英语六级考试湖北辞书出版社墨点

Ⅰ 徐志奇汉语文字学概要复习资料或考试大纲

我是中文系毕业的，中文最难修的是古代汉语，训诂、格律、音韵什么的，很复杂，但是我可以告诉你，古代汉语研究生很少人报名，甚至，有的招考单位招两个，也许只有一个人报名。大专院校也缺少古汉语老师的。不过，就业范围不宽。下面是一些书目，你可以挑选着看。《古代汉语》课程参考书目《古代汉语》课程以王力《古代汉语》（中华书局1999年5月校订重排本，共四册）为教材。为了帮助学生开阔眼界，特开具如下参考书目，供选择阅读。一、教材 1. 郭锡良 唐作藩 何九盈等《古代汉语》 商务印书舘出版 上下 2001年 2. 周秉钧《古汉语纲要》 湖南人民出版社 1981年1月第1版 3. 王力《汉语史稿》 中华书局 上中下 1980年6月第1版 4. 郭锡良 李玲璞 《古代汉语》 上下 语文出版社1992年 5. 杨宝忠 《古代汉语词语考证》 河北大学出版社 1997年 6. 萧泰芳 张儒等 《古代汉语注释商榷》 山西古籍出版社 1999年 7.牟维珍等《王力古代汉语注释汇考》 黑龙江人民出版社 2004年二、工具书 1. 许慎 《说文解字》 中华书局 1963年 2. 段玉裁 《说文解字注》上海古籍出版社1981 3.《康熙字典》 中华书局 1958年1月第1版 4. 杨树达 《词诠》 中华书局 1965 5. 裴学海 《古书虚字集释》中华书局 1954年 6.《古汉语常用字字典》第4版 商务印书馆2005年7月 7. 王力 《王力古汉语字典》 中华书局2000年6月第1版 8.《辞源》 商务印书舘 9.《辞海》 上海辞书出版社 10.《汉语大字典》 四川辞书出版社 湖北辞书出版社 11.《汉语大词典》 汉语大词典出版社 12. 杨伯峻 《古汉语虚词》中华书局 1981年 13. 王海棻等 《古汉语虚词词典》北京大学出版社 1996年 14. 中国社科院语言所古代汉语研究室 《古代汉语虚词词典》 商务印书舘三、文字类 1. 唐兰 《中国文字学》 上海古籍出版社 1979年9月第1版 2. 胡朴安 《中国文字学史》 上海书店 1984年3月第1版 3. 经本植 《古汉语文字学知识》 四川教育出版社 1984年9月第1版 4. 高亨 《文字形义学概论》 齐鲁书社 1981年2月第1版 5. 梁东汉 《汉字的结构及其流变》 上海教育出版社 1959年2月第1版 6. 裘锡圭 《文字学概要》 商务印书舘 1988年8月 7. 蒋善国 《汉字学》 上海教育出版社 1987年8月第1版 8. 杨五铭 《文字学》 湖南人民出版社 1986年10月第1版 9. 罗君惕 《汉字学要籍概述》 中华书局 1984年5月第1版 10. 陆宗达 《说文解字通论》 北京出版社 1981年10月第1版四、词汇类 1. 赵克勤 《古汉语词汇概要》 浙江教育出版社 1987年4月第1版 2. 何九盈 蒋绍愚 《古汉语词汇讲话》 北京出版社 1980年10月第1版 3. 苏宝荣 宋永培《古汉语词义简论》河北教育出版社 1987年10月第1版 4. 洪成玉 《古汉语词义分析》 天津人民出版社 1985年11月第1版 5. 高守纲 《古代汉语词义通论》 语文出版社 1994年10月第1版五、语法类 1. 马汉麟 《古汉语语法提要》 陕西人民出版社 1980年出版 2. 张之强 《古代汉语语法知识》 北京出版社 1979年7月出版 3. 刘学林 刘天泽 迟铎《古汉语语法》陕西人民出版社 1987年4月第1版 4. 刘诚 王大年 《语法学》 湖南人民出版社 1986年10月第1版 5. 何乐士 《古代汉语语法》 6. 郑奠 麦梅翘 《古汉语语法学资料汇编》 中华书局 1964年 7.《文言语法》 杨伯峻 著 北京出版社 1956年11月第2版 8. 马建忠 《马氏文通》 商务印书舘 1983年 六、虚词类 1. 何乐士等 《文言虚词浅释》 北京出版社 1979年7月第1版 2. 杨伯峻 田树生 《文言常用虚词》 湖南人民出版社 1983年10月第1版 3. 陕西师大 《常用文言虚词词典》 陕西人民出版社 1983年3月第1版 4. 吕叔湘 《文言虚词》 上海教育出版社七、修辞类 1. 赵克勤 《古汉语修辞简论》 商务印书舘 1983年3月第1版 2. 李维琦 《修辞学》 湖南人民出版社 1986年10月第1版 3. 杨树达 《汉文文言修辞学》 中华书局 1980年9月新1版 4. 郑子瑜 《中国修辞学史稿》 上海教育出版社 1984年5月第1版八、古代文献 1.杨伯峻 《论语译注》 中华书局 1980年 2.刘宝楠 《论语正义》 中华书局 《诸子集成》本 3.杨伯峻 《孟子译注》 中华书局 1960年 4.焦循 《孟子正义》 中华书局 《诸子集成》本 5.孙诒让 《墨子闲诂》 中华书局 《诸子集成》本 6.郭庆藩 《庄子集释》 中华书局 《诸子集成》本 7.王先谦 《荀子集解》 中华书局 《诸子集成》本 8.陈奇猷 《吕氏春秋校释》 学林出版社 1984年 9.陈奇猷 《韩非子新校注》 上海古籍出版社 2000年 10.司马迁 《史记》 中华书局点校本 11.班固 《汉书》 中华书局点校本 12. 洪诚 《中国历代语言文字学文选选注》 江苏人民出版社 1982年九、古书注解和诗词格律 1. 杨树达 《古书句读释例》 中华书局 1954年12月第1版 2. 俞樾等 《古书疑义举例五种》 中华书局 1956年1月第1版 3. 王力 《诗词格律》 中华书局 1977年 4. 陆宗达 《训诂简论》 北京出版社1980年十、杂志 1.《古汉语研究》 2.《中国语文》 3.《汉字文化》

