大童学英语也可听力先行

⑴ 儿童学自然拼读的好处有哪些

活到老，学到老。我读书时学英语那一会儿，根本不知道什么是自然拼读，我们是用国际音标来学着拼出单词的。如今到了蓝猴子这一代，自然拼读非常流行，好像不去报个班学一下，就很low了，那么什么是自然拼读，自然拼读的好处有哪些呢？

1.那么，自然拼读究竟是什么呢？
自然拼读的英文叫做 Phonics，它是用26个英文字母以及英文字母的组合在单词中的发音规则，建立起字母和字母组合的声音认知。它是一种发音规则和拼读技巧。
2.自然拼读的好处
目前，90%的英语培训机构都会有自然拼读的课程，相应的教材也很多。它有它的优势，初期，当单词比较简单的时候，学习了字母或字母组合的发音，容易拼读出来，达到官方宣传的“听音能写，看字能读”。

①拼读是阅读的基础，能提升阅读能力。让学习者的口语词汇，转化成阅读词汇，在阅读中辨认单词（就像中国人先会说中文，然后再学习拼音、汉字，才逐渐有能力去阅读中文文章，英语也一样）。
②让学习者听到单词会写，看到单词会读。这样可以根据单词的发音，来辅助回忆起拼写，不需要死记硬背，不需要一直抄写单词，背单词更轻松。
③孩子在英语启蒙阶段学习自然拼读法，能够帮助掌握汉语拼音。很多发音是和拼音相近甚至一样的，比如g k等辅音。

3.自然拼读的局限性

英语单词有大量不规则的组合和发音，自然拼读并不能很好的解决这个问题。
自然拼读法在母语为英语的学生中很有用，毕竟他们在认字之前先储存了大量的听力词汇，等真正见到文字的时候，听力词汇量已经很丰富。掌握了拼读规则，一下子就能把单词和发音对应起来，和单词的意思对应起来。然而我们中国学生学英语，并没有储存有大量的听力词汇，我们往往是文字和发音同时学，这就达不到自然拼读追求的“看字读音，听字拼音”的效果了。

对母语为英语的学生而言，自然拼读也并没有宣传中那么大的作用。如果效果那么神奇，英语国家就不会那么热衷于搞单词拼读大赛了。这主要是不规则的发音和字母组合太多，千变万化。英语作为一门非常开放，兼容并包的语言，在它悠长的发展历程中，吸收了很多外来语言，且不说拉丁语、希腊语、法语在英语中的直接运用，就说其他各国的典型词汇，英语也直接以音译来使用，比如中国广东的早茶，英语翻译成“点心午餐”，“点心”就是直接音译“dim sum”，更不用说我们熟悉的“豆腐”、“功夫”、“盆栽”、“寿司”等，英语都是直接音译的。说英语容易拼读，还不如说法语、德语容易拼读呢！
4.自然拼读效果有限，应该掌握国际音标拼读法
其实，拼读对中国学生并不是难事，小朋友们只要学了汉语拼音，学了国际音标，用类汉语拼音的方法都可以把英语单词拼出来。近来我开始要求蓝猴子背单词，他并没有学过音标，也没有学自然拼读，然而正因为他积累了大量的听力词汇，当开始记单词的时候，他自然的运用了汉语拼音的方法，把单词分节，很快的就能记住大量单词。
以上就是关于自然拼读的好处讲解，其实学英语慢就是快，对于儿童们来说还是应该听力先行，不必迷信各种技巧和方法。

⑵ 什么是听觉先行

音乐是听觉的艺术 ,教学中我们要把握 以听为基础 的原则, 听觉先行 地设专计丰富多变的符合低年级属学生身心特点的听觉活动,可以培养他们多声部听觉能力,建立初步的多声部的和声意识,进行简单的多声部合作实践。

⑶ 装什么游戏大童好玩又能学到英语又不伤眼睛的

忘了命运的残酷

⑷ 孩子进行英语启蒙，从哪里开始学呢

从爸爸去哪儿第二季开始，大家都知道黄磊的女儿黄多多学习成绩特别好。

英文尤其出色，全英文阅读无障碍，和外国友人流利交流，甚至能翻译英文绘本。

黄磊孙莉一家，两人经常在晒多多阅读英文原版图书的照片，即便在飞机上，多多也看英文书。

现在小女儿也采用这样的学习方式，保持英文的长期阅读，从中积累词汇和语法，还会培养出英语语感。

⑸ 小学英语教学应听力先行，这要求教师必须

听和说是一体的，练听即是练说，小孩子教学，课堂调动永远是第一位的，知识反倒是第二。所以小学英语，应注重warmup和lead-in的环节，并引导他们去说去重复。口语上来了，听力就不会差。

