高考英语完全解析听力

㈠ 高考英语全国卷1，完全听不懂，听力题怎么蒙得分最多

读两遍，先读一遍，把各个词带进去，明白大概意思和所填的空要填什么，第二遍，把各个词带进去，填一个词时必须联系上下文，看到底是什么，有时候每个选项语法都没错，但是不符合上下文，有时候选项语法有错误，如没用单数第三人称形式。最后，在检查一遍，看各个词填的对吗，看看是否符合上下文。不要先入为主，这次不要用填的时候的思维去想，而是要重新想，否则检查不出来错误。如果想完形填空做好，必须单词背好，语法背好，还要多读阅读英语文章，大声读出来，建议买几本《牛津英语书虫》，多读就会有语感。有时候一道题，你把它读下来就能选出答案，并不是你知道语法，而是由语感。如果是中学生，买一本英语《点拨》，上面的英语语法知识点很全，再买一本《典中点》上面的题很好，做完以后再对一下答案，里面的答案很全很细。准备一个笔记本，把所有语法和知识点整理到上面，把错题也整理到上面，每天最重要的是把语法和知识点记熟，再把单词记牢，在这个基础上再做题，如果单词和语法知识点记不牢，做再多题也没用，因为做题是为了巩固知识点和单词，题考的也是单词和知识点，考试也考的是单词和知识点再加上阅读能力。买几本《牛津英语书虫》平时大声读出来，边读边理解，对做阅读题和作文有很大帮助，也可以增强英语语感。把所有语法和知识点和错题写到一个笔记本上
1.背第一遍后，五分钟以后再背一遍，半个小时以后再背一遍，两个小时以后再背一遍，十个小时以后再背一遍，一天以后再背一遍，三天以后再背一遍，一个星期以后再背一遍，一个月以后再背一遍，三个月以后再背一遍。以后不用再背，就形成了永久记忆。
2.白天学完以后，晚上在床上睡觉之前，必须闭上眼睛，把白天的知识点在脑海中过一遍，想一下每个知识点是什么。
多听多读多做题
熟能生巧
1.背单词
单词是基础
不会单词一切都无从谈起
要把单词的所有意思和单词的词性和用法都记下来才算真正掌握了单词
2.背英语语法
语法是构成英语的方法
上课好好听讲
把老师讲的所有语法都记在笔记本上
随时背背
要熟
书面考试大部分考语法
把学过的整理一遍
有必要买参考书
3.多做题
把错题写在笔记本上
如果上面的都做到了，你一定英语有很大进步
做阅读题时读两遍，第一遍读懂大概意思，第二遍细读细节，读之前先看问题，带着问题去读，边度边把重要的句子画下来
要多读多练才能提高，熟能生巧
而且昨做完要和正确答案对一下，看哪里错了，以后不再犯类似的错误
根据自己的情况，合理分配时间，学得好的少分配时间，不好的多分配。但是每一科都要天天看。提高效率，不要做无用功。上课跟着老师走，好好听课，不懂得一定要问，不要等着。经常总结，多复习以前学过的知识

㈡ 高考英语听力怎么考好

英语听力测试的主要形式有：对话理解，短文理解。对话理解是考查学生在一定语境或情景中所表现出的快速反应、推理判断能力；短文理解则是在此基础上考查学生对一个结构比较完整，意义相对连贯的语段的英语翻译理解能力，是一种高层次、有难度的英语听力测试形式。 高考英语听力考试的测试点包括： 1、理解对话的主旨大意 2、获取对话中具体信息 3、推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。对对话背景、地点、对话者之间关系的理解程度，体现了一个人对 英锟谟?/U>的理解能力。 4、理解领会对话的观点、态度及意图 培养良好的英语听力习惯，掌握正确的答题技巧 多听是提高英语听力的前题，但如何去听，如何获得准确的信息，则就不是多听听能解决的问题了。多听是增强语感，提高听力之本，若再加上正确的英语听力方法，掌握必要的技巧及对策，则可获得事半功倍的效果。 1、利用英语听力录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。 2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。 3、目前高考英语听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many／how much)、选择(which…)等，以便检查答案。 4、注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。 5、不管听什么英语听力材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。 资料源自 http://www.795.com.cn/dz/xxdz/4442.html

