Ⅰ 想通过学习英语情景对话来提高口语和听力，那本教材比较好走遍美国怎么样谢谢！
新概念英语，走遍美国，剑桥国际英语都挺好
Ⅱ 英语日常对话听力
建议到恒星英语网，或者51voa.com
Ⅲ 英语口语情景对话，请教大家
A：你有没有听说过的城市已通过一项法律，对走在街上的狗吗？版
B：当然，这是刊登权在报纸上。
A：这意味着，狗里面所有的时间都必须保持。
B：这是相当残酷的，不是吗？我们不应该这么残忍，愚蠢的动物。
A：但是，狗经常从他们的狗留下一个烂摊子。
B：但是，业主可以收拾残局，从他们的狗。
A：他们会吗？
B：也许是最好的解决办法是建立一个狗公园。那么，人们可以遛狗。
A：听起来好得是现实的。已经过于拥挤的城市没有狗。
Ⅳ 想通过学习英语情景对话来提高口语和听力，有什么好的教材吗走遍美国怎么样谢谢！
每个人都想说一口纯正、地道的英语，都想用英语灵活自如地与别人进行交流，表达自己。如何实现这一愿望呢?下面就我的经验体会总结以下。
1. 模仿：提高口语能力的第一步就是要模仿磁带或英语为母语的人。模仿时首先逐句模仿，严守磁带里的语音语调，不可按照自己平时阅读或说话的习惯去改造磁带里的语音语调。实际上在模仿时，只要持之以恒，终究会模仿好的。
2. 朗读：提高口语的第二步是继模仿之后的朗读。朗读也可以说是第二模仿，所以也要求字正腔圆，朗读应有意识地以磁带里的语音语调方式去朗读，切不可又回到自己原有的音调。在朗读时可以把你的声音录下来，自己听一听，这样你会找出差距，发现自己的弱点。模仿和朗读是练习口语的第一关。朗读的材料很多，各种比较浅易的口语经典篇章，包括各种口语教材、听力教材、精读课本，甚至一些泛读课本都可以。有磁带的先模仿后朗读，没有磁带的也可以有意识地按英美音调朗读，或在老师指导下朗读.只要能坚持模仿磁带或其它声像材料;坚持上述有效朗读，很多语言、词汇和表达方法便自然上口了，语音语调也随之会好起来。
3. 复述：复述是一个创作过程，所以复述比背诵要难。对于那些英文口语较好的人来说;可以多用自己的话组织复述模仿过的、朗读过的、听过的或阅读的内容，也可以完全摆脱原文重新组织创作这些内容。对于程度较差的人来说，可以首先只说原文的中心思想，一两句话即可，然后由少至多。也可以先用原文的句式，慢慢转入用自己的话去表达，时间长了，口语表达的流利程度会好起来。
4. 背诵：首先熟读原文，然后按复述步骤进行。朗读次数多了，又进行了大量的复述，也就能背诵了，而且其实际意义要大于单调的背诵。但是背诵一些名篇佳作也是非常有必要的。基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。对于这些人来说可以以某句型某惯用法为样本，口头多造些句子，以巩固之，由浅入深，造连续的几个句子，直到能够较流利地用英语来表达你的思想。模仿、朗诵、复述的共同要领是大声、响亮。
5. 坚持写日记：用英语记日记无论是对提高口语还是提高其它方面的能力都是一个非常有效的方法之一。日记是反映你英语思想的一面镜子，日常事情、自己的思想观点和情感如都能用英语表达出来那有多好!在写日记时，你就会碰到一些用英语表达不好的情况，你就会去查词典、查笔记，你也可以把它空在那里或用汉语写在那儿，以后去请教同学或师长。久而久之，你就养成了一种用英语表达思想的习惯。
6. 创设情景：设计日常口语会话情景，训练日常口语会话。学生要熟练掌握日常口语会话，就必须掌握范围广阔的、基本得当的日常用语，以服务于交流目的。如怎样表示想与陌生人交谈;怎样表示喜爱与厌恶、赞同与异议;怎样问路与指路;怎样发出与接受邀请;怎样处理电话;怎样抱怨与安慰别人;如何购物、求医、求学，节假日或旅游时的交流范围有哪些等等。
Ⅳ 英语口语对话范文
我有相应的资料
我建议你去
爱词霸
会话
和
voa听力那里
如果你认为你自己内已经有最标准容的口语语调的话
你就不需要在那里跟读voa的文章了
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Ⅵ 英语听力情景对话的经典题目
买一本情景对话的书不就有了
Ⅶ 英语口语情景对话
Place: Air’s villa.
