❶ 全国创新英语作文大赛备考方法指导
What I Could Do For My Beloved Beautiful Motherland
To tell the truth, about the answer of the question, I haven't had a clue yet. For one reason, honestly, I just wanted to ask someone to finish my homework sothat I could switch to play my computer games. And for another reason, I REALLY DON'T KNOW.
As a kid at my age, I barely think about what I can do for others but what others can do for me.
I'm not going to lie, instead of saying that 'I could be an astronaut, to explore the mysterious outspace, to put my effort into strengthening our nations' science power', would say, I'm just more interested to get the latest spaceship toy. I know enormous time and energy should be put into study all kinds of fields to become a scientist or astronaut including high understanding of Math, Physics, Astrophysics... to name a few. That just sound so...complicated and hard. What can i do, as long as I get my food and toy, I dont want to think.
I am so bored, but my ipad will save me soon. Oh I think I meet the word-count requirement, so, I'm signing off now.
❷ 创新英语大赛复赛听力... 我进复赛了,不知道听力怎么样的水平啊有没有往届的选手解答一下呢
1.额,很对不住啊。我是上届的参赛的。但是在以往的所有届比赛中,只有初赛考到了听力,复赛只有作文和口语。
2.额,听力我觉得应该不会特别难了。应该就像是初赛的那种语速吧~
建议多听听OVA,BBC的英语。复赛语速我觉得较快,练习的话,要尽量的找一些快速的英语,这样在复赛中考到快的,不至于听不懂。遇到慢的,那就更好对付了。
3.恩,对于作文,建议你多多的背一些东西,背一些句型、句式,最好能够有一些排比句、比喻句啊之类的,英语也讲究语言美,当自己写作没有到达语言美程度的时候,背一些东西,能够到时候用上也是给自己作文增添亮点和得分点的重要手段吧!
4.对于口语考试,各个地方,各个老师都不一样,有的严厉,有的松弛,有的和蔼,有的吓人~(根据和我一块儿参加比赛的同学的陈述得来)。不管怎么样吧,在我看来,你要做到以下几点:①进去的时候,边走边跟打分老师打招呼,这样会显得自然,当到达你要站的地方的时候,正好进行自我介绍,并且自然地切入你要进入的话题。
②可以将事先备好的句子拿过来用,什么排比啊,什么比喻啊,都可以
③每个人都会紧张,所以,当你紧张的时候,没关系,表达一定要清楚,做到一个意思的句子,不能重复用n种方式表达,老师会产生厌恶感从而中途打断你让你走掉~(额,好多同学都这样中途被毙了)
④最好针对老师提问你的问题,穷追不舍的辩论几分钟,这样会显示你的能力,也会展现你的思维,当然,在适当的时间,你要学会停止争辩,倾听老师对于这道题的他的看法~这样就展现了你的谦和度。这是我考口语的经验总结。
总之吧,经验有好多,额,一时半会儿就想到这些,如果还有其他的问题要问,可以网络hi我,也可以在我的网络空间里留言。
最后,祝你取得好成绩
❸ 创新英语大赛复赛听力是什么难度的语速怎样多长时间求往届真题啊!!
比赛共分为听力、口语、现场作文三部分。作文难度应和初赛相当。听力、口语难度要比平时接触的略有加大,但是不会太难,它仍然会考虑到高一高二学生的英语水平
❹ 创新英语大赛的听力怎样考
没有有问题,问题也是听力
但是有选项及选项所说的句子
❺ 英语听力的技巧有哪些
一. 听力应试的三个步骤
英国听力教学法专家Mary Underwood根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤,即“听前”(pre-listening)、“听时”(while-listening)和“听后”(post-listening)。这三个步骤概括了听力理解全部过程的思维活动,它们不仅适用于平时的听力训练,也适用于应试听力的全过程。听力理解方法和技巧实际上就是这三个步骤的具体实施。
(一) 听前(pre-listening)
听力考试前必须稳定情绪,做好听音的准备工作。在放音之前,抓紧时间速读书面选择项,对可能设计的内容作出粗略的猜测和推断,同时也需进行联想,即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来,思想介入到要听的内容中去。如若选择项中出现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时,必须做好强记的准备。
(二) 听时(while-listening)
听音时思想要集中,但情绪不可过度紧张。在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点,也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。在听音过程中,必须眼耳并用,也就是一边用耳听,一边用眼浏览选择项进行分析和归纳,做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。这一过程必须在短暂的时间内完成。
(三) 听后(post-listening)
听完录音后要迅速意念和整理所听懂的内容,并根据书面问题选择或检验答案。要严格控制答题时间,正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。考生要善于根据提问的形式,采用不同的解题方法。
❻ 提高英语听力的策略与技巧
首先应从多听教学来听力源录音带入手,如所学的课本录音带,口语教材录音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。
无论是精听或是泛听,开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音,往往就不是耳朵在辨音,而是大脑在思索和背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。
精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力。泛听可一遍过,只要听懂大概意思就行了。
听的当中遇到生词不要停下多想,因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而影响听下面的内容。
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❼ 如何准备全国创新英语大赛的作文、听力及口语
你可以登陆官来网找历届真题,源至于口语,能做的只有好好写个自我介绍,背得熟熟的,剩下那个随机抽的问题只能听天由命了,因为知识面很广。作文的话不要只拘泥于复习议论文,今年就考了个记叙文,让很多人措手不及(like me)。听力很快,在听之前一定要看选项(卷子上没有问题,只有四个选项,对,你没看错)。学姐能帮你的就这些了,想问什么尽管问,学姐没进决赛,只得了个华北赛区二等奖,也是比较遗憾,能帮到你再好不过,也了却了学姐一桩心愿了。。。加油啊!
❽ 创新英语大赛初赛听力怎么考
官方网站上有10套模拟题
❾ 提高全国大学生英语竞赛听力的方法有哪些
方法:
(1)掌握些基本的速记技巧,如:长单词记前三个字母 如:experience 就记作 exp;采用符号记忆, 如:more than 就记作”>” less than 记作 “<” equal to 记作 “=”等等
(2)平时要注意单词的拼写在做完听力练习之后,一定要认真对照听力原文再仔细听一遍, 把生单词标注出来,背熟,
(3)熟悉语音拼读规则,在记单词拼写的时候结合读音,根据音节记单词,把单词拆分成若干个小部分加以记忆。
(4)保持听力练习。每天早上坚持听半个小时的听力。反复去听。有错误之后不要只对答案,要再听一遍。第二遍对着原文听,第三遍边听边跟着读。第四遍不看原文自己听,看是否能听出大致含义。可以多听六级或者VOA、BBC、CNN等主流的英文电台。
(5)对于听力基础较弱的同学,可以每天或者每周找一篇小短文进行听写训练,坚持下去的话会有很大的进步。
此外,需要注意的是NECCS听力题型有:短对话,长对话,新闻和写单词。听力备考重点要针对短对话和写单词重点展开。