英语六级考试云南美术出版社写作

❶ 大学英语六级考试CET6的写作满分是多少啊

cet6 总分:(满分710) 听力:(满分142) 阅读:(满分284) 综合:(满分178) 作文:(满分106)

❷ 马上英语六级考试了，求一篇作文模板.

大学英语四六级写作模板——辩论式议论文
模版1
Some people believe (argue, recognize, think) that 观点1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 观点2. As for me, I agree to the former/latter idea.
There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 论据.
More importantly, 论据2.
Most important of all, 论据3.
In summary, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心.
或 From above, we can predict that 预测.
模版2
People hold different views about X. Some people are of the opinion that 观点1, while others point out that 观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight.
For one thing, 论据1.
For another, 论据2.
Last but not the least, 论据3.
To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心.
或 From above, we can predict that 预测.
模版3
There is no consensus of opinions among people about X(争论的焦点)。Some people are of the view that 观点1，while others take an opposite side, firmly believing that 观点2。As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. The reasons are obvious.
First of all, 论据1。
Furthermore, 论据2。
Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, 论据3。
A natural conclusion from the above discussion is that总结观点。
As a college student, I am supposed to 表决心.
或 From above, we can predict that 预测.
大学英语四六级写作模板——提纲式作文
1. 对立观点式
A.有人认为X 是好事，赞成X， 为什么?
B. 有人认为X 是坏事， 反对X，为什么?
C.我的看法。
Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。
However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对X 的第一个理由。 An example can give the details of this argument: 一个例子。
There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一个坏处。
2. 批驳观点式
A.一个错误观点。
B. 我不同意。
Many people argue that 错误观点。By saying that, they mean 对这个观点的进一步解释。An example they have presented is that 一个例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响)。
There might be some element of truth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 与错误观点相反的观点。There are a number of reasons behind my belief. (以下参照辩论文的议论文写法)。
3. 社会问题(现象)式
A.一个社会问题或者现象。
B. 产生的原因
C.对社会和我们生活的影响
D. 如何杜绝。(如果是问题的话)
E. 前景的预测。
Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly become a common concern of the public). According to a survey, 调查内容说明这种现象的情况。(或者是一个例子)。
There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon. 下面参照辩论式议论文的写法。
X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects. 参照辩论式议论文的写法。
A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 参照辩论式议论文的写法。
Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ……..

❸ 英语六级机考有没有写作

有的，平时要多加练习，这样才能保证时间

❹ 请问谁有大学英语6级考试写作经典范文背诵100篇+热点范文背诵20篇这个的听力

哎呀，你想啊，兄弟，考大六的又不是只有你一个，和宿舍的人借一下就okay,或者找英语老师，也可以，他们肯定都有的!

❺ 英语6级考试写作和翻译一项是不是也要过一个线啊，否则就算没通过

您好
现在的六级考试已经没有过与不过之说了，一些过与不过的分数版线也只不过是学校相权应的划的一条线。

您应该已经拿到了成绩单，正如您所见，现在的制度已经不是只有过与不过，而是每一项都有响应的成绩。

在人才招聘时，看的也是成绩单，您擅长哪方面同过成绩单一目了然。

如果您对成绩不满意可以再考。4.6级考试的成绩是平行的，不会覆盖

❻ 英语六级考试改革后写作和翻译部分占多少分了

CET分为四个部分：听力理解，阅读理解，完型填空或改错，写作和翻译。
听力分数内由20％提高到问题35％分为容小对话，长对话，短文，复合式听写4。听证会探讨一些听力对话占15％至20％作文部分，主要的变化是：从原来的10下降到8的小对话，增加了两个长对话，之后会有每个长对话3-4题。

注重阅读能力的测试，这一比例从40％下降到35％。请仔细阅读分为25％，快速阅读的10％。文章的阅读部分被减少到两个，20％级分的总体积的，字的15选择的选择的附加10和快速阅读。在测试方法的话选择是：从约220字，词拨出10位，10当选，填补的话，从由候选人提供的15对应的文章的文章。需要完成约1200个单词和10个问题在15分钟后面的快速阅读文章，7是真的还是假的，三节过后填空的。

修正部分完形或10％。
写作和翻译部分占20％，15％，写作，翻译占5％。

❼ 英语六级考了395，听力121，阅读177，综合37，写作60。12月份的六级该如何备考呢还请各位高人指教！

这个，英语的学习其实最重要的还是找到适合自己的方法。话说我也考研，六级是去年考的，545分。简单讲讲个人的学习方法和体会，仅供参考啊~

首先是要有一个明确的目标，就是你希望英语六级想考多少。给自己树立一个目标真的很重要，因为你之后的具体复习计划都是围绕你的目标来进行的。
目标确定之后就是制定复习计划了。如果你的英语基础不是很好，需要比较长时间的复习，一个合理的计划更加是必须的了。
我自己是这样划分的，一共三个大的阶段：1，积累基础；2，对自身弱点的突破；3，考前调整

基础积累的阶段主要的工作就是背单词和词组，如果你基础不好，也可以适当看一些语法。这些都是最基本的，单词和语法，在任何一种题型中都会遇到，包括写作。另外可以这个阶段可以抽一点时间练练听力（听力很重要的，相信你很清楚这一点）。背东西没有什么特别的诀窍，一个是靠不断的重复记忆来强化，另外一个是进入语言环境去记忆，比如在阅读和听力中记忆。往往记住一个句子就可以非常好掌握的单词、词组的用法。多朗读文章也有帮助。

对弱点的突破是一个提高成绩的关键。首先要知道自己最大的不足。建议去买一两本比较搞质量的参考书，上面有比较齐全的应试技巧，买来以后可以仔细研究，再加以练习，掌握方法。这样就可以提高成绩了。自己的经历是，当时对fast reading非常反感，无从下手。然后就去找参考书，（记得是星火的），看上面介绍的方法，开始不适应这种解题习惯，但坚持一下，就好了，正确率非常高，到达彻底突破的效果。

考前调整的话，就是在前两个星期搞一下。主要是做做真题，但一定要掐时间做，否则效果不好。还有把一些重要的写作中用了产生“亮点”的词语和词组再强化记忆一下，也可以看看别人的范文，增强语感。

关于作文的话，个人觉得还是长期积累的好，有时间坚持练习肯定有效果。有人批改最好，但是至少你经常练习的话不会到考场上感到无话可说了。

最后祝你顺利通过六级，考研也顺利通过啊！

❽ 我想知道，大学英语六级考试的写作有什么应试策略吗求高手解答。

背好的开头，好的结尾，整篇文章要结构清楚，这个很重要，一般都是论述型的作文，所以每段要有衔接词。希望可以帮到你。

❾ 大学英语六级考试听力和写作总上不去，请问昆明哪里可以学吗

可以的。

大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。

大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。

全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。

符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。

由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。