㈠ 想买个英语听力耳机,哪个好,
1、铁三角
铁三角耳机是由全球著名耳机厂商日本铁三角公司生产的。铁三角以唱片机墨盒生产起家。耳机种类分为入耳式耳机、耳塞式耳机、挂耳式耳机、挂绳式耳机、便携式耳机、监听耳机等。
EW9采用北海道樱花木制作外壳的耳挂也是铁三角EW系列唯一的产品,有过新旧交替的两种版本,老版本的EW9的外壳有明显的红底黑色的纹理非常清晰,非常的好看,新版本的EW9的木材没有了那种明显的黑色纹理,整个都接近于深红色,在特定角度光照下纹理会非常清晰。
2、AKG
AKG专业耳机的外观是简洁而富有肌肉感的,HIFI耳机根据其不同的声音采用不同的设计,比如K501作为播放古典音乐的佳选,外观以灰色为主色调,饰以金色,高贵而典雅。1949年,AKG的第一支专业动圈耳机问世,这就是K120Dyn。AKG耳机的声场一贯为人称道,定位准确,清晰而稳定。
3、1MORE
1MORE的三单元圈铁耳机,就是会让你惊奇不断的耳机。来自中国的原创耳机品牌1MORE的旗舰产品,1MORE三单元圈铁耳机与Grado,Bose,Jabra,Marshall等一起获得了推荐。2016年初,1MORE新旗舰,1MORE三单元圈铁耳机在颇具盛名的美国消费电子展CES大会上崭露头角,参展时当即得到了国外媒体及发烧友的赞誉。
4、BEATS
2008年发布BeatsbyDr,Dre头戴式耳机,由魔声联手Dr,Dre和InterscopeGeffenA&M主席JimmyIovine联手共同研发,由魔声公司设计生产。音频方面虽然没有SoloHD这款耳机好,但音质方面不比Solo耳机差。苹果在收购Beats电子支付了25亿美元,而收购Beats音乐只花了5亿美元。
5、索尼
索尼R10,如果能花上50000元买到这款耳机,那么已经是非常幸运了。索尼是大家比较熟悉的品牌,不过广大的消费者知道基本上都是索尼的耳塞,其实在世界上索尼的高档耳机具有很高的地位。不过这款耳机就是世界动圈耳机之王,即使到了现在还是没有耳机能撼动索尼R10的地位。
6、飞利浦
飞利浦X2这款产品主要给我的感觉有种把扬声器挂在耳边的做法,事实上耳机的技术本质就是源自于扬声器系统修改,特别是AKG K1000也是这样做的典型。很多人买个旗舰耳机总会倾向于这个耳机到底适合男声还是女声,事实上在X2的身上就不会有这种坑人的念头,X2的中频表现很适合男女的细节均衡表达,整个中频设计得醇厚平润,没有过多浓厚的渲染感。
㈡ 那个英语听力耳机怎么用
1.第一步,我们需要将买来的电池放入耳机的相应位置,有了电源的回耳机才可以开始使用。若答不是新买的电池,则要确保电池有电可以使用。考试时最好自备一对备用电池,以防电池出现问题。
㈢ 大学英语听力可以用手机上的耳机吗
大学英语听力是不可来以用手机源上的耳机的。
因为大学英语听力要求使用具有射频广播功能的头戴式耳机,大学英语听力是由学校的独立射频发送的广播电台,手机自带的耳机不具有接收无线电的功能。
以北京理工大学为例,该校规定,考生须使用能接收2.6MHz和3.8MHz信号的红外耳机,分别对应红外耳机的IR-1频段和IR-3频段。此规定排除了使用手机耳机的可能。
(3)英语听力耳机只能听英语扩展阅读:
《关于2018年下半年全国大学英语四六级考试听力、耳机测试的重要提醒》中就有规定,四六级考试听力播放方式仅为红外数字IR广播,系统信号发射频率为2.6MHz和3.8MHz。
需要注意的是,购买的耳机必须与学校的听力系统兼容,并且需要事先进行测试。
通过不同渠道购买的耳机可能存在兼容性问题。 例如,许多候选人使用的某品牌红外耳机的红外接收频率与我们的红外听力测试系统发出的2.6MHz和3.8MHz信号不完全兼容。
因此,所有应试者请务必提前入场,对本人考试用耳机进行测试。
㈣ 纯听英语用什么耳机好呢
适用插卡小音箱,(市场有卖的),外放的,也可以接耳机,听力一般是练习与人直接对话的真是感觉,最好别用耳机,那样失真了。
㈤ 英语听力耳机是不是通用的!
