英语六级考试广东教育出版社北京师范大学出版社

① 北京师范大学出版社英语必修3的课文录音！

普通高中课程标准实验教科书(必修) 经全国中小学教材审定委员会2004年版初审通过 2004年5月第1版人权民教育出版社人教版高中英语 (必修3) 电子课文见：http://www.pep.com.cn/NewSenior3/index.htm

不成你去101学习辅导答疑网问问，最近一个月正在搞活动，赠送金币免费解答，那里都是老师在线解答疑难问题滴！

② 我是学音乐教育的，考研要做哪些准备

这么早就确定想清楚了？
主要是英语坚持学，通过考四六级同时提高英语水平。
不知你的专业要不要考数学，如果考的话数学和专业课要具备学校考试要求的水平即可。大三下再进入全面复习，战线不要拖太长，会后继乏力

③ 初中英语教材有哪些版本

这个英语的教材还是非常多的，比如说有人民教育出版社，北京师范大版学出版社，外语教学与权研究出版社，译林出版社，山东教育出版社。北京出版社，上海教育出版社，河北教育出版社，教育科学出版社，科学普及出版社，上海外语教育出版社。这么一些版本。人民教育出版社应该是最普遍的一个。这个英语的教材还是非常多的，比如说有人民教育出版社，北京师范大学出版社，外语教学与研究出版社，译林出版社，山东教育出版社。北京出版社，上海教育出版社，河北教育出版社，教育科学出版社，科学普及出版社，上海外语教育出版社。这么一些版本。人民教育出版社应该是最普遍的一个。

④ 我的英语书是北京师范大学出版社的，在哪里找录音

我的学校是佛山市高明区的 有适合我的 听力 课文,单词吗 把都发来 有心北京剑桥中学北京北方中学 北京博技学校 北京华诚学校 北京汇才中学 北京汇佳

⑤ 求考研公共课教材

我曾经给我一个边工作边考研的同学写过书目，现在帮你写写吧,考研的公共课是没有指定教材的。

现在你得有个概念
考研要成功有四点：
第一要是一定的时间，我给你大概的量：1000小时，我复习的时候大概用了100多天，每天复习9小时左右。
第二点要一定的背诵量，政治肯定是要背东西，不要指望什么考前押题什么的。英语当然要背，单词要背，作文也是要背的，背作文比背作文模板要好，千万不要懒啊。
第三点要用心：一曰恒心，二曰信心。很多人考研是被自己打败的，特别是到了11月以后是考研最为煎熬的时间，没有好的心态绝对是挺不住的。
第四点是合作：考研是孤单的旅程，但是一定要有几个和你志向相投的战友，他们可以分享你的痛苦和焦躁，同时也可以给你很多帮助。（考研战友的选择有时决定了你的成败啊）

政治
第一阶段：从现在到大刚出来之前（也就是8月左右）
不用看什么书，有空的话看看网上的讲座和信息便可

第二阶段：大纲出来到十月中旬
这个阶段最好去上个政治强化班，今年政治要大改革，还是听听那些老师的吧，千万不要听多了，听一个足以，其实辅导班内容大同小异，只是讲课风格有所不同罢了。
这个阶段的参考书就是辅导班的讲义，把讲义真的弄懂足以，然后配上配套的训练题，及时订正即可。

第三阶段：十月中旬到十二月底
这个阶段是冲刺阶段，一定要看看往年的真题，报了班的话开始看看冲刺讲义，很多辅导班都有考前狂背什么的，这段时间一定要开始背一些东西了，不然后来根本背不完的。

第四阶段：考前20天
这个阶段是押题泛滥的阶段，一定不要这个也看，那个也看，选择其中一两本足以。这个阶段在继续背诵的同时应该重点复习一些东西，押题不可不信，不可全信，基础才是取胜的关键。

英语
第一阶段：从现在到大刚出来之前（也就是8月左右）
这个阶段过单词和长难句关，假如觉得自己语法很差也可以补补语法。

推荐书籍：
单词：新东方俞敏洪的红宝书或者星火都可以，个人推荐新东方的。
长难句：王若平的长难句，这个买旧书就可以了，十年都没有改版了。
语法：新东方的考研语法新思维

