㈠ 高一英语周报听力及答案
Ⅰ 1.parking 2.sadness 3.forgive 4.weep；weep 5.drowned 6.obvious 7.wiped Ⅱ 1.apologized 2.turnep 3.kepthisword 4.heldherbreath 5.setoff 6.remindsmeof Ⅲ 1.. 2.. 3.Iwonderifyoucanhelpme. 4.It'sdifficulttoseeit,Iadmit,asitisnownight-time. 5.Idon'tneedthat-youcanthrowitaway.
㈡ 英语周报高一听力录音
你到英语周报的网站里就可以找到啊
㈢ 求个高一英语周报听力MP3下载，我们用人教版的书
我想说的是.我们用的应该是北师大版的英语书吧.怎么要人教的.
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㈥ 高一外研英语周报
高一外研英语周报2015-2016 32期
Book 3 Mole 1 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CBACC 6-10BAACB
11-15 CABAC 16-20BCAAC
21-25 BCADD 26-30BAADC
31-35 BABCC 36-40FEADC
41-45 BADCB 46-50ADCBA
51-55 DCBAD 56-60CDBAC
61. where 62. actually
63. but 64. rings
65. to give 66. that
67. were made 68.known
69. impressive 70.Why
短文改错：
71. ... a office worker. a→ an
72. ... extreme thin. extreme → extremely
73. He paid ... paid前加was
74. ... eating a lot. eating→ eat
75. ... photos of her ... her→ him
76. ... a lot thin! thin→ thinner
77. ... sorts of thing ... thing→ things
78. ... worked as a ... worked → working
79. He worked hardly ... hardly → hard
80. ... found out time ... 去掉out
One possible version:
Dear Lucy,
I'm glad to hear that you're coming tovisit my hometown — Sichuan Province. This area is rich in tourist attractionsand enjoys many world-famous places of interest, such as Jiuzhaigou andDujiangyan Irrigation Project.
Jiuzhaigou is well known for its beautifullakes, of which the water is clear and looks colorful. It really can excitevisitors' imagination. Another attraction is Dujiangyan Irrigation Projectwhich was built over 2,000 years ago. It is still playing an important part inthe irrigation of the region today. Besides, the nice weather and convenienttransportation here can make your trip more enjoyable. I'm sure you'll have agood time.
I'm looking forward to your coming. Yours truly,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇 (学校生活)
本文是记叙文。一尊长颈鹿雕像的到来成为了Grangetown High这所学校一道亮丽的风景线。
21. B。细节理解题。由第二段中的He ... got it ready to deliver in six weeks — all for nothing可知，这件长颈鹿雕塑作品是免费赠予Grangetown High的，故选B项。
22. C。推理判断题。由第一段内容和第二段中的It was expected to arrive ... when they got to school on Monday可知，周一学生们到校后，看到长颈鹿雕像时应该会非常兴奋，故选C项。
23. A。推理判断题。由第三段中Tom所说的I've alwaysdrawn pictures和I can evenremember doing it on my first day at school可知，他从小就对艺术感兴趣，故选A项。
24. D。主旨大意题。文章主要讲述了Grangetown High的校长为孩子们“购置”了一尊长颈鹿雕像的故事。
B篇 (节假日活动)
本文是记叙文。作者主要介绍了FanFair这一节日的诞生及发展。
25. D。细节理解题。由第一段中的country music DJ convention，Fans would go to Nashville和Fan Fair was born可知，Fan Fair是乡村音乐爱好者们聚在一起庆祝的一个节日，故选D项。
26. B。细节理解题。由第二段中的The first Fan Fair ... about fifty thousand fans和Over one hundred thousand fansattended the second Fan Fair可知，第二届比第一届更受歌迷欢迎，故选B项。
