是细节题,可能是你对原文的某些句子理解错误了,如果是推断题或是主旨题,可能还需要多操练。
总之,只剩下一个月了,查漏补缺吧,现在再做大方向的调整不太可取,即使做,想必很难见到效果,你就看自己哪里弱,再有针对性的提高吧。
祝你考试顺利通过。
② 英语专四听力总是总是听不懂,我都抵触了。实在不知道该怎么办了。
不要着急,听力就是要慢慢来的。况且你离考试还有好几个月呢,所以不回要气馁。我以前答听力很差的,大一第一学期只有六十分,估计是不及格了老师勉强给了个及格。但是后来我坚持了两个月的时间,这期间我每天都听一套试卷,进步真的很大。
你可以先听真题,一开始会比较困难,那你就把那套听力分三或四部分来听,比如说早晨听dictation,中午听对话和短文,晚上听新闻。你自己一定要安排好时间,在一天里面听完。我所指的听完是要听懂为止。如果实在是完不成,那你就分两天听。
你先自己听,实在是听不懂的地方你就看文字稿,接着把你把不会的单词和词组抄在笔记本上背,我当初就是这样的,而且我发现听力对词汇量的扩大有很大的帮助。
听力主要是要坚持,坚持一两个星期是看不到效果的,一定要坚持一到两个月才会有效果。
还有如果你觉得专四实在是难得听不懂,我建议你先听六级,那个相对简单一点,你可能会说那题型不一直啊,不要着急,听力是相通的。你可以买六级的星火英语,那本书蛮好的。当初我把那本书听了两遍,六级听力考得很好。
加油啊,希望你可以克服困难。最后当你有收获的时候,你会发现这些苦吃得都是值得的。
③ 英语听力中经常听错的 易混淆的 单词学过却听不懂的。麻烦各位帮我收集一下
这个需要你自己根据自己的需要来积累,别人给你的只是他的。
你要是按不合符你的来学习,你是学不好的。
所以我劝你还是自己准备个笔记本,把遇到的问题随时记录下来,坚持一段时间你就会知道收获真的很大!
④ 如何提高英语专业四级的听力啊,尤其是听写
1.抓好基本功
从听力的测试模式来看,其实考查的除了考生平常的积累之外,还有考生短期的记忆能
力、重要信息筛选能力,以及抓关键点的能力,除此之外,还需要考生具备一定的推理判断能力、英语思维能力,等等。这些综合的素质,都要求了考生扎实的基本功,在能够准确发音、译音的同时还应该能够分辨出强读以及连读等能力。这一点,也就要求考生在平时的时候要多听、多读,只听不读或者只读不听的考生往往都是比较具有局限性的,
这会影响到在听力测试的时候的判断力。当然,要想能够听懂,还必须有强大的词汇量,否则就算听完整了一句话、一段话,不能翻译过来也是白忙一场。如果在进行听力测试的过程中,遇到了生词,考生应该冷静下来,通过运用上下文、语境及考生的常识来推测、
猜测出这个生词的含义。另外的一个重点就是语法,考生最起码要熟悉基本的语法,比如说时态、语态、虚拟语气及比较级,等等,这些都是影响听力判断能力的重点语法。平日训练的时候,要多看、多听、多背,这样增强语感,也能够有效地提高答题时的反应速度。
2.提高记录的速度和准确性
听力速记是进行听力测试的必要环节,也是帮助得高分的重要环节,但考生应该将听到
的词及句子精简,而不是整句、整段地去记录,否则时间会不够,也会影响到后面的试。
所以,要学会快速、准确地抓住关键点,并记录下来。也就是说,要学会用最少的记录时间来记录最完备、最有效的内容。在听力测试的过程中,每一小题之间都留有几秒的时间,而每一大题之间留有更多的时间,考生要在进行听力之前,先把听力的全部内容看一遍,而在进行听力的时候,学会在短短间隔的几秒时间里,做出准确的记录及判断。尤其是在对话中,有很多是关于时间、数据的推算类题目,面对这类题目,考生要记下所有的相关数据及数据前后听到的单词,这样才能在听力结束后自己慢慢地去推算。其实,听力测试的时间是非常有限的,甚至比你自己想象的还要短,还要仓促。无论基本功再怎样扎实,想要凭记忆来记住听过的所有内容都是不可能的,到最后只能像上述所说的那种听懂但做错的考生那样,所以,快速、准确地去记录关键部分,是非常必须的,也是绝对不能省略的重要环节,有了这样的记录,就算当时听得不够懂,也可以在听力结束后倒回来自己慢慢推敲。
3.多阅读
听力测试,可以说是一种预测并且筛选的测试,在进行听力测试之前的预测筛选,其实就是对卷面上给出的材料进行快速的阅读,并在进行听力的时候快速地将它们与听到的知识进行连接、整合,从而快速地将听到的信息在头脑中进行推测,这与平日的多阅读是分不开的。
⑤ 英语专四听力中应注意哪些读音
其实听力的读音不需要读得多准,在听听力的时候不要紧张是最重要的!只要你能保证你不紧张,准备一个月就完完全全足够了!只要听力听完了,后面的题没有什么难的!
