英语提高听力和口语计划

『壹』 英语听力和口语应该怎样提高

建议你多听英文歌！最好学着唱，但是不要听中国人唱的，因为不够纯正！看电影可能不太管专用，因为可能会属过很久才有人冒出一句台词，看ted视频吧，里面的演讲者在十几分钟的演讲里内容很充实，几乎连续不断，你也可以在有限的时间里听到最多的英语！再者，你可以对着它的字幕读，帮他配音！

『贰』 应该怎样做才能快速提高英语听力和口语水平

这2天都是在回答这个问题。
快速提高， 估计有难度，我们不都是前后学习了十几年的？
如果短时间提供， 得注意训练环境，或训练力度！
以下是我个人的一些心得， 可以参考下， 仁者见仁吧。
1 多读多背英文的课文， 新概念上很多文章很有有趣， 多是生活轶事，简单易懂，多读多背， 绝对有进步！
2 英文歌曲 必须听，或者跟着唱。去KTV 点歌， 英文的也来， 那么你的发音语感会有很大的提升哦。

3. 英文的电影，情景剧可以看看， 研究， 我当时的那个年代 是 老友记。 里面的有很多台词不要太熟悉， 我说里面的台词有些我背过的， 你信么？
还有老友记这样的情景喜剧，更多的是让你理解美国文化，审美观价值观， 除开语言，对自己本身认知也是有提高的。百益而无一害，现在估计是生活大爆炸或者是其他的情景剧。可惜我没怎么看。
除开情景剧，也可以从电影中学到东西。功夫熊猫1， 里面的很多很多台词我都很喜欢，读背了不少， 里面的很多东西真的全部是人身的哲理：one often meets his destiny on the road he takes to avoid it..

还有一个变形金刚1，很多台词 也很好， 就拿开场白来说： before time began, there was the cube, we know not where it comes from only that it holds the power to create worlds and fill them with life, that is how our race was born... 发音浑厚，就是机器人的声音，我超级喜欢这一段， 一直在模仿， 前后几百次应该有了，晚点还想录一个发网上。
所以，你得找到你切入点， 找到乐在其中的一些东西。你的口语就不愁了。

4 其他生活中优美的短文吧: 比如 youth， 很励志， 还有 我喜欢的 那个秋之湖， autumn lake 还是lake of autumn， 很凄美， 这些短文都可以背，可以朗读， 可以励志，可以陶冶情操。

其他的英文书籍 我暂时没看。唯一看过的就是老人与海，看了一半吧。 想去看 但是真没时间。 还有一次去度假， 酒店里面居然发现红与黑，英文版本的，我喜出望外。结果看了2页就不行了。

5 酒吧可以去去， 很多老外的地方。 都跟他们交流。 大学的时候 跟刚工作的时候， 我看到老外很远很远的就按了过去， 结果也说不了几句话。 不过这些，我想，也都是学习的机会吧。
6. 最后的话， 我认为 喜马拉雅听力也可以， 我有时间也听的， 喜欢听奥巴马的演讲。
以上未必都是捷径，但都是我走过的路。

加油吧， 兄弟!

『叁』 怎么提高英语听力和口语

你需要把单字在短时间内强背下来。
如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具来获取其他知识，那你应该在学习实践中去记单词，例如结合自己的专业知识来加强专业英语知识。
强背可以更快地记住更多的单词，但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。
一、强背的方法：
1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。
2、关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，可以用单词风暴软件自动按规律重复复习，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累，我现在还在这样做，我在家里和办公室里各有一本单词本，写得满满的。这其实和学母语一样的，我小时候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
二、实践的方法：
记单词就像认识陌生人，是一个一回生、二回熟的过程。第一次见面，可能只记得个脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。
同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件，我不会逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。如果是在读闲书，那我会尽力弄清楚每个词的意思。
三、按部就班的学习方法：
1、第一步：明确词汇量空间。
任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。
教学大纲的要求。比如初中英语，大纲要求是词汇量830（再加上157词组）。高考大纲要求英语词汇量是2832个（最近大纲的要求还有降低，好像在2500左右）。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500，6级7500完全可以满足要求。
然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，对于研究生英语，记忆6级词汇已经够用。这时候，构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE，10000词汇量是高分必备，而20000词汇量，有当然最好，没有也不影响阅读速度。
建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。
初学者，我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》（大学英语教学大纲词表调整小组编上海外语教育出版社/高等教育出版社）。其中1-4级价格8.00元；5-6级价格3.00元。
有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的，对于一般人学习并不合适。
2、第二步：看单词。
先集中看单词，而不是背单词。这个阶段7-21天。
在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但是要认真，调用心里的所有感觉来接受每一个生词。
一般来说，对于6级5500词汇量，可以一天用0.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇，浏览速度将越来越快。
以这种方法突击，是最容易见效的。
但是，一定要用心。如果心早就飞到天外，仅仅机械地翻看这些书页，是一点意义都没有的。
之所以是看单词而不要念单词，这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中，往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。在未来的应用中，即使是考试，口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试，而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料，比如浏览外国网站，学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。
看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。
三、第三步：想单词。
从看单词的第三天开始，就需要想单词。这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。
想单词是系统学习法最关键的一步。
想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍，这样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容易再拣起来。
在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。
想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合。
在七天以后，想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应，形成image（形象）。
一般来说，归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点，形成概念群并捆绑，是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。
单词的特点有很多。发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。
在想不起的时候，要及时地看书，补上。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。
想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后，可以适当降低其深度和广度，减少想单词的时间。
最后希望你明确的一点是：学是为了使用，现学现用是最有效的学习方法。
使用是多方面多角度的。使用的过程，能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要，因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用，网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。
在刚开始的时候，由于条件不具备，我建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候，往往是越简单越好。初学者可以看一些国外儿童读物，趣味短文，如幽默和童话故事。
大量阅读可以迅速形成整体意念，并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫，阅读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。