27. A。写作目的题。由本段中的more than six hundred reporters和Garth Brooks ... signed autographs for 23 hours可知，作者通过讲述三位音乐界的名人参加Fan Fair这一活动说明了其受欢迎的程度。
28. A。推理判断题。由最后一段中的those who want to attend Fan Fair must plan ahead和there's much more to prepare可知，作者接下来可能会为想参加Fan Fair的歌迷们提供一些建议，故选A项。
C篇 (自然)
本文是说明文。文章主要对北美龙虾入侵英国水域这一事件进行了报道。
29. D。细节理解题。由文章首段和第三段中的They were probably brought to Britain and then got away fromcontainers可知，这些北美龙虾可能是在被运往英国的途中逃脱，然后进入了英国沿海水域，故选D项。
30. C。细节理解题。由倒数第二段中的North American lobsters are larger, stronger and more aggressivethan European lobsters可知，欧洲龙虾很容易受到北美龙虾的伤害，故选C项。
31. B。写作目的题。作者通过本文主要是对北美龙虾入侵英国水域这一事件进行了报道，故选B项。
D篇 (周围的环境)
本文是应用文。文章主要介绍了四座闻名世界的斜塔。
32. A。词义猜测题。由该词后的people were not allowed to enter until the foundations were madestrong again可知，塔由于倾斜变得危险了，所以不允许人们进去了，故选A项。
33. B。细节理解题。由第三段中的The work of building the tower began in 1173, and was finallycompleted in 1372可知，建成比萨斜塔用了将近200年的时间，故选B项。
34. C。细节理解题。由第二段中的five degrees，第三段中的3.97 degrees，第四段中的eighteen degrees和最后一段中的0.26 degrees可知，C项为正确答案。
35. C。标题归纳题。总览全文可知，文章主要介绍了四座闻名世界的斜塔，故用C项作为标题最恰当。
七选五：
话题：健康
本文是说明文。作者向父母们提出了几点建议以确保孩子吃得健康。
36. F。由该段标题Parents control the supply lines和文中的parents should decide ... in the house可知F项内容符合此处语境。
37. E。由该段标题Say goodbye to the “clean-plate club”和文中的that way doesn't help ... when they are full可知，如果孩子感觉吃饱了就不要再强迫他们非得把盘子里的食物吃光，这样对身体不好，故选E项。
38. A。本段主要是说要帮助孩子从小养成不挑食的好习惯，故用A项作为小标题最恰当。
39. D。由该段标题Food is not love和文中的When foods are used ... feeling worried or unhappy可知，作者建议不要用食物作为奖励，而是应该给予表扬和关注，故选D项。
40. C。由该段标题Kids do as you do和文中的When trying to teach good eating habits, try to set the best example可知，要想培养孩子良好的饮食习惯，父母首先得以身作则，故选C项。
完形填空：
话题：旅游
本文是记叙文。作者主要讲述了自己和海豚一起游泳的经历。
41. B。由下文的see dolphins and whales there可知，这里是说：头天晚上看起来这里是一个“无聊的（boring）”地方。
42. A。由该空后的in a magazine可知，“我”想起了在一本杂志中所“读（read）”到的。
43. D。由下文作者讲述自己和海豚一起游泳的经历可知，这里是说：在那里经常“有可能（possible）”看到海豚和鲸鱼。
44. C。由下文相关内容可知，作者和家人一起“出发（set off）”去看海豚了。
45. B。由该空前的a gray, windy morning和空后的the sky turned blue ten minutes later可知，这里是转折关系，故填However。
46. A。由该空后的where we were supposed to go swimming可知，我们要在这里游泳，所以这里是说：我们“到达（reached）”了这个地方。
47. D。由该空后的this was more than 40 km from land可知，我们要游泳的地方离岸边有40多公里远，这让“我”感到十分“惊讶（surprise）”。
48. C。由上文的windy morning可知，这时“我”感到很“冷（cold）”。下文的I was alittle cold也是提示。
49. B。由该空前的I ... wondered why和空后的someone shouted “Dolphins!”可知，正当“我”在想为什么我们要大老远跑到这里来的时候，“突然（suddenly）”有人喊：“海豚！”。
50. A。由该空后的fins everywhere — there were about one hundred dolphins可知，“我”“看见（see）”到处都是鱼鳍。
51. D。由该空前的dolphins可知，这里是说：海豚都朝着我们的船“游（swimming）”过来。
52. C。好多海豚在水中跳来跳去“好像（as if）”是在邀请我们一起来玩。
53. B。由该空后的jumped into the sea可知，“我”“戴上（put on）”潜水通气管，然后跳入了海里。
54. A。由该空后的they heard me可知，“我”试图通过发出“声音（sounds）”来吸引它们。
55. D。由该空后的they heard me and came to swim around me可知，这让“我”十分“兴奋（excited）”。