第二阶段：大纲出来到十月中旬
这个阶段是强化阶段，主攻阅读，作文和翻译，单词一定不要忘记背诵了。

阅读只用做一遍，剩下来就是要分析
新东方老师所说的阅读所要达到的境界：
1.没有一个单词不认识（过单词关）
2.没有一个句子不理解（过长难句关）（这两点是基础）
3.没有一个选项不知道出处（选项关和做题思路，这个是重中之重）
4.了解每个选项的对错原因

而这些要一个个做好其实是非常难的
其实有点很重要，研究错题，研究你自己的曾经做错的题目就是接近你和出题老师思路的过程。

切记，把最近三年的考题留着考前模考

作文不要想着考前看模板，直接把历年的真题的状元文章拿着背诵一下便可。

翻译好好研读一本翻译书吧

推荐书目
真题：张健的黄宝书
翻译：新东方唐静的书

第三阶段：十月中旬到十二月底
这个阶段继续复习真题的阅读和作文，阅读继续分析，作文要动手开始写了。而翻译在复习到一定程度时候，应该开始看看新题型和完型。

第四阶段：考前20天
考前20天务必模考三次，找三个下午的2点到5点来完完整整的模考，最好是把时间缩短20分钟，因为到时候有填答题卡的时间。
对于每种题型想好做题思路，会做和不会做应该怎么办要做好心理准备。还有一些应急的手段也要想好，这个新东方的老师有很多龌龊的方法，在万不得已的情况下可以用用。具体的可以听听新东方李玉技讲的完形和新题型，网上就有往年，听听就行。

最后我要说的是，书不在多，够用就行，不要看着就买，很多到最后都是新的。

专业课我不在行，帮不了你，以下是从其他地方看到的

教育学考研已经是全国统考了，具体参考书目

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对外汉语专业 教育学专业 心理学专业 历史学专业

对外汉语专业课推荐书目

黄伯荣 廖序东主编：《现代汉语》增订四版 (上、下册) 出版社:高等教育出版社 2007；
王力著：《古代汉语》（一、二、三、四册） 出版社:中华书局 1999 ；
郭锡良著：《古代汉语》（上、下册） 出版社：商务印书局；
叶蜚声 徐通锵主编：《语言学纲要》 出版社：北京大学出版社 2002 书号：7-301-00153；
其它书目根据自己所考大学考试大纲而定，详情请致电新汉唐。

教育学专业课推荐书目

1、教育学原理
王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版
孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印
成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版
叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版
2、教育史
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版
孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版
吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
3、教育科学研究方法
叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版
裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版
袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版
4、教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社

心理学专业课推荐书目

1、普通心理学
彭聃龄主编：《普通心理学（修订本）》，北京师范大学出版社，2001年版
孟昭兰主编：《普通心理学》，北京大学出版社,1994年版
2、 发展与教育心理学
①发展心理学
林崇德主编：《发展心理学》，人民教育出版社，1995年版
朱智贤著：《儿童心理学》，人民教育出版社，2003年版
②教育心理学
冯忠良、伍新春等著：《教育心理学》，人民教育出版社，2000年版
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，1997年版
3、心理统计与测量
①心理统计学
张厚粲主编：《心理与教育统计》，北京师范大学出版社，1993年版
②心理测量学
郑日昌等著：《心理测量学》，人民教育出版社，1999年版
戴海崎等主编：《心理与教育测量》，暨南大学出版社，1999年版
4、实验心理学
孟庆茂、常建华编著：《实验心理学》，北京师范大学出版社，1999年版
杨治良著：《实验心理学》，浙江教育出版社，1998年版

历史学专业课推荐书目

1、中国史
朱绍候主编：《中国古代史》，福建人民出版社出版
李侃等著:《中国近代史》，中华书局出版，1994年版
何沁主编：《中华人民共和国史》，高等教育出版社出版，1999年版
王桧林主编：《中国现代史》，高等教育出版社出版，2003年版
2、世界史
吴于廑、齐世荣主编：《世界史（六卷本）》，高等教育出版社出版
朱寰主编：《世界古代中世纪史》，北京大学出版社，1993年版
孔祥民主编：《世界中古史》，北京师范大学出版社