Ⅱ 古代诗词中一些字的正确读音

汉语大字典
《汉语大字典》主编：邹华清

出版社：四川辞书出版社、湖北辞书出版社 （全八卷）(16开豪华精装)

定价：1990.00元

《汉语大字典》全书约2000万字，共收楷书单字56000多个，凡古今文献、图书资料中出现的汉字，几乎都可以从中查出，是当今世界上规模最大、收集汉字单字最多、释义最全的一部汉语字典。由四川、湖北两省300多名专家、学者和教师经过10年努力编纂而成的，以解释汉字的形、音、义为目的的大型汉语专用工具书。

最高荣誉:

·国家图书奖 ·国家辞书奖 ·中国图书奖

·全国优秀畅销书奖 ·全国图书“金钥匙”奖

·被列入中华人民共和国常备书目 ·西部地区版式设计一等奖

·被联合国编入《基尼斯世界大全》，为当今世界汉语字典的“世界之最”

最具权威:

此书受到中共中央和国务院的高度重视，经周恩来和邓小平同志批准编写，胡耀邦同志也作了专门批示，由著名语言学家吕叔湘、王力等担任学术顾问的真正的国家级工程，1978年被国务院列为国家文化建设的一项重点科研项目，1983年又被正式列为哲学社会科学“六五”规划的国家重点科研项目。

最大规模:

《汉语大字典》的编纂工作，历经十余个春秋的风风雨雨，浸透了川、鄂两省三百多名工作者的辛勤汗水，是我国历史上规模最大的辞书编写队伍之一。

最全注释：

《汉语大字典》共收录汉字五万六千余字。在字形上，每单字条目除楷体外，还收列了甲骨文、金文、小篆、隶书等几种形体；在字音上，不但注出了现代的标准读音，而且还标注了上古的韵部和中古的反切；在字义上，在注重常用义的基础上，还考释了它的生僻义和生僻字的义项，并适当收列了复音词中的词素义。

最新楷模：

此书的出版，成为我国文字史和字典史上不朽的里程碑，它堪与《康熙字典》相媲美，与《说文解字》相辉映，与《中华大字典》共辉煌。成为新世纪字典的楷模，为同类辞书的佼佼者。

最佳范本：

《汉语大字典》与《新华字典》是我国建国后五十多年来出版部门编写的两本极具权威的字典，它与《新华字典》珠联璧合，成为21世纪汉字的最佳范本。

最为方便：

每字按部首编排，尊重了人们查字的习惯，并在每卷书脊上标明该卷所有的部首及其在正文中的起始页码，使检索更方便，是人们不可缺少的必备工具。

《汉语大字典》有哪些版本？内容、形式各有些什么差异？

1．八卷本

1975年，国家出版事业管理局在广州召开全国词典编写出版规划会议上提出编纂《汉语大字典》的计划，经周恩来、邓小平同志批准立项，确定由湖北、四川两省出版部门组织有关专业工作者协作编写。经川、鄂两省编写人员近十年的努力，由著名学者徐中舒主编，于1984年编成初稿，并于1985年开始分卷定稿，1986年出版第一卷，至1990年出齐八卷。每卷约200万字，总计约1500万字。

八卷本是最早问世的版本，是正本、母本，内容上最为完整、齐备。《汉语大字典》注重形、音、义的密切配合，尽可能历史地、正确地反映汉字形、音、义的发展。字形方面，在楷书的单字条目下，收录了能够反映形体演变关系的、有代表性的甲骨文、金文、小篆和隶书形体，并简要说明其结构的演变。所收入的每一个形体都有可靠的实物或拓片为依据，不选用二手或三手材料。字音方面，对收录的楷书单字尽可能地注出了现代读音，并收列了中古的反切，标注了上古的韵部。字义方面，不仅注意收列常用字的常用义，而且注意考释常用字的生僻义和生僻字的义项，还适当地收录了复音词中的词素义。释义准确，义项齐备，例证丰富典范。全书收录单字54678个，是当今世界上收录汉字最多的一部字典。凡古今文献资料中出现的汉字，都无一遗漏地被列为字头。按习惯的部首编排法编排，在传统的214个部首的基础上，删并为200个部首。正文7卷，每册前有“总部首目录”、“部首排检法说明”、“新旧字形对照举例”、各卷“部首目录”和“检字表”。第8卷是各种附录、分卷部首表、全书笔画检字表和补遗。排版上采用繁简体混排的方式，释文和现代例证用简化字，其余全部用繁体字。