56. C。由该空后的swam in another direction可知，这只海豚改变了主意，朝着另一个方向游走了。change one's mind表示“改变主意”。
57. D。海豚听到作者发出的声音后，都游了过来，还有一只一直跟着作者，这让作者觉得这些动物都非常“聪明（intelligent）”。
58. B。上文的a small boat是提示。
59. A。由该空前的I was a little cold可知，“我”感到有些冷，所以“决定（decided）”从水中出来。
60. C。作者认为和海豚一起游泳让他们度过了非常“特别的（special）”一刻。
语法填空：
61. where。考查关系词。设空处引导定语从句修饰the building，且在从句中作地点状语，故填where。
62. actually。考查副词。设空处作状语，修饰谓语，故填actually。
63. but。考查连词。not ... but ...意为“不是……而是……”。
64. rings。考查一般现在时。由时间状语every 15 minutes可知，应用一般现在时。
65. to give。考查不定式作状语的用法。设空处表目的，故填to give。
66. that。考查连接词。so ... that ...表示“如此……以至于……”，that引导结果状语从句。
67. were made。考查一般过去时的被动语态。suggestions与make之间是被动关系，且由时间状语Duringthe course of the debate可知，应用一般过去时，故填were made。
68. known。考查动词-ed形式作后置定语的用法。设空处作后置定语，且know与Sir BenjaminHall之间是逻辑上的动宾关系，故填known。
69. impressive。考查形容词作定语的用法。设空处作定语，修饰speech，且表示“给人深刻印象的”，故填impressive。
70. Why。考查特殊疑问词。表示建议用why not ...，意为“为什么不……”。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 ADCAD 6-10 CABCD
解析
A篇 (现代技术)
本文是说明文。一个美国女孩发明了一种防止疲劳驾驶的装置。
1. A。推理判断题。由第一段中的she noticed how difficult it was for her dad to remain awake whiledriving back可知，Wu的母亲为了防止意外发生，一路上不断地跟Wu的父亲说话以使其保持清醒，故选A项。
2. D。细节理解题。由第三段中的“Driver's Companion”, can notice driver sleepiness and warn the driver if he or she istoo tired to be on the road可知，“司机伙伴”能够让司机保持清醒，故选D项。
3. C。细节理解题。由第四段中的相关内容可知，C项正确描述了“司机伙伴”的工作顺序。
4. A。推理判断题。由倒数第二段内容可知，Miller博士使Wu意识到了让用户满意的重要性，故选A项。
5. D。细节理解题。由最后一段中的they should choose something they're interested in和when there's difficulty ... justcontinue working hard because they'll get over it可知，Wu建议其他学生要敢于选择自己感兴趣的事情并且要坚持做下去，故选D项。
B篇 (热点话题)
本文是议论文。购物时，应该选用纸袋还是塑料袋，抑或是其它更加环保的方式？作者主要就此进行了探讨。
6. C。写作手法题。作者在首段中通过两个问题，引出了下文要探讨的话题：购物时，应该选纸袋还是塑料袋，到底哪种更环保呢？
7. A。细节理解题。由第三段中的the amount of water used to make them is twenty times higher可知，A项说法正确。
8. B。词义猜测题。由该词后的Research shows it requires about 98% less energy to recycle plasticthan it does paper可知，就回收利用而言，纸袋比塑料袋更加环保这种观念显然是错误的，应该予以抛弃，故选B项。
9. C。细节理解题。由倒数第二段中的In Ireland ... a tax has been introced to discourage the use ofplastic bags可知，爱尔兰政府可能会进一步加大对购买塑料袋者征收的税费，故选C项。
10. D。推理判断题。由最后一段中的It seems that we first need to ask ourselves one more generalquestion: “What can I doto help the environment?” 可知，作者认为应该采取最环保的方式，故选D项。
㈦ 高一听力专刊第三期~英语周报
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㈧ 英语周报:外研版,高一下学期未综合能力评估试题,英语听力原题从及答案
下一份报纸上有答案
㈨ 英语周报高一外研版
2014-2015学年下学期高一外研第55期参考答案及解析
Book 4 Mole 6参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACACB 6-10ACBCB
11-15 CBCAC 16-20ABCBC 21-25 BCCDA 26-30 ADACA
31-35 CBDCD 36-40GABCD 41-45 BDADC 46-50 CBABC 51-55 BACCD 56-60BADBA
61. to have seen 62. it
63. rarely 64.a
65. was carried 66. powerful
67. damaging 68. with
69. and 70.where
短文改错：
71. ... was coming. was → is
72. ... enjoy ourselves. enjoy前加to
73. ... plan the time careful.
