怎样提高英语日常口语听力

1. 怎样提高英语口语，听力

听力不好是很多来中国学生困自扰的问题，其实只要方法得当，听力也是可以有很大提高的。到底是什么阻碍了我们的听力呢？一是英语语音掌握的不好，如果自己都不清楚一个单词该怎么读，当然也就听不出来了；想练好听力，就先把自己的发音磨练好了。二是，词汇量太少，即使挺清楚了但是却不知道什么意思；所以还需要积累词汇。
至于口语，可按如下方式提高：
1. 先把发音练标准了，这样才有自信跟比人秀英语。练发音最有效的方法就是模仿，先听再仿读，一定要多模仿。2. 发音标准了，就是学习如何说了。可以找广泛地看英文电影或者肥皂剧，这主要是学习日常用语。最好能找个本子把简单的用语记录下来，没事翻看翻看复习复习。3. 最主要还是要胆大，不能害羞。说到底口语就是为了交际，对方能听懂就是完成任务。所以和外国人说话时，别跟自己压力，别怕出丑，对方一般是听得懂。即使不懂，再换个说法表达一次嘛。
希望我的建议能帮助到你，如果有问题，可以给我发送消息。

2. 怎样能够短期迅速提高英语口语

】，很多人都跟我推荐的这家！

首先就是要建立自信，要用于欣赏自己的声音，坚定得认可自己的想法，并表达出来。刚开始，我是通过cosplay，也就是配音完成这一阶段的。挑选自己喜欢的影片和角色，模仿剧中人物说话的语调。有一种“英文的Me上身”的感觉，就是有另一个说英文的我，这就是一种linguistic identity。通过脱离自己原本的人格，从而更加自如表达出自我。

如何提高口语？

很多人都问是否能通过看美剧英语来提升口语。我认为是可以的，但要注重方法。但要时刻记住自己看剧的最终目的是什么，当然不只是了解剧情和舔屏那么简单。最重要的是剧中的台词。我大学时习惯看一些英文纪录片或者文艺女青年的电影。其实看美剧的起点很晚，最先追的剧是《生活大爆炸》，《老友记》以及《欲望都市》等等。我看剧有个特点：一部剧可以看好几年。最开始的原因是因为剧荒，刷完了这个剧，隔了一段时间，又看一遍。总之，一部剧重复看了好几遍，几乎记住了每个场景和台词。下班之后回家就把电脑开着，随便找一集点开看，就算看过也看，听着也可以。久而久之，我发现自己可以随口说出剧中的台词，灵活地该换一下就可以自如表达出自己的想法。就这样，我的口语居然在无意间提高不少，或许这就是电视剧的魅力吧。当然，如果你只是本着剧情去的，并且看所有剧都是一遍过的话，那么，可以十分肯定地说，看美剧对口语并没有任何提升作用，它只是你闲暇时的消遣。

多交外国朋友，多和外国人交流，不但可以学以致用，也是提升自己的一个有效方法。现在网络通讯如此便利要充分利用这个便利。但是需要注意的是：交外国朋友时，要时刻谨记，他言论仅仅代表他个人，交流时要有自己的观点，做到不卑不亢，平等对待。了解自己外国朋友的社会语言特点，有意识的甄别。至于口语的发音，连读，流利程度等，请相信自己的耳朵，你可以考虑从听力上入手，然后加上口语的模仿，经过长时间的练习，一定会学有所成。