地点: 空气的别墅.
Time: on the Mid – Autumn Festival.
时间: 中秋节
People: Air and Rich
人物: Air 和Rich
Rich is from American. He is an exchange student. Now he is studying at Beijing University. He majored in culture of China. His best friend, Air, a designer, works for a photo workshop. Today is Mid – Autumn Festival. So Air invited him to dinner at home.
Rich是个美国人.他是个留学生.现在他在北京大学学习.他主修中国文化专业.他最好的朋友, Air ,一个设计师, 在一个摄影工作室工作. 今天是中秋节. 因此Air 邀请他去家做客.
(Air listens to the music when she hears the doorbell.)
(Air正听着音乐,这时候她听到门铃响了.)
A: That must be Rich. (She goes to open the door.)
那一定是Rich. (她去开门.)
B: Hi, Air.
你好啊, Air.
A: Welcome. It’s so nice of you to come.
欢迎啊,你能来真是太好了.
B: Air, thanks for inviting me to the dinner. Today is Mid – Autumn Festival. I bought a bunch of roses for you. Beautiful flowers for beautiful girl.
Air, 谢谢你邀请我来做客的. 今天是中秋节了. 我买了一束玫瑰花送给你,美丽的花给美丽的女孩.
A: It’s nothing. Thank you for your roses.(she hands him a present.) A little present for you.
不客气.谢谢你的玫瑰花 .(她递给他一个礼物) 给你准备的一个小礼物.
B: (he unwraps the present to find four mooncakes in boxes.)
Oh, it’s wonderful. Thanks. You shouldn’t have bought this.
(他打开礼物发现在盒子里面有四块月饼) 噢,太棒了.谢谢啦! 你不该这样破费了.
A: oh, my pleasure. It’s just a little present for you.
哦,不客气啦. 仅仅是给你准备的小礼物而已.
(They sit in the living room.)
(他们坐在客厅里.)
Can I get you some coffee or tea or a cold drink?
你要点咖啡或茶水或冷饮吗?
B: Thanks. Coffee is ok.
谢谢,咖啡就可以了.
A: Black coffee or white coffee?
不加牛奶的咖啡还是加牛奶的咖啡？
B: white coffee, please. Thank you.
加牛奶的咖啡,谢谢.
A: Ok 好的.
(She goes to the kitchen to make coffee. A few minutes later, it’s done. She comes back.)
(她去厨房做咖啡. 几分钟后,咖啡好了.她回来了.)
Rich, here you are.
Rich, 给你咖啡.
B: Thank you, Air.
谢谢你，Air.。
A: You are welcome. Take your time. Maybe it is hot.
不客气啊。慢慢来，或许咖啡有些烫。
B: No problem. Air, you know, I’m interested in different culture. Chinese festival is very interesting, too. Would you mind telling me about the Mid – Autumn Festival?
没关系的。Air.，你知道，我对不同的文化很感兴趣的。中国的节日也是非常有趣的。你能给我讲讲有关中秋节的东西吗？
A: Ok, speaking of eating mooncakes, we have to talk about the story between Chang-Er and Hou Yi.
好啊，谈到吃月饼，我们要谈到有关嫦娥和后羿的故事。
B: Is that true?
那故事是真实的吗？
A: No. It’s not true. It’s only legend.
不.不是真实的.它仅仅是个传说.
B: Oh, I see. What is it?
哦,我明白了，是什么呢?
A: Long, long ago, the Earth once had 10 suns circling it.
很久以前,地球曾经有10个太阳围绕她运转的.
B: What? 10 suns circling it?
什么? 10个太阳围绕她运转?
A: Yes. But I told you it was only a legend. One day all 10 suns came out at once. The temperature of the earth went up quickly.
是的.但是我告诉你了,它仅仅是个传说.一天所有的10个 太阳一次出现了. 地球的温度很快升高了.
