『壹』 如何给孩子磨耳朵进行英语启蒙
启蒙阶段：
关键是英文概念灌输，方式之一就是大量的听。
比较孩子一般在两三岁内学说话时容，都会说一些简单的汉语，主要原因就是生活在汉语的环境当中，耳濡目染，日积月累，自然而然孩子就会说话了。
扫盲阶段：
继续大量的听，把家里的听力环境改成英文背景，并把睡前听力培养成孩子的习惯。
学习自然拼读，把听力词汇量转化为内在的储备，运用Phonics认读单词，培养英文阅读的兴趣，对于家长和老师的英文交流做出简单回应。
发展阶段：
系统的学习英文教材，开始接受正式简单语法、精读、拼写的学习。
同时注重词汇量的积累，这个部分仍然很强调听和说，系统的学习Phonics之后，认读能力水 平也要有所提高，另外，泛读分级读物也是词汇量积累的方式之一。
提高阶段：
一般情况下，儿童在10岁之后，在认知方面会有大幅度的飞跃
英语学习也会由“通用英语”向“学科英语”转变，即把英语语言学习当成一门学科。
这时候，可以加强语法、读写的训练。
『贰』 学英语磨耳朵要不要抠单词
中国孩子英语路线图0岁开始磨耳朵：通过儿歌、童谣、动画、音频,磨听力辨音能力并培养韵律节奏感；通过视频、音频和绘本,磨听力理解能力；100个小时的练习,让孩子听力上台阶.情境对应品绘本：一用中文辅助读图找细节,建立并巩固“英语=好玩”的概念；二用单词、短句和图片进行情境对应；三进行朗读或者听音频.100个小时的练习,让孩子从排斥英语到喜欢英语.自然拼音练阅读学习自然拼读技能,开始分级阅读；完成“流利阅读—扩大词汇量—提高阅读理解能力——形成英语思维方式”的跨越.100个小时的练习,让孩子的综合语言运用能力得到显著提升.安妮鲜花的这本书给我的启示：1、学习是快乐的事,要让孩子做主.学习好不好全建立在兴趣的基础上.2、妈妈要超前和陪伴学习,才能为孩子做好规划,让孩子少走弯路.妈妈就是孩子的教练,伴随的同时随时引导和纠正孩子,孩子能够成长地更快.3、培养语音、韵律、英语思维是学英语的关键,不要学成哑巴英语、中式英语.4、书后提供了很多纯外文的学习资源,可以一一使用.5、学中文其实也是要分级引导的,和学英文是同样的道理.6、不要着急,水到渠成,让孩子沉浸在语言的欢乐、趣味和美好中.
『叁』 外语“磨耳朵”这个过程你持续了多久，是怎么做到的
我是持续了一个月刚刚觉得自己能听懂一点，过后断了一段时间又从头开始啦，所以见效慢但不要随便放弃，坚持住。
『肆』 一岁宝宝英语听力磨耳朵，妈妈怎样最省心
泛听，创造浸入式英语教学的好办法，轻松带娃学英语的最佳选项。你知道怎么做省时省力又省心吗？玛丽阿姨带你从菊外人秒变陶渊明！
前两天在小区里偶遇一位尽职尽责的早教妈妈，推着宝宝的婴儿车，手里拿着火火兔，不断播放着英文儿歌。她说这些儿歌已经听了好多次了，娃娃好像有点烦了，也想给宝宝换些英语素材磨耳朵，可是又不知道听什么怎么听好。再加上还要四处下载英语资料、上传文件到播放器，费力耗时还麻烦，想想都头疼！
其实这种焦虑困扰的不止一位家长。我们经常想怎么才能在闲暇的亲子时光中充分利用时间给孩子磨耳朵，同时又有些新意，不那么枯燥？能够省时省力地准备材料更是锦上添花了！
今天，我们就来聊聊如何利用泛听磨耳朵，省时省力省心地陪娃练听力！
为何要泛听？
英语听力分2种：精听和泛听。泛听是指广泛地听英语听力材料，大概了解其意即可。精听和泛听的区别就在于泛听材料的范围更广，可以保罗万象，涉及各个方面，比如新闻、脱口秀、英语演讲、TED等等，来者不拒。而且泛听的目标更宽泛，可以仅仅是了解大意，甚至仅仅是为了熟悉语音、语调。
对一岁左右的小娃娃来讲，我们进行泛听的目标非常明确，就是为了培养娃的英语语感，能够识别英文的发音和语气语调，能达到这个目的就非常不错了！对于有一定精听基础的娃娃，他在泛听中能够听到、识别出已经学过的单词，这更是一种非常有效的单词复习方法。再此基础上，能听懂大意，那就完成了最高级别的泛听了。
想当年我们在大学学习英语专业，每天都要泛听VOA和BBC。由于当初哑巴英语的学习方式，大一听VOA的时候简直就是摧毁性试验：我只能听懂一句This is VOA……就在这样残酷的泛听训练下，每天早上坚持半小时VOA，慢慢地我能听出更多的单词、词组、句子、甚至大意。到最后做听写，争取听出每个单词。就像特种兵的训练，残酷而有效！