2．缩印本

八卷本问世后，学术界反响强烈，好评如潮。然而分卷太多，部头巨大，也造成实际使用上的困难，查检不便，收藏、携带麻烦，且价格昂贵，一般读者较难承受。鉴于此，1992年，湖北辞书出版社和四川辞书出版社出版了缩印本。缩印本采用照相技术制版，即按照原版照相缩小字号，制作时除对个别字头的明显讹误作了必要的订正外，原文及附录内容基本上一仍其旧，当然因为页码缩减，对附录《笔画检字表》重新进行了编排。因此，缩印本在内容上与八卷本是一致的。通过这种外部形态的压缩，缩印本全书160个印张，16开，单独一册，颇便查检。

3．简编本

八卷本尚未杀青时，字典的编纂者就已经考虑到一般读者的需要，并确定了编写简编本的原则及具体实施计划，于1988年下半年着手编纂，由李格非教授担任主编。简编工作的原则是：简缩篇幅，保持特色，订正讹误，突出实用。根据这一原则，编者以正编本为蓝本，删去了没有典籍用例的字头和义项，共收字头约21000个左右；删去了字书、韵书的说解，以及大部分注疏材料和考释性文字，保留了有典籍用例的字头和义项，保留了主要的古文字形体及其解说，保留了三段注音（上古韵部、中古反切和现代音读）。压缩之后，全书篇幅约为500万字，缩减了约四分之三的内容。

简编本的压缩幅度虽然大，却很好地保持了原书的特色，其留存内容足以满足一般文史工作者在阅读研究古文献时解决字词障碍的需要。《汉语大字典》的最大特色是“古今兼收，源流并重”，注重梳理汉字形、音、义的发展线索。简编工作非常注意对这一特色的继承。在字头确立上，只保留有文献用例的字头。如“一”部一画，原本收有10个字头，简编本只保留了“二丁丄七”4个字头，因为只有这4个字头有文献用例，其他6个只存于《说文》《正字通》《广韵》《集韵》等古代的字书和韵书之中，并无文献用例，对于一般读者来说，没有保留的必要。

字形方面，保留了部分能反映形体演变的古文字字形及说解，以“一”字为例，原本“一”字头下收15个古文字字形，简编本只保留了6个。从这里可以看出两书收古文字字形的原则是不同的：原本持保存文献的态度，凡是有实物、可确考的字形一概收列；简编本则本着能反映字形发展轨迹的原则，选择最典型的字形。在字形说解上也压缩了不少篇幅，原本在引用《说文》之后，接引了段玉裁的注和徐灏的笺，最后是编者按语，简编本删去了段注及徐笺。

字音方面是简编本对原书继承最多的地方，完全保留了原书的三段注音。

义项方面的压缩也不太多，因为原书收列义项一般都是有文献依据的，而有文献依据正是简编本进行简编工作的一项重要原则。“一”字头下，原本列20个义项，简编本列19个义项，差别不大。

本着实用的原则，对附录也做了精简。原本共11个附录，简编本只保存了《历代部分字书收字情况简表》《简化字总表》《汉语拼音方案》三个，删去了不太实用的《上古字音表》《中古字音表》《汉语大字典主要引用书目表》等8个。

值得一提的是简编本的《部首检字表》，因为字头大量减少，部首检字表自然要全部重新编排。简编本的《部首目录》仍然为200个，然而每个部首右边所标明的页码不是该部首在《部首检字表》中的页码，而是该部首在正文中的页码，给读者利用《检字表》检字带来了困难。这不能不说是简编本的一个小小失误。

总的来说，简编本是对原本的一次内容上的重大改造，使这部历史上最大最全的字典卸下“最”的包袱，精简篇幅，突出实用，使一般读者够用、实用。

简编本于1996年出版，143个印张，16开，单独一册。

4．三卷本（原本）

1995年，三卷本《汉语大字典》出版了。这个版本利用原版的版型制作，对原八卷本的附录进行了适当删节，并对个别字头在形、音、义方面的讹误作了必要的订正，此外内容没有任何变动。三卷本的目的和作用相当于缩印本，意在通过压缩版面，改变图书的外观形制，方便读者使用。

5．三卷本（简编本）

除原本的三卷本外，简编本也出版过三卷本。1996年出版的简编本是单独一册，2000年4月，出版社对简编本作了一次改装，内容及版面完全不变，仍为16开，只是装订形式从一册改为三册。

6．袖珍本

“袖珍”的特点是小，是不太影响原著内容的形式上的缩小。因此，袖珍本遵循了与简编本不同的出版思路对正编本进行压缩简编。袖珍本立足于普及和实用，删除字形及字源解说，删除了上古音及中古音，只保留现代读音；简化了释义及例证，一般一个义项只留一个较简单明晰的例证，有的甚至没有例证。所有释文及例证全部用简体字排版。经过这些改编，袖珍本字数压缩为350万。另一方面，袖珍本又保持《汉语大字典》“收字最全”这一特色，保留了大字典所有的字头及义项，充分体现“字典存字释字”的特点。袖珍本1999年出版，32开本，全一册。