careful → carefully
74. ... had better made ... made → make
75. ... try hardly ... hardly→ hard
76. ... many activity. activity → activities
77. For the example ... 去掉the
78. ... play for friends ... for → with
79. ... that can help ... that→ which
80. ... get us preparing ...
preparing → prepared
One possible version:
Last autumn, my parents and I made a tripto the countryside. It was far from the city and we were able to get back tonature.
After a picnic at noon, we began headinghome. We were walking when we saw a huge dark cloud moving quickly in ourdirection. It soon became completely dark, just like what is described in thefrightening tales. “Monster!” I cried loudly and ran as fast as I could. Myparents told me not to panic.
A few minutes later, the sky was brightagain. My parents explained to me that the dark cloud was actually large groupsof migrating birds.
部分解析
阅读理解：
A篇 (自然)
本文是说明文。文章对蜂鸟的形态、生活习性等方面进行了简单的介绍。
21. B。细节理解题。由第一段的But no other bird can match the flying skills of the hummingbird.The hummingbird can hover, fly backward and fly upside down可知，蜂鸟非常善于飞行。
22. C。细节理解题。由第二段的Hummingbirds got their name because their wings move very quicklywhen they fly. This causes a humming sound可知，蜂鸟在飞行的时候翅膀会发出“humming（嗡嗡）”的声音，因此称其为“蜂鸟”。
23. C。推理判断题。由第三段的Of all the birds in the world, the hummingbird's colors are amongthe brightest可知，蜂鸟颜色鲜艳，非常漂亮。
24. D。细节理解题。由最后一段的This is because one of the things the mother bird uses to build thenest is the silk from a spider's web可知，蜂鸟的巢有一部分是用蜘蛛丝做的。
B篇 (社会)
本文是记叙文。在英国送卡片很普遍，但是作者来到意大利却发现很少有人送卡片，连卖卡片的商店都很少。
25. A。推理判断题。由第一段作者描述的在英国几乎没有不送卡片的场合可知，在英国送卡片十分流行。
26. A。细节理解题。由第二段的hardly anyone sends Christmas cards in Italy and that they actuallydon't really give birthday cards either可知，在意大利很少有人送卡片。
27. D。推理判断题。由最后一段的so I try and hang on to my favorite ones可知，作者并没有保存所有卡片。
28. A。推理判断题。根据第一段，第二段的if a close friend or family member didn't get me a card I'd feelupset及第三段可知，作者赞成送卡片。
C篇 (历史与地理)
本文是应用文。文章介绍了三个传说中的城市。
29. C。细节理解题。由第二段的Nowadays, the name ‘El Dorado’ is still used to mean ‘a place where you can get rich quickly’可知，‘El Dorado’ 的意思就是“富裕之地”。
30. A。细节理解题。由第三段的So the gods decided to destroy Atlantis可知，神摧毁了亚特兰蒂斯岛。
31. C。细节理解题。由最后一段的when the world is full of war ... Some people say this will happenin 2424可知，人们预测2424年香格里拉会拯救世界，开启一个新的“黄金时代”。
32. B。标题归纳题。由第一段的Here are just a few famous mythical cities及全文对三个传说中的城市的介绍可知，A项标题合适。
D篇 (文娱)
本文是应用文。文章介绍了美国四个经济实惠的主题公园。
33. D。推理判断题。由第一段的With Disney parks recently raising their ticket prices to $89及Here are four theme parks where thedaily price of alt admission is under $50可知，下文提到的四个主题公园票价都比迪士尼乐园便宜。
34. C。细节理解题。由第二段的the $39 Ride and Play package可知，在Luna Park购买此套票需花费39美元。