希望我的答案能够帮到你!
⑥ 我是一名英语专业的学生,马上要考专业四级了,但是听力不太好。听写我一直在练,比以前有了进步。现在最
看题的时间还是有的。现在每天再坚持一段时间的强化练习,考试的时候听力没做好,也坚持好好做后面的题目,你会发现有意外的收获。
⑦ 英语四级听力最后一个题型怎么突破 就是那个听写十个单词或者词组的,每次都错五个!前面的基本能控制在
解来题步骤:
1,利用自最后一篇短文听力的问题时间及复合式听写的Directions时间预览整篇文章,锁定1-3个高频词。(高频词很可能在之后三个句子中出现)
2,第一遍放音时:
前八个单词:只写单词的前几个字母,否则会失去听到下个单词的时间。
后三个句子:写出首尾单词,若出现之前锁定的高频词,可只写其大写字母,节省时间。
3, 第二遍放音时:
前八个单词:补全。
后三个句子:补全,听到什么写什么。
4, 第三遍放音时:
前八个单词:补全
后三个单词:继续补全。
5、最后誊写时,检查名词单复数,动词的时态(可根据空格前后的动词时态判断);不会写的形容词或副词放弃;名词或动词尽量找替代词进行补全,保证所写句子结构的完整性。
⑧ 哪位高人能否给我一些英语专四常考但易混淆的名词,动词,形容词,副词不甚感激!
四级词汇重点词辨析--看系列: behold watch look regard view glance gape peep peer 这些词在四级考试中都有“看、注视”的意思:
see 看,看见。最通用的一个次。
可以指不经意的看到;如:As he stood there, he saw tow men enter the bar. 他站在那里时,看到两个人进入了酒吧。
也可以指有意图的看没事物;如:Let’s see your ticket please! 请让我们看看你的票。
behold 看着,瞧着。指盯着看,常强调被看之物给人以强烈冲击或印象。
如:We beheld the ship sinking. 我们看着那艘船沉下去。
watch 看着,注视。强调注视,指注意力集中与受到吸引,全神贯注,常用于祈使句中。
如:He breathlessly watched the spider attempt to spin its web for the third time. 他凝神屏息地观看那蜘蛛试图第三次结网。
look 看,打量,注视。用途广泛的一个词。
可以指有意识地把目光转向某事物关看;如:The passers-by looked into the window curiously. 路人好奇地往窗子里面看。
也可以指偶尔不经意地把眼光转向某事物;如:He looked absent-mindedly here and there only to see nothing. 他心不在焉地东瞧西看,什么也没看见。
regard 看着,打量着,审视着。指从一定距离上观看,或怀着某种特定的情绪态度打量。
如:The policeman regarded the movements of the man across the street with suspicion. 那警察怀疑地打量着街对面那个男人的举动。
view 审视,察看。意指看着呈现在面前的东西,带有仔细察看和审视的意思。
如:He viewed a map carefully before setting off. 出发之前,他仔细地审视了地图。
glance 扫视,匆匆一看。强调突然迅速地看一眼。
如:She glanced along the road to see if he was coming. 她沿路扫视着,看他是否要来了。
联想助记:gl开头的好多词都有一种流动的光(glimmer glisten glance等等)的感觉,扫视就有这样一种感觉。
gape (at) 目瞪口呆地凝视;张着嘴注视(常与at连用)。
如:She gaped at the strange tall man她目瞪口呆地凝视着这位高高的陌生男人。
联想助记:g+ape(猩猩)à好象猩猩看人一般,猩猩看到人的时候,眼睛睁大,瞳孔放大,嘴角上翘,嘴角流出一些液体,吃惊的看着你,主要是觉得你长得和它差不多,真奇怪,吃惊的看。
peep 偷偷摸摸地看;窥视(常与at, in, out, into连用)。指从小的洞口或躲藏处窥看。
如:He peeped through the door.他从门后偷窥。
联想助记:p(趴着)+ee(眯着眼)+p(漂亮)à趴在门上两个小眼睛斜看着漂亮妹妹,偷窥的感觉就出来了。
peer 专心地,努力地看。指使劲地,审视地窥看,似乎在努力要看清楚一些。
如:peering impudently into your face. 仔细的看你的脸。
联想助记:p(趴着)+ee(眯着眼)+r(联想成眼角的鱼尾纹)à趴在那里努力地眯着眼睛看,连眼角的鱼尾纹都出来了。大家想想近视眼的人不带眼镜看东西就是这个样子。
border fringe margin edge rim brim 这六个词在四级考试中都有边缘边界的意思:
border n. 边沿,边界区域,将政治实体分离的界限及周边地区。
the criminal escaped over the border. 罪犯逃过了边界。
联想助记:b联想保护+order命令:接受命令保护边界
fringe n.(窗帘、衣物)穗,毛边;刘海(额头前的短发);边缘,外围。
hair forming a fringe around his bald head.头发在他的凸头上形成了刘海。
联想助记:男生们喜欢手指finger戴戒指ring,眼睛e大大有刘海fringe的女孩。
margin n. 书页边缘,页边的空白;(大块区域的)边缘地区。
the margin of a river 河边
联想助记:marg-联想magazine杂志+in里面:页边的空白在杂志里面。
edge n. 缘,端:刀口,利刃;两平面相接处的交线,棱角。
the edge of a cliff.悬崖的边缘