考研是孤单但是充实的旅程，祝你成功！！

⑥ 人教版和北师大版的区别

人教版题目内容相对难一点，不过知识与知识之间的逻辑关系更清晰易懂，几乎适合所有的学校选择作为教材，北师版注重培养学生理论联系实际的能力，这方面在我们今天看来是非常重要的。

不过北师版的教材逻辑清晰程度相对弱一些，题目相对有点简单，这对学校老师及教研组的要求提出了更高的要求，能够良好的驾驭教材的同时，还能对教材难度进行适当的补充。所以北师版比较适合数学方面教学教研团队比较强的学校。

(6)英语六级考试广东教育出版社北京师范大学出版社扩展阅读

人教版与北师版如何选择教辅和辅导班：人教版的参考书从全国范围来看是最多的，毕竟是多年的经典版本，而选择培训学校就相对比较吃亏点，现阶段大部分“名校”都选择北师版教材，这就导致了人教版的学生很难在外面选择到合适的辅导班，这种情况很多人选择他们“最熟悉”的老师补习，或者有条件的去找一对一辅导。总的来说，无论是参考书还是辅导班都要以注重培养学生发散思维能力为前提，因为这方面正是人教版相对北师版弱势的一点。

北师版自从被全国众多地区和学校选择之后，参考书日渐增多，对于培训学校而言北师版的同学选择空间比较大，但是在选择辅导班或者辅导老师的时候，一定要选择那些擅长培养学生逻辑思维能力的机构或者老师，因为相对这一点来说，北师版比人教版差一些。

从初一下学期到初二上学期这一年是两个版本教材教学差异最大的一年，除开这一年两个版本差异就比较小了。

另外说一下，毕竟同一片蓝天，同一个地区，同一个中考，无论两个版本有什么区别，教授的总内容还是一致的，大家不要过分纠结。毕竟在不转学的情况下，你解决不了这个问题。

⑦ 初中教材都有什么版本

1 语文：人教版 、 语文版 、 苏教版 、 鄂教版 、 鲁教版 、北师大版 、 沪教版 、 冀教版 、 浙教版 、河大版

2 数学：北师大版 、 人教版 、 苏科版 、京教版 、 鲁教版 、华师大版 、 浙教版 、 湘教版 、 冀教版


3 英语：新人教 、 外研版 、冀河版 、 鲁教版 、 牛津版 、 湘教版 、 北师版

4 物理：新人教 、教科版、粤沪版 、 苏科版 、北师大、 沪科版


5 化学：人教版 、 上海教育版 、 湘教版 、 粤教版 、 鲁教版 、 北京义教版

6 政治：人教版 、湘教版 、苏教版 、 科教版、 北师版 、 鄂教版 、 鲁教版 、 陕教版 、 人民版


7 历史：人教版 、 人教版社会 、 北师版 、 川教版

8 生物：新人教 、 济南版 、 苏教版 、 苏科版 、 北师大 、 北京版

9 地理：新人教 、 湘教版 、 中图版

(7)英语六级考试广东教育出版社北京师范大学出版社扩展阅读：

人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。

“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。

因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。

这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。本套教科书是由课程教材研究所与xx（科目）课程教材研究开发中心编著，由新华书店集团发行。

北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业，成立于1980年，是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。

30多年来，北师大出版社始终坚持“传播科学真理，促进教育创新”、“弘扬中华文化，共享世界文明”的出版理念，出版图书万余种，发行量达15亿册，出口图书近千种，百余种图书获得国家级、省部级奖。

教育科学出版社，是一家在国内外具有重要影响的教育科学专业出版社，由教育部主管、中央教育科学研究所主办，实行总社架构（含中央教育科学研究所音像出版社、教育科学电子出版社等）的管理模式。

自1980年成立以来，教育科学出版社始终坚持“为教育决策服务、为教育改革和发展服务、为教育科研服务、为提高教育教学质量服务”的办社宗旨和“弘扬教育学术，繁荣教育研究；传播国内外先进教育理念。