35. D。细节理解题。由第三段的Starlight Admission ... good for visits between 5 p.m. and 10 p.m.... or from 3:30 p.m. to 8 p.m. when the park closes earlier可知，Starlight门票是下午场或夜场票。
七选五：
话题：计划与愿望
本文是说明文。文章介绍了几种激发想象力的方法。
36. G。由该空前面的Why is it important to use your imagination及下文的idea可知，该空的内容应该是想象力与想法的关系。
37. A。由该空前面的take inspiration from other people可知，要从别人身上获取灵感，因此与A项的信息一致。
38. B。由该空后面的Just pay attention in class, ask questions if you're not sure aboutanything, try your hardest and don't talk ring lessons可知，这些都是深受老师喜爱的做法，与B项信息一致。
39. C。由该空前面的Use your imagination to create funny characters for your friends topretend to be, too可知，C项中的character与其对应，故选C项。
40. D。由该空前面的When you sleep, your mind can throw out amazing ideas in the form ofdreams可知，做梦时会有一些出乎意料的想法，所以要记录下来，故选D项。
完形填空：
话题：社会
本文是记叙文。作者讲述了自己通过参与布列塔尼当地的舞会了解其特殊文化的故事。
41. B。由上文的I am a terrible dancer可知，因为“我”不会跳舞，所以“我”不愿意“跳舞（dance）”。
42. D。下文的nervous, frightened是提示。
43. A。由下文的The ... who invited me可知，“我”是被同事“邀请（invited）”去的。
44. D。由上文的workmate可知，“我”在布列塔尼“工作（working）”。
45. C。由下文的They even have their own ...可知，布列塔尼人有“很强的（strong）”地域认同感。
46. C。由下文的Breton dance called a Fest Deiz which is Breton for ‘day festival’ 及in the Breton language可知，布列塔尼人有自己的“语言（language）”。
47. B。由上文的a traditional dance及下文的this special tradition可知，布列塔尼人有“传统的（traditional）”舞蹈。
48. A。由上文的‘day festival’及下文的it takes place ring the day可知，因为活动是在白天举行所以称之为‘day festival’。前后两句存在因果关系，故选A项。
49. B。上文的night是提示。
50. C。由上文的I really wanted to go to a Fest Deiz 可知，我对布列塔尼语的歌曲很“感兴趣（interested in）”，所以很想参加Fest Deiz 。
51. B。由下文的all very happy可知，歌曲“很棒（excellent）”。
52. A。由下文的They were all very happy和I should stop being nervous可知，除了“我（me）”他们都在跳舞。
53. C。由下文的join in with the dancing可知，“我”“意识到（realised）”自己应该加入跳舞者的行列。
54. C。“朋友（friend）”指上文提到的邀自己来跳舞的同事。
55. D。上文的special dance是提示。
56. B。由上文的I found the steps quite difficult及下文的it was really fun可知，虽然舞蹈很难，但是很有趣，前后两句存在转折关系，故选B项。
57. A。由上文“我”与布列塔尼人一起跳舞可知，我被“包含（included）”在这个特殊传统中。
58. D。由下文的I learnt that可知，更“重要地（importantly）”是“我”还学到了一个道理。
59. B。由下文的try something new及By saying yes可知，这是一个“好（good）”主意。
60. A。由“我”的经验可知，只要自己勇于尝试就会有特殊的“体验（experience）”。
语法填空：
61. to have seen。考查非谓语动词。claim后接不定式作宾语，因see表示的动作发生在谓语动作之前，故填to have seen。
62. it。考查it的用法。It isknown that ...意为“人们知道……”。
63. rarely。考查副词。设空处作状语修饰caught out，故填副词rarely。
64. a。考查冠词。fish在此是可数名词，且表泛指，故填a。
65. was carried。考查时态和语态。a small fishing boat与carry之间是被动关系，且根据some time ago可知，此处应用一般过去时的被动语态，故填was carried。
66. powerful。考查形容词。设空处作定语修饰fish，故填形容词powerful。
67. damaging。考查非谓语动词。avoid后接动词-ing形式作宾语，故填damaging。
68. with。考查介词。此处用with表示“长有”。
69. and。考查连词。a horse-like head，big blue eyes，shining silver skin和a bright red tail是并列成分，故用and连接。