英语泛听的好资源？
为娃娃早教英语是我们的目标，但频繁地操作文件、更替听力材料却让我们浪费大量时间。泛听的内容广泛，更需要快速地更新材料，怎么样才能省时省力又高效呢？
我给大家安利一款我自己常用的APP：每日英语听力。声明一下，玛丽阿姨可绝对是良心推荐，绝非商业目的哈！这款应用里有大量适合泛听的材料，从英语教材、英语教学视频、脱口秀节目、TED视频、英语儿歌和歌曲，到严肃的FM广播VOA BBC CNN……里面竟然还有《小猪佩奇》的音频！该软件拥有IOS版和Android版，PC等多个版本。对于我们这些想创造浸入式英语学习环境的妈妈来讲，这款应用绝对合适！
当然，喜马拉雅、荔枝等应用也是不错的选择，就是需要自己把合适的材料阶段性收藏，比较不适合我这种追求一站式解决方案的懒妈:)
甜心宝宝是怎么泛听的？
我的小娃娃甜心从小就听我的英语对话，因此对英语有种天然的亲近感和安全感。产假上班后，每天照顾甜心的爷爷和我说，甜心非常喜欢听英语，只要听到英语就手舞足蹈，异常兴奋，就好像妈妈在身边一样！我想这说明他已经能够识别中英两种语言，并且主观上更亲近妈妈常和他对话的英语。
听到爷爷的描述，我突然想到我跟甜心的对话和日常绘本共读可以等同于精读，有什么办法让他拓宽英语摄入内容，适应不同风格的语音语调语速、培养语感，最重要的是创造和国外生活一样的浸入式英语环境呢？然后，我就想到了要每天给我泛听，十几分钟就可以了。
『伍』 儿童英语学习中磨耳朵要背单词吗
你好，儿童英语学习中磨耳朵要背单词吗?
在磨耳朵阶段不需要背单词。磨耳朵指的是一切有关英语听力上的输入活动，输入内容可以是儿歌，动画片，也可以是故事。输入的形式分为泛磨和精磨。
磨耳朵是为了营造语言环境。它能提供给孩子的是纯正的发音和地道的语言使用方法。
磨耳朵的过程就是培养孩子兴趣的过程，磨耳朵的资源就是激发孩子兴趣的利器。从上一部分精磨和泛磨的介绍中可以看到，无论是多大的孩子，都要利用儿歌来进行磨耳朵训练。
幼儿的耳朵十分灵敏，他们可以区别发音的细微差别。磨耳朵就像一个收集资料的过程，在长期磨耳朵的过程中，孩子收集到了各个音素的正确发音，使他们在今后的学习中有能力分辨出正确的发音。
『陆』 学习英语练听力有效么
有效就像你刚刚开始学习沐浴是一样的不会说 能听懂后就开始模仿以后慢慢就熟了
『柒』 英语听力磨耳朵管用吗
管用，量变产生质变。但是要选择合适的听力，不能太简答，也不能太复杂
『捌』 英语启蒙：怎样磨耳朵才有效果
首先，训练要有针抄对性。针对性主要体现在训练的内容、形式和时机上。比如在第一轮复习时，训练的内容应以课本知识为主，第二轮复习时，训练则以专题为主，重点突破。同时，在训练的时候，题型应紧扣本地区的中考，尤其对于这些年出现频率高的考点要反复考察，不断呈现。真正做到目标明确，有的放矢。
其次，训练要精讲精练。强化训练不是要打题海战，而是要提高训练的效率。要提高效率，首先要发挥备课组的集体智慧，精心编选练习，从而使学生在练习中能做到举一反三，触类旁通。
再者，在评讲练习时，要抓住共性的问题进行点评，同时注重解题方法和技巧的传授。有些问题和规律可让学生们自己解决和发现，千万要避免教师“唱主角”的现象。
再次，训练要全面，但要有所侧重。就是说，训练时听力、笔试要并重，不能有弱项。同时对于听力、阅读、写作等分值高，易失分的部分要多练，多讲。
最后，训练要与模拟考试相结合。基础训练和专项训练的目的最终是要做好中考的那份综合试题。所以，在第三轮复习时多做几套高质量的模拟试题是很重要的。既可以让他们提前感知一下考试的氛围，热热身。同时也可训练他们如何从整体上把握考试，分配时间，并积累宝贵的应考经验。
『玖』 学英语磨耳朵的时间一般需要多久
估计要一个月左右吧，要首先熟悉环境
『拾』 小孩学英语，磨耳朵到底有多重要
磨了这么多耳朵抄是什么意思哈--
光听没用啊要练，多练，口语不说怎么还叫口语呢。
其实最好的方法是直接找外国人当面练，不然如果是自己在家说，可能效果仍然没法达到最佳，因为你会发现自己在家说和实际交流差别真的很大很大。
另：可以的话一下吧