B: Wow. I guess many people 、plants and animals died. The high temperature must kill them.
噢! 我想许多人,植物和动物都死掉了. 这种高温一定杀死他们了.
A: Yes. It was a skillful archer who saved the earth.
是的. 是一个熟练的弓箭手拯救了地球.
B: Who is he?
他是谁?
A: Hou Yi.
后羿.
B: How did he save the earth? Is he a sprint?
他如何拯救的地球的?他是一个神仙吗?
A: No. He only shot down nine suns. Everything will be ok.
不是,他仅仅射掉了九个太阳. 一切就平安了。
B: He did a good job.
他做的很好.
A: Yes. As his reward, the Heavenly Queen Mother gave him a bottle of magic liquid.
是的. 为了奖励他,王母娘娘给了他一瓶神奇的药水.
B: What? What’s for?
什么?它作什么的?
A: If you had it, you would cure illnesses or make you live forever.
假如你喝了神药,你可以治疗疾病或者可以使你永远活着,长生不老.
B: oh, my god. Are you kidding?
噢,我的天啊. 你在开玩笑吧?
A: I’m serious. In many Chinese stories, people want to live longer. So they want to get something magic.
我使认真的. 在中国的许多故事中, 人们都想活的长些,因此他们都想得到这样神奇的东西.
B: I see. What did he do then?
我明白了,那后羿接着做什么了呢?
A: It’s pity that he paid no attention to her advice.
很遗憾的是后羿没有听从王母娘娘的建议.
B: You mean that he drank that all.
你的意思他喝光了所有的药水.
A: No. I mean, in front of the fame and fortune, he became a bad-tempered、selfish man.
不是.我是说,在荣誉和财富面前,他变成一个坏脾气,自私的人了.
B: Oh, I see. As the saying goes: Money is the root of all evil.
哦.知道了，有句谚语说的好:钱是万恶之根.
A: I couldn’t agree more. So his wife, Chang-Er could not bear to live with her husband. Then she stole his liquid, drank them and fled to the moon. This is the beautiful woman in the moon, the Moon Fairy.
我太同意了. 因此他的妻子,嫦娥不能在忍受和他生活了.然后她偷了药水, 喝掉了，逃离到月球上去了. 这就是月亮上美丽女人的传说了.
B: Interesting!
有趣!
A: Ok, this is the legend that I know. Maybe you will find another story like this. But I’m not for sure.
是啊,这是我所知道的传说而已.或许你还能发现其他象这样的故事,但是我就不确定了.
B: Thanks. 谢谢
A: Oh, Rich. Would you like more coffee?
哦, Rich. 你想添点咖啡吗?
B: No. Thanks. Air, why not tell me the mooncakes itself? (He points to the cakes in the box.)
不了,谢谢. Air,你为什么不给我讲讲月饼本身的东西的?(他指了下盒子里的月饼).
A: It’s a neat idea. In China, it is important for us to have dinner together on Mid-Autumn Festival.
好主意. 在中国,在中秋节这天,对于我们能在一起吃顿团圆饭是很重要的.
B: Really? I find that many Chinese are busy with their work. When their parents ask them to have dinner, they always have many excuses. I mean they don’t want to come back.
真的吗? 我发现许多中国人都忙于他们的工作.当他们叫他们去吃团圆饭的时候,他们总找借口. 我的意思是他们并不想回来.
A: Yes. You are right. But many people think today is the time of reunion. It is said that the moon is at its brightest and fullest. It’s very interesting. This year the festival falls on 18 th September.
是的,你是对的,但是许多人认为今天是团圆的时候. 据说今天的月亮是最亮最圆的. 非常有意思吧. 今年的中秋节在9月18日.
B: Yes. Air. I hear that the seasonal round cakes have many different fillings. Is that true?
是的. Air,我听说这种季节性的糕点有很多种馅的.是真的吗?
A: Yes. It is true. Lotus seed paste, red bean paste and so on. Are you hungry? In fact, I’m hungry.
是的,是真的.莲子馅或是红豆馅等等. 你饿了吗?实际上,我饿了.