7．四卷本

2000年，出版社又出版了《汉语大字典》四卷本。四卷本像三卷本一样，也是利用原八卷本的软片重印，只是对少量的明显错误做了挖改，其他内容照旧。四卷本装帧精美，用纸考究，与字典内容相得益彰，使用和收藏价值俱佳。

8．普及本

简编本及袖珍本的出版虽然使《汉语大字典》成功地做了“瘦身”，大大增强了实用性和利用率，但对于中等及中等以下文化程度的读者来说仍然显得深奥和专业。例如，简编本中还保留了大量的古文字字形，保留了每个字的上古音和中古音，保留了过多的生僻字及生僻义项，生僻例证更是比比皆是，每个义项的例证一定先列出最早的用例，正文继承许慎《说文解字》“分别部居，不相杂厕”的传统按部首排序，对于已经广泛接受音序查检法的现代读者来说，也不够快捷。而袖珍本保留所有字头及义项的做法也存在明显的片面性。这些问题影响了《汉语大字典》这一文化瑰宝在中等文化程度以下读者群中的普及率。

针对这些实际问题，出版社于2003年又推出《汉语大字典》普及本。普及本的编写思想是：简缩篇幅，便于查阅，经济实用，重在普及。

“普及本”将字头精简为2万个左右，删除了古文字形体、《说文》释义、中古反切以及上古韵部等内容，对每一个字头直接标以现代音读。同时，删除了只有音读、释义而没有例证的义项，以及不太常见的义项。一个义项基本只保留一个例证，删除其他例证。通过这四方面的处理，总字数约为160万，只相当于简编本的三分之一。

在排版上，普及本也做了两项重大改变：正文排序由原来的部首排序法改为字头拼音排序法，适合现代读者的检索习惯；改繁简混排为简体字排版。普及本为32开，精装。

通过以上努力，普及本浓缩了《汉语大字典》的精华，使广大读者买得起，用得上，让《汉语大字典》这只“专家学者堂前燕”能真正“飞入寻常百姓家”。

综观以上所述《汉语大字典》各版本特点及其流变，可知《汉语大字典》版本虽达8种之多，但真正在内容上做改变和调整的只有三次，即简编本、袖珍本和普及本，依照八卷本—简编本—普及本这样的顺序逐步简化，其他的版本都没有内容上的改变。八卷本、缩印本、原本的三卷本及四卷本属于同一系列，内容上完全一致，惟装订形式有所不同。简编本及简编的三卷本内容上完全相同，两书在封面上主书名旁都醒目地标上了“简编本”字样。袖珍本与普及本在内容和形式上与其他版本更是迥异，开本都变为32开，书名上也分别标明了“袖珍本”及“普及本”字样。以上版本除八卷本脱销外，其他版本在书店里都可找到，读者可以根据自己的需要选择合适的版本。

《康熙字典》是世界上收录汉字最多的一部大字典。是清朝康熙年间文华殿大学士张玉书、陈廷敬等三十多位著名学者奉诏编撰的一部具有深远影响的汉字辞书。

该书的编撰工作始于康熙四十九年（1711），成于康熙五十五年 (1716)，历时六年。字典全书分为十二集，以二百一十四个部首排列，按十二地支标识，每集又分为上、中、下三卷，共收录汉字47,035个，为汉字研究的主要参考文献之一。

该书是依据明代梅膺柞的《字汇》和张自烈的《正字通》加以增补扩充的，并附有《补遗》、《备考》收录冷僻和音义不全之字。书中注音释义引文有一些错误，其后王引之著《康熙字典考征》，改正引文错误共两千五百八十八条。

最便宜的时《古汉语字典》
还可以和一些搞古汉语语言学的老师咨询
不过现在很多老师都不懂古音
最好找会写古体诗词的人学习
这些人都懂古汉语的“平、上、去、入”四声
会知道一些古今字的读音
如有需要，我也可以帮助你解读你不明白的问题!

Ⅲ 汉字大字典可字的意思是什么

“口+人”，古同“以”。
见《中华字海》第380页（（冷玉龙等编
1994年9月版）内
《辞海（容1999年缩印版）》第2047页（上海辞书出版社出版
2000年1月第1版）
《汉语大字典》第570页（四川辞书出版社
湖北辞书出版社出版
1986年10月第一版）
吽，在线字典http://yedict.com/content.asp?word=543d
《中华字海》第384页（（冷玉龙等编
1994年9月版）
《辞海（1999年缩印版）》第2077页（上海辞书出版社出版
2000年1月第1版）
《汉语大字典》第589页（四川辞书出版社
湖北辞书出版社出版
1986年10月第一版）

Ⅳ 求都市异能完本小说推荐

都市异能完本小说

1. 《奶爸的文艺人生》由寒门创作，起点中文网提供首发更新。重生过去、畅想未来、梦幻现实，再塑传奇人生!

2. 《彪悍的人生》是连载于17k小说网的一本小说，作者是苏叶a。

3. 《超级唐僧闯西游》是连载于腾讯文学旗下的创世中文网的一部玄幻小说。本书讲述了一个超级唐僧保护几个徒弟西天取经的故事的故事。

4. 《三国之超级召唤系统》为作者"姜梵"原创的灵异类小说，首发、独家签约于起点中文网。现代历史系大学生穿越到汉末，成为刘辩。

5. 《超级恶灵系统》首发于创世中文网，作者秘影骑士第三部作品。我有超级恶灵系统!召唤各路仙灵鬼雄，荡尽世间千般恶鬼!

