英语总结型听力

A. 如何提高英语水平之听力篇（一）

从2000年开始在北京新东方学校做托福老师，到年去哥伦比亚大学读书，包括之前在别的机构讲托福，我教过无数的学生，也结合自己的教学，总结出一些行之有效的学习方法。不过，从来没有把我教学的精华和学习方法形成文字。现在不讲课了，我觉得有必要把我多年总结的一些对大家可能有帮助的内容写在这里，与大家共同分享。如果你看了我写的，觉得有用，就请你告诉更多需要的人，让我的文字可以帮到更多在出国道路上拼搏奋斗的人。我始终觉得：分享会给我们带来最大的快乐。也谢谢你们对我的信任。 听力水平要在国内提高 对于一个有出国梦想的人来说，英语的四个基本技能听说读写当然都重要。但如果我们一个月之后就要出国了，按照80/20效率理论，我们做事情要Set Priorities。就是得排出优先顺序。那很显然，听力水平的提高就成了重中之重。原因很简单，你一出国，马上就要听课，听别人讲话获取信息。可能开学一个多月就要期中考试。而国外学校的考试，大多数内容都是来自于老师课上讲过的知识。因此，如果你口语不好，你可以暂时不开口；阅读速度慢，但字总是在书上，你有很多机会可以看；写作能力不好，可以通过多搜集素材多准备来弥补；只有听力，老师在课上讲过一遍就消失了，没有了。所以说如果听不懂老师上课就会很麻烦。我先说说我出国时经历的和见到的情况。可能因为我大学时是学英语的，又教了很多年听力，所以我出国后英语方面没有障碍。能够轻松自如的交流，也能够听懂老师讲课。但我周围的很多中国同学，到了国外听力方面都需要一个适应期，一个月到半年不等。我绝不比这些同学优秀。我只是比他们幸运。闻道有先后，术业有专攻。我只是恰巧多接触了英语而已。我在哥大的很多中国同学上课都是带着录音笔去的。把老师的讲课内容录下来，回去再听一遍。有的在国内觉得自己考试听力水平还可以，出去也会遇到障碍。因为在中国学校里或考试时听的英语资料发音都很标准。到了国外，教授讲课和实际生活中，大家的口音五花八门，印度音，澳大利亚音，加拿大音，非洲音，日本音，墨西哥音等等。而且老师上课还经常讲专业性很强的内容。于是乎，很多同学都必须录下老师的讲课内容回去重听。想一下，出了国需要适应国外的生活文化，还要花比别人多一倍的时间听老师的录音，再加上想家，岂不是很辛苦，也比较浪费时间。所以提高听力水平这项工作，应该在国内完成。 听力水平提高的规律 在具体讲如何提高之前，希望大家先区分应试能力和真正的听力实力。应试能力提高了，这只是实力的一部分。而考试之外，切实把自己的听力水平提高才是真正的实力体现，也是出国前所必须的。听力水平提高到一定程度后，就变成了技能。什么是技能呢？技能就是一经掌握，不会忘记的东西。比如游泳，骑自行车，这些都是技能。你现在会了游泳，就算三年不游，三年之后把你扔水里，你还是会游。今天会骑自行车，五年后也不会忘记的。很多人之所以听力提高不了，就是因为没有咬紧牙关把听力水平提高到技能之上。总是听一听，放一放。等下次再拿起来听力材料练习时，发现水平又退回去了。于是，莘莘学子们就不断鼓勇气，不断订计划，不断重新开始，又不断放弃。一鼓作气，再而衰，三而竭的道理大家都懂。但在听力方面能坚持做到的人不多。其实只要保证长期的每天的一个练习量，你就会发现，一旦听力水平到达了技能之上，想再下降，那基本是不可能的。就算很久不听，你再听时也一定是听得懂的。每天听两个小时，比三四天不听，第五天连续听十几个小时进步得快得多。所以学习最重要的一点是掌握对的方法。口语就不是这样。口语只有经常训练，才会说得越来越流利，越来越好。但无论再流利，如果一段时间不说，水平还是会下降，就连母语有时也会出现这种状况。举例说明，你看破红尘，遁入空门20年，等你重新回到社会上，你一定还是很轻松就能听懂周围人说话。但由于多年没有和人打交道，不怎么用语言交流了，你可能发现自己说都不会话了，反应也慢了。 另外，听力水平的提高曲线和口语阅读写作词汇等也都很不一样。我把听力的提高成为平台阶梯式。也就是你在提高听力的过程中，会一直在一个平台上前进，在这个过程中，你会觉得自己提高的很慢或者完全没有提高，甚至还会出现觉得越听越退步的情况。但这些都不应该成为你前行的阻碍。只要你坚持，就会量变积累带来质的飞跃，跨到下一级台阶上。然后继续在新的平台上前进前进前进进，直到跃到下一级更高的台阶。而口语阅读写作词汇等的提高属于爬坡式的，虽然坡度有急有缓，但整体趋势是一直向上的。所以这也就是为什么大多人会觉得背单词比较有成就感，而练听力似乎进步不明显。我想，如果大家明白了我总结的平台阶梯式和爬坡式进步曲线，也就能更好的明白为什么听力一定要每天坚持听的道理了。 下一篇我会讲到底每天应该听多久，听什么，怎么听等具体问题。谢谢大家的关注。