3. 怎么快速提高英语口语听力呀

多听VOA英语，多读英文文章。

4. 怎样提高英语口语和听力

英语的水平和英语口语与听力密切相关，首先得问你，你的英语水平如何？如果是一般般的话，就要从基础开始了，单词是英语的基石，这个没人能帮得了你了。
如果英语水平还可以的话，那么口语和听力都是缺乏练的问题了。练口语最好的材料就是英语课本，没事多读读，久了还可以积累些句子结构什么的，可以帮助单选提分。再来还可以读读你觉得生词不是很多的你写过的完型填空，现在的完型填空都比较有内容，应该都不会觉得无聊，再者阅读理解什么的都可以拿来读，单前提是必须生词不是很多，不懂的生词及时查清楚读音意思，要不会影响朗读。
再者就是看电影,美剧，英剧什么的了，这可以使你提高你对英语的兴趣，要不整天对着课本和语法会闷死的，而且从这些电视剧中可以积累很多外国人生活交际语，而且听久了可以增加语感。开始可以先看一些迪士尼拍的青春电影,那些的词汇都不是很难,适合过渡到看电视剧.我一般不看英剧，美剧我还可以推荐几部：犯罪心理（很好看，虽然有点血腥，但剧情很吸引人）
LIE TO ME（第一季讲的怎么看穿别人说谎的技巧比较多也比较精彩），吸血鬼日记（词汇不是很难，适合看），猫鼠游戏等。。。记得看的时候要选中英字幕(推荐人人字幕组) ,再者有我提高英语听力一点经验,我高一的时候看了爱丽丝奇境漫游记的中英版原著,网上还有个有声书,于是顺便下下来听,这个有声书是我听过N个的有史以来最好的一个,标准美国发音,音质很好,那个读的人的声音也很好,于是把它放手机里每天睡觉前听,听了一年之后听力就大幅度提高了(可以保证在平时听力测试中只错一个或不错),这个有声书你可以问我要如果真的要....
当然如果想要真正的提高到一定水平还得系统的训练,这个推荐step by step,最近我也在搞这个...至于楼上的VOA,老实说我没一次能完全听下去,觉得太无趣了..罪过.
记得你还年轻多积累点对你没坏处的,有量的积累才能有质的飞跃.要耐心

5. 怎样能快速提高日常英语的口语和听力

要学好口语，必须先练好听力，如果听都听不懂就谈不上开口说了，有个帮助专练习外语听属力的软件我一直在用，你在网络搜单词风暴，去官网下载个单词风暴软件，输入任何单词、句子、文章（我没说错，是任何单词、句子都可以），点播放按钮就可以朗读了，发音很标准，还可以直接把输入的任何内容转成MP3播放以及LRC同步字幕，这样就可以放在手机里随时听和跟读了，尤其考试要考到的知识点用这个方法很有效，很方便，我的英语和日语就是用这个软件自学的，用这个软件之前我的外语听力很差，基本属于哑巴英语，因为这个软件有很多种发音可以选，还可以随意调语速、音调，所以用这个软件反复练习后，我现在听英语和日语一点都不费劲，只要是我会的单词，无论什么音调的发音，基本上都能听懂，帮了我很大的忙，希望也能帮到你。

6. 如何提高英语口语和听力

技巧一 捕捉重要信息，学会词语取舍

听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。比如下面这句话。

He was asked by the president of the US, Grove Cleveland to go to Washington D.C. to head the Freemen”s Hospital.

在这个句子中，除了画线的几个词以外，其他的词都应当弱读，所以试图听清所有的单词很困难。因此，我们应当学会扑捉重要信息，忽略无关内容，不要强迫自己听懂所有的词。如果我们的注意力在每一个字上面，往往会忽略重要信息以及对整段意义的理解，会丢了西瓜拣芝麻。再有，如果我们因为纠缠一个词或一个题，后面的信息就会被漏听，以至造成一系列的丢分。所以，在听力考试中应当懂得取舍。

技巧二 扫视给出材料，预测听力内容

当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。

例如有这样一道题：What does the man mean？

A. Dancing provides good exercise, too.

B. He would rather swim than dance.

C. He doesn”t think dancing good.

从选项中我们可以预测出对话将围绕锻炼身体的方式展开。因为在这里不仅提到了跳舞，还提到了游泳，并且有锻炼身体的词汇出现。让我们看录音原文。

W: Swimming is a good exercise.

M: Of course. And so is dancing.

技巧三 注重首句首段，抓住主旨大意

在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段倒出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。下面我们也举例说明。

What”s the speaker mainly talking about in his speech？

A. terrible waste in his family.

B. How to save energy.

C. Her family”s daily life.

What does the speaker mean by saying “they could carpool” in the speech？

A. Her father could share his car with his neighbors.

B. Her father turns to his neighbors for help.

C. Her father should park his car near a pool.

Why did the speaker say “so terrible”？

A. Her homework got an F.

B. The future is hopeless.

C. Oil is getting less and less.

请看录音全文：

Last night after dinner I told my family the bad news. I had this homework to make a report on our use of energy at home for a week. Our family got an F.

Tuesday night my brother, Tim, watched the same two our movie on his TV set that we were watching in the living room. Thursday Mom ran the whole dishwashing cycle for 3 cups, 2plates, a knife and 3 little forks. That”s a lot of electricity and hot water down the drain.