6. 《我的姐姐是大明星》是一部由卖报小郎君编著的都市职场类连载小说。这是一个姐姐不断坑弟弟的故事。秦泽"妈蛋，还好我有系统"

7. 《最强抽奖系统》是星空无痕创作的网络小说，发表于起点网。楚昊穿越了。 然后……就没有然后了。

8. 《大话西游之超级小白龙》是侠扯蛋所写的一部东方玄幻小说，目前的状态是连载，发表于起点中文网。

   

   (4)英语六级考试湖北辞书出版社墨点扩展阅读

都市异能小说是 ：在现代都市拥有一些特殊的能力就是都市异能了

异能，指常人不具备的特殊能力，多泛指玄幻中科学无法解释的奇异能力
异能跟魔法，斗气，仙法，内力有明显区别
魔法，斗气，仙法，内力得修炼才能有，异能可能是天生带的，也可能是后期才有的，异能的强弱通常与精神方面和修炼时间有关。

Ⅳ 董恩林的主要科研成果

1.《唐代老学：重玄思辩中的理身理国之道》，被收入中国社会科学院组编的《中国社会科学博士论文文库》，中国社会科学出版社2002年版。
2.《唐代老子诠释文献研究》，齐鲁书社2003年版。
3.《隋唐韬略》，长江文艺出版社1998年版。 1.主编《中国传统文献学概论》 华中师范大学出版社2008年3月版。
2.副主编《中国历史文选》（郑铁钜主编）中央民院出版社1993年版。
3.主编《中国古代历史文化研究论集》，华中师范大学出版社2002年4月版。
4.主编《历史文献与文化研究》（第一辑），湖北辞书出版社2002年6月版。
5.主编《中小学生标点符号手册》，湖北崇文书局2005年版。 1.《张居正集校注》（张舜徽主编）,荆楚书社1987年第一版。
2.《中华掌故类编》（朱祖延主编),河南人民出版社1990年版。
3.《三国志辞典》（张舜徽主编）,山东教育出版社1992年版。
4.《后汉书辞典》（张舜徽主编） ,山东教育出版社1994年版。
5.《资治通鉴全译》（张舜徽主编）,贵州人民出版社1994年版。
6.《尔雅诂林》（朱祖延主编） ,湖北教育出版社1998年9月版。
7.《二十四史全译·魏书》，汉语大词典出版社2004年版。 （一） 古籍整理与历史文献学方面
1.论传统文献学内涵、范围、体系诸问题 《史学理论研究》2008年第3期
2.窳寙辩正 中华书局《文史》2001年第1期；
3.《旧五代史》考证 中华书局《文史》2002年第1期；
4.文献之我见——兼与单柳溪同志商榷 《文献》1986年第4期
5.尔雅郭注版本考 《文献》2000年第1期；
6.求真去故 心裁别识――章学诚国际学术讨论会述评 《光明日报》2004年1月13日
7.历史编纂学论纲 《华中师范大学学报》（哲社版）2000年第4期；
8.《史记·天官书》与星象学 《华中师范大学学报》（哲社版）1996年增刊
9.博观约取 推陈出新－－评张舜徽先生《清儒学记》 《华中师范大学学报》（哲社版）1997年增刊
10.一代宗师 风范永存－－纪念张舜徽先生逝世五周年学术研讨会综述
《华中师范大学学报》（哲社版）1998年第1期
11.传统文献学几个理论问题再探讨 《陕西师范大学学报》2008年第5期
12.简论古籍整理的方式与方向 《古籍整理研究学刊》1999年第6期
13.《旧五代史》校读札记 《古籍整理研究学刊》2001年第6期
14.论王念孙父子的治学特点与影响 《古籍整理研究学刊》2007年第3期
15.唐玄宗《老子注疏》特点简析 《历史文献研究》2001年第20辑
16.简述汪中的经学成就 《历史文献研究》2007年第26辑
17.张舜徽与清代扬州学派研究 《张舜徽学术研究》第一辑，湖北人民出版社2005年12月第1版
18.简论王念孙《史记杂志》－兼与《史记志疑》、《史记考异》比较 载《逐鹿中原――史记论丛》第三集 陕西人民教育出版社2006年版
19.《尔雅》研究述评 《湖北大学学报》1987年第1期
20.《尔雅》及其研究 《图书馆与读者》1986年第2期
21.采众家之长 绘一方丽色——全国民族院校专用教材《中国历史文选》编后琐语 《西北第二民院学报》1994年第2期
（二）道家道教经典研究方面
1.论唐代老学的理论特色 《哲学研究》2004年第1期
2.葛洪道论辨析：诸家道论比较 《哲学研究》 2006年第5期 人大复印资料《中国哲学》2006年第8期
3.《道藏》四卷本《唐玄宗御制道德真经疏》辨误 《宗教学研究》2005年第1期
4.论郭象与成玄英独化思想的异同 《华中师范大学学报》2001年第6期；
5.试论重玄学的内涵与源流 《华中师范大学学报》2002年第3期。人大复印资料《中国哲学》2002年第10期；
6.成玄英的道论 《历史文化研究论集》华中师范大学出版社2002年4月版；
7.唐代《老子》诠释文献述论 《历史文献与文化研究》湖北辞书出版社2002年5月版；
8.简论唐代《老子》诠释文献的文化价值 《中国典籍与文化》2002年第4期；
9.论成玄英的庄学思想 《历史文献学论集》崇文书局2003年版
10.论杜光庭《道德真经广圣义》的诠释宗旨 《历史文献研究》第22辑，华中师范大学出版社2003年版
11.唐玄宗《老子注疏》特点简析 《历史文献研究》2001年第20辑
（三）史学理论、古代史及其他
1.试论历史正统观的起源与内涵 《史学理论研究》2005年第2期
人大复印资料《历史学》2005年第8期
2.秦始皇与隋文帝比较研究 《江汉论坛》2002年第5期；
3.周代分封制与国家统一 《华中师范大学学报》（哲社版）98－5；《新华文摘》98－12摘转
4.五代中央财政体制考 《湖北大学学报》1986年第2期
5.五代枢密院考 《中国历史文献研究》（二）1988年
6.五代政治体制考略 《中南民族学院学报》1989年第4期
《高校文科学报文摘》1989年第6期转载
7.《五代史话》评介 《山东济宁师专学报》1989年第1期
8.近代国计外侮录 《湖北社会科学》1990年第2期
9.华工出国与近代国情 《湖北社会科学》1990年第3期
10.归有光水利思想初探 《嘉定文化研究》三秦出版社1990年版
11.留法勤工俭学运动初探 《中南民族学院学报》1990年第6期
《学术研究动态》1991年第1期转载
12.档案学概论二题 《档案学通讯》1992年第3期
13.马士英简论 《贵州文化国际学术研讨会论文集》贵州人民出版社1998年版
14.简论井冈山道路与中国特色社会主义道路的内在联系 《中国井冈山干部学院学报》2005年第1期 《人民日报》2005年6月24日第15版“学术动态”摘转
15.简论以德治国的内涵与途径 《山东烟台师院学报》2002年第3期；
16.以战求和：唐代边塞诗的主旋律 《新疆师范大学学报》2005年第1期，
并收入《中国文学与地域风情》，学苑出版社2005年12月版；
17.黄石天主堂随访 《中国宗教》2006年第2期
18.制度之良与运作之失――历代科举制演变检讨《“科举制与科举学”国际学术研讨会论文集》华中师大出版社2006年版

