自己带着去的
没有的话，去买一下，或找同学解一下 就可以。考试完了就没用了
调好波段就可以了
Ⅱ 如何听好英语专四的听力推荐好的快速提高方法
先听慢速 英文之前的一片dicatation是比较慢速 所以慢速比较适合 另外这部分练习可以找一下版专四听力五十篇 网上都有音频和权原文的 其实听VOA只是一个积累的过程 对整个英语生涯比较有好处 如果单纯针对专四这个考试 我觉得听下同等水平的比较好 可以找下真题的听力 VOA可以作为平时的训练 毕竟VOA的内容和专四听力题型还是相差比较多的 专四听力题型的topics比较平常一点
Ⅲ 英语四级听力怎么听
如果你有英语四级基础的话，那就好听了，如果你没有基础，那就要先从初级听力开始学起，这样你才能听懂！听力课堂上面四级听力不错的，你可以去看看。希望我的回答对你有所帮助
Ⅳ 英语四级听力怎么听最有效啊（请有经验的人谈谈）
一般说来，短文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。所谓竖听，是指一套题目从头听到尾，从第一题听到最后一题。所谓横听，是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听，从而迅速抓住同类型文章的规律，真正做到以不变应万变。例如，有关人物传记的文章在近几年的考题中共出现过两篇，1999年1月的passage1和1996年1月的passage1，把这两篇文章放在一起听，可以发现这类型文章都以介绍式写法开头，将记叙人物的姓名、出生年月、出生地点以及社会评价置于开头，以引起注意。这些内容往往会考到。而文章结尾部分则通常会提到该人物的重大成绩，评论其功过是非。文章一般用记叙的语言讲述人物的经历，较少有情节的描写或人物对话。通过这样反复对比听，可以使我们很快掌握人物传记题材文章的模式和考题思路，在短时间内抓住考点，做到举一反三。
我在此提供一套具体的短文听力训练办法：
考生可以在历年考题中选取10-20篇不同题材和不同体裁的文章，依据以下几个步骤，横竖结合来进行精听训练。
Step 1：第一遍听磁带时认真做题，对所选取的每段文章都认真仔细，注意时间，模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数，并分析选项设置特点，练习快速扫描选项的能力。
Step 2：脱离文字材料再听4-5遍磁带。此时绝对不允许照着文字材料听，应该反复使用录音机上的重复键，尽最大努力听懂全文内容。听第5遍或第6遍的时候，可以一边听一边将全文笔录下来，然后对照文字材料，看看笔录有什么问题，分析听不懂的原因，是语音、词汇还是语法？然后有的放矢地加以解决。
Step 3：在足够熟悉此段落中的内容后，打开文字材料，一边听录音一边看，并在段落中相应考点和问题答案，仔细体会，分析自己为什么被某些干扰项误导。
Step 4：跟着磁带大声朗读，以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速，再做同类型题目，困难就不大了。
另外，练习过程中有一些事项值得我们注意，请大家养成良好的习惯，尽量避免：
1.鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。
2.多而不精。对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。
3.不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。
4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。
总之，四级短文听力并不可怕，如果我们能够宏观把握，平时坚持"用心去听"，我们肯定能够从不同角度、不同层次提高自己的英语语言能力。
做历年真题，套用以下解题方法和思路(1)
听力笔记
四级听力的三个思路：
1． 学习——基于学生的角度，一定是抱怨学习
2． 生活——poor,很穷。
Student ID 学生证 用于discount 打折， bargain 讨价还价
3． 学习vs 生活——忙，忙于学习
（就是说，解题从这三个思路出发，如果听不清题目说什么，就用这三个思路往上套）
Part I 短对话
一．But 题型
形式：A:……
B:……，but …….
重点听第二个说话人B说话，but 后面所说的话为重点，出题点往往在but后面。四级听力题中，But 后面的为重点的占95%,之前的为重点的占5%。
e.g. (这题是反例，考的居然是but之前的内容，不过这种情况很少出现的)
A: I suppose you’ve bought some gifts for your family.
B: Well, I’ve bought a shirt for my father and two books for my sister. But I’ve not decided what to buy for my mother. Probably some jewels.
Question: Who did the man buy the book for?
Answer: His sister.
二.场景题
（1） 每一类场景，常考出题思路——用于解题
（2） 线索词
▲场景题选项特点：
（1） 介词结构in/at somewhere
（2） To do开头的（问的是purpose目的）
（3） Doing……/ They’re doing……/They’re …ing.
（4） A and B（人之间的关系relationship） e.g. Students and teacher.