联想助记:d不发音,ege联想为两个眼睛ee一个鼻子而形成棱角。
rim n. 边,轮缘;指圆柱形或类似圆柱形的开口处的边缘。
the rim of a clipped glass. 有缺口的杯子的边缘。
联想助记:rim的动词指镶边,给…加边框;所以rim的名词指容器的开口的边缘。
brim n. 边,边缘;也指圆形物的边缘,但常与盛满的容器相联系使用,并延伸用与非圆形物体。
the tea cup was filled to the brim. 茶杯满到杯子边了。
联想助记:brim的动词指注满溢出,所以brim的名词指盛满的容器的边。
consider (to be) regard (as) treat (as) take...for... 都含“认为...是...; 当作...”意思。
consider vi.& vt. 考虑;思考;认为;以为。侧重“经过考虑而认为”,表示“一种比较客观的看法”。
All the critics consider the book a masterpiece.所有的评论家都认为这本书是一本杰作。
regard vt. 看待, 当作。regard (as)指“把...认为”、“把...看作”,表示“以外部形象得出认识,外在的评估或个人的主观认识,有时指视觉的评价”。
regard him as a friend 把他看作朋友。
treat 表示“在某种认识的基础上看待或对待,以某种特定的方式行动或表现”。重在行动,而不在认识。
They will not be treated as enemies. 他们不会被当作敌人对待。
take...for...“主观的认为,假设是…常有误解的意思”
We must not take it for granted that the board of the directors will approve of the investment plan.我们决不可想当然地认为董事会一定会批准这个投资计划的。
summit peak climax 都含“最高点”或“顶端”的意思。
summit / 5sQmit/ n. 山峰;顶点、成就的顶峰。特指“山头的最高顶面以及政府首脑的最高级别或政治活动的最高级别”。
This is the summit of the mountain, we can’t get any higher.这里是山顶了,我们不能再爬得更高了。
peak /pi:k/ n. 山顶,顶点,隆起部分。指“山中的最高峰”, 还可指“程度、数量、物体等的尖端”
the peak output最高产量。
climax /5klaImAks/ n. 高潮, 顶点。指“兴趣、情绪或重要性的最高点”或“戏剧、小说等情节的高潮”
His quarrel with his father brought matters to a climax. 他与他父亲的争吵使得事态发展到了顶点。
beat hit pound thrash blow whip strike flog knock 这些词都含有“打击”的意思。
beat 打击。最通用的一个词。广泛用来指反复打击的行为,未说明所用工具、打击对象及力度。
如:They beat him unconscious. 他们把他打得失去知觉。She tried to beat the mosquitoes away. 她努力想打跑蚊子。
hit 瞄准、打击。指有力地瞄准一击,不表明打击工具及目标。
如:The little boy hit him hard enough to blacken his eyes. 这小男孩给他重重的一击,把他眼睛打青了。
pound 重击,捶打。指用拳头或其它重物一再重击。
如:The boxer pounded his opponents hard. 这个拳击运动员重拳连击他的对手。
thrash 挥打,抽打。原意指用打谷器抽打谷物;现用于喻意,指挥舞手臂或棒棍抽打。
如: As he swam, he thrashed water with his hands. 他游水时,用手臂划水。
blow 打击,一击。只能用作名词;指用张开或合着的手,或武器的重重一击。
如:He knocked them both down with one blow. 他重重的一击把他们双双打倒。
whip 鞭打,抽打。 指用鞭或鞭状物反复抽打。
strike 打击。
(1) 大体与hit可以互换。
如:He strikes/hits the boy. 他打了这男孩一下。 A stone struck/hit me on the head. 一块石头击中了我的头部。
(2)常用与某些专门的场合。
如:Lightning struck the barn. 雷电击中了谷仓。 to strike a dagger into sb. 把匕首捅入某人身体。
flog 鞭打。指鞭打,尤其指用带有分叉的皮条抽打,但也可以指用任何软硬器具的抽打。
如:Convicts were mercilessly flogged in Australia’s early days. 早先在澳大利亚,人们无情地抽打犯人。
knock 打,敲。
(1) 指有力地打击,以使成为某种状态。
如:Knock down the imperialists. 打倒帝国主义。 The blow knocked me flat. 这一击把我打躺下了。
(2) 指反复打击出声。
如:When knocked, the ancient chime bells proce melodious tune. 当你敲打古代编钟,他们会发出优美的音调。
get obtain gain acquire procure secure derive achieve attain都含有一定的“得到,获得,达到(目的)”之意
get 得到,获得。使用最广泛的一个词,包含有意努力去获得或被动地得到之意。
如:Where did you get those figures? 你在哪得到这些数字的?
