㈠ 高中英语教师资格证面试,听力题怎么讲
教师资格证考试面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达专、思维品质等教属师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
面试科目如下:
申请面试学科(学段)应与笔试学科(学段)一致。
(1)幼儿园面试不分科。
(2)小学面试科目分为语文、数学、科学、英语、品德(社会)、美术、音乐、体育等8个学科。
(3)初级中学、高级中学、中等职业学校文化课教师资格面试科目与笔试的《学科知识与教学能力》科目相同,分语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13个学科。
(4)国家未统一提供的中等职业学校专业课和实习指导教师资格面试题,根据申报情况,由我省自主命制,学科考试大纲另行制定。
一般为试讲及结构化
㈡ 教师资格证考试中的中学英语都考什么啊
教师资格证考试中的中学英语考试内容:可以到中小学教师资格考试网下载考试大纲了解。
㈢ 我想考个英语教师资格证具体都要考什么
考英语教师资格证分为笔试部分和面试部分。笔试部分除了考教师资格必考的几门,还需考普通话证书,这是当老师的基本要求。㈣ 中学英语教师资格证考试要考哪些科目
教师资格考试国考笔试考试科目为 《综合素质》(初中/高中)、《教育教学知识与能力专》(初中/高中属),《英语学科知识与能力》(初中/高中)。
1、教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。
2、非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。教师资格证是从事教师行业所必须具备的执业证书,中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,都应当具备教师资格。
3、教师资格证书在我国有两种获得形式,一种是参加国家统考,一种是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是:笔试+面试。
4、教师资格证书使用全国统一的编号方法。编号共17位,其含义为: 证书编号的前四位为年度代码,为认定教师资格年度编号。
㈤ 英语教师资格证都考什么内容
英语教师资格证需要考笔试科目和面试科目,笔试主要有三门,包括科目一《综合素质》,科目二《教育知识与能力》,科目三《学科知识与教学能力》。
报考学历要求:
1、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
2、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;
5、取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;
6、取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
教师资格证面试:
一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
讲课 给10分钟时间准备,然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来 讲之前回答两个问题,讲之后回答两个问题,主要强调情景教学关于考官的提问,可能会涉及说课内容,但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的,比如为什么想当老师等等。
㈥ 教师资格证教育教学基本素质考试的初中英语考试中都有哪些题型考听力么
没有听力的,详细的你可以咨询“东北教师培训基地”
㈦ 教师资格证英语考试有哪些题型
1.语言知识与能力:
单项选择题(语言知识)
单项选择题(阅读理解)
2..语言教学知识与能力:
单项选择
简答题(中文作答)
3.教学设计:(根据所提供的信息和语言素材进行教学设计,中文作答)
4.教学实施与评价(教学情境分析题:根据题目要求进行教学分析,中文作答。
㈧ 你好,我想问一下,中学教师资格证,英语笔试有听力吗,英语试题很难吗
中学教师资格证笔试英语学科不考听力,考试提醒为选择题,问答题,教案。内容为语音,语法,词汇,教学法,教案设计,课堂应变能力,授课技巧。
㈨ 初中英语教师资格证都考哪些内容
初中英语教师资格证考试分为笔试和面试。初中英语教师资格证笔试科目:中学综合素质、教育知识与能力、初中英语学科知识与能力。初中英语教师资格证面试科目:初中英语学科。㈩ 教师资格证英语笔试有听力吗
中学教师资格证笔试英语学科不考听力,考试题型为选择题,问答题,教案。内容为语音,语法,词汇,教学法,教案设计,课堂应变能力,授课技巧。