英语六级考试与建设出版社之了

Ⅰ 英语六级考试怎么复习

首先，听力。把十年真题的听力都精听，所谓精，就是要每句话都明白。先像考内试那样练容一遍，然后把答案对了，再听，看看做错的能不能听出来，然后依次类推，等百分之九十五都听出来的时候就行了，更好的办法。就是听写！曾经有这样一本学英语的书，逆向法学英语。也就是专练听写。建议你把历年的听力真题录音材料找到，每天坚持听，边听的时候边写，由浅入深，循序渐进的。最理想的境界就是能把录音材料无误的写出，当然是要在正常播放速度时候。坚持三个月每天的听写，英语水平绝对会上一个大台阶。我有亲身经历。
其次是阅读。阅读不是靠做题提升的，阅读阅读，就是靠大量的浏览英语文章，从而形成一定的英语预感。强烈建议你先别以试题为主，你坚持每天阅读一定的时间（不要太短），遇到不认识的就能查的就查了，能记的就尽量记了，常用的词语多遇到多查几遍也就能熟了。重复的效果最明显。真题只有当离考试还有半个月的时候附加练习的。
再就是写作了。你们应该还有英语课本吧。没有也可以找一本课本。坚持每天背书，背上几十篇也就差不多了，数量不在多，在精。把各种文体的文章背熟，长短自己把握。希望以上【视拓英语】教给你的这些方法对你有所帮助。

Ⅱ 英语六级考试中心证书查询网站

：1. 首先呢，可以在英语四六级的官网上查分数，需要你输入准考证号 2. 其次呢，可以去99宿舍网查分数，也是要用准考证号查询的，如果忘记准考证，可

Ⅲ 英语六级考试的考试说明

国家教委在批转理工科本科和文理科本科用的两份《大学英语教学大纲》的通知中规定：对结束四、六级学习的学生进行统一的标准考试。大学英语六级考试（CET-6）就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语六级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。
教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。
鉴于两份《大学英语教学大纲》“是平行的，两者在教学目的、教学要求、教学安排等主要方面基本相同”，为了使考试便于实施，大学英语六级考试采用一个考试大纲的统一的试卷，考试内容包括两个教学大纲中的共同部分。
为保证试卷的信度，大部分试题都采用客观性的多项选择题形式。但是，为了较好地考核学生运用语言的能力，提高试卷的效度，试卷中还包含综合改错合短文写作两部分。
本考试于学期结束前定期举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。

Ⅳ 12月份英语六级考试是新题型还是旧题型

12月份英语六级考试两种题型都有，分为试点六级考试和传统六级考试，其中前者为新题型，后者为旧题型。至于你考的是新题型还是旧题型，取决于你报的是哪一种考试。

Ⅳ 英语六级考试(CET-6)的英文全称是什么

CET-6的全称是：College English Test-6。

考试内容包括 Listening Comprehension（听力理解）、Reading Comprehension（阅读理解）和Writing&Translation（写作翻译）三个部版分。

大学英语六级考试是权国家统一出题的，统一收费的，统一组织考试，用来评定中专以上学历人员的英语能力。考试由国家教育部高教司主办，每年举行两次，6 月、12 月各一次。

(5)英语六级考试与建设出版社之了扩展阅读

全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。

符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。

Ⅵ 英语六级考试我做的是第几套这怎么看啊

编号没有什么意义，要看作文，每套的作文都不一样的

Ⅶ 英语六级考试AB卷有什么区别

A B卷的区别是涂答题卡的方式不一样，A卷是横着涂 B卷是竖着涂，防止回抄袭
一般来讲，大学里规答范的期末试卷必须要有AB卷及参考答案和评分表，并且两类试卷都必须有专门的命题人和审核人，并附上相应的审核报告。AB卷分值相同，难度类似，一般只启用A卷，不会同时启用AB卷。也就是说不是为了防止作弊而使用AB卷。
这是因为期末考试总有同学会申请缓考，那么就可以另行选择时间启用B卷。另外还有一种很罕见的情况就是出现重大事故，如泄题，不可抗力等状况的时候，就可以另行重考并全部启用B卷。
对于两套试卷，命题方面的要求是相同题目不得超过一定比例，如30%；试题的难度和题型相似；在全部考试结束前都属于机密；等等。

Ⅷ 英语六级考试的作用

1、大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。因此，一些独特的教学法开始产生，例如新东方六级培训，分项授课，讲解考试技巧和方法，普受好评。
3、 由于大学英语六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5、大学英语考试已经得到社会的承认，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

Ⅸ 请问英语六级考试都考什么，分为哪几个板块，难吗

试卷构成 测试内容 测试题型 比例
听力理解 听力对话专 短对话 多项选择 35%
属长对话 多项选择
听力短文 短文理解 多项选择
多项选择 复合式听写
阅读理解 仔细阅读理解
快速阅读理解 是非判断+句子填空或其他
完型填空 或 改错
写作和翻译
既然问到六级，应该过了4级吧，题型差不多，难度适中，毕竟是全国考试，只要多做几遍真题就能过了