促进中国教育改革与发展”的出版理念，年出版图书千余种，重印率达到70%以上，出版物品种主要包括教育理论图书、教师教育用书、职业教育与成人教育用书、中小学教材、幼儿教育用书和旨在全面提高中小学学生素质的助学读物以及相关的电子音像产品等。

⑧ 北京师范大学出版社英语基础版第二册Unit 6课文翻译

书籍介绍：
修订本前言
《大学英语》是根据国家教育委员会审定批准的《大学英语教学大纲（文理科本科用）》编写的一套系列教材，分精读、泛读、听力、快速阅读、语法与练习五种教程，于1986年出版试用本，1992年出版正式本。
本教材的精读、泛读、快速阅读和听力教程各按分级教学的要求编写六册，每级一册，供1—6级使用；语法与练习编写四册，供1—4级使用。精读与听力教程均配有教师用书和录音磁带；泛读教程1—6级也配有教师用书。对低于大纲规定入学要求的学生，另编预备级精读、泛读教程各两册。全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国人民大学、武汉大学和南京大学分工编写，复旦大学董亚芬担任总主编。前大学外语教材编审委员会综合大学英语编审组的全体成员对这套教材的设计与编写自始至终给予关注。
这次修订是在广泛听取全国各地使用本系列教材的教师们的意见并通过问卷形式对数以万计的师生征求意见的基础上进行的。大学外语教学指导委员会综合大学英语组对本教材的修订提供了多方面的指导与帮助。修订的宗旨是“面向21世纪，将大学英语教学推上一个新台阶”。修订本根据各教程的具体情况，对课文作适当调整，提高大纲词汇的覆盖率和常用词汇的重现率，进一步完善练习，突出重点词语的操练；同时加强各教程间的横向联系，做到既自成体系又相互补充，形成整体。修订本更加注意文、理、工、农、医等各科的通用性，力求给学生打好“宽、厚、牢”的语言基础。
精读教程的修订重点放在改善对词汇的处理和改进练习两个方面，在培养学生阅读能力的同时，更好地加强对学生表达能力的训练。
本书为《大学英语》精读教程第六册教师用书的修订本。为了体现精读教程的修订重点，突出每课重点词反复进行操练的原则，本书主要对原教案中的“语言点”（LanguagePoints）部分，作了较大幅度的扩展和补充。凡属精读课文精选出的，须加以反复操练的重点词（Words to Drill），均列为语言点，加注并配以实用性强的例证，供教师备课时参考选用。此外，为配合精读教材中的英译汉练习，加深对文章的全面理解，特将精读教程中的阅读材料（Reading Passages）全篇译出，作为附录三附在精读课文练习答案及课文参考译文之后。
本书教案编写人员有王德明（主编）、李荫华、夏国佐、唐荣杰、蔡基刚。修订本由王德明负责。
在本书编写过程中，承英籍专家Anthony J．Ward协助审阅，并蒙程雨民教授和孙俪教授主审。上海外语教育出版社的编辑同志在付样前仔细编审，精心设计，谨此一并致谢。
所附精读课文练习答案和精读课文参考译文，由精读教材编写组成员李荫华、王德明、夏国佐提供。阅读材料的参考译文由王德明和夏国佐翻译，李荫华审阅了部分译文。
由于编者水平与经验有限，书中难免存在不足之处，希望广大读者继续批评指正。
编 者
1999年4月

本书为《大学英语》精读教程第二册教师用书的修订本。为了体现精读教程的修订重点，突出每课重点词反复进行操练的原则，本书除了对原教案中的“课文背景材料”部分略作修改外，主要对原教案中的“语言点”部分，作了较大幅度的扩展和补充。内容包括第一至第十单元精读课文教案，以及“精读课文练习答案”、“精读课文参考译文”和“阅读材料参考译文”等三个附录。

⑨ 想找到全国几大出版社的标志

有几家社的网站上就有他们自己的标志啊，自己去下载/截屏吧：

外研社的logo：http://www.fltrp.com/
译林社的logo：http://www.yilin.com/
北师大社的logo：http://www.bnup.com.cn/
上海教育社的logo：http://www.seph.com.cn
广东人民出版社的logo：http://www.gdpph.com/
广东教育出版社的logo：http://www.gjs.cn/