70. where。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词a museum，且在从句中作地点状语，故填where。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CABCA 6-10 AADCB
解析
A篇 (个人情况)
本文是记叙文。作者讲述了她们两名女生制作饰品并成功开办公司的经历。
1. C。细节理解题。由第一段的Our moms drove us to shops to find similar ones but we foundnothing. So we decided to make our own可知，两名女生决定制作饰品是因为她们没能买到自己喜欢的束发带。
2. A。细节理解题。由第二段的Then a big turning point came及影星Aniston佩戴了她们的发圈的故事可知，之后这两名女生的产品开始流行起来。
3. B。推理判断题。由第四段对公司经营状况的描述可知，这家公司经营状况良好。
4. C。篇章结构题。由最后一段人们的问题why are you going to college及语境可以判断，this指的是“上大学”。
5. A。写作目的题。本文的作者是两名美国高中女生，她俩成功地开办了一家饰品公司。这两名女生给我们讲述了她们的成功故事。
B篇 (体育)
本文是说明文。作者通过与双排轮滑进行比较，得出单排轮滑速度更快、更有意思；进而介绍了学习单排轮滑的准备工作及注意事项等。
6. A。细节理解题。由第一段的In-line skating is faster可知，单排轮滑速度更快。
7. A。细节理解题。由第三段的Aggressive skaters get together for competitions that are amazing towatch可知，极限单排轮滑经常在比赛时上演。
8. D。段落大意题。由第四段的you need some basic equipment及Then protect other parts of your body 可知，第四段主要介绍了轮滑初学者的准备工作。
9. C。细节理解题。由倒数第二段的One good way to begin learning to use in-line skates is to “ck walk” on grass可知，初学者应先在草地上练习。
10. B。写作目的题。由文章第一段的You should join the nearly 25 million people around the world whoare in-line skaters及最后一段可知，作者写这篇文章的目的主要是鼓励读者加入轮滑运动。
㈩ 英语周报高一外研版36期 很急的
Book 3 Mole 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCBCA 6-10 CABAA
11-15 BBCAB 16-20 AACCA
21-25 DABCB 26-30 DACAC
31-35 BADBC 36-40 BCACD
41-45 ADBBA 46-50 CDACB
51-55 BACDD 56-60 ACDCC
61-65 DABCD 66-70 ABDDB
71-75 EGDFA
76. She discouraged / stopped them.
77. Their fight for independence.
78. She often expressed negative feelings.
79. By sharing love with others.
80. After her grandchildren came to her home.
短文改错：
81. ... on school trip. on后加a
82. ... we had arrived ... 去掉had
83. ... fishing tool and ... tool → tools
84. Like other classmates, ... Like → Unlike
85. ..., I fix my eyes ... fix → fixed
86. ... felt anything bite ... anything → something
87. ... pull them out ... them → it
88. ..., but I lost ... but → and / so
89. ..., fall right into ... fall → falling
90. ..., a happier but ... happier → happy
One possible version:
On Sunday I drove away from home at 6 am to go to the airport to meet my friend, whose plane was arriving at 9 am. Unfortunately, I was caught in a terrible sandstorm on the way. The visibility was poor. My car ran into a truck and broke down. Luckily, nobody was injured in the accident. I telephoned the police and the insurance company and then I could do nothing but leave the car aside and take a taxi to the airport. I arrived at 8:40 am and met my friend on time. Knowing what had happened on my way to the airport, my friend was deeply moved.
