⑴ 初中三年英语课本听力题MP3格式
初中英语人教版初三下讲解(MP3+LRC)初中英语人教版初三年级上册(MP3+LRC)初中英语人教版2000年初三(MP3+LRC)这是在“人人听力网”找到的,你可以去看下这是不是你需要的
⑵ 初中英语考试听力
这一时半会儿是不能马上就能改变的事情,但是如果能找个老师,好好地练一练,听力还是会有很大进步的,我是暑假在扬格外语学的一对一,听力提分不少。
⑶ 初中练习英语听力用什么软件最好
一、ABC360在线少儿英语培训app
ABC360是专注于在线一对一少儿英语培训的机构,有如下特点:支持多平台上课,随时随地,让孩子也外教面对面;双视角互动课堂,白板练习场景,激发孩子想象力;全屏窗口互动课堂,更加专注于外教教学场景;颁奖激励模式,学习更有成就感。
二、每日英语听力软件app
每日英语听力app手机版是一款非常不错的手机英语听力学习软件。软件收录的听力资源丰富,包括新概念、GRE、TOEFL听力资源,并且每天都在不断更新中;支持批量下载功能,可以把觉得好的听力资源下载到手机,方便以后使用。
三、沪江听力酷手机app
沪江听力酷是沪江网开发的一款外语听力练习应用,搜罗海量听力素材,涵盖英日法韩四大语种,每日百篇听力材料任君挑选,随时随地练听力,从韩语菜鸟华丽变身听力达人!
流量不够,可以离线练听力,听不清的时候想要循环复读、攻克难点;还提供个性化的听力进阶方案。听说读写,听力为先!沪江听力酷酷的理由,外语听力节节攀升!
四、英语流利说app
流利说(NYSE:LAIX)是领先的人工智能驱动的教育科技公司,由王翌博士和胡哲人、林晖博士于2012年9月共同创立。作为智能教育的倡行者,流利说拥有一支业内领先的人工智能团队,其自主研发的人工智能英语老师,基于深度学习技术,能够为每一位用户提供个性化、自适应的学习课程。
五、懒人英语app
每日更新地道英语学习材料,带动听力、口语、单词、语法、阅读等能力的全面提升。适合于想要提升口语能力的英语学习者;想要提高中高考、四六级、托福雅思等英语考试成绩的学生;想要带着宝宝学习英语的宝爸宝妈。
⑷ 如何上初中英语听力课
和老师的步调走, 课下可以多听听英语材料 从简单到难点 一点点攻破 就可以了
⑸ 人教版初中英语听力mp3
你好,我是大鱼儿爱做梦,用网络网盘分享给你,点开就可以保存,链内接永久有效^容_^链接:
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⑹ 初中英语听力mp3下载
发的
⑺ 初中英语听力MP3下载 带翻译
给一些网站你去找吧.都是不错的.有一些学习资源下载.
像沪江网.爱词霸.红枫内.普特.这些都不错.
还有这容个不错.可以测试口语听力.免费有趣.
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另外练习英语口语也需要用多种办法:如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及演讲,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为母语的人练口语。事实上,自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,若有问题,再加以改正,效果就会更好。
⑻ 人教版初中英语听力(MP3
初三课文:http://www.tingroom.com/lesson/xinmubiaojiuke/list_1.html
初三词汇:
http://www.tingroom.com/lesson/xinmubiaojiuci/
初一的:http://www.tingroom.com/lesson/xinmubiaoqi/
初二上:http://www.tingroom.com/lesson/xinmubiao8shang/
初二下:http://www.tingroom.com/lesson/xinmubiao8xia/
是这些吧~~~~~
⑼ 初中英语听力材料
你好!
由于我不知道具体你要下载的是什么,你可以直接到这个网回站下载你所需要答的,www.zxxk.com
这个网站有很多中学所需要的资料甚至老师也是在这个网站找资料的,希望能找到你所需要的
⑽ 如何上好初中英语听力课
初中英语测试题是以教学大纲为基准,以中考为准绳的综合试题。试题的内容一般由听力部分、单项选择题部分、完形填空、阅读理解、完成句子、任务型阅读、补全对话及书面表达组成。 听力是英语学习中的四项基本技能之一,在听说读写的全面发展中,听是先锋。它主要是考察学生对词汇知识、语音语调等语言知识、句型综合知识的掌握情况。学生在做听力时往往有这样一种感觉:听力内容不难但是做起题目来没把握。问题就出在听力解题技巧不够或平时没有养成良好的听的习惯。如何提高学生这方面的能力,要做好以下三件事:预读,掌握关键词和关键句,听关键词或信息词。 一、预读 ,自寻听力考查的侧重点。 听力之前要求学生把听力部分的所有试题预读一遍以做到心中有数,听的时候胸有成竹,做起来得心应手。例如: ()1.A.TheTeensClothesStoreB.DumplingHouseC.TimeCinema ()2.A.EatmoremeatB.DrinkmorewaterC.Exercisemoreeveryday ()3.A.IamfreeB.Yes,sureC.No,thanks 根据各题的每个选项的答语,可以大体猜出问句的内容。如第1题的四个选项给的都是地点,预读的时候把所给的三个地点名称熟悉一下。第2题的A选项回答是吃的,问句肯定是关于食物的;B选项回答的是喝的,问句肯定是关于饮料的;C选项是关于锻炼方面的。第3题的A选项没用Yes或No回答问题,说明问句不是一般疑问句,可能是选择疑问句或其他的句子,B,C选项用的是Yes和No来回答问题,说明问句是一般疑问句,从B项的Yes,sure来判断,问句可能是类似提出能否帮忙的话题,从C项的No,thanks来判断,问句可能是问对方还要不要再吃点什么或喝点什么的话题。 二,教给学生做好听力训练的方法和策略,重视训练的技巧。 上课时 教师不能急燥,学会换位思考,站在学生的角度去考虑问题,上课的节奏可以放慢些:第一遍让学生完整地听,第二遍让学生一句一句地听,老师还要作适当的解释,消除难点;第三遍在让学生完整的听;最后还要鼓励有条件的学生在家经常听,反复听,长期下去,听力能力会大大提高的。同时也可把材料中的关键句型介绍给学生;引导学生浏览与之相关的习题;在听的过程中,教师给予适当的指导,听后再组织学生讨论;鼓励学生在课外多听课文的录音。如此坚持下去,学生的听力会得以提高的。