⑴ 英语六级考试(CET-6)的英文全称是什么
CET-6的全称是:College English Test-6。
考试内容包括 Listening Comprehension(听力理解)、Reading Comprehension(阅读理解)和Writing&Translation(写作翻译)三个部版分。
大学英语六级考试是权国家统一出题的,统一收费的,统一组织考试,用来评定中专以上学历人员的英语能力。考试由国家教育部高教司主办,每年举行两次,6 月、12 月各一次。
(1)英语六级考试广东教育出版社外教社扩展阅读
全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。
符合大学英语六级考试报名条件的人员包括:全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;另外,本校已设六级考点,原则上不得跨校考试。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试,即以教学大纲为考试的依据,但同时又反映考生总体的正态分布情况。
⑵ 广东英语六级考试费多少钱
四级是RMB16元,六级是RMB18元。
⑶ 社会人士怎么才能考英语六级考试
社会人士不能报考四六级,只针对在校大学生,规定全国大学英语四、六级考试(以下简称“CET”)系教育部主办、由教育部考试中心组织实施的全国统一标准化考试,考试目的是检测在校大学生的英语能力。
社会人士可以报考公共英语,全国英语等级考试是面向全社会、以全体公民(除义务教育阶段学生外)为对象的非学历性证书考试,主要测试应试者实际英语交际能力。在参加考试的资格方面,无职业、受教育程度的限制,原则上任何人都可报名参加。
(3)英语六级考试广东教育出版社外教社扩展阅读:
全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生,符合大学英语六级考试报名条件的人员包括:全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;另外,本校已设六级考点,原则上不得跨校考试。2007年1月起,六级考试不再接受非在校生报名。
CET笔试考试时间为每年6月和12月,CET口试考试时间为每年5月和11月。自2016年12月起,报考同一年度笔试的考生则具备报考同一级别口语考试资格。相关信息详见www.cet.e.cn.
⑷ 有没有哪位见多识广的朋友知道广东2018年六月英语 6级考试听力前放的那个纯音乐啊
《可否抱紧我》王菲唱的,黄家驹的曲
⑸ 英语六级考试的卷子是哪里批改的,本学校么
不是在本校批改。一般要到省里,由各个地方的省考试院牵头,大学英语四六级考试委员会组织统一阅卷的,有时会组织部分研究生参与阅卷。
考试组织是由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”,考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。
全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。
阅卷过程:
监考查阅人数—督导员查阅试卷封装—机要邮寄—鉴定中心收取试卷—考生隐私处理—分发阅题专家—取分等差—上报审核机关—分数审核解封—考生隐私—发文程序—成绩公布。
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按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲,开发新题型,加大听力理解部分的题量和分值比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的题量和分值比例。2013年8月17日题型调整后,现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。阅读理解部分比例调整为35%,其中词汇理解(选词填空)占5%,仔细阅读部分(Careful Reading)占20%,长篇阅读占10%。
仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。翻译比例为15%。写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。
⑹ 英语六级3套卷子听力不一样,怎么分配的
1、听力频率波段都是一样的。
2、三套试卷的题目选项进行了打乱。回
3、目的是为了考试作弊。
之前一套卷子时答有抄答案或者有些“包过”机构会想办法传递答案,改革之后每个人试题的部分会有不同,并且选项也是打乱的,这样避免作弊现象。
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六级听力技巧:
1、调整心理状态
听的过程中,一定要集中注意力,不要胡思乱想。
2、注意辨别近音编辑
同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。
3、快速浏览选项编辑
考生要切记,对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点,再找出选项间的联系点。
⑺ 英语四六级考试的内容
以下四个部分构成:听力理解,阅读理解,完型填空或改错,写作和翻译。
1、听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
2、阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分25%,快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
3、完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。
4、写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分15%,翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等,翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
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英语四六级的作用
1、由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
2、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
3、大学英语考试已经得到社会的承认,已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。
⑻ 英语六级考试的考试流程
具体的考试流程安排:
14:40——15:00考生入场,出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请调试耳机、试听。
15:00——15:10 阅读考场注意事项;发放考卷,检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。
15:10——15:35 考试正式开始,开始作答作文。
15:35——15: 40 提示考生,继续作答,5分钟后将进行听力考试。
15:40——16:10 听力考试开始,听力理解30分钟。考生注意及时填涂答题卡1。
16:10——16:15 听力考试结束,考试暂停5分钟,收答题卡1(即作文和听力答题卡)
16:15——17:25 考试继续进行,完成阅读理解和翻译部分
(17:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试)
17:25 考试结束,考生停止作答;考生交回试题册、答题卡2,老师清点无误后方可离场。
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六级考试注意事项:
1、身份证准考证在考试前一天一定要准备好,同时准备好答题使用的各种笔,比如中性笔,以及答题卡专用的2B铅笔。
2、在正式开始作答前,按要求正确填写(涂)答题卡1和答题卡2上的准考证号、姓名等信息后,还应将试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡1左上角的条形码粘贴框内,并正确填写试题册背面的准考证号和姓名。不正确填写(涂)个人信息,错贴、漏贴条形码将按违规处理。
3、考试正式开始后考生方可开始作答,所有题目必须在答题卡上作答,且应在规定时间内依次完成作文、听力、阅读、翻译部分试题,作文题内容印在试题册背面,作答作文期间考生不得翻阅该试题册。
⑼ 大学的新视野大学英语是英语四六级考试的教材吗
你好,英语四六级考试并没有指定的教材,只要符合考试大纲的标准即可当内做考试的教材。
其实英语四容级对于英语好的人来说,选教材还是比较简单的,但是英语不好的人来说,需要花的时间和精力就会比较多了。不过,对于第一次考四级的人来说,都会不知道该看什么书、买什么资料,下面我就分享一下我考四级的经验吧!
每天都坚持听听力一个半到两个小时,我当时还另外买了一本四级的辅导书,叫《大学英语4级考试颠峰训练》里面针对四级考试分项训练,差不多够你用一个月的时间了,第二个月,就可以做历年真题了。
如果基础不好,开始听得时候会有些关键地方总也听不明白,不要先急于看答案和注解,多听几遍。看答案的时候把自己听不明白和错误的地方仔细看看,里面有一些你不太清楚地固定短语,单词等等,把它们记下来,一般来说,四级英语的听力都在一定的范围内,你听精了,自然就没问题了。
⑽ 新英语六级考试三套试卷听力音频内容一样吗
新英语六级考试三套试卷上的听力内容都是一样的,但是为了防止舞弊,相邻考生专的试卷题目的选项是不一属样的,即某一正确答案在你的卷子上是A在另外一位考生的试卷上却是B。
英语六级听力理解的题型分布:
1、听力对话(15%)
(1)短对话(多项选择)
(2)长对话(多项选择)
2、听力短文(20%)
(1)多项选择
(2)复合式听
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大学英语四六级计分规则
自2005年6月考试起,大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试报道总分计算公式为:TotSco=(X-Mean)/SD*70+500。
式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数,Mean表示常模均值,SD表示常模标准差。
四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。