Dad drives 28 miles back and forth to work alone. Two men he works with live right nearby, and they could carpool and save about a thousand gallon of gas a year. And me too, I went out and left the radio on in my room all Saturday morning.

So last night at the dinner table we all agreed to do everything we could to stop wasting energy. Faster showers. Fuller cars. It”s a fact that this country”s using up energy faster than we proce it. I read that we may run out of oil-forever-in thirty years. So terrible! If every person in every house on every block doesn”t do his part, the future will hardly be bright.

I”m getting more and more worried about the future. Because that”s where I”m going to be.

这篇文段较长，共设计了三个问题，其中第一是中心主旨方面的问题。前面我提到过，要注意文章的开头或首段。在文章的开头，作者就交代了这篇文段的主要内容。Last night after dinner I told my family the bad news. I had this homework to make a report on our use of energy at home for a week. Our family got an F. 虽然在最后，作者提到了节能问题，但是从通篇看，主要围绕着作者家庭对能源的浪费加以叙述，所以说话者在开头就交代了中心思想。

第二题，要求考生对they could carpool推测词义，应当说这个是一个比较难的题。因为考生在不能看到任何文字材料的情况下，仅凭听上下文做出推断，所以此题难度较大。前文提到爸爸每天独自驾车28英里，往返于上下班的路上。而我家附近有两个邻居，与他是同事。如果同驾一车前往，一年便可以节省一千加仑的汽油。所以，答案就在这里了。

第三题又是要求考生根据前文，对so terrible这个句子的句意做出判断。前文提到了很多内容：我们同意要竭尽全力节能，洗澡时间要缩短，开车出行乘车人数要多，事实上我们国家消耗的能源比我们生产的要多，我读到过这样一条消息，35年后我们就可能再也没有石油了。这样多的信息，so terrible指什么呢？我们同意要竭尽全力节能，洗澡时间要缩短，开车出行乘车人数要多。这些都是好的提议，所以不能用terrible来形容。只有“事实上我们国家消耗的能源比我们生产的要多，我读到过这样一条消息，35年后我们就可能再也没有石油了”是不好的消息，所以，terrible指的就是它。

技巧四 简单记录环节，便于自己辨认

长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练，要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。

技巧五 连贯记忆信息，准确推理分析

听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程；既要集中精力听，又要用心记；紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。听完试题后，要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息，并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正，以使理解的准确性更高。例如，在听下面的文段前有这样一个问题：

When is the announcement made？

请看听力录音：

Good evening, ladies and gentlemen.

May I have your attention, please？

You will find a small book in the pocket at the back of the seat in front of you. You could read it for some useful information about how to have a safe flight for this trip. For those who smoke, please go to the smoking area at the back of the plane. And please make sure that you fasten your seat belt when the plane takes off. We wish you a pleasant trip.

在这段话中，没有直接提到时间，但是连贯听短文后，经我们推理分析，可以发现开始是称呼，后面是宣布注意事项，随后预祝人们旅途愉快。所以这是飞机起飞前的通知。

最后提醒大家，在做听力考试试题时，要消除紧张情绪，集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查，同时是对我们心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪，以愉快轻松的状态应对考试。只要我们加强训练，训练得法，掌握一些必要的应试技巧就能够在高考听力中取得高分。

如何提高英语口语？

一般来说，衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：
1．语音、语调是否正确，口齿是否清楚；
2．流利程度；
3．语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯；
4．内容是否充实，逻辑是否清楚。
这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准，采取相应的训练方法，大致可分作两个阶段。
第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读。做练习题，听英语磁带，看英语录像和电影等，来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词(组）、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。
第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。
（一）模仿
模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。
大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式），使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。
二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调。枯燥，才能主动。有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会。
三要坚持长期模仿。一般来说，纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事，常常练得口干舌燥，此时一定要坚持，喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火，水刚热，就把火撤了，明天又是如此，水永远也烧不开。
模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢？简单他说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了，但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言，“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。连嗓音也基本一样，简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。
模仿的具体方法，第一步，模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发难了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来（脱口而出），对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。 第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。 重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破，同化等语音技巧。 第四步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。

7. 英语日常对话听力怎么快速提高

我有一些抄提高英语听力的方法和经验可以提供给楼主。
第一读是听的基础。只有会正确读出口来才会听懂。
第二听什么好，多看看美剧，像老友记这些，都是经典美剧。
第三怎么听？楼主要知道泛听不如精听，你这次听不懂的单词和意群，放过去了，下次遇到还是不懂，要向精读那样精听，一句一句的抠，直到听懂为止，这样对你的英语听力才有帮助。
所以楼主需要端正态度，借助学习软件辅助，一步一步的来学习。我知道一个学习软件不错，能飞英语软件，不仅复读功能强大，还有很强大的听写、口语练习功能。

