① 英语听力技巧
本质上说,语言学习没有捷径。所以,“听力技巧”理解成“解题技巧”还说得过去内。
听力的解题技巧,给容几个解题建议吧:
1,认真阅读题干,听之前把问题都快速看一遍,带着问题听材料;
2,一般听力题的所有选项在材料中都会涉及,所以要听清楚题目问的内容,尤其是Question不印在试卷上而是在材料放完后报出的题目;
3,放两遍的材料,第一遍听建议先把握材料的主题及逻辑框架,第二遍根据题目提问重点听材料的细节;
解题建议就是以上的内容,所谓“熟能生巧”,提高听力重在平时。平时训练的话,有几条建议:一是要多听(歌曲、电影、新闻等);二是要按阶进步(不要一口气吃成个大胖子,最好选择比自己听力水平稍稍难一点的材料逐步提高听力水平);三是尽量减少重听和记笔记的次数(尽量争取一遍听完,听完后尝试用汉语或英语复述材料;四是听说读写译相结合,语言学习是一个整体,平时学习要注意综合培养。
希望对你有帮助!加油!
② 英语听力的技巧
当然,考试的时候呢可以选择先记下来答案,一般读句子和阅读都是两遍。一版定发下来卷子之后先看一遍听权力题。第一遍选出答案,第二遍检查。
最重要的还是希望你保持一个冷静的心态~听力其实非常简单,不要害怕它。一定不能慌。
特别的推荐你看英文原声的电影。听英文歌。我非常喜欢它们~听一听英语随意的,不刻版的英语表达方式。
英语学好了非常有用的。很多场合都会用到英语。所以听英语、说英语的习惯是一定要坚持的,不是说只去应付考试。长期战线可以考虑多和外国人用英语交流,坚持听说读写。
纯原创。只是一些我的经验。希望可以帮到你。加油~希望你考好~
③ 提高英语听力的策略与技巧
首先应从多听教学来听力源录音带入手,如所学的课本录音带,口语教材录音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。
无论是精听或是泛听,开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音,往往就不是耳朵在辨音,而是大脑在思索和背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。
精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力。泛听可一遍过,只要听懂大概意思就行了。
听的当中遇到生词不要停下多想,因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而影响听下面的内容。
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④ 英语听力的一些技巧
下面介绍三个听力技巧:
1、利用听前时间预测内容利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容。
这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。
请看一个实例:
Where will the woman first go after work? (北京卷)A. the cinema. B. the market. C. the restaurant.
相应的录音原文是:
M: Are you in the end going straight to the restaurant from work tonight?W: Actually I am leaving work early because I need to do some shopping in the market.
And after that I am going to meet Anne outside the cinema. She doesn't know where the restaurant is. You know.
首先通过浏览题目找出关键词where, first判定这是一道地点细节题,在听录音的过程中我们要着重寻找cinema, market, restaurant这三个词,同时判断哪一个是the first。
虽然restaurant是第一个出现的词,但是从女方的回答中,根据after的提示可知market是她第一个要去的地方。
3、不要犹豫答题克服犹豫不决的毛病。
对自己有把握的试题应快速作答,对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,进行优化处理。不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。
不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
(4)英语中听力技巧扩展阅读:
其它实用小技巧:
1、不要奢望听懂每一个字,要做到对内容的整体理解。
2、拿到卷子的第一件事,就是抓紧时间阅读试题,预测谈话大致内容。
3、短对话,答案多在第二个人说话中出现;长对话,主旨题要先抓住开头的几句,中部往往是细节题。
4、抓中心词,两次以上连续重复出现,一定要提高警惕。
5、遇到数字和时间等信息,要随手记,有助于题目的解答。
6、听完回忆对话内容时,运用归纳、推理或计算等方法,用已知导出未知。
参考资料:网络:英语备考善用技巧突破高考听力
⑤ 关于英语听力的一些技巧
楼主你好,如果你练习听力是为了参加考试的话,那么其实考试的时候的听力是有章可循的,新东方对于考试是很有研究的,嘿嘿我不是做它的广告,是我自己的体会。
不过我可以就我多年来的经验给你简单的说几点:
1.其实听英语不一定要每个词都听懂,我们之所以能听的懂中文也并不是捕捉到了每个词,所以听关键词很重要,最主要的是主谓宾,即谁做了什么。
2.很多听力是有逻辑关系的例如有的听力题两个人在火车站探讨一个问题,如果它的选项有2个:1.火车准时来了2火车没有准时来,那么肯定是2,因为对于火车准时来了这样的话题没什么可谈的,我只是举个例子比较层面上的讲啦嘿嘿
3.楼上所提到的词汇,这里所说的词汇不是传统意义上的知道意思就足够了,而是在于你能听出它的意思,这主要集中在动词上面。所以一定的词汇量是很重要的。
4。至于连读,其实我觉得连读很多时候是和助词的连读,其实一般意义上不影响理解整个文章的意思。
5.就是多听,熟悉了自然就能听,如果比较害怕枯燥可以精听一部电影,听下来听力会提高好多的。
6.坚持很重要,多多泛听,不知道你有没有这样的感觉就是看粤语片,刚开始一头雾水,看的多了,忽然有一天你好闲发现自己大部分都懂了,所以泛听也很有好处的。
希望楼主在听力上有所突破:),全是个人心得,楼主取其精华吧~加油
⑥ 做英语听力的技巧是什么
