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小学英语五年级优化听力

发布时间:2021-02-09 17:30:45

Ⅰ 如何提高小学五年级孩子的英语听力

您好!您每天是让孩子听了20分钟的听力,但效果如何呢?你是否有检查过呢?您有问过您的孩子听懂了没?如果他也是随便听听,没有搞清楚听力原文的意思,那肯定是徒劳的,如果有条件的话,您完全可以充当老师的角色,和他一起听,然后可以根据您孩子的能力向他提问,根据他回答的结果您就可以掌握他的听力效果了!开始的时候可能会有些困难,但您也要坚持,不要对孩子要求太高,慢慢来!我相信他会进步很快的!

Ⅱ 该怎样提高小学5年级学生的英语听力

要让孩子平时多跟读课文,复习的时候让孩子听录音然后跟读翻译,其实最重回要的是让孩子养成答一个听英语的习惯,给孩子创造一个环境,我家是报了个培训班在上的,报的是英孚,因为我觉得学语言要注重环境,环境让人潜移默化的,而且语言这个东西是听说读写贯通的,所以得一起强化,才有效果,选的这个环境得要地道,不然学了也是半调子的。

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Ⅳ 孩子上小学五年级,英语听力不好,怎么办

是不是当时音标没有学好,如果音标没有学好,自己说出来的英语发音就不会对,那么直接会影响到听力了,我以前就是,怎么也学不好英语,后来有个老师系统的给我讲了一遍发音,之后就是经常根据音标学习单词,发现以前的好多单词都读错了,等音标熟悉之后,再听听力,提升了不少!

Ⅳ 小学五年级如何提高英语听力水平

五年级时间还来多,提高听力最主要的自就是要扩充词汇量,不断背单词,小学时候词汇量还是非常少的,想要听懂任何的英语材料除了课文都是不可能的。第二,要明白英语中的18个音变现象,不然没办法正确划分内容√加油哦,现在去背单词就好

Ⅵ PEP版小学五年级英语听力题目、mp3下载及材料

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Ⅷ 如何提高小学英语听力水平

提高小学英语听力水平:
第一步:听前——阅读题干,预估题意。
如果自己对题目了如指掌,答题时就会从容不迫,有的放矢,不会因来不及读题而错过答题。因此,同学们应尽量利用“拿到试卷”到“播放听力录音”这段时间迅速预读题目(包括题干和选项),对可能设计的内容做出粗略的猜测和推断,同时也需进行联想,即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来,思想介入到要听的内容中去。
小学英语试卷中的听力题多数是以图画的形式出现,这就要求同学们根据图片猜测图片中所蕴含的潜在信息进行预测。如图画中出现不同的人物、动物、数字、时间或动作,同学们要比较各个图画的异同,从不同点入手,预测听的内容,以便在听时抓住听取的关键信息。必要时也可以先对时间、数字等内容做一下标记以便在听录音的时候能够提高答题效率。

第二步:听时——集中精力,听看想记。
听音时思想要集中,但情绪不可过度紧张。在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点。听录音时,仅凭大脑的短时记忆是不够的,还要借助笔记,简明扼要的记录是十分必要的,尤其在听短文或较长的对话时更是如此。但需要强调指出的是听力测试中的记录应是速记,不是听写。
如果听音材料读两遍的话,最好第一遍听大意,边听边记,记录要简明扼要,第二遍再做题。如果第一遍没听清,可在第二遍放音时全力以赴,集中精力捕获相关信息。

第三步:听后——分析推理,修正答案。
听完试题后要前后联系,利用后面听到的信息补充前面漏听或有疑问的信息,并对听前、听中的预测、判断加以推理、分析、修正,迅速整理所记下的东西,根据记忆和题目完成未做完的单词、句子和选项。听力测试通常是放在笔试之前,这就要求学生在听力测试结束之后,不应急于做笔试部分,而应凭着刚刚从录音机上听到的所有信息的短暂记忆,再次对整个听力试卷进行一次全面检查,及时修正错误的答案。

Ⅸ 如何提高小学英语的听力

一,没有学习的课之前,先把课文的文本关上,听2到3遍后,问一下他听到的内容是什么。
二,如果没听懂,再把课文打开,然后再要孩子把没听懂的地方与课文文本对比,用铅笔勾出没听懂的地方。
三,最后就是反复的模仿,用复读机跟读,尽量原声模仿,至少十遍。然后达到能原声背诵。
注意事项:一定要让孩子听课文和单词的磁带,不会读的单词和句子不要乱读,否者读错了,要纠正就很困难。其次,背单词不如背词组,背词组不如背句子。刚开始实施时,孩子肯定不乐意,或觉得很难,但 Roman was not built in a (or one)day.罗马不是一天就能建成的。有了学习的方法,不是成功的关键,最重要的是孩子的坚持和勤奋。

Ⅹ 小学五年级英语听力

小学五年级英语听力内容包括:
小学五年级英语教案
小学五年级英语试题内
小学五年级英语作容文http://yingyuxx123.blog.hexun.com/26427551_d.html
小学五年级英语课本
小学五年级英语试卷
小学五年级英语课件
小学五年级英语上册

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