8. 如何快速提高英语听力（日常对话方面）

我觉得学习任何东西所谓的捷径都是不存在的
只有努力
积累
我觉得你应该选择内一些和自己英文水容平相适应的语音材料
如果你是学英语专业的
最好是和你的专业方向接近的材料
专业性太强的材料只对其专业的学生有用
而对非其专业的用处并不算太大
当然同传除外
我觉得CE不错
就是江西音像出版社出的那个疯狂英语有声杂志
内容不错
而且主要涉及到社会和生活
我觉得听这样的材料更合适些
我已经向好多人推荐了
感觉自已像他们的推销员一样
呵呵
祝你成功

9. 怎样提高英语口语和听力呢

英语口语中心还是蛮多.好.的 建议还是综合比较下或是先试听下那家英语学习中心的课程后，再决定去哪一家，我是在ABC天卞口语学的 他们要求我上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，我觉得在线的方式性介比较高，你也可以找几个了解一下吧！我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要! 制定英语学习计划太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划. 并且我们一定要严执行这些计划.无论学习什么,我们都要作笔记.如您所知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略.更胜一畴的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担. 看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆. 请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深. 如果时间允许,通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大.优秀的性也是英语学习的关键因素之一,坚持,忍耐,自信和坚定都是很重要的.我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当. 努力寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣. 如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情. 这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步. 请注意:开始要选择较简单的读物. 听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文. 口语作文和分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗. 复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章. 如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.例如: 特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小,活泼,生动的短语,富有生气.而这些短语大部分有小词构成. 口语随自有特色,但与英语的其它方面紧密相连.比如,经常练习写作,可是口语精密,准确. 听力可以通过讲地道的口语来提高听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说出来,当然能听懂.当然这样作有点难. 在作听力练习时,力求保持放松,自然和稳定的心态.即建立自信心和培养良好的心理素质在听力提高中致关重要. 在作听力练习时,我们可以作些简单的笔记,例如人名,地名,时间,年龄,职业,数字等以便更好地理解材料.当然还要以听为主. 作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪太多时间. 密切注意听力材料中的让步与转折以便正确把握说话人的态度.在背记生词时,如果能听词汇磁带,那么对听力提高也很有好处. 阅读精读:在精读课文时,我们要把生词,词组,句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己:谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答. 泛读:要培养浏览,跳读和快读的能力.即抓住关键词,主题句和中心大意的能力. 阅读速度:三种方法提高我们的阅读速度:1.先从头至尾不间断地通读课文以抓住课文大意.不要在单个词或单句上浪太多时间.. 阅读时计时..阅读时用手指或笔尖指向文章字句并快速移动来迫使我们的眼睛快速随手指或笔尖移动来强化我们的阅读速度. 多读,多受益:开阔视野,丰富知识,学习流行词语和英语最新发展. 写作写作需要有很多素材,积累素材很重要.要多背课文. 努力用多种方式表达一种意思. 写英语日记. 在写作前准备一些要用的好词汇,好句子. 结交英语笔友,写英文信.这种方法容易坚持,还很有意思.不仿一试,好处多多.

10. 如何在短期内快速提高英语口语和听力

你好，关于如何在短期内快速提高英语口语和听力？
第一，天天动笔写一写，找个感觉，你可以随便找一篇比较浅显的中文，你试着去翻译下，看你翻译的速度和准确度如何，或者是看中文电视电影的时候，你有意识去把演员的对话翻译成英文。再者，看有中英文字幕的好莱坞电影的时候，你就当做没看见字幕上的英文，你把中文翻译一遍，然后对照英文字幕……久而久之，我觉得这样是有很大帮助的，最起码可以提高你顺口说出英文的速度吧！
第二：多看看语法，把生疏的语法补上来，这样同样也可以提高你临场的语言组织能力
第三：平时要多读英语文章，培养一种语感和良好的语言环境，只有真正置身于英语的环境中，你才能得心应手啊！
提高英语口语，最主要的是多说多练，多和英美国家人士打交道，这样你的英语口语才能说的更地道,想在短时间内练好英语口语.
1.要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。
2.同时，练习英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。
3.在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。