㈠ 阅读年轮哲文思读答案
大学里经常有各种各样的报告讲座研讨演讲观摩交流等等，叫法不一样，但组织的手法很相似，就是鼓动学生坐场，让那些不明就里的青年学子充当学术的炮灰。我深知这样做引起的逆反效应远远胜于一场报告带来的人气提升，而且我知道，无论多好的老师学生也不待见他天天拎着优盘往讲台上钻。所以，我从不给五、六个人以上的学生做演讲，拒绝在大学里办讲座。但这周的讲座给我很大触动，要说触及灵魂深处恐怕没有，但直入深喉还是感觉到了。我深入到学生堆里，手托下巴听了一个报告，从《统计研究》看统计研究。整个报告，其实打动我的只有一句话，报告人说，从文章里可以看出一个人的年轮。说这话的是我万分尊敬的何平老师，他在《统计研究》做了十五年的专业编辑，练就了一双火眼金睛，自称阅稿无数，得罪人无数。何老师的一种本领我曾听过多次，就是能够在五分钟之内决定一篇文章的生死，因为每一篇文章都有年轮，可以看出作者的阅历和深浅。我对此深信不疑，因为何平老师花了几个月时间才决定不用我的一篇文章，给了我很多自信。如果我的稿子很行，五分钟不能决定；如果我的稿子不行，五分钟就够了。“年轮说”引起了我无穷无尽的遐想和无边无际的瞎想。我学过很多关于生物的知识，知道树木有年轮，从它的年轮可以知道它的年岁。而且树木年轮还带有自然界的丰富信息，如地震发生、火山爆发等灾变都能在树木年轮上记录下来。书上说，除树木外，其他植物也有年轮，如水仙花就有年轮，它的年轮在水仙花的蒜头上，有一个年轮（长了一年）的开花期短，有三个年轮的开花期长。有经验的人按年轮来挑选水仙花，能使花期长一些。动物亦有年轮，最容易引人注意的是龟鳖的年轮。从龟鳖背甲各盾片上同一环数的多少就可以知道它的年龄，但也有一些龟鳖一出生就有固有年轮，因此，计算这种龟鳖的寿数时要减去固有轮数。牛马也有年轮，它们的年轮在牙齿上。所以集市上骡马交易很有意思，扒开嘴看一看牲畜的牙口，然后拉个人拉起手在袖筒子里面就完成交易了。近来发现，人也有年轮，日本科学家发现人的年轮在人脑中。当音波频率和人的年轮相等时，就会发生特别反应，如果音波频率和人的年龄不相等时，就无这种反应。这种特别反应可以在显示脑电波的荧光屏上明显地看出来，因此利用音波可以准确地诊断出人的真实年龄。何平老师发现，文章也有年轮。学问高深的年轻博士写出来的文章虽然公式成串模型成堆但透着一种浮躁，位高权重的中年官员写出来的文章长吁短叹忧国忧民但透着一种虚假，资深老辣的教授写出来的文章不温不火清炖蘑菇但滋味悠远绕梁三日。你我这样的俗人，看不出文章里的年轮。依我理解，年轮是个挺矛盾的词，按照字面意思，它应该代表着某种速度，或者对细节的忽略，但实际上，这个词给人非常缓慢的感觉，缓慢到让人联想到马车、烛火以及生命的冬季，后面这些意象非常诗化。确实，年轮最初的意义来自树木，来自漫长岁月在一个封闭体积内的疯狂运动，这种运动类似于轮子滚过的痕迹，而当我们开始广泛地注视这种运动在人身上体现出来的力量时，一篇文章便诞生了。我甚至觉得所有被称为文章的东西，不过是对年轮这种现象的反映和追问，我们可以为它总结出以下特征：封闭的核心、非线形、清晰、变形、对灾难和丰收的双重敏感……很多人的学术都会有自己独特的断代史，都会不断地刷新自己的创新历程。所以自己的文章里面，都会不经意地透露出每个人灵魂深处潜藏的某个领域的信息。比如说，我的论文就经常受人议论，说一个统计学教授，怎么写的论文跟写散文一样，写的散文跟诗歌一样，偶尔写首诗和歌词一样，写点歌词怎么透着数据分析的味道？总之，就是说我自己不够老到，经常把自己写得东西串了味儿，搞不清到底是什么东西。经验老到的何老师就可以从这些蛛丝马迹中判断出一个一个人的年轮。比如说1990年我狂写诗歌和喝啤酒，1994年我上山下乡扶贫攻坚，1998年我吐故纳新，这些经历都像年轮写进了我的文章，即使我在做一篇有关市场研究的学术论文，精明的读者都会知道我曾经在包工队的案板上切过两个月菜。