obtain得到,获得。较正式用词,常用于较正式的上下文中,强调努力从某物中去寻求、获取。指经过努力或付出代价或经过很长时间儿得到所需要的东西
如:Many ancient alchemists had tried in vain to obtain gold from lead.很多古代术士徒劳地试图从铅中获得黄金。
gain 获得,得到。指通过努力与付出而得到,但需要做出比obtain更大的努力,含有通过竞争获得某些有价值的东西的成分;另外也指通过一点一滴积累中获得某事物的过程。
如:He gained full marks in the examination.他在考试中获得满分。 Step by step he gained the child’s confidence.他一步步地获得了孩子的信任。
acquire 获得。指经过持续而缓慢的不懈努力获得技术、知识等抽象的东西过程,有收集或增长之意,常指学习过程;也指养成习惯等。
如:Quite a few young people have acquired ecation through self-teaching.不少青少年通过自学而获得教育。
procure 获得。指通过谋划与手法获得到不易获得的事物,包括不正当的勾当,语气上可以表示中立,也可带有责备之意。
如:Can you procure that rare old book for me? 你能设法为我搞到那本珍惜的古籍吗?
secure 获得、获取。正式用词,重点在于表达获得事物和维持事物的困难性。
如:He is lucky to have secured himself such a good job.他很幸运,给自己弄到并保持住了这样一份好工作。
derive 从…获得,得到、源自。常指自然获得的结果,指一个客观过程。
如:Everyone may derive benefit from physical exercises. 每个人都可以从体育运动中获得好处。
achieve 达(得)到(目的、成就)。强调通过持续的努力,克服困难后达到某项意想的目标,通常指明达到此目标的某种方法、方式、程序等。
如:Only by practice can we achieve mastery.只有实践才能达到精通。
attain 达到、实现。正式用语,与achieve基本意义相近似,常用于表达期盼目标,但事先并无把握能否成功。
如:They attained a decisive victory in the hard-fought battle.在这场艰苦的战斗中,他们取得了决定性的胜利。
defend guard protect preserve conserve 这几个词都含“保护、保卫”的意思。
defend vt. 保卫、捍卫、防御、辩护。强调眼前存在危险,并暗示使用强力或其他对应措施来加以保护。同时也指法律中的辩护。应用范围很广, 对象可以是具体的, 也可以是抽象的(保卫祖国;捍卫自己的权利、名誉等)
例:Defend oneself against enemy. 防御敌人。
联想助记:defend 谐音提防的,我们要提防敌人保卫祖国。
guard v.保卫, 警卫,看守 n.守卫。指十分小心警觉、注意观察、戒备, 保护某事物,以防实际发生的或潜在的攻击或伤害”
例:The dog guarded the house.狗守护着房子。
联想助记:一部著名电影<<bodyguard>>相信大家都有感觉。
protect vt. 保护...以免遭受危险或伤害等(常与from, against连用)。这是一个很通用的词,含有提供掩护、遮拦、或其他的屏障等安全方式来驱开不适、挡开伤害或进攻。
例:Protect the children from harm 保护儿童免受伤害。
联想助记:pro(向前)+tect(盖上)
preserve vt.保护、保存、保藏。正式用词,防止损坏或损毁;强调对现有事物完全保持现状不变,甚至禁止使用;另指防腐。
例:It was proposed that the house be preserved as it had been when Lu Xun lived in it.