▲场景题提问方式：
（1） what (过去，现在，将来)
（2） Where is the conversation taking place? / Where does the conversation take place?
（3） When is the conversation taking place?
（4） Who——>where (location) 问人是谁，可以从他所在的地方来判断。
▲各类场景（把各类场景容易出现的词给记住，选选项时往常考思路上靠）
① 1.抱怨的作业：
② （1）paper a.论文 b.=newspaper 报纸 c. document文件 d.纸张
写论文的步骤：
a. choose a topic选题
area: The area is too board for me. 题目的范围太广了
narrow the topic down 把题目范围缩小
b. do some research 做调查 （去图书馆library 做调查）
c. type it out打印
typewriter打字机，computer, lap top手提电脑， printer打印机， laser printer激光打印机， ribbon色带
(2)presentation口头演讲——oral form = speech = report = address
a.时间性 20分钟，一般演讲18-19分钟，留下几分钟时间别人发问
b.正式着装——formal clothes
change（穿的衣服不合适就要换）
You can’t go like that. You need a change.你这样穿不行，要换一套衣服。
c.内心感受——nervous (演讲前心里很害怕)
(3)Reading assignment / list 阅读作业/清单
Do you think the reading list is enormous? 你觉不觉要读的书太多了？
(4)Research
Financial Aid经济资助
a. Tuition wavier学费减免
b. RA——Researching Assistant助研
TA——Teaching Assistant 助教
Fellowship奖学金
2．餐厅
（1）cafeteria学校饭堂：meal card/ticket饭卡/饭票，helping一人份
（2）restaurant: fancy高档的, menu菜谱, order, manager经理, waiter
book/reserve预订 ，make a reservation预定
上菜顺序：soup汤——> main course主菜——> salad沙拉（chef salad招牌沙拉）——> dessert甜点 (pudding布丁, cheese , fruit)
赞美人家做菜好吃：
（1） Even my mother’s can’t match this.即使我妈妈做的也比不上这个好吃。
（2） I took the last one and it was out of the world.（太好吃了以至于）我把最后一块也吃掉了。
（3） You wouldn’t have to force me to help another one. 你不用叫我吃，我自己也会拿来吃的。
3. 罚款 fine
校内：library里面，书过期
校外： break the traffic rules违反交通规则，go speeding超速
各种费用：
fare交通费（车费，船费）， fee杂费， tuition学费， tuition and fee学杂费，rent 房租， utilities水电费，rate 按比例收取的费用， post rate=postage邮资
4.机场
常考思路：
（1） 票已售完
（2） 接人（飞机）晚点
（3） 送人伤感 see somebody off
常见线索词：
airplane, flight 航班, direct flight直航，transfer转机，seat-belt=safety belt安全带， first class头等舱， economy class经济舱，take off 起飞，land降落，circle 盘旋
wing: a.建筑物的附属楼 b.飞机的翅膀 c.鸡翅
terminal: a.终端(机房里面 Should I use this terminal?)
b. =final station公交站最后一站
c.候机大厅
domestic terminal国内候机大厅，international terminal国际候机大厅
5.交通
常考思路：
（1） 交通堵塞 traffic jam
back up: a.作业堆积如山 b. 车辆很多 c. back somebody up支持某人
（2） 交通违章——>fine罚款
break the traffic rule违反交通规则, go speeding超速
（3） 晚点 behind schele
6.打电话
常考思路：
（1） 约人约不到
（2） 约会去不了
sth comes up/ I’d like to reschele/ Could you fit me in (the doctor’s schele)?
(3) 电话打不通（包括打错电话）
线索词：
run out of coins（在公共电话亭里）没钱了，cut off被迫断线，hang up主动挂断电话，receiver听筒，slot 电话上的小投币口，yellow pages黄页，dial拨电话，hook（以前旧式电话上面的）钩， operator接线员
打电话步骤：
Look up the number in the yellow pages.在黄页里查找电话。
Drop the coins in the slot.把硬币投入投币口。
Then dial the number you want it.然后拨打你所需要的电话。
7．医院
常考思路：
（1） 医生难找
（2） 病情如何（getting better/worse）
（3） 有病耽误课miss the class
线索词：
treat治疗（表过程）， cure治疗,治愈（表结果）
infirmary / students’ help center学校的医院，clinic诊所，hospital, ward 病房，prescribe开药方，prescription处方
Send him to Ward Three. 把他送去3号病房。 Send him toward three.把他送到东方去。（因为时钟三点指向东（上北下南左西右东） ）
fill the prescription按方抓药， refill the prescription继续按方抓药，
cough咳嗽, fever , influenza(flu)流感
8.缺课
缺课原因：
（1）get ill 由于生病而缺课
(2) oversleep睡过头了
（4） traffic jam交通堵塞/ (car)break down车抛锚
9.买东西
(1)supermarket超级市场: supplies生活用品，price tag价格签，special offer/ on sale打折，cart手推车，vender售货员，cashier收银员
(2)department store百货商店: appliance家用电器, costume服装, floor 层, men’s 男装区, sport’s goods体育用品, for sale 热卖中,待售中, discount打折,折头,70% off 三折, proce 农产品, proct工业产品,proction产品(总称)
10.修理东西
TV, refrigerator(fridge)冰箱, oven电烤炉
11.关于工作
常考思路:
(1)找到工作高兴
(2)失去工作伤心 a.被解雇 b.离开旧工作
(3)拒绝工作令人感到奇怪
线索词:
找工作的过程:
(1)信息来源
a. classified ads分类广告
help and wanted section供求关系栏
b. bulletin board公告栏
c. flyer传单
(2)make a phone call
Is the position still available? 工作职位还仍然空缺吗?