B: I’m hungry, too. I can’t wait to have them right now. Air, what is this? (He points to the cakes.) Ah,
我也很饿了.我恨不得立刻就吃了.空气,这是什么?(他指了指糕点)
A: Ah! It’s a surprise. I asked the bakery to stamp them with your name so that I’ll give you a big surprise.
啊!那是个惊喜.我让糕点店在月饼上打上了你的名字,就想给你大惊喜的.
B: Thanks
谢谢.
A: But I have to make some tea.
但是我要先沏些茶水来.
B: Why?
为什么?
A: Some doctors tell us that the mooncakes are loaded with calories, so it’s not for the fat people who are on a diet.
一些医生告诉我们说,月饼所含的热量较大,因此不适合那些在减肥的肥胖人士的.
B: Oh, what’s the best way to have them?
哦,那最好的食用它们的方法是什么?
A: Ok, the best way to wash down one of these cakes is with a cup of Chinese tea, especially Jasmine or Chrysanthemum tea. Tea aids the digestion.
好的,吃这种糕点最好的是就着一杯中国茶,特别是茉莉花茶或是菊花茶,茶水可以帮助消化.
B: Thank you very much. 非常感谢.
A: Just for a few minutes. I make tea. 稍等片刻,我去泡茶了.
B: Go ahead. 去吧
(Air goes to the kitchen.) (Air去了厨房.)
. Truth about Santa Claus.
Eddie: So how's everything going for Christmas?
Jill: I've got all the presents I need, and my family is working together to get all the food ready. That's easy; but I have another problem to deal with.
Eddie: What's that? Don't tell me you've still got Christmas cards to write; it usually takes my wife a month to write all of ours.
Jill: No, I did that a long time ago. It's about telling my son the truth about Santa Claus.
Eddie: He still doesn't know that Santa isn't real? How old is he, eight?
Jill: Yes. He's never said anything so I never told him. But now that he's getting older…
Eddie: You think it's better that he should be told?
Jill: Yes, he's too old to believe in that type of things. And I'd rather tell him before the kids at school do.
Eddie: That happened to my oldest girl. She became really upset when her classmates told her Santa wasn't real.
Jill: I can understand. I was lucky with my oldest; she figured it out by herself and didn't tell my son.
Eddie: Well, when you tell him, be gentle. It's hard for kids to findout something like that.
Helpful Information：
When American kids get into their teens, they begin to find out that Santa Claus doesn’t really exist. Some smarter kids even know that before then. They feel it’s nothing but a joke. Of course, some are devastated when they find it out. But most realize that the character “Santa Claus” is really a fictional character presented in a light-hearted way for the enjoyment of children. It doesn’t matter he’s real or not, the legend will remain.