B. 高中英语听力的知识点总结

英语听力练来习，建议你分为自两个步骤进行练习

首先，对于一篇文章，听第一遍的时候，可以进行文章的泛听，从中了解大概内容，找出文章的主旨。

接下来，可以进行精听训练，也就是对没有理解的内容，进行一段或是一句的精听，听过之后，可以参考纸面内容进行核对，对于不理解的内容进行理解。然后回过头来再进行听。这样反复的循环练习，你会发现，你积累了很多知识，听力就变得简单了。

但一定要记住，英语学习贵在坚持。只有长时间的坚持学习，才可以保证学习效果。

C. 我要几个英语听力后的总结 用英语写的。谢谢大家。

看双语字幕的美剧了，尽量听的时候只看英语字幕就听明白，第二遍就不看字幕

D. 英语总结出这一周听听力取得到效果

已，更是对于一个人的心灵的精华与思想的提升有着巨大的帮助 当然在平时欣赏音乐的时候，英文歌曲更多的是让我们从沉重紧张的学科学习中暂时的放松开来，沉浸于音乐中，聆听和谐的歌词——在这样美好的时刻里，我们在不知不觉中也提高了英语的水平 三，对用英文歌曲来学英语的一些建议 英文歌曲的种类很多，人们对它们的选择也是因人而异，如果就学习英语来说的话，可以分为以下几类： 1 ． 初学者 对于这些cookies,建立自信和培养兴趣是学习时的首要目标。可以选一些节奏较缓，旋律轻柔抒情的音乐，比如恩雅，神秘花园的Newage类音乐，这样的音乐很适合精听，也比较好模仿，他们的音乐有一部分为纯音乐，另外一部分则为英文歌曲（他们自己也是相当不错的歌手和乐队） 一些属于Pop（流行）音乐范畴的抒情慢歌，也是不错的选择，Westlife(西城男孩)应该是最好的，他们的歌曲绝大多数都是这类风，可以大量的欣赏，但不用去努力的完整的唱好这些歌曲，因为能力还不够，不过只要能听就已经很有帮助了 ．中级水平者 大多数的学生都应该属于这个范围，其中相当一部分人都是很善于考试的同学，数理化当然没有问题，英语其实也不错——“英语这门科吧，学不学也就那个样，每次考试又能差几分呢？” 如果大家都是这样想的，不知道这是教育者的过错，还是教育制度的不当，还是自己的问题了。喔 顺便说一下，我现在学的ABC天芐欧美外教英语中心的助教说过，其实要掌握好英语应该是不费力地..一定要拥有一个适合的研习情境与闇练口语对象，这取决于外教资质 标准口音(建议找欧美外教)才行 坚持每天练习口语 1&1家教式辅导才可以有.好.的进步效率！学习后需要重听课程录音音频，更可以加深印象；实在是真的没有练习对象的话 最好能到 VOA或BBC获得课外教材练习，多说多练迅速的口语就加强起来 学习效果是必定迅速明显的。不过有一点可以肯定，这不是我们国家需要的人才，考试是为了选拔人才，而不是为了选拔考试人才 刚才适用于初学者泛听的歌曲更加适合中级水平者，而且大可以去精听，去模仿，包括语音语调，包括重音停顿。现在的英文歌曲在中国的主流就是Pop音乐，恰好适合这些在中国的英语学习者中主流的中级水平者，所以可以有很多好的音乐材料去选择 也可以听一些其它类型的音乐，比如Rock and Roll(摇滚)，Blues(蓝调)，Country(乡村音乐)，p-hop(嘻哈)……不过除了摇滚之外，其他类型的音乐在中国没有很大的市场，而在美国，这些类型的音乐的听众差量并不大 ．高手 Superior这个词，是一个高阶词。其实这个“高手”的概念也不太确切 这类学习者，应该可以自如的选择精听或泛听各种类型的音乐，也可以挑战一下自己的极限——去听一些Rap（说唱乐）, Eminem(姆)的Rap非常有名，这样的歌曲不仅语速奇快，还有大量的美国俚语出现，连很多外国人自己都听不大明白，感觉就像一个听力正常的中国人听周伦唱歌 以上三个方面的说明，只作建议，因为音乐本身的选择说到底还是要靠个人的兴趣来决定。而这些建议，其作用也就是让学习者能更好的使用“用英语歌曲来帮助英语学习”的这一辅助方法而已 学习英语就像攻“碉堡”，没有捷径也没有不可能达到的说法，用英语歌曲来帮助学习也只是很多不同的学习方式中的一种比较有效率的方式 要学好英语，每个人都需要付出努力的汗水，希望在英文歌曲的帮助下，我们的学习会更加轻松，更加高效。