Ⅵ 彭涛的主要作品

著作
1.《坚守与兼容——主旋律电影研究》（独著），武汉：华中师范大学出版社，2013年。
2.《沟通·融合·发展——中韩影视论丛》（主编），武汉：华中师范大学出版社，2014年。
3. 参编高峰主编《中国电视剧名剧鉴赏辞典》（副主编），武汉：武汉出版社，2010年。
4.《现代写作概论》（参编），武汉：华中师范大学出版社，2002年。
5.《历代寓言小品》（参编），武汉：湖北辞书出版社，1993年。
6.《科海放谈》（执笔），北京：中国科技出版社，1998年。
论文
1.《近年来韩国电影的现实关怀》，《当代电影》，2014年第8期。
2.《1930年代左翼电影的未来中国想象》，台湾政治大学“影像中的近代中国”国际会议论文集，2014年。
3.《中国电影史链条上的主旋律电影及其未来走向》，《华中师范大学学报》（人文社会科学版），2013年第2期。
4.《主旋律电影的发生与演变》，载韩国《国际言语文学》，第27号，韩国国际言语学会，ISSN 1229-8468.
5.《主旋律电影再塑集体记忆的方式》，《江汉论坛》，2011年第10期。
6.《“边缘英雄”当适可而止——评近年来军事题材电视剧英雄人物塑造》（第一作者），《中国广播电视学刊》，2010年第1期。
7.《从棱角分明到面目模糊——主旋律电影的形态演变》，《华中学术》（第2辑），华中师范大学出版社，2010年5月。
8.《网络传播把关人合力模式构想》（第一作者），《广播电视大学学报》，2010年第2期。
9.《群体性突发事件中的谣言：形成、传播、作用机制及其控制——以湖北石首事件为例》（第一作者），《柳州师专学报》，2010年第3期。
10．《组织传播活动中的仪式》（第一作者），《湖北广播电视大学学报》，2009年第4期。
11．《现代中国文学学科观念与方法学术研讨会综述》（第一作者），《现代文学研究丛刊》，2008 年第3期。
12．“主旋律电影研究二十年”，载《求异于趋同——中国影视文化的主体性追求与现代性建构》，第五届中国影视高层论坛文集，西南师范大学出版社，2008年11月
13．《中国媒体公众预警意识的演进——以〈人民日报〉对艾滋病的报道为例》（论文），《湖北大学学报》（哲学社会科学版）2007年第6期。
14．《在互文中狂欢——冯小刚贺岁片喜剧话语的构建》，《电影艺术》，2005年第1期。
15．《晚清到五四一代学人的辫子与政治》（论文），《湖北社会科学》，2005年第12期，爱思想（原世纪中国）。
16．《一部沟通传统与现代两个理论时空的力作》，《华中师范大学学报》（哲社版），1995年第1期，《人大报刊复印资料·电影电视艺术》全文复印，1995年第2期。
另在《湖北日报》、《长江日报》、《武汉晚报》等报刊发表影评、时评文章30余篇，为80多部（集）电视专题片撰写解说词，大部分节目在中央电视台和武汉电视台合办的《科技之光》栏目播出。