当美国小孩子进入十几岁以后，他们开始得知圣诞老人并不是真正地存在。一些聪明一些的小孩甚至在这之前就知道了。他们觉得这只不过是个笑话。当然一些人当他们知道此事时很伤心。但是大部分人意识到圣诞老人这个人物确实是虚构的角色，一个以轻松自在的方式给孩子们带来乐趣的角色。他是真与否，都无关紧要，传说还是会流传下去。
【译文】
——圣诞节准备得怎么样了？
——要的礼物我都准备好了，而且我们全家正在一起准备食物。那很容易，但我还有一个难题要处理。
——什么事？不要告诉我你还有许多圣诞卡要写；我妻子通常花一个月的时间写好我们所有的圣诞卡。
——不是，圣诞卡我早就写完了。难题是怎样告诉我儿子有关圣诞老人的实情。
——他还不知道圣诞老人不是真的？他多大，八岁？
——是的，他从未说过什么，因此我也从未告诉过他。但现在他越来越大了……
——你认为他应该知道实情比较好吗？
——是的，他太大了，不应该相信那种事情。而且我宁愿在学校的孩子们告诉他以前告诉他。
—— 以前我的大女儿也是这样。当她的同学告诉她圣诞老人不是真的时候，她变得很伤心。
——我能理解。我幸运我的大女儿没有这种麻烦，她自己猜出圣诞老人是假的，但没有告诉我儿子。
——唔，那你告诉他时，温和一点。对小孩来说，得知那样的事是很难承受的。
Ⅷ 学习几百个场景对话，有助于英语的听力和口语能力提高么
我的外教说还是有一定用处的，但是作用要依照个人而定。
我想这样学习可以培养你的语感（有助于考试）
而且在你想张口的时候不会不知道说些什么。
应该可以帮到你！
O(∩_∩)O~
Ⅸ 哪里有下载英语口语对话mp3
其实学英语没有太多的捷径，真的，一分耕耘一分收获。
1.词汇量的扩大，你知道你自己英语不行，你千万就要好好努力，而词汇量的扩大是最简单提高成绩的办法，你用两三个月每天背两三个小时应该可以把四级词汇背下来，不要说什么你记性不好之类的，都是借口，背到你想吐那就对了。词汇扩大是你学好英语的基本
2.听力，每天挂着耳机在耳朵上，如果有一天你梦中出了英语，就差不多了。
3.你有很好的英语环境，多练就是了，不要怕丢脸、
所以只要花苦功夫就一定能学好，千万不要给自己找借口，什么我学不会啊，我记性不好啊之类的，只是功夫不到，汉语这么难你都能搞定嘛。，
还有，给你个英语培训机构的网站，有时也可以抽时间去学习，里面有一些学习方法，
口语大全，听力，视频等，多看无妨。一定要培养学习英语的兴趣，这样才能坚持下去。
这网站里面有个关于英语免费水平等级测试，和老师交流的机会，正合适你，竟然要学好英语，那就应该要不择手段去挖掘学习英语的有利途径，不断升华自已about.com/http://www.tudou.com/groups/posts2132653p1.html
Ⅹ 怎样快速提高英语口语情景对话能力
1.教材问题
很多人都问,英语教材那么多我到底用什么啊!
新教材每年都在出,老的教材也都在改版,我到底用什么啊~~
那么我以我的学习经历告诉你,经典的就是好用的.语言是一个长期积累的文化沉淀,在十几年内不可能有很大很大的改动,除了潮语in语的增加与丰富(别管这些,很多外国爸爸妈妈都不懂孩子在说什么 咱还是先学清楚基本的),语言的体系是不会变的.
所以我说 老的经典胜过大造噱头的新书.
<疯狂英语>就是典型的垃圾,那个就是洗脑,而且对英语没有什么帮助
首先我给你推荐几个比较好的教材吧～
1.《Look listen learn》（看听学）
这个是英语权威教材《新概念英语》的编者L.G.Alexanda编写的另外一套轻松易懂却又非常实用的教材，一共有四册，其中第四册的难度大约是新概念的第三册和第二册的难度。可不要小看这本书哦，这套书采用了大量的对话，可以完美的训练你的口语、语感、听力等等而且这本书中对语法的诠释一点都不含糊！非常好！这是国内许多外国语学校采用的入门级教材。
2.《new concept English》
如果你没有听说过新概念就太……
新概念作为英语教材的龙头老大，绝对是有他风靡数十年的魅力所在的。而且新概念的配套自学辅导丛书、测试题等等教辅都有很完善的配套。绝对可以满足你的需要的哦
3.《Look Ahead》（展望未来）
这本书是走遍美国的英国妈妈版了。可以说走遍美国就是由于受到这套教材的启发才编写出来的。展望未来是到底的英式发音，并且也是及其贴近英国民俗的一套教材。强化四会技能，也配有教师用书、学生练习册等等。是许多外国语学校的高级教材
4.《走遍美国》
这个也很经典，也是采用了大量的视频图片等等提供了一个全外国的氛围。
5.词汇书里面我比较喜欢的是剑桥《剑桥英语在用初/中/高级词汇》
还有《Tower press的英语词汇系列丛书》 语法书里面《剑桥英语在用初/中/高级语法》
总之英语在用系列都不错
剑桥出版社的哦～～
. 听力与口语方面
我就混在一起说了因为这两个是相辅相成的.
我们经常说听说听说,听力和口语是分不开的.只有你口语发音准确,知道单词的正确发音,你的耳朵才能在第一时间里面正确接受到对方的信息,准确捕获这个词...所以对于很多对于英语听力非常苦恼的朋友来说,其实英语听力的瓶颈不是在于听力.而是在于-----口语!!!而且尤其是你的单词发音是否标准....