年轮是特殊时代的产物。每个人都会经历几段不同的时代，这些时代成为历史潜入每个人的心灵和他的历史，成为他后面一切表达的基因。比如他会写文章，这种基因就藏不住了，外泄了，暴露了个人内心的秘密，外化了自己的情绪，感染了读者。好的情绪外化就是美文，不好的情绪外化就是无病呻吟，装腔作势，就是自毁前程。我在夜里常常和自己过去的生活相遇，甚至更深入，这使我经常想起一些事物和一些话。我以前读过的书和经历过的事情统统成为我的年轮。我不得不把这些年轮装在胸腔，让那些深深浅浅的沟回连接起来，那些干旱岁月留些的断断续续的年轮就在我的生活中不断地灌入新鲜血液，丰满了。事实上，人生过程在任何一个个体身上都展现出足够的丰富性和残酷性。这不是悔恨不悔恨的问题，而应该站在空气的深处，光的尽头来打量我们临近不惑的生命，只有站在这里，才靠近了年轮的哲学：万千荣辱在我们的时间和身上碾过，它也在一切人、一切时间那里碾过。我们的梦与怒、痛苦与呼救都将成为尘土的一部分，但这是光荣的尘土，是漠漠年轮永恒的回声和抵抗。我站在风里，看冬天的风锯断我的腰身，年轮展现在太阳底下，一圈一圈的红线绕着倔挺的脊椎往外生长，30岁以后的丰腴的脂肪灌注了我的腰身，而里面细嫩的肌肉和神经是我妈养育我的时候长成的。所以，回望年轮的时候，深深感到第一轮就是父母赐予的。我寻找我的文章的年轮，不知所踪。我知道，我终究不是何老师，终究看不到自己文章的年轮，所以我的稚嫩成为我的借口，因为我的年轮里还没有长出文思泉涌的一轮，还没有记下生命中风调雨顺万物歌唱世界清平的日子。我知道，树木要等待自然的赐予，我们必须自己到学问的深山老林里不停地刨，才能给自己的后腰上长出茁壮的年轮来，自己的学问人生才能变得肥而不腻香而不俗明而不艳贵而不淫。说起来容易，写篇好文章多难啊！ [记于五台山五峰宾馆，宾馆的宽带写着五台山的年轮，不疾不徐，永不停工，但你要着急赶路，抱歉，跟不上了，人生就是这样慢慢踱步在路上！]
㈡ 英语问题(7)
ring1
KK: []
DJ: []
n.[C]
1. 圈;环;环形物
Fatigue brought on dark rings under her eyes.
劳累使她眼睛下部出现了黑圈。
2. 戒指;耳环
3. 年轮;围成一圈的人(或物)
I watched the children dancing in a ring.
我看着孩子们围成一圈跳舞。
4. 圆形灶盘
5. 马戏场;拳击场[the S]
6. (不法)集团,帮派
vt.
1. 包围;围住[(+with)]
The rebellious troops ringed the airfield.
叛军包围了机场。
2. 使成环形
vi.
1. 成环形
ring2
KK: []
DJ: []
vi.
1. 按铃;摇铃;敲钟[(+at/for)]
2. (钟、铃等)鸣,响
I was making the bed when the telephone rang.
我在铺床时电话铃响了。
3. 【主英】打电话
4. 回响;响彻[(+with/to)]
My husband's last words are still ringing in my ears.
丈夫的临终遗言还在我耳边回响。
5. 响个不停,一再响起
6. 听上去,听起来[L]
Her promise rang hollow.
她的许诺听上去像是空话。
vt.
1. 按(铃);摇(铃);敲(钟)
She felt bad and rang the bedside bell for a nurse.
她觉得身体不适,按了床边的铃叫护士来。
2. 【主英】打电话给[(+up)]
Your wife has rung you twice since lunch time.