『肆』 怎么提高英语的口语和听力

关于如何复来提高英语听力和口语，首制先，你得先了解自己的基础如何？到达什么程度？才能有针对性地训练和提高。
1.听力时要耐心
其实，即使听不懂也是一种学习。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。所以切记：听不懂时，你也在进步。一定要耐心

2.敢于开口
肯于开口与别人多用英语交流，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你坚持开口说英语，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。不要害羞也不要害怕，慢慢来
3.寻找一个学习伙伴
寻找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。在学习中互相进步，互相发现问题，这样进步才会更快。当然，如果能参加英语培训系统地学习就更不错了。
别人的方法只供参考，关键是你是要找到适合自己的提高口语的表达方法！
先预祝你成功。

『伍』 如何快速提高英语口语和听力

口语和听力学习是一个长期积累的过程，必须从词汇和音标开始打基础，所以说想快速提回高是比较答难的，建议各位报个合适的培训班。

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『陆』 如何提高英语听力和口语其实很简单

对于学口语，个人总结无非就是方法+环境，再加上坚持不懈
当然也有人要问难道回就没有什么比较快捷的方式吗，我答想告诉你的是学英语没有捷径可循
对于上班族，想要即节省时间上课又方便的话唯有通过上网来学英语了
每天也不需要太长的时间，一刻钟多一点的时间，分分钟是效果
我现在就是这么学的，报的三个月快到了，现在正打算繻费中。。。。。

『柒』 提高英语的听力和口语的方法

第一，练习听力。建议你每天晚上听VOA Special English。是专门给初学者练习英语听力的，速度很慢，用词比较简单。现在在图书大厦能够买到光盘，还带文字版。一定要先看文字，然后听，听的时候不要看书，反复听，实在听不明白的地方再看书，之后再听。这样可以知道正确的英语怎么说，而且无形之中能够记得很多单词。开始时听不懂没关系，听不懂也要坚持听，时间长一点就ok了。

第二，练习口语。现在有许多口语练习班，如果时间和金钱能够允许，建议报一个小班，能够有很多说话机会的那种。口语关键是心理因素，放下心理包袱，反正最多就是别人听不懂，要是我都会说，就不用来上课了，所以谁也不会笑话谁。

第三，模仿。听VOA Special English，或者新概念，一定要模仿着人家说。从用词到语音语调。我上学时，班长是湖南人，他就是坚持每天早晨模仿新概念的磁带，一个假期就能够说出一口地道的英式发音，开学时把所有人都震了。

第四，坚持。最关键的就是坚持，偶尔看看根本起不到作用，一定要坚持。至于单词是最难的地方，只有坚持背，没有其他办法。但是只要掌握常用的2000－3000就可以正常对话，所以在练习听力的时候，可能已经记得七七八八了。

祝你成功噢~~

最后给你一个免费的口语测试~你可以当一次练听力和口语的机会。
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『捌』 如何提高英语听力和口语表达能力

关于如何来提高英语听力和口语，首先，你得先了解自己的基础如何？到内达什么程度？才能有容针对性地训练和提高。
1.听力时要耐心
其实，即使听不懂也是一种学习。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。所以切记：听不懂时，你也在进步。一定要耐心
2.敢于开口
肯于开口与别人多用英语交流，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你坚持开口说英语，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。不要害羞也不要害怕，慢慢来
3.寻找一个学习伙伴
寻找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。在学习中互相进步，互相发现问题，这样进步才会更快。当然，如果能参加英语培训系统地学习就更不错了。
别人的方法只供参考，关键是你是要找到适合自己的提高口语的表达方法！
先预祝你成功。