是的。台式收音机 或耳机式收音机 都是插上普通的耳机就可以,收音机调好了,就不要随便移动。
㈥ 英语考试专用耳机能当普通耳机用吗
可以的。
普通的电脑耳机可以作英语口语考试的耳机的。
不过考试耳机要用考试专用的耳机比较好,听起来音质要更清晰些,麦克风的效果也要更好些的。一般的学校都配有专用的口语考试耳机的。
普通耳机和考试耳机的功能是一样的,只是效果就没有专业的好,听起来和语音的话,效果会差一些的。所以建议用英语口语考试耳机比较好。
是否要携带耳机参加英语六级考试具体根据所在学校的英语六级考试安排确定,有的是直接从广播中方放,有的是要自己准备收音机收听,有的直接在语音教室考,四级是怎么考听力的,六级就是按照四级的方法。六级是有口试的,但是分数要到530左右才用考口试。
(6)英语听力耳机只能听英语扩展阅读:
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。
准考证、学生证和身份证三证齐全方可进入考场。有遗失学生证或身份证者,请到所在系行政秘书兼辅导员处开具证明。无准考证或学生证、身份证两证均遗失者不得参加考试。
大学英语四级考试听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
㈦ 英语听力耳机问题
你有收音机吗?英语四六级或者期末考试听力部分确实可以用。还有啊,你是英语专业的吗,如果是英语专业的,用的可能多些,要不是英语专业的,到时候也会有租的或者找高年级的借一下都是可以的吧。
㈧ 听英语听力应该使用什么耳机
袖珍音箱有利于听力!再好的耳机,时间稍久总是不利听力!
㈨ 英语四级听力耳机可以用Beats吗
beats不能调频的,必须要用专门的听力耳机。
考英语4级用的是那种可以收听频段的耳机,如果是复习需要插手机上或者电脑上听只要3.5mm插头的耳机就行。
(9)英语听力耳机只能听英语扩展阅读
策略一:精神集中、心里放松
听力测试中,由于紧张心情和焦虑的情绪等心理因素, 会使原来熟悉的信息变得生疏;有时由于害怕成绩差而产生的恐惧心理, 使考生局促不安, 影响正常发挥, 结果在心理上对语言理解处于抑制状态。所以考生一定要保持良好的心情, 即考生必须充满信心, 排除一切心理负担去应试。
发试卷前最好做一做深呼吸或闭目片刻之类的放松活动,放松自己的情绪,使自己处于平静状态。树立必胜信念, 心慌意乱于事无补,集中精力、临场不惧, 才是明智之举。另外, 听力试音的语速和音质与正式考试一致,因此, 一定要听好试音,调整心态, 尽早进入考试状态。
策略二:快读浏览、积极预测
抓紧时间阅读选择项即充分利用时间,在听音之前先把本题的选择项快速浏览一遍。这样做至少有以下两方面的好处:第一,可以根据选项内容预测谈话或短文内容, 以便对将要听到的材料从心理上有所准备。第二,可以扫除生僻单词、易混淆词对应试者听力上造成的障碍。
既然事先阅读选择项如此重要,那么该如何阅读选择项呢?由于可用来阅读选择项的时间非常短, 因此, 对选择项必须采取快速阅读的方法, 一定要避免逐词阅读, 否则就不可能在听音前看完选择项。
策略三:关键词句、整体理解
注意听短文的首句和首段, 文章的开首和开首段, 往往是对短文内容的概括, 如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。要注意整体理解, 不要把思维停留在个别没听清楚的词句上, 以免影响对后面内容的理解。
还有,表示意义转折、否定和递进的词如but, however, what’s more, besides等和表示时间、数字、年代等概念的数词往往是非常重要的语言信息。总之, 捕捉信息重点是听力测试中的重要一环,考生要学会抓关键词句, 重视对全文的理解。
策略四:跳越难点、调整思路
听的时候, 注意力要紧跟说话人的思路, 有些同学往往在碰到听不懂的单词时停下来, 想弄清楚这个单词的意思后再往下听,这种方法是不正确的。听到不懂的生词或有听不清的地方是正常的事, 在这种情况下, 要当机立断, 毫不犹豫地大胆跳过去, 接着往下听。
有的时候, 我们可以通过上下文猜测到该单词的大意, 因为一般说来, 对话中的词句, 尤其是重要的词语, 往往会以其他形式在对话中重现, 我们称之为“多余信息的重现”, 考生要培养这种跳越难点, 从上下文判断词意的能力。
策略五:边听边记、防止遗忘
考生应养成边听边记的习惯。如考生能基本听懂单句、对话和语段中的内容,但听完后发觉记不住某些内容, 特别是数字、时间、日期、人名、地名等细节,这就证明在听力测试中,不能光凭大脑记忆,一听而过,而要养成听音过程中边听边记,这样在选择时就能有把握了。
这里需强调指出的是听力测试中的“记”应是速记, 而不是听写, 速记时要使用自己认识的最简便的, 最迅速的办法, 例如,字母、缩写符号甚至中文或只有自己才能辨认的符号。
策略六:大胆猜测、不留空白
克服犹豫不决的毛病, 对自己有把握的试题应快速作答, 对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,进行优化处理。不会作答的, 立即暂时搁置, 准备听新的题目。建议考生将做不出来的题做上记号, 先空在那里,待所有听力试题完成后, 选一个在正确答案中出现频率最少的字母项。
听力测试完毕后, 若有不明白的地方, 也属正常。待有时间时, 再根据上、下文及问题、选项进行推理, 选出合理的答案,切勿留空白。已选出的答案, 切勿轻易更改。