㈢ 高考考英语听力吗 知道的说。都占多少分

每个省份的政策不一样，有些要考有些不用。比如河南省的，听力不计入总成绩专；安属徽省听力分数占比20%，具体可以问当地教育局。

高考，听力只是其中一部分，我们还要综合阅读、写作才能拿高分。不知道各位是否了解阿西吧？佟大为夫妇代言，专业的外教一对一培训，一节课25分钟，每天利用25分钟跟着外教学习，营造一个良好的“留学”环境：【点击蓝字领取免费外教一对一试课】，点击注册还会免费帮各位测试英语水平，不试白不试哦~

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㈤ 高中英语听力完全听不懂，可是老师说，如果每天坚持听，总有一天会听懂，

背单词，练精听

㈥ 高考英语听力需要每句都听懂吗

不需要的
1. 逐题听一来遍自后做题，对答案，把错题标注出来。
2. 针对错题，再挺一遍，看是否能发现自己的错误。
3. 参照听力原文听，在原文中勾画出当时听模糊的、没有听到导致做错的。
单词、短语、句子转折的摘抄到专门的本子中，以便之后随时拿出来复习。
4. 看着听力原文，暂停逐句跟读。模仿语音语调。

㈦ 高考英语听力怎么提高(别粘贴)

第一、泛听换句话说就是什么都听，并不一定要完全听懂。
不管能不能听懂，先折磨自己的耳朵，让它不断地受苦，习惯了也就好了。从电影中我们可以学到很多的地道英语。如果说我们学习太紧张而没时间坐下来完整地看一部电影，那听歌可是随时随地的。其实听英文歌也是寓教于乐最好的途径。大家喜欢听歌，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。
第二、精听，对于精听我们要怎么样具体地去实施呢？最好的办法就是练习听写。
为什么精听？精听有助于我们高度集中注意力。大家是不是在听较长的对话或 passage的时候很容易走神？听着听着就开始想为什么上帝创造了人类，为什么隔壁班上的那个男孩总是会比自己班上的帅，还有今天中午吃什么之类的等等。可是听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下来，就不会有机会去想别的了，时间长了，对于听力走神的现象会有很大的改善。
推荐材料：课文、高考真题、新概念二。精听课本磁带一方面有助于我们更深一步熟悉课文，另一方面巩固单词并锻炼语感。大家在找到自己喜欢的材料以后，一句句的听写，不要超过三遍。
第一遍，不要停，一直听下去，能写多少就写多少，尽量写下关键词。
第二遍，听一句按暂停，停顿7—8秒，把句子写全。
第三遍，不停，把开始写完的对一遍，没写出来的补全。
材料的篇幅不宜过长，大约在100—150左右，每天练习2—3篇。如果找不到别的材料就用我开始跟大家说的新概念二。这里面的文章篇幅短，课文难度适中，而且内容很有趣。应该很多同学都学过这个教材是或者背过的。
最后，大家听的时候选择材料最好不要东一下西一下。而且现在英美音混杂的很厉害，为了避免这样的尴尬，最好只听一种音。如果实在是以上的都不感兴趣怎么办？很简单，听歌词呗。应该有很多同学平时一听到好歌的时候就有想记下歌词的冲动吧。原因也很简单，就是喜欢。只要我们喜欢，什么事就都不难了。
第三、跟读模仿这是一石二鸟的做法。
一边练习听力，一边抓紧时间练习口语。美国心理学家研究表明，相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。如果大家觉得读课文没什么意思的话，这里又再一次跟大家推荐电影了。把一部经典的电影看上N多遍，模仿N多遍，做到熟记于心的话，英语不可能不提高，口语不可能学不好。如何很好地利用一部电影来练习听力，学习英语呢？
具体分四步(注：你可以根据个人英文水平将每一步再细分成几遍)：
第一步：英文对白+中文字幕(了解故事情节，大概记住重要的对白，练泛听)
第二步：英文对白+英文字幕(学习英文的时候到了)
第三步：英文对白没有字幕(考验听力的时候，看看你能听懂多少)
第四步：放不放字幕随你的便，请跟读模仿，练习你地道的语音。
第四、了解一定的习语以及文化背景知识非常必要的一个环节。

㈧ 求最近三年所有高考英语全国卷的听力音频mp3文件 （祝在这个问题下刷任务的傻X原地爆炸）

最近三年所有高考英语全国卷的听力音频mp3
马上发你等我吧，是不是所有你看下。
祝在这个问题下刷任务的傻X原地爆炸，好。