『玖』 英语听力和口语怎么提高

识别音素。语音是语言的物质形式，没有语音.语言就不可能作为“交际工具”而存在。音素是语音的最小单位。区分不同的音素是语音学习的第一步，也是学习语言、发展听说能力的基础。在英话学习中.不仅要区分英语各个音素，而且还要辨认英语和汉语中“相似”的音素;对于中国人学习英语语音来说，要将一个音发得准确，很重要的一点是要掌握发这个音的口腔部位和方法。同时要尽量克服自然而然地依赖汉语.并试图从熟知的汉语中找出与英语最近似的地方来模仿的毛病。元音和辅音的训练往往给人枯燥乏味的感觉，除模仿、对比辨音、绕口令等练习外，还可以采取图解语音、多媒体多方位展示发音过程等方法，充分利用现代先进的计算机网络资源.提高学习效率。音素的训练是基础，是进行连贯话流的发育的前提。

重视语音音调。语调是英语听力和口语的一项重要内容，语调和句子重音一样，在交际中能体现说话考的态度、交际意图和思想感情。我们常会遇到这样的情况：虽然我们说话中没有语音词汇和语法等方面的错误，但还是不能使以英语为母语的人士充分理解我们的交际意图。造成这一局面的主要原因之一是没有很好地掌握语调及其功能。有时同样一个句子，其语调不同所产生的含义也不同。例如：Thank
you这句客套话，用降调表示“真诚的谢意”，用升调则可能是“敷衍一下”。
语调的关锭在于把握好英语语调的四个基本特点;语流要流杨，要进一步掌握好连读、弱读、省音、同化等朗读技巧;重音要读P6.要读对句子中的表意重音.逻辑重音和感情重音;节奏要分明，在读准句子重音的基础上，掌握好语调的轻重、快慢和长短：声调耍自然，要体现出音调的高低、强弱、起伏等方面的变化。

总之，影响听力准确和口语流杨的主要因素就是缺乏必要的语音理论知识与说话技巧。如果学会正确的发音，掌握语流中的语音变化规律及连读、弱读、同化、省音等说话技巧，把握好讲话的重音和节奏，用正确的语调通过句子把音家、节奏和语调有机地统一起来，我们能唯确地抓住说话人的意图，口语也会流畅自然.收到令人满意的效果。下面我们分别谈谈。

牢记句型。英语的句型种类繁多，常见的就有肯定句、否定句、祈使句、疑问句、简单句、并列句、复合句、主动句和被动句等近十种。这些句型都有自己特定的成分构成和语法规则，彼此之间差别很大.又容易混淆。不了解这些语法构成和规则，即使熟悉每一·个单词也难以理解
全句的意思。针对这种情况，在学习过程中，应该牢记并掌握这些句型，并在日常会话和听力理解加强练习，直至对之运用自如。

扩大词汇量。词汇是语言的细胞和基本单位。只有词汇量积累到一定程度.才能顺利地组词、造句以及正确领会句子的意义。因此p增加和扩大词汇量是提高听力的必要手段。但也要注意不要太偏重于必须听懂每个单词.否则就会形成听到不熟悉的单词就无法再专心听下面内容的坏习惯。

广泛阅读。听力学习进行到一定的阶段，通常学习者会感到进步不大，有些地方怎么听也听不明白。这个时候问题的本身已经不在听的技术范围上了。这表明学习者已经进步了，到了进一步提高的时间了。因此，就要采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己.尤其是增加对国外背景知识的了解，将反过来促进听力的进一步提高。词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低。

『拾』 如何有效提高英语口语和听力

学英语主要是听说读写四方面，具体下来就是：
1. 听力：听力是学英语中很重要的一部分，听懂了才能更好的说出来，更好的和对方交流。练习听力的素材很多，可以网上找下合适自己的，一般VOA慢速英语不错
2. 口语：学英语是为了交流，很多人英语听力好，但是不一定能流利清晰的用口语表达观点以及顺利沟通。所以学英语要多学以致用，多和外国友人互动，平时多在英语的环境里多练习。
3. 阅读：词汇量是学英语的地基，词汇量大，我们才能够更好的听懂以及表达。阅读原版的英语书籍和新闻报纸等是很好的提高词汇量的方式之一。
4. 书写：学英语除了说还有写，学习表达地道的英语方式，多练习写作，能更好的提高英语。