高中生如何可以提升英语的听力

『壹』 高中英语听力如何提升

听力主要是测试听、说和理解美国英语的能力。想要提升这方面的能力的话，可以通过多和外国人频繁的口语交流实现。只要开口多说和多听，才能提升英语的综合能力！

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『贰』 我是一名高中生 ， 有哪些办法可以帮助我提高英语听力的能力呢 ，

多听一些原版的英语的材料练习听力，因为高考大多数都都是英式发音，可以听一些BBC的广播，挺不错的。

『叁』 高中生如何快速提高英语听力

听口不分家，你口语水平上去了听力绝对也上去。快速提高的方法，，专，很多东西都没有捷径的，属你要快速提高，每天要尽可能多的说英语读英语，但前提是发音准确，很多时候我们听不懂老外在说什么是因为我们的发音有问题，对不上号。还有口语里有很多技巧，吞音连读什么的，这些书上都没写，最好去问问老外，不然自己多琢磨琢磨吧。

『肆』 高中生如何提升英语听力

多读，多说，多唱。听对应的是说，听力题目往往可能在一些文章和日常表达中出现过，或者这样的情景我们遇到过。

『伍』 高中生应如何快速提高英语听力呢

那就应该每天多看几个电影，因为看电影的同时可以让自己的口语能力得以提高，回而且里面的语答法都能很快的记录，还有就是每天要坚持背诵单词，这样的话可以积累一定的词汇量，让自己的词汇量变得非常的丰富，从而提高自己的英语听力能力。

『陆』 高中学生练听力的方法

英语是除了母语之外的一门很重要的语言，对于很多现在的孩子来说，从小就开始接触英语了，并且在日后的学习中英语占据着越来越重要的地位。对于一个高中生来说，英语成绩的高低也关系着他们的大学。那么，如何提高提高高中生英语听力成绩呢？

1如何提高英语听力成绩
1、平时打好基础

很多高中生认为英语听力是很难拿分的一项，其实想要提高英语听力首先要打好听力的基础，然后要有充足的词汇量，保证课本上的单词都能掌握这样才能听懂材料。第二是要熟记固定短语搭配，这对于做听力题也有很大的好处，第三则是要关注一下时事新闻，这些时事可能会出现在材料中。总之，只有建立了良好的英语基础，才能对提高英语听力有帮助。

2、考试巧用技巧

考试的时候如何提高英语听力分数呢？这就需要一些英语听力技巧来帮忙了。首先，在卷子发下来的时候要先把听力题目浏览一遍，可以根据题目猜想一下材料的内容。其次，在看题目的时候用铅笔把题目中的关键词标记出来，听得时候要注意一下。最后在做英语听力题的时候，要学会舍弃。时间有限，不可能把每句话都听懂的。

2什么方法能提高英语听力成绩
1、认真对待每一次听力练习，对照听力原文，找到对听力答案有影响的，并且自己不清楚的单词、词组、句型加以整理，掌握常见的情景表达方式。

2、课后练习。如果课堂上的听力练习对于你来说不够，那么，可以下载一些英语听力的APP或是听一些新概念英语等等。

小编推荐：高考英语听力答案规律及应考技巧

3、多说，听和说是分不开的，自己如果说的好自然就能听得懂别人说的，可以尝试和同学用英语多交流。也可以模仿录音跟着后面大声朗读。

4、考试技巧。考试时听力不能逐字逐句，钻牛角尖。先阅览听力题，推测可能出现的情境。猜想答案。听得时候注意把握关键信息，动笔迅速，不要犹豫，听过就过了，不要听着下一道题，还想着上一道题。