1. 培养短时记忆能力 短时记忆能力在听力考试中是非常重要的,只有记住了所听的信息,才能将信息进行综合、归纳,填出满意的答案。考研听力测试中的短文都比较长,这对考生抓细节的能力要求较高,不但要听懂,而且还要能将听懂的信息记住,如果听了就忘,到做题时,什么也想不起来,岂不是令人遗憾?因此,在平日练习时,应有意识地培养自己短时记忆的能力,养成边听边记的好习惯。具体方法如下: 1) 记下重点关键词我们知道,短文的开头和结尾一、两句话是重点,所以应努力抓住其中关键的词,如能表示发生了什么的动词、名词等。此外,对于时间、地点、人物的身份、原因、结果的要素也不能放过。 当然,在听第一遍时,不可能记下这么多的词,这就需要考生们学会巧记,如可以先记下较长单词的首字母,使自己在做题时回忆起听过的内容。考生还可以自己创造一些小符号,如上升、增加、得到改善等,可以用个向上的小箭头来表示,以帮助掌握听力材料的重点。 2) 学会正确预测学会正确预测将要听到的内容,这点在应试中很实用。考生在先看题时,就可以预测到所听的内容大概是关于哪方面的,也可以抓住题目中的关键词,在听的时候重点留心涉及的相关部分,以便找到答案。我们从说话者的语气里也能推断出他的态度。这些都需要考生在老师的帮助下,进行强化练习,才能在考试中做到游刃有余。 2. 平时的训练必不可少 短期的强化训练会使考生的听力理解能力有较大幅度的提高,但大家知道,外语学习是件学无止境的事,为了将来的事业和发展,以及难免还会遇上的各种各样的英语考试,建议考生不要放弃平时听力的训练。听和说的能力是相通的,考生多听,多模仿,培养良好的语感,找机会用英语进行表达,这也会有助于复试时的口试。 老师为考研听力班的考生准备了大量的训练材料,大家在课后可以自己进行练习,将在培训班上学到的技巧巩固、融会贯通,全面提高自己的听力理解能力。考生在课余时间也可以多收听英语广播,如VOA、BBC、CRI等。如果刚开始觉得有些困难,可以先调整听听VOA的Special English。CRI中的新闻语速也较慢,也是考生不错的选择。 此外,CRI的音乐节目里中、英文结合,既能训练听力,又能欣赏优美的流行音乐,何乐而不为呢?从语言习得理论的角度看,环境对语言的习得非常重要。考生尽量给自己创造一个学习英语的良好氛围,多角度地接触英语,那么,语感就会得到飞跃,入了门以后进步就会很快。
⑦ 英语的听力技巧
看你说的哪类考试,如果是高中考试还是要从基础的如手,强化基础,现在专的考试都是从课属本出发,听力的时候可以先看题干,根据题干来猜想他会问些什么,再看选项,拿不定注意的题一般要忠实自己第一感觉,不要轻易改答案,最重要的就是全神贯注了.
如果是考级我也不是很清楚了,反正平时老实练习了,考试就没问题了.
⑧ 英语听力的技巧有哪些
一. 听力应试的三个步骤
英国听力教学法专家 Underwood根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤,即“听前”(pre-listening)、“听时”(while-listening)和“听后”(post-listening)。这三个步骤概括了听力理解全部过程的思维活动,它们不仅适用于平时的听力训练,也适用于应试听力的全过程。听力理解方法和技巧实际上就是这三个步骤的具体实施。
(一) 听前(pre-listening)
听力考试前必须稳定情绪,做好听音的准备工作。在放音之前,抓紧时间速读书面选择项,对可能设计的内容作出粗略的猜测和推断,同时也需进行联想,即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来,思想介入到要听的内容中去。如若选择项中出现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时,必须做好强记的准备。
(二) 听时(while-listening)
听音时思想要集中,但情绪不可过度紧张。在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点,也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。在听音过程中,必须眼耳并用,也就是一边用耳听,一边用眼浏览选择项进行分析和归纳,做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。这一过程必须在短暂的时间内完成。
(三) 听后(post-listening)
听完录音后要迅速意念和整理所听懂的内容,并根据书面问题选择或检验答案。要严格控制答题时间,正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。考生要善于根据提问的形式,采用不同的解题方法。
⑨ 关于英语听力的技巧
结合我多年的经验,我认为首先看清好题目,如果是图片题就要看清细微的地方,以便听,问答题就得把握住重点,不要总在一道题上想,把握好下一道题吧!
1.利用听录音前的时间,迅速地捕捉每小题题干选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就会有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。
2.克服犹豫不决的毛病,对自己有把握的试题应快速作答,对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,进行优化处理。不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。
3.目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿,所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵,注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long,how soon,how much)、数字(how many,how much)、选择(which…)等,以便检查答案。
4.注意听短文的首句和首段,文章的开首句和开首段往往是对短文内容的概括,如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
5.不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫自己听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
6.在听大对话和独白时,每段都有听两遍的机会,要注意听第一遍和第二遍时有不同的侧重;听每一遍时要注意控制自己的情绪,以平常心去静听内容,不要因为录音中设置的干扰或一两个生词而影响了自己的情绪,在放松的状态下获取尽可能多的信息,听懂内容。同时在听的过程中,为了防止遗忘,特别是涉及到数字、年份、地点、去向及人员关系时,迅速笔录显得极为重要。在听第一遍时,不要太相信自己记忆,做好笔录,也为下一步核对提供了可靠的依据。在听第二遍时,要把握时机,对第一次听到的信息进行检查,作针对性的处理,去伪存真,查漏补缺,并且在试卷上做出正确的选择。