(3)resume个人简历
certification 学历证, ID身份证,qualification资历,
recommendation letter推荐信
fill out= fill in = fill up填表格
(4)interview面试
12．人性的缺点
（1）健忘 forgetful, absent-minded, slip one’s mind
He’s forgetful. / Isn’t he forgetful? / How forgetful he is!
(2)害羞 shy害羞, embarrassed尴尬, self-conscious自信,
keep one’s mind/ thought to oneself=keep to onself
13.租房子
常考思路
(1)房难找
（2）房太贵
（3）房太嘈
线索词
for rent房子出租，house , living-room厅，rest-room厕所
14.理发
线索词
cut大剪，trim小修剪，bang男生刘海，parting分头(I want parting to the left.我想要左分头。)
plait 辫子，fringe女生刘海，pigtail麻花辫，ponytail马尾辫，ripple 波浪卷发
三.重复反问题型
形式：A:……
B:……（形容词，重复A部分的话），…….
Q:……
直接把B所说的形容词加深程度的选项为正确选项
例1：A：It’s a little bit warm out today.
B: Warm. You could fry an egg on the sidewalk.
正确选项应是强调warm的。
例2：A: Mary sees happy with her grades.
B: Happy. She could hardly contain herself.她简直乐翻了。
正确选项应该是强调happy的。
Ⅳ 英语四级考试的听力该怎么听呢
考四、六级，只做真题，其它的材料不用买，像什么模拟题之类的都没用，没有那么多时间磨内，就做历容届的真题，记得版本要买上海交通大学的，因为每年那里有出题的而且压中的题率也有，听力练习每天听两套就足够，听到你想吐出来的时候，听力就没问题了！
Ⅵ 英语四级听力该怎么听
听力听不懂主要有以下几个原因：
1. 速度跟不上，人家都播放到第四五句了你还在想第一句话是什么意思。
2. 单个的单词你知道意思，可是放在听力音频上让你听，你只会觉得很熟悉，但就是想不到它的意思。
3. 对于你很熟悉的单词，但是放在听力音频中你就是听不出来。
既然已经知道了“为什么”，那么至于应该“怎么做”就很简单明了了：
1. 速度跟不上就练速度，一篇材料用正常的语速听几遍，直到你听懂了它的意思，然后开始加速听，windows电脑上有一个自带的播放软件，上面有调节语速的功能，在正常语速已经能够听懂其意思的基础上，再用1.2倍、1.3倍语速去听，看看还能不能听懂，能不能在速度加快的前提下能迅速反应句子的意思。
2. 你知道这个单词的意思，可是在听力音频中你只会觉得很熟悉，可怎么都反应不过来它的意思，这就是因为你没有根据一定的“语境”去背，打个比方说，我们都知道，在做阅读当中结合上下文的语境去背单词，那么这个单词你就会背的很熟，在下次碰到相同的语境的时候，你不需要去想它到底是这个意思还是哪个意思你就会知道它是什么意思。所以听力也是一样，在练习听力的同时去背单词，这样你才不会只觉得很熟悉却不知道具体意思了。
3. 你很熟悉的单词放在听力音频当中你就是听不出来，这就是牵涉到了语音语调的问题了，我们都知道，我们背单词都是一个一个单独的单词去背的，可是在听力材料中则是几个十几个的单词一起说出来给你听的，这时候它们的读音就发生了类似于“连读失爆”的变化，比如effect，我们背单词的时候就是按照它的完整音标[ɪ'fekt]读的，可是side effect这两个单词一起听你恐怕也就只能听到类似于“sai di fekt”的音了，那么这个时候你就不一定能反应过来这是effect而不是其他的单词了。所以，针对这样的情况，我们要做的就是跟读，模仿听力音频当中的语音语调，看看在哪里要连读哪里要失爆，这样在考试的时候你就很清楚哪个音是哪个单词了。
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Ⅶ 大学英语听力应该怎么听呢
主要还取决于听力水平。一种是，听完，迅速的看完四个选项就打对勾，这样内的人英语水平容了得，读选项不必从头看到尾。第二种是，听的东西不算吃力，偶尔一边听一边看几眼选项，心里就有数了。总而言之，要想适应这样的题型，没有实力，就左右无法兼顾。
Ⅷ 英语专四听力怎么听才能拿到高分呢