『柒』 如何提高高中生的英语听力水平

一、引言
听、说、读、写是英语学习的四项基本技能，读与写是传统英语教学的重点，但是随着英语学习越来越注重实际应用能力，“听”也受到了英语学习者和教育者的重视。听力是英语学习的前提条件，想要真正学会使用一门语言，大量听力信息的输入是必不可少的。“哑巴式英语”早已被我们摒弃，我们需要的是听说读写全面发展的英语人才。
二、从输入、输出理论看听力不佳的成因
Krashen的输入假说和Swain的输出假说是二语习得领域的重要研究。输入假说揭示了语言学习接受并摄入语言的实质过程，要让学习者有足够的语言输入，最大程度地运用视觉和听觉接受外部语言材料，更多地接触可理解性输入语言，充分理解并内化。当然，这种输入必须是与学习者原有水平相适应并适量提升的材料。
输出假设是指学习者可以将接收到的信息通过内化加工，而后灵活运用输出语言。外语学习者通过语言输出，可以认识到自己输出的信息与他人或规范信息的差异，可在差异中矫正自己不规范的语言使用。
1.发音。发音问题包括音标、单词发音问题和语调问题。音标、单词问题，是由缺乏大量输入引发的。很多英语音标，汉语中是不存在的，如果没有足够的输入，学习者就不能很好地认识和区分这些音标和由音标组成的单词。相应地，听力将受到很大影响。听到别人的对话或者录音，学习者只能嘀咕这是哪个单词，不要说理解全篇了，能听懂的单词也是寥寥无几。但是随着对听说的重视，音标、单词发音不是太大的问题，反而是语调的问题比较严重。
2.背景知识。背景知识也是语言输入的重要方面，是文本理解的语境。学习者必须具备一定的文化知识才能充分理解听力内容。所以，一定的背景知识输入是必不可少的。
3.听力习惯。部分学习者会在听力时过分关注每个单词的理解，意图听懂每一个单词的意义，往往会拣了芝麻丢了西瓜，反而漏听了接下来的大段听力材料。这种听力习惯，实质上也是输入太少的缘故造成的，听力材料少，听力经验匮乏，导致了错误的听力习惯。
4.“说”的因素干扰。听、说是相互促进的学习内容，但部分课堂在听力练习时不注重与“说”的结合，只是单纯听力练习。一方面，单纯的听力练习使得课堂枯燥沉闷，给学习者带来厌恶感。另一方面，“说”作为输出活动，是高质量的学习活动。通过这种输出活动，学习者可充分认识自己的发音与标准发音的区别，进而纠正发音；反过来，这种正确发音能帮助学习者更好地理解听力材料。
三、相应措施
1.语音语调。每个高中学生的英语基础不同，可于每个学期初拿出课堂20分钟进行全面系统的音标学习与复习，让班级每位同学都会自己准确读音标，进而可以自学每个单词，大大提升单词方面的学习效率。同时单词发音可固定给学生听磁带，让学生进行跟读训练，确保发音准确。此外，要注意意群、停顿、升降、重音、连读、弱读等语调问题，可挑选经典例句，让学生准确把握语调变化并学习使用。
2.适当全英课堂。全英课堂是大量输入的一种集中体现，对学生英语听力水平的提高具有直接影响作用。当然，全英课堂并不是盲目的，也不是一句汉语都不说，要依据学生水平做出相应调整。全英课堂让学生沉浸在英语环境中，可大大提高输入量，对学生的听力水平大有好处，同时还可以促进学生上课集中注意力，一举多得。
3.引入相关文化背景知识。听力材料并不是单一的，会涉及到诸多方面，包括历史、地理、经济、社会、人文、科技等。只有了解这些知识，才可以做到触类旁通，真正理解听力材料。同时，不管是课堂还是课外的文化背景知识补充，都是充满趣味的调味剂，可以让学生增添学习的趣味。
4.听说结合训练。“听”是输入活动，“说”是输出活动，二者结合可以达到更好的效果。“说”可以检验学习者“听”和已有知识结构的正确与否，不说出来，自己也不知道内化的知识结构是否正确。
5.心理疏导。首先是为学生创造一个轻松的上课环境，消除学生因为紧张、担忧和害怕产生的心理障碍。兴趣是最好的老师，这一点对于英语学习尤为突出。其次是对听力技巧的疏导。上文已经提及，部分学生会抓住某个听不懂的单词不放，这样因小失大，是我们应该避免的。有个别单词甚至句子听不懂，都是正常现象，听不懂就忽略过去，不要纠结，继续听下去。没有听懂的那句未必关键，就算是有效信息，说不定也可以从其它信息推断出来。
提升听力水平是一个漫长的过程，绝非一朝一夕可以做到。只要我们重视听力教学，充分调动学生的学习兴趣，同时结合一定的方法，听力水平的提升绝对没有问题。

『捌』 作为一名高中生如何提高英语听力水平

1. 听单词。单词是基础。找考纲3500的单词听力，不看书听，听到一个单版词想不起意思的时候翻权书看。直到一听到一个单词马上就条件反射出它的意思。（这个工作可以在睡觉的时候听，要全神贯注，也许失眠的同学听着听着就睡着了）
   

2. 听句子。主要是听一些连读、爆破、语速等，也就是应用了。可以听各种听力材料，每听一句都要写在本子上，若没有听清楚，可以倒回去直到写出来。写完以后跟听力材料文本对正，错误的地方反复听。

3. 英语绝不是一朝一夕就能练好的，必须有常态化十年如一日的坚持，词汇的积累也好，语感的训练也好，都和听力一样。最后你会发现听力长进很大的，加油❤

『玖』 高中生如何提高英语听力

英语是除了母语之外的一门很重要的语言，对于很多现在的孩子来说，从小就开始接触英语了，并且在日后的学习中英语占据着越来越重要的地位。对于一个高中生来说，英语成绩的高低也关系着他们的大学。那么，如何提高提高高中生英语听力成绩呢？



1如何提高英语听力成绩
1、平时打好基础

很多高中生认为英语听力是很难拿分的一项，其实想要提高英语听力首先要打好听力的基础，然后要有充足的词汇量，保证课本上的单词都能掌握这样才能听懂材料。第二是要熟记固定短语搭配，这对于做听力题也有很大的好处，第三则是要关注一下时事新闻，这些时事可能会出现在材料中。总之，只有建立了良好的英语基础，才能对提高英语听力有帮助。

2、考试巧用技巧

考试的时候如何提高英语听力分数呢？这就需要一些英语听力技巧来帮忙了。首先，在卷子发下来的时候要先把听力题目浏览一遍，可以根据题目猜想一下材料的内容。其次，在看题目的时候用铅笔把题目中的关键词标记出来，听得时候要注意一下。最后在做英语听力题的时候，要学会舍弃。时间有限，不可能把每句话都听懂的。

2什么方法能提高英语听力成绩
1、认真对待每一次听力练习，对照听力原文，找到对听力答案有影响的，并且自己不清楚的单词、词组、句型加以整理，掌握常见的情景表达方式。

2、课后练习。如果课堂上的听力练习对于你来说不够，那么，可以下载一些英语听力的APP或是听一些新概念英语等等。
3、多说，听和说是分不开的，自己如果说的好自然就能听得懂别人说的，可以尝试和同学用英语多交流。也可以模仿录音跟着后面大声朗读。

4、考试技巧。考试时听力不能逐字逐句，钻牛角尖。先阅览听力题，推测可能出现的情境。猜想答案。听得时候注意把握关键信息，动笔迅速，不要犹豫，听过就过了，不要听着下一道题，还想着上一道题。