Ⅶ 中国权威的辞书出版社有哪些

比较出名的：• 四川辞书出版社 • 中国辞书出版社 • 湖北辞书出版社,上海辞书出版社！

Ⅷ 长江传媒是不是潘长江的公司

不是，长江传媒全称是湖北长江出版传媒集团成立于2004年，是省属国有大型文化产业集团。2009年，集团完成转企改制，成立集团公司；2010年，集团借壳“ST源发”（上海华源企业发展股份有限公司），2011年底实现主业整体上市，正式组建了湖北省第一家国有文化上市公司“长江出版传媒股份有限公司”（简称：长江传媒；股票代码：600757），并于2013成功实施“定向增发”，募集资金11.7亿元。
董事长：潘启胜，男，1965年1月出生，中国国籍，无境外永久居留权，硕士研究生。1984年7月至1992年4月任原黄冈地区计划委员会科员；1992年4月至1998年6月担任黄冈市委办公室科员；1998年6月至2005年7月任黄冈市体育局副局长、党组成员；2005年7月至2005年12月任黄冈市环保局局长、党组副书记；2005年12月至2009年2月任湖北省商务厅副厅长、党组成员；2009年2月至2011年9月任襄阳市委常委、南漳县委书记、县人大主任、人武部第一书记；2011年9月至2011年11月任襄阳市委常委；2011年11月至2014年8月任孝感市委副书记、孝感市委党校校长；2012年9月至2014年3月任孝感市副市长、孝感市城投公司董事长；2014年8月至今任湖北长江出版传媒集团有限公司董事长、党委书记，长江出版传媒股份有限公司党委书记；2014年9月至今长江出版传媒股份有限公司董事长。

Ⅸ 湖北长江出版传媒集团的出版社

湖北人民出版社 长江文艺出版社 湖北教育出版社 湖北少年儿童出版社 湖北科学技术出版社 湖北美术出版社 崇文书局 湖北辞书出版社 九通电子音像出版社 湖北天一国际文化公司