⑹ 7岁大童学英语要从大量单词开始吗

另外一类就是写作中常用的一些单词也就是我们平时说的增加文章亮点的内单词也算做是高频词容汇，这类的更应该做到会写，因为如果在写作中出现是万万不能出现拼写错误的，那样的话你的文章就会给改卷的老师一个坏的印象，作文分肯定就高不了了。 有了上面说的从整体上把握哪些词该记以后，下面说说如何记的问题。我在平时见的最多的记忆方式就是看到一个单词以后，然后就开始在纸上反复的写这个单词，因为我在自修教室的桌子上经常发现别人遗留下的纸，写的是密密麻麻，这样记也有一定的好处，但是我个人认为这样记忆太浪费时间和精力，应该怎么记忆呢？结合我的经历，我认为主要应该靠发音记忆，这样非常省时间而且记的牢，同时提高你的发音水准，举个例子吧，大家来看看这个单词该怎么记：extravagant.相信大部分同学开始在纸上反复地写了，呵呵，不要着急，为什么不先看它的发音呢，也就是我们俗话说的分段记忆，分成两段最好这个单词，extra ' vagant，第一段的发音大家都一定很熟悉吧，大家翻一下字典上标注的音标，利用字母组合发音规则来记，你是不是觉的很快就能把它记住呢？

⑺ 我儿子两岁三个月，学英语早吗

完全可以学英语。2009年我已听过斯丹尼英语老师的讲解，老师一直这么说，专家也是提倡幼儿英语教育，但是注意循序渐进，找专业老师和教材，不要自己教。因为幼儿发音功能不好，所以有的音发补全。

⑻ 我需要有个过来人帮我解决下关于学习英语方面的问题！急！

恩 我是英语专业的学生。我觉得你现在最大的困扰就是单词。
虽然说单词是英版语的基础，可是那样背权单词是没有用的。
想记得一个单词不一定要记得拼写和发音。用法才是最重要的，学会怎样在一个句子里运用这个单词，自然而然的就记得了。而且，有很多单词不是需要死记的。有的只需要你认识它，不影响你的阅读就成。
然后，你需要大量的阅读。我觉得新概念一二上面的文章都是很简单的。不需要很大的词汇量，但是里面包含了很多经典的语法现象和一些有用的文化习俗。你去大量的阅读它，会从中得到很多。而且，一些单词在你阅读的过程中会被你自然而然的记住。
要背课文。我觉得背课文比背单词重要。且在背课文的过程也是复习你所学的单词的过程。且，背课文有助于口语的提高和语感的培养。

不要太纠结在单词上，大的单词量不是一天两天就积累的。记住，单词量是靠积累的。大量的阅读绝对是你的好帮手。可能开始有点难，在开始的时候你可以借助词典。到后来，脱离词典，试着去猜单词。在正篇阅读结束后再去细看单词。这样提高很快的。

好啦，暂时想到这么多。希望能帮助到你。
你那么努力的学习英语，一定可以学好的。

⑼ 宝贝今年五岁，准备开始学英语，有什么好的建议

第一个选择是乐学英语，他是有好多的特色班级，主要是看一下给孩子报哪一方面的，他这边都有比较齐全。还有就是睿丁英语他是申请过专利的，主要是培养孩子的阅读能力和听写能力的。

⑽ 为什么每天都坚持听英语听力，可还是没有进步

你这不是听力复问题 而是下意识听制到英语就在大脑里翻译。

这个问题是所谓的非母语意识。请记住 学语言不能老是翻译母语 要直接对应含义。当然说说容易具体训练起来其实是挺难的。
提高方法是加强口语练习，找一些口语标准，英语水平高的 老外最好。（有些大城市公园或者大学有英语角可以去交流）
如果不是大城市 那么用手机朗读一些你熟悉的小说英文版 由浅入深。试着培养自己的语感。
听完了 需要反复比对 对面原话 看看自己听到的差异在哪，总结了才会有进步
特别提一点 刚开始不要太在意对错 即使母语如果你分心也会听错不是吗？让自己对英语形成母语一般的条件反射才能彻底解决你的问题。

还有一个小技巧 听到多少就记录多少 如果过去的部分不行就直接放弃 集中精力听下一段。
8级英语考试的听力 说实话换成中文我也做不来，因为光靠头脑根本记不住那么多，所以适当的记录很重要