举个很简单的例子.horizen 这个词的发音音标应该是/he'raizen/但是很多人都发成/'horizen/ 那么你脑中有个错误的期待,怎么可能捕捉到那个正确的单词呢?!在当你苦苦的等待你脑海中期待的那个单词的时候,正确的单词早就飞过去了.....
所以,我推荐你买本专业训练听力的书,分三步来做.书随便什么都可以啦~你要是想要我给你推荐的话.英语初级/中级/高级听力不错
第一步.
按照书上的要求来听.只要把题目作出来即可.部要求你全部听懂,只要求你听关键词.
第二步
题目答案全部对完以后,把书仍在一边.重听这个dialogue,或者独白也好....
你自己反复听(但是不可以按暂停哦~)听懂每个句子
第三步!!!!
做听写.最好中途不要按暂停.把你多听几遍(最好三遍以内)能把整个文章写出来,再与听力原文做对比~~~
然后再回过去看你的题目,看看你的题目都会不会做了...
如此只要你能够坚持每天听三篇 坚持听两周,绝对有突飞猛进的进步....
.阅读和作文
多背新概念，把每个经典句子牢牢记住，写作文用上的时候绝对是亮点，我高中三年英文作文没有扣分超过两分的。
还有就是多用同义词替换。比如描写一个东西很大 你可以用big large gigantic titanic gargantuen tremendous huge giant之类的，不要重复使用一个词，同义词越多你的作文亮点就越多，比如important可以用significant eccential之类的替代。
同义词要靠你平时去积累了。
还有就是活用一些词的生僻含义，比如immediate，把它活用成为紧跟 会使你的英语增色不少。例如she is immediatly after me.
4. 实战
如果你面临考试
针对你的临考状态，我建议你买本考试真题回来。中国人有中国人应付考试的办法。
我建议你把历年X考的英语题目按顺序做一个纵向的比较，规律很明显，比如说我们湖北省的中考英语选择题第一题是冠词第二题是动词的过去式等等，有套路的。把你们的历年的X考题目搜集起来，纵向比较以后绝对可以找到你以后主攻的方向。
做完了纵向比较就是横向比较了。这个需要你搜集你的错题。错题本是必不可少的东西，能让你明白你的弱势强势各在何处。
如果你是准备国外考试的话.一样的道理.
雅思有雅思的听力机经
托福有托福的技巧~~~
可以上各大网站去搜索这些
再讲讲背单词的方法
你看看吧背单词我们分成以下几个方法。
1.音标拼读法
2.联想记忆法
3.词根词缀法
首先我来讲一讲什么叫做音标拼读法。
我不知道你现在对音标有多少了解了 但是没关系 我们先讲一讲基本的一些音标拼读标准
首先我来给你建立一个分类系统。
英语有26个字母。分成三类字母
1.元音字母 A/ei/ E/i:/ I/ai/ O/eu/ U/ju:/ 你先念一念这几个音 这几个音被称作为基本名称音 这个概念非常重要 你要记好了 我这里音标打不全你姑且凑合一下。
2.半元音字母 y w
所谓半元音字母就是说 既可以作为辅音字母又可以作为元音字母
比如我举个例子
y 作为元音字母 why 这个单词里面y就是原因 发ai的音。
3.辅音字母 剩下的所有的字母都被称作为单纯辅音字母。
好 下面我们开始讲如何利用音标拼读法背单词
英语和我们汉语一样 有组成习惯。
记好了 这里很关键
英语单词的第一个组成模式为
XXXXX + 一个元音字母 + 一个辅音字母（不可以为r）+ 一个e
这是单词的第一个组成模式 也是最简单最基本的组成模式。
这个元音字母的发音99.9%是他的名称音 也就是A E I O U就按照他们的字母的读音来读（需要注意的是 u这个时候的名称音有时换为/u:/而不是/ju:/）
举几个例子 很简单的
A的名称音下的单词有
name
came
flame
date
hate
plate
fake……
I 下面的名称音有
Bike
hive
polite
life
surprise
dive……
u下面的名称音有
plute /u:/
flute /u:/
mute /ju:/
de /ju:/……
o下面的名称音有
pope
pose
hope……
怎么样 在这样的模式下面 是不是所有的原因字母都是自己的名称音发音？
你看到陌生的单词 只要符合这样的模式 是不是能立刻读出来？ 听到这样的读音 是不是能立刻条件反射出单词的拼写方法？还要不要死记硬背？？