Ⅹ “出版”、“发行”、“印刷”分别是什么意思

什么叫出版？这是出版学研究中首先要接触的问题。对出版活动内涵的理解不同，对出版学知识体系构架的认识也就不同。因此，中外出版界都很重视对出版内涵的研究，并形成了不同的认识。
日本学者认为：“采用印刷术及其他机械的或化学的方法，对文稿、图画、照片等著作品进行复制，将其整理成各种出版物的形态，向大众颁布的一系列行为，统称为出版。”（注：中国出版科学研究所.编辑实用网络全书.北京：中国书籍出版社，1994.7;150;161）英国学者认为，出版是指“向公众提供用抄写、印刷或其他任何方法复制的书籍、地图、版画、照片、歌篇或其他作品”（注：林穗芳.明确出版概念，加强出版学研究.出版发行研究，1990(6):14;23;15;20）。美国学者认为：“出版——公众可获的，以印刷物或电子媒介为形式的出版物的准备和印刷、制作的过程。”（注：彭建炎.出版学概论.长春：吉林大学出版社，1992.8）1971年出版的《世界版权公约》等6条给出版所下的定义是：“可供阅读或者通过视觉可以感知的作品，以有形的形式加以复制，并把复制品向公众传播的行为。”（注：中国出版科学研究所.编辑实用网络全书.北京：中国书籍出版社，1994.7;150;161）韩国学者认为：出版是“以散布或发售为目的把文稿、文书或图画、乐谱之类印刷出来，使问世、刊行”（注：林穗芳.明确出版概念，加强出版学研究.出版发行研究，1990(6):14;23;15;20）。
各国学者给出版所下的定义尽管在文字上稍有差别，但对出版活动本质特征的描述却十分接近。各国学者都认为出版活动的内涵由以下内容构成：①出版是将已有的作品形成为出版物的过程；②原始作品必须经过一个大量复制的过程，使其形成一定的载体形式，成为出版物；③通过一定方式使公众获得这些出版物，也是出版活动不可或缺的重要组成部分。
与国外学者对出版活动内涵认识较为一致的情况相比，国内出版界对出版活动内涵的认识则有着较明显的差异。现将国内学者对出版内涵的几种代表性观点陈述如下：①“凡将文字、图画或其他符号印刷到纸上，或把它们印成为图书报刊的工作，都称为出版。”（注：赵晓恩.出版词典.北京：中国书籍出版社，1991.3;104～105）②“把著作物编印成为图书报刊的工作。”（注：辞海编委会.辞海（缩印本）.上海：上海辞书出版社，1980;1094）③“把书刊、图画等编印出来。”（注：汉语大字典编委会.汉语大字典.武汉：湖北辞书出版社，成都：四川辞书出版社，1998.5）④“出版是指出版机构根据一定的方针和计划，选择、整理人类的思维成果和资料，通过出版生产赋予它们一定的物质形态，然后向社会传播。”（注：阙道隆、实用编辑学.北京：中国书籍出版社，1985）⑤出版是“指将作品编辑加工后，经过复制向公众发行”（注：国务院.中华人民共和国著作权法实施条例.1991.6）。⑥“所谓出版，就是选择、整理著作物，通过一定生产方式将其复制在特定载体上，并以出版物的形态向社会传播的一系列行为。”（注：彭建炎.出版学概论.长春：吉林大学出版社，1992.9）⑦“通过出版生产的手段，把著作物编印成图书、期刊、杂志等印刷品，经过发行渠道，把这些精神产品推向社会，供应读者，即为出版。”（注：严成荣，桑百安.图书发行词典.南昌：江西高校出版社，1992.12）⑧出版即“社会上各种作品，包括文稿、图片、信息、音响、录像制品等等原件，汇集到出版机构以后，经过审定、选择、编辑和加工，使用一定的物质载体，复制成各种形式的出版物，通过流通渠道传播到全社会”（注：中国出版科学研究所.编辑实用网络全书.北京：中国书籍出版社，1994.7;150;161）。
国内对出版活动内涵认识的诸种观点，大体可分为两大类型：一类观点认为出版活动主要是出版物的印刷工作，上述①②③种意见都属于此种类型。这类在我国出版界长期占主流地位的传统观点，是在我国出版发行实践活动长期按计划分工模式运作的条件下形成的，它将发行活动排斥于出版之外，缺乏出版内涵中最关键部分——出版目的的描述。很显然，这类观点对出版内涵的表述是不完整的。另一类观点吸纳了国外出版界对出版内涵认识中的合理部分，并结合我国出版业非常重视编辑工作的特点，对出版活动内涵进行了较全面的描述，这些表述已与国际出版界对出版活动内涵的认识逐步接近。林穗芳在为《编辑实用网络全书》所撰写的有关词条中，提出了将作品转化为出版物要具备的四个条件：①经过编辑，具有适于阅读或吸取的内容；②具有一定的物质形式；③经过复制；④向公众发行，如出售、出租等（注：中国出版科学研究所.编辑实用网络全书.北京：中国书籍出版社，1994.7;150;161）。这可以看成是第二类观点对出版活动内涵理解的代表性描述。
综合国内外专家对出版活动内涵认识的各种趋同化意见，我们认为出版活动的内涵，应由以下基本特征构成。
(1)出版是对已有的作品进行深层次开发的社会活动。出版不是对原始信息进行开发，而是对现成的作品进行开发。接受原始信息，将其归纳成知识，形成知识产品的任务，已由作者完成，或者说已主要由作者完成，已有作品的形成过程属于作者劳动过程，不归属于出版活动。作家创作、画家写生、音乐家谱曲等，都不能算出版，就是这个道理。
(2)出版是对原作品进行编辑加工，使其具有适合读者消费的出版物内容的过程。出版过程虽不是知识信息的主要形成过程，却是一个对知识信息体系进行选择的过程，这种选择是按照适合读者消费的要求进行的，并且，还要按照同样的要求对所选定的作品里的知识信息进行整理、补充、完善，也就是通过编辑工作对原作品进行编辑加工。纸质货币不是出版物，纸币的印制不是出版活动，就是因为没有对原作品进行编辑加工，从而缺少供读者消费的知识信息内容的缘故。
(3)出版是对加工好的已有作品进行大量复制，使其具有能供读者消费的一定载体形式的过程。无论采用何种方式对作品进行复制，都是使加工好的知识信息具有能供读者消费的载体形式的过程。只有经过大量复制，作品中所含的知识信息才能被众多的读者接受。档案工作也需要对原作品（文件）进行编纂、整理，使分散的材料能编辑成一卷一卷的案卷，但档案工作不是出版，因为没有大量复制的过程。在商品社会，作品大量复制过程也是出版物的商品生产过程。
(4)出版包括将出版物公之于众的过程。通过各种方式将大量复制的原作品广泛向读者传播，也是出版活动的重要内涵。从西方对“出版”这一词汇的演变来看，法语Publier和英语Publish均源自拉丁语Publiare，而拉丁语Publicare的本义却是“公之于众”。可见，在赋予“出版”的众多涵义中，“公之于众”的涵义更有着特殊的地位。
综合上述四个特征，笔者用如下定义对出版活动的内涵试加描述：所谓出版，就是将知识信息产品经过加工后，以商品生产的形式大量复制在一定的物质载体上，并使其广泛传播的过程。

发，即分发；行，即销售

什么是印刷呢？

就字面意义而言，着有痕迹谓之印，涂擦谓之刷。用刷涂擦而使有痕迹着於其他物体，谓之印刷。 简而言之，印刷就是生产印刷物的工业。印刷物的生产，与印章类似。先刻印章（版），后使印章（版）沾着上印油，再将印章（版）上的印油转移于纸、帛、皮等承印物上，即成印刷品。
就科学观点而言，凡在物体上（狭义的仅就纸张而言）着有痕迹，而该痕迹（经多量复制）能对光的照射发生反射或吸收作用，透过人眼，使人的视觉神经辨识出该痕迹的形状与色调，谓之印刷。

就文化观点而言，印刷是表达及流传人类思想的一种方法。 中国古代印刷，系以毛刷醮墨涂布于印版之上，覆纸于版面，再用另一干毛刷在纸背轻刷之，则版上凸起的反向文字印墨，即在纸上印为正向文字墨印，因一刷即得一印，故称印刷。

就一般而言，印刷乃是以直接或间接方法，将图像或文字原稿制为印版，在版上涂以色料印墨，经加压将色料印墨转移于纸张或其他承印物上，而迅速大量复制的一种工业工程。