午饭后你太太已给你来过两次电话了。
I'll ring you up as soon as they arrive.
他们一到我就给你打电话。
3. 发(鸣响);以钟声宣告;钟声报(时)
n.
1. 铃声,钟声;按铃,敲钟[C][(+of)]
There was a ring of laughter in the corridor.
走廊里传来响亮的笑声。
2. 语气;口气[S][(+of)]
His remarks had a ring of sincerity.
他的话语气真诚。
3. 【主英】【口】打电话[S]
㈢ 年轮的英语
年轮
[植] annual ring
.
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为你解答，如有帮助请采纳，
如对本题有疑问可追问，Good luck!
㈣ do you know something about tre rings.阅读翻译
您好：
文章翻译为：
你知道树的年轮吗？你知道他们可以告诉我们什么的天版气怎么样，有时甚权至是几百年以前的事了？
一树将在一个良好生长的阳光和雨水很多气候。和小阳光或降雨将限制了树木的生长。我们可以看到通过研究树木年轮气候变化。例如，要找出十年前的天气，计数从外面一棵树的戒指里面。如果十环远离十一环，则我们相信，这是晴天和阴雨当年最。如果是靠近十一环，则是这一年的气候恶劣。
树木年轮不仅是重要的研究历史，但天气也为研究人类的历史。许多世纪以前，有一个住在新墨西哥州举行了很多人。但现在你可以发现那里只有沙子，没有树木，没有人。发生了什么事？科学家研究了环有死树。他发现，人们不得不离开，因为他们砍伐了所有的树木和建筑物，使大火。由于所有的树木已经走了，那里的人不得不搬迁。
希望对你有帮助！！
望采纳、、谢谢！！
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多查查，或者其他网站。孔夫子店。
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1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清知识脉络。专从一个简单的属语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧
㈦ 英语阅读理解选择1-6
回答和翻译如下：
C．完形填空：
1.D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D
我们知道在我们每天的生活中，树是有用的。他们带来了许多事情，像是木头，橡皮，药物和许多别的东西。它们也能够告诉我们很多关于我们的气候方面的事情。如果你爬上一棵树的树枝，你能够看见数百年的树的年轮，它有着更多的圈圈，当气候变干，或者，非常冷的时候，树不能够成长的变得厚很多。如果圈常常变薄。当它是时候，并且，圈圈变温暖了，它会变得更薄。如果圈圈是突然变得厚了，这圈圈就会随着气候突然有所变化。如果我们看见一颗树上的圈圈，我们能够学习到关于气候突然的变化方面的知识。如果我们看见一棵树上有圈圈，我们能够学习到关于一百多年的气候的历史，我们能够知道看见，今天的气候在什么时候会变化。
树的圈圈是重要的，不只是证明了关于历史方面的学习，而且，还有关于历史上的男人所经历过的一些事情的学习。许多的世纪以前，这儿住着许多的人，什么是来自于新墨西哥的。但是，现在，你能够能够在沙滩上面找到它们的足迹-没有树木，并且，没有人。那么，到底发生了什么事情了呢？科学家从死亡的树上的圈圈上面发现了问题。他们找到人们不得不离开的原因，因为，他们把所有的树都砍了 ，用来生火，并且，制造建筑。当所有的树都消失的时候，他们不得不搬家了。
㈧ 翻译英语阅读
如果有人在森林里迷路了，他只需要仔细研究附近的树木就可以找出出去的路内。在这半球（容是北半球），他会发现有很多树叶和树枝的一面是南面。查询树顶他也可以发现他们也是倾斜向南方的。
另一个让他知道他往哪走的标志是去发现南面的树皮更鲜艳。然后砍倒一棵树也可以找到方向因为他们南边的年轮比较密集。另一个标志：一些植物生长在树下，他们就在树的南方。
㈨ 帮我计算一下一棵树的年龄 （英语听力）
补充一下：前面讲听说是1775华盛顿在树下指挥大陆军。但是后面提到根据内树的年轮看1775年这个数也就容3或是4岁，所以前面的说法是不对的。所以根据1864也是推断不出书的年龄de
就是在最后根据年轮看出1775年3-4岁得到现在应该是超过200岁了