部分解析
单项填空：
21. D。lightning 是不可数名词，其前不用冠词；be struck by lightning 遭雷电击中。thunderstorm 在句中特指昨晚的那场暴雨，故其前用定冠词the。
22. A。题意：人们普遍认为脑子越用越灵活（active）。rotating 旋转的；violent 剧烈的；terrifying吓人的。
23. B。A flood disaster 与make 之间是逻辑上的主谓关系，且make 所表示的动作并非发生于hit 之前，故排除A、D两项。作结果状语时，不定式常表示预料之外的结果，而动词-ing 形式常表示预料之中的结果。“成千上万人无家可归”是“八月份这个地区发生洪灾”导致的预料之中的结果，故选B项。
24. C。furniture 意为“家具”，是不可数名词，可用much, little, a little, a lot of, lots of 等修饰，但不能用many, few, a few 等修饰。根据so 引导的分句“房间看起来很大”可知，“我住的房间里家具不多（little）”
25. B。it（The car）与damage 之间是被动关系，且damage 所表示的动作发生在was repaired 之前，故用过去完成时的被动语态。
26. D。第一个look 表示“看，注视”，是实义动词，故用副词sadly 修饰；第二个look 表示“看起来”，是系动词，故用形容词sad作表语。
27. A。根据句中的ask 可知，此处指“询问她的蛋糕是否（if）做好了”。
28. C。根据主句句意“立刻向医生征求意见”可知，此处指“如果任何一种症状发生（occur）”。affect 影响；cause 引起，导致；experience经历。
29. A。根据前一句“布莱克女士已离开办公室”可知，此处指“我能帮你吗？”can（用于表示请求、给予）可以，能。
30. C。where 此处引导地点状语从句，意为“（在）……的地方”。
31. B。take place 意为“发生”，为不及物动词短语，没有被动语态。“发生”这个动作发生在上世纪末之前，即“过去的过去”，故用过去完成时。
32. A。题意：地上的沙子被风卷起（picked up），空气中便充满厚厚的灰尘。end up 结束；put out 扑灭；put down放下。
33. D。there is no possibility of ... 没有……的可能性。
34. B。根据题意可知，答语意为“笔记本和钢笔总共（in all）10 美元”。
35. C。根据答语中的OK可知，应答者希望（Hopefully）能准时到达演出现场。
完形填空：
话题：人际关系
本文是记叙文。文章讲述了跌入人生谷底的Eileen Benham 终于找到了新的人生道路。
36. B。根据下文的dropped out of school and went to live with a family friend in London 可知，Eileen Benham 开始陷入困境。
37. C。亲戚朋友死于车祸是一件令人悲伤的事。
38. A。39. C。根据上文的“父母酗酒，妈妈有精神问题，去别人家借宿结果对方死于意外”可知，这些事对于Eileen Benham这个年纪的孩子来说太疯狂。
40. D。根据下文的was told by one teacher可知。
41. A。根据上文的struggled 和下文的Desperate for help 可知，学校有个老师告诉Eileen Benham她不会有所作为。
42. D。根据下文的a local charity 和volunteering可知。
43. B。44. B。根据下文的listened to my story 可知，“未来的希望”这个慈善机构的志愿者和街上酗酒的年轻人交谈，Eileen Benham 也和这些志愿者交流了起来。
45. A。此处与上文Eileen Benham 的老师对她的评价相对比，表达这些志愿者并没有戴有色眼镜看她。
46. C。根据本句中的either ... or 和building something new 可知，要么屈服要么有所建树。
47. D。根据下文的Eileen began volunteering at Future Hope 可知，Eileen 意识到是时候开始新生活了。
48. A。根据上文的start building something new可知。
49. C。Eileen 开始教导一些有学习障碍的年轻人。
50. B。Eileen 通过开展街舞课程帮助当地的女孩合理利用时间。
51. B。根据上文的wandering the streets in the evening 可知，孩子们仅仅是需要有能交朋友和安全的地方。
52. A。根据下文的see them looking better and happier 可知，Eileen 帮助“未来的希望”慈善组织解决了青少年的不良问题。
53. C。根据上文的teenage 以及Eileen 是个19 岁的青少年可知，问题少年和她更谈得来是因为他们年纪相仿。
54. D。看到问题少年变好，Eileen 感到骄傲。
55. D。根据上文Eileen 已经在“未来的希望”帮助其他年轻人以及下文的you only get something good out of doing something good 可知，她会继续帮助他人。
阅读理解：
A篇(文学)
本文是记叙文。文章主要介绍了小说The Cay的创作背景。
56. A。细节理解题。根据第一段的Dutch boy who had climbed up on top of a life raft 和The raft drifted off into the night and was never seen again可知。
57. C。细节理解题。根据第三段的Robert, ... became “Timothy” of The Cay可知，Timothy的人物原型是Robert。
58. D。细节理解题。根据第四段的Phillip, a boy with whom I'd played from about the age of five until I was ten可知。
59. C。主旨大意题。根据第一段的using it in a novel，第三段的He became “Timothy” of The Cay 以及最后一段的hoping he'd be color-blind before the story was over 可知，文章主要讲述了The Cay 中三个人物是怎么来的，因此C项符合题意。