E. 总结一段英语听力，关于招聘

关于英语听力，经过最近的一段时间的学习，我发现英语听力并不难的。顺便内一提 我目前上的ABC天芐英语中容心的教师说过 如果想学会英语很简单的。坚持有个好的研习情境与熟练口语对象，重点就是老师教学经验，欧美人士比东南亚好很多 口语标准才行，坚持逐日口语沟通 1 on 1家教式辅导就有非常.好.的学习成果 完成课堂后还要重复复习录音文档 更可以加深印象 实在是真的没有练习对象的话，可以到旺旺或爱思拿到课后材料阅读，多说、多练、多问、多听、多读 很快的语感就提升起来，学习成效肯定会突飞猛进的。首先我们必须在试题发下之后先阅读一遍，将有些问题的关键划出来，让自己能够有个大概的理解，使得自己在听的时候不那么仓促、盲目！只能输这么多

F. 大学的听力一遍听懂有些困难，好多单词都不太能听清或是理解，有没有关于大学英语听力的总结呢

大学英语听力经验总结
原因二：泛听多、精听少
有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。
原因三：无的放矢，头痛医脚
相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影响了？明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。
原因四：娱乐至上
一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力练习。

G. 英语听力的类型

英语听力测试的类型分为三类：
考查学生获取对话中的具体信息的能力；
要求回对对话发生的背答景、地点及对话者的身份和对话者之间的关系进行推断；
理解对话或短文的主旨要义、说话者意图、观点或态度。
相应的正确答案的选择原则也分为三种：
1.正确答案与听力原文的部分内容保持一致；
2.正确答案是依据听力原文作出的推断；
3.正确答案是对听力原文的概括和总结。

H. 英语听力总结

一般就
是题型啦 题型如何 每个题型得分如何
你错在哪里 你擅长的是哪内里
这张卷子哪些是不应该丢分容的 哪些是不会丢分的
不应该丢分的就下次避免
丢分的就分析下 你丢分的地方是可以马上改进还是需要时间加强的
之后根据这次的成绩 估计出下次的成绩
制定一个计划改进加强 就是总结了

I. 急!英语听力实训报告总结怎么写啊

关于英语听力，经过最近的一段时间的学习，我发现英语听力并不难内的。首先我们必须在试题发容下之后先阅读一遍，将有些问题的关键划出来，让自己能够有个大概的理解，使得自己在听的时候不那么仓促、盲目!只能输这么多