第一，要克服心理障碍。心理因素对人的现场发挥有很大的影响，特别在听力考试中，由于考场的紧张气氛，加之录音只放一遍，不能复听，常使考生产生畏惧心理。考生在听之前，生怕听不懂，听觉紧张，越紧张就越不能专心;还有的考生遇到未听懂或未完全听懂的题就不知所措，或有个别词汇一下子听不出而绞尽脑汁地想，影响对接下来内容的注意力。对此，考生首先要安定好自身情绪，集中精力，轻松愉快地做好听力测试前的一切准备，尤其是心理准备。在听不懂的情况下，学会放弃，即快速猜测一个答案(因为答错不倒扣分)，然后开始阅读下一道题的内容，准备下一题。若总是高度紧张，不切实际地想不丢一分，那就会背上包袱，导致能听懂的也没有去听。为此，考生平时要有意识地训练自己的心理素质，参加一些模拟考试，培养对考场的适应能力，增加自信心。
第二，听力部分测试考生获取口头信息的能力。英语可分成诸如书面语、正式、非正式和口语体等语域。它们在用词、句法等方面都有所不同，因此考生不仅要熟悉英式、美式英语不同的语音、语调和单词，而且在学习书面语的同时，注意口头语的表达方式，及其用词、句型结构和升降调所表示的不同的感情色彩。
第三， 精听与泛听的有机结合。精听就是在高度集中精力的情况下尽量把所听到的语言材料完全听懂，泛听指广泛地听各种不同类型、风格和不同来源渠道的声音材料。精听重“质”，泛听抓“量”。在听力考试中,
既要求能准确无误地听出某些重要的数据、年代、人名、地名及事实， 又要求把握大意，
这就必须在训练中把精听与泛听结合起来。听不同题材、不同内容、不同性别和不同语音语调，甚至于同一单词的不同读音。只有坚持不懈地长期进行两者的结合，才能稳步提高听力技能。
第四，预测在听力理解中非常重要。预测能帮助提高识别速度，而识别速度是听力理解的关键之一。合理地运用预测技巧可以减少记忆负荷，缩小搜索范围，提高听的效率，同时还可以降低难度，消除紧张心理，增强自信心。
为提高预测能力，在平时的训练中，考生就要养成预测的习惯。即利用听之前的短暂时间，快速浏览问题及选项，分析一下选项之间的关系，从中预测要听的对话或文章等的主题和可能提出的问题，以便带着问题、有的放矢地捕捉期待的信息内容。这样在听的过程中就能快速、准确地作出判断。在各部分题目前，试题册上都印有一段题目指令，磁带上也录有相应指令，由于这部分指令每年考试都基本相同，考生只要熟悉这些内容，就可以利用播放指令的时间，做好预测。
Ⅸ 大学四英语四级各种听力都该怎么听 详细点
2016年6月考试起英语四级听力试题进行了调整，听力部分的比例为35%，其中听力新闻占7%，听力长对话占8%，听力篇章占20%。自2016年6月考试起，英语四级听力部分试题进行调整：①取消短对话；②取消短文听写；③新增短篇新闻（3段）；④其余测试内容不变。http://www.233.com/cet4/zhuanti/46jitingli/最新的听力备考攻略看看哦！
Ⅹ 英语四级听力怎么听么
技巧一：学会取舍，理解内容
听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
技巧二：扫视材料，预测内容
当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。
技巧三：注重首句，抓住主旨
在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。
技巧四：简单记录，便于辨认
长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练，要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。
技巧五：连贯记忆，准确推理
听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程；既要集中精力听，又要用心记；紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。听完试题后，要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息，并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正，以使理解的准确性更高。最后提醒大家，在做听力考试试题时，要消除紧张情绪，集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查，同时是对我们心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪，以愉快轻松的状态应对考试。