好 以上讲的是第一种单词的组成模式
但是这种组成模式其实是有限的。
下面我们进入更一般的结构
单词 尤其是多音节单词 一般分为重读音节和弱读音节
举个例子 surprise这个词语 prise是重读 而sur是弱读
好 下面的关键部分又出现了。一定要记好
多音节单词中 所有的弱读音节一般被弱化为/e/(应该是倒置的小写e) 或者/i/
比如说刚才的surprise 比如说aphelion里面的a 比如说behind的be之类的
而重读音节的发音规律则是我们现在要讨论的
重读音节的发音规律很简单。。。。就是字母拼读
首先讲讲纯元音字母的拼读
ee ea 一般发/i:/的音 比如 lee eat beach see peach heat defeat 等等
o这个字母 在 m n l r 之后，ther nion前发/（v倒写）的音
比如mom another love brother onion
下面是元音字母和r的拼读
常见的有are ore oure ire ure air eir 等等
这些我就不举例了（因为那个音标打出来实在是太纠结）
只要是单词中有这些部分的 他们的发音肯定是相同的
下面是元音字母和辅音字母的拼读
igh 发i的名称音 比如high fight flight tight
auhg ough发 /o/的音 比如 taught daughter flaught thought （through是特例）
ol al il el 都发他们对应的名称音的短音节
ture （靠 这个音标死都打不出来 我放弃了你回去查查字典就知道）
比如 picture constructure nature （mature是特例）
……
再讲讲辅音字母的拼读规律
很多啦
比如 c在e i 前发/s/的音 其余全部发/k/的音 比如cell circle credit
两个清辅音在一起后面的音浊化成对应得浊辅音 比如stop start star stir sprit spring等等
ch tch 发/气/那个音
等等等等 太多了 这个我都没有办法给你举完例子 主要靠你平时自己的积累归纳和总结
说完这一部分音标拼读法 主要给你的建议就是 背单词千万不要把一个一个字母念出来背 要死人的 一定是边拼边读边背 这样会读就会写 听到就可以猜个八九不离十
第二部分是我们所说的联想记忆法 这一部分我觉得要有趣许多
你可以发挥你的天马行空的想象力来背单词
比如背morose 就是=》 么 rose==》 没有玫瑰==》人家都有我没有玫瑰 所以我好郁闷啊==》morose就是郁闷
catastrophy ==》咔嗒四处飞 ==》大灾难
pest==》拍死他==》害虫
还有的时候把长的一样的单词集中起来背
比如
aunt
flaunt
gaunt
haunt
aunt是姑姑对吧 联想 姑姑是谁啊 姑姑是小龙女
flaut==》fl+aunt fl是不是让你想到fly这个词语呢 那就是姑姑在天上飞 姑姑在天上飞干什么呢 姑姑在炫耀她的轻功==》所以flaun就是炫耀的意思
gaunt==》g是什么 g是过儿 让姑姑失去了过儿是不是很痛苦 是不是很郁闷。。所以gaunt是郁闷的意思
haunt==》h想到什么 我想到了home 就是姑姑住的房子 姑姑住在哪里？姑姑住在活死人墓！！！！所以haunt是闹鬼的意思
等等 这样的联想背单词方法很多 但是切记不可以走火入魔
最后一个背单词的方法称为词根词缀法
这就像我们写中文汉字的偏旁部首
举个例子 cent 是一个词根 表示 一百
比如cent 是美分的意思 是美元的一百分之一
percent是百分之的意思
century是一百年 一世纪的意思
pad这个词根是脚的意思 pad就是脚踏板啊什么的
同样pede这个变形体也是脚的意思
那么cent + pad稍微变形==》centipede 是什么意思？
一百只脚。。。。对了！就是蜈蚣的意思！！！！
英文中的词根词缀非常多 也需要你慢慢的积累慢慢的去寻找
最后给你推荐几本背单词必备良书 我当年背单词就是这么背的
词汇书里面我比较喜欢的是剑桥《剑桥英语在用初/中/高级词汇》
还有《Tower press的英语词汇系列丛书》
总之英语在用系列都不错
剑桥出版社的哦～～