人们建议把这房子按照鲁迅当年居住时的原样保护起来。
联想助记:pre(在前面)+serve(保存)—预先保存起来(现在不用)以备后用。
conserve vt.保护,保存, 保藏。指通过有准备、有计划的、明智的方法来保护事物处于安全,防止改变或损坏;另指节俭、节省。
例:We must conserve our forests if we are to make sure of a future supply of wood.
如果我们想确保未来的木材供应,就必须保护森林。
联想助记:con(共同)+serve(保存)—大家共同(想办法)保护。
ability capacity capability genius talent competence faculty gift aptitude 这些名词均可表示人的“能力,才能”之意。
ability 做体力,脑力或机械工作的能力或力量。普通用词,指人先天的或学来的各种能力。
如:He has the ability to do the work. 他有做这项工作的能力。 a machine with the ability to cope with large loads 能处理大负荷量的机器。
capacity 生产、体会、理解或学习的能力。侧重指人的潜在能力,通常不指体力,多指才智,尤指接受与领悟能力。
如:This book is within the capacity of (ie can be understood by) younger readers. 这本书年轻的读者也能看懂。
capability 能做某事的素质、能力;尚未发挥的天资或素质。多用于人,指胜任某项具体工作的能力,也指本身具有、尚未发挥的潜在能力。常与of或for连用。
如:You have the capability to do/of doing this job well. 你有能力把这件工作做好。He has great capabilities as a writer. 他极具作家潜质。
genius (做)某事物的天生的非凡才能。语气最强,指天赋的高度才能与智力。
如:He has a genius for getting along with children. 他擅长与孩子们打成一片。
talent 特殊的能力、才能、才干,天才。着重指人某方面具有可发展和培养的突出天赋才能,但语意比genius弱。
如:possess a remarkable talent for music 具有非凡的音乐天才。 a painter of great talent 天才的画家。
competence 胜任,能力,称职。正式用词,侧重指令人满意的业务能力与水平,达到胜任某项工作等的要求。
如:No one doubts her competence as a teacher. 谁也不怀疑她能胜任教师工作。competence in solving problems 解决问题的能力。
faculty 做某事物的特殊才能。指特殊的才能或智力。
如:have a great faculty for learning languages 有学习语言的才能。He has a great faculty for mathematics. 他具有很强的学数学的才能。
gift 天赋,禀赋,才能。着重个人的天赋的才能或在某方面的显著本领,常暗含不能用一般规律作解释的意味。
如:I've always been able to learn languages easily; it's a gift. 我学习语言一向是轻而易举, 这是天分。 He has many outstanding gifts. 他多才多艺。
aptitude 天生的才能或技巧,天资,天赋。多指先天或后天习得的运用自如的能力,常暗示接受能力强,能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。
如:Does she show any aptitude for games? 能看得出她有体育方面的天赋吗? He has an unfortunate aptitude for saying the wrong thing. 他有失言的倒霉本事。
⑨ 英语专四听力dictation技巧
专四听力技巧有以下几点。
第一遍常速朗读时,我们尽量以听为主,听完这一遍版要达到权听懂文章大意的效果。
第二遍听录音朗读时,在每句间隔之间尽量多地写出一些内容。
第三遍对自己写出的内容进行检查,重点检查有无漏听,错听,单词形式是否与原文一致,尤其要注意标点及大小写,这些都是评分标准要求的。
专业四级的听写采取的是美式发音,语速适中甚至有些偏慢,以dictation的真题为例,常速部分播放了40秒,共读86个单词,平均每秒读两个单词。
专四听力朗读语速较慢,并且我们在下图的题目要求中可以发现短文总共朗读四遍,第一遍和第四遍为常速朗读,第二、三遍为单句重复朗读,朗读间隔15s。即先读一句(第二遍),然后15s停顿后,再重复刚才读过的那一句(第三遍)。实际还是很简单的。
⑩ 英语专业四级考试,买哪种词汇复习资料好最好能推荐一下,配合什么教材使用
刚出成绩,裸考的,71分良好。词汇复习基本就是浪费时间。平常遇到模棱两可专的单词,就属查一下词典,自己想一想近义词反义词,每个不确定的词都查一查,比如说“宣布”一词,报纸里用announce,用于“宣布消息”,你就应该想到,declare可用于“宣布独立”,claim可用于“宣布所有权”,allege用于“暂无根据的宣称”。真的要专项复习的话,只能是买一本选择题做一做,单选和完型,毕竟题目会帮你把近义词或易混淆的词出到一起来考。