B篇(语言)
本文是说明文。文章主要讲述了hello一词背后的故事。
60. C。细节理解题。根据第一段的“Hello” was considered a very impolite way to greet someone可知。
61. D。细节理解题。根据第二段的they were used to ... express surprise和Hullo! How did that get in there? 可知。
62. A。段落大意题。根据第三段的But what would you yell? 和Thomas Edison suggested the word hello 可知，第三段主要讲述了hello 一词用于接听电话的由来。
63. B。推理判断题。根据最后一段的“hello” became not just the standard way to answer the phone, but an accepted way to greet people in person 可知，hello一词原本是电话用语，但后来人们在面对面的交流中也用这个词。由此可知，电话改变了人们说话的方式。
C篇(体育)
本文是议论文。文章主要讨论了极限运动。
64. C。细节理解题。根据第二段的MarvinZuckerman, ... people who take extreme sports do take risks, but there are far more dangerous “highs” they could be seeking可知。
65. D。推理判断题。第三段举的例子主要是为了说明第二段的观点there are far more dangerous “highs” they could be seeking。
66. A。词义猜测题。根据第四段的the greater problems like addiction 以及转折连词but 可知，be overshadowed by 意为“逊色于、次于”。
67. B。推理判断题。根据第一段的It is our differences that make a society interesting, so while it may not be for everyone, high-risk activities contribute to the diversity of our culture 和最后一段的we should celebrate them for their differences and do what we can to support them 可以明确看出作者赞成极限运动。
D篇(自然)
本文是记叙文。文章主要描述了一所学校遭受龙卷风袭击。
68. D。细节理解题。根据第二段的By 2:45,the skies were darkening 以及下文的描述可知。
69. D。细节理解题。根据第二段的Teachers rushed to get kids onto buses or into waiting cars可知。
70. B。细节理解题。根据第三段的it almost completely destroyed the school可知。
选做题参考答案及解析
参考答案
A 1-5 DDBCD B 6-10 BDACC
解析
A篇（文学）本文是应用文。文中的三位作者回忆了在夏季读过的对自己影响较大的书籍。
1. D。细节理解题。由文中的Even with my limited English 及I think the slow reading of that book 可知，13 岁那年Edwidge Danticat 从海地来到美国才一年，英文还比较差。
2. D。细节理解题。由文中的At 19, I took a year off from college and moved to London. I worked as a child's nurse for a family with three little boys 可知，19岁时J. Courtney Sullivan 休学一年到伦敦当保姆。
3. B。细节理解题。由文中的But while in England, I found myself reading American voices 及The definitive title of my time in London was Jane Smiley's A Thousand Acres 可知，Jane Smiley 应该是位美国作家。
4. C。推理判断题。由文中的Looking back, I know it was the first time I sensed the difference between literature and entertainment 可以推断，在读《丧钟为谁而鸣》之前，Philipp Meyer 对文学作品没有清晰的概念。
5. D。篇章结构题。that 指代的是上文中的I ... wasn't exactly choosy in my reading; I would happily read any books. I didn't really see the difference，也就是作者对待阅读的态度。
B篇（自然）
本文是说明文。一家网站出售带刺的大荨麻，因为这种植物种在花园里可以招来更多的野生动物。
6. B。词义猜测题。由第三段中的Many people are now planting these in their gardens for wildlife 可知，这种植物可以吸引更多的野生动物，所以人们购买这种植物是为了“增加”花园里野生动物的数量。
7. D。细节理解题。由第二段中的snapped up 可知，这种植物销售的速度很快。
8. A。细节理解题。由第四段内容可知这种植物可以食用。
9. C。推理判断题。由文末的Demand has been surprising. We are having to clear extra space in our nursery so we can grow more可以推断，网站的销售前景很可观。
10. C。推理判断题。本文中提到的荨麻、花园、草坪、野生动物等是与自然相关的，所以本文最有可能出自“自然”版块。