英语六级翻译专项训练素材

① 疯了。07.6英语六级真题翻译84题

都可以呀。
be deprived of = should be deprived of 竟然被剥夺了，此处should 表虚拟。
are deprived of 被剥夺了

② 英语六级翻译题有11个话题，是哪几个呀！谢谢

经济、文化、教育、节假日、兴趣爱好、社会

还有点翻译技巧，希望有用

四级要求完成-160个单词的篇幅，六级要求完成180-200个单词的篇幅，做题时间是30分钟。

那针对这个专项，希望大家在考试的过程中注意到以下几点：

1. 注意时态

汉语当中多主动，英语当中多被动。

2. 注意用词

翻译重点考察语言的应用能力，所以在考试时，应尽量避免使用一些过于简单的词汇，而应选择一些更高级的词汇。比如"have to"可以换成"be obliged to"，"help to"可以换成"contribute to"。

3. 注意搭配

这里的搭配主要指一些固定搭配。比如“学习知识”不用"learn knowledge"，而必须用"acquire knowledge";"concern"后面的介词必须跟"over"而不是"of"等等。

下面给大家总结出了常见的一些搭配:

动词和名词的搭配：

raise awareness, adopt measures, take steps, adopt approaches

动词词组的搭配：

give a green light to, deepen one’s understanding of, pave the way for

形容词和名词的搭配：

compelling reason, ample evidence, harsh punishment

名词词组environmental awareness, coverage of crime, health effect

介宾短语的搭配in the media, on the internet, on television, in newspapers

表示某个特定意思的习惯搭配：

lead a fulfilling life, close the rich/poor gap, discriminate between right and wrong

have a higher chance of developing cancer, fail to achieve work-life balance

避免中式英文的直接翻译

improve the problem →solve the problem or improve the situation

接触暴力contact with violence→exposure to violence

针对儿童的广告advertisements about children→advertisements aimed at children.

4. 懂得变通词汇

另辟蹊径，试着用几个词去解释自己突然想不起的单词或者找同义词，近义词来替换。

如“匿名”对应的单词是"anonymity"，可以用"a unknown name"来代替。”美化”对应的单词“beautify”,可以用“make sth more beautiful”来代替。

5. 翻译高频模板句

①________ has / enjoys a history of ________. (用于介绍历史)

②_________ was popular / widespread. (用于介绍流行程度)

③________ be used to do sth.(表示用途)

④ _________ stand for / symbolize / signify ___________.(某物象征了……)

⑤____________ is given as a present to sb.(馈赠)

⑥________ is well-known as / famous for/ noted for ________. (以……著称 / 有名)

⑦一般：__________ start / begin from… to _________(从……延续到……)

更优：__________ run from … to_________(从……延续到……)

③ 请问下谁知道英语六级翻译怎么提升感觉翻译太难了，需要背模板吗

六级翻译提升：

1、调整语序

英语和翻译在表达上会有不同，汉语和英语的语序也有同有异，不要受到汉语翻译的阻碍，调整语序，使得英语表达更加流畅。另外保证主谓搭配合理。

2、要注意汉语和英语在主语使用上的差别

在做翻译题型时，不能单纯按照汉语的主语来确定译文的主语。考生在选择主语前要充分理解汉语句子，并注意译文的主谓搭配是否合理。

3、减词法

汉语中的重复现象多，而英语中的省略现象多，考生在翻译时可酌情使用减译法，用省略或替代的方式来翻译汉语的重复信息，使译文更为地道、更为流畅。

4、增词法

增词法也是翻译中常用的方法之一，在进行翻译时，为了使得句子表达更加通顺流畅，可以增加和原来句子一样的词汇进行翻译，以更恰当地表达原文的意思。

5、句子结构

句子结构不要太松散，保证句子的整体性。可以利用语法将短句合成长句，保证其完整通畅。

6、习语的翻译

掌握一些习语的表达，除了准确表达意象外，更重要的是表达原文意思，在对习语进行翻译时，要准确处理原文中的文化意象：可省略原文中的文化意象，直接表达原文的含义，可改变原文中的文化意象。

用英语读者能够理解的意象表达出与原文同样的含义，可保留原文中的文化意象，必要时辅以注释，以说明其特别含义。

④ 2017年6月英语六级翻译真题

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⑤ 下面的英语六级翻译题答案是什么

Most importantly, it constantly modifies and enhances the games you play to build on the strengths you are developing — much like an effective exercise routine requires you to increase resistance and vary your muscle use.

状语：Most importantly

主语：it

谓语：constantly modifies and enhances

宾语：the games

定语从句：you play to build on the strengths you are developing

方式状语从句：much like an effective exercise routine requires you to increase resistance and vary your muscle use

最重要的是，它能不断地修改并加强你所玩的游戏，增进你正在训练的能力——就像一项有效的日常锻炼，需要你不断提高耐力并改变对肌肉的使用。

——备考族

⑥ 如何做好大学英语六级翻译题

要做好大学英语六级翻译题，就要掌握好一些技巧，下面小编就给大家带来一些技巧，希望大家可以好好学习!

一、分句法

把原文中一个单词或短语译成句子.使原文的一个句子分译成两个或两个以上的句子或干脆把原文的一个句子拆开，译成两个或两个以上的句子

如：八月中旬，修理组人员在骄阳下工作

译: It was in mid-August, and the repair section operated under the blazing
sun.(一个单句拆分成了一个并列复合句.

二、合句法

把原文中两个或以上的简单句，主从复合句或并列复合句等译成一个单句。

例：她已试了好几次，要帮他们另找一所出租的房子，结果并未成功。

译文:She had made several attempts to help them find other rental quarters
without success.(多个简单句合成一个单句.

三、正译法

就汉译英而言，就是把句子按照与汉语相反的表达方式译成英语。

例:我们强烈反对公司的新政策

译: We strongly object the company's new policy.

四、反译法

就汉译英而言,就是把句子按照与汉语相反的表达方式译成英语.

例：酒吧间只有五个顾客还没有走

译文:Only five consumers remained in the bar.

五、顺序法

顺序法翻译不改变原文表达语序.不会影明对原文内容的理解.

例:即使在我们关掉床头灯甜甜地进入梦乡时，电仍然为我们工作:开动电冰箱，把水加热或使室内空调机继续运转。

Even when we tum off the bedside lamp and are fast asleep, electricity is
working for us, driving

our refrigerators,heating our water,or keeping our rooms
air-conditioned.

在句子中.句子前半部分是一个让步状语从句,后半句的"开动"，"加热"，"使……运转"都是"电在为我们工作"的具体内容。因而在译文中，译者将这三个并行动作处理成了V-ing形式。

补充说明working的内容。译文按照原句的语序完全传达了原文的意思.采用顺序法翻译，达到了“精确，通顺”的目的

六、逆序法

逆序法根据目标语使用者表达习惯与目标语读者的认知能力，按原文语序反向翻译.以便更好地传达原文的内容。

例:他经常做礼拜的时候.总坐在固定的座位上.可是那天他们发现他不坐在老地方。

They remarked how he took a different seat from that which he usually
occupied when he chose to attend worship.

七、增词法

译文中添加一些原文没有的词句，表面上看似不忠实于原文，但仔细分析就会发现这些增加的词句所表达的意思并非无中生有，而是隐含在原文中的。要知道，从一种语言文字向另一种语言文字转换,有时可以找到一种语言文字在另一种语言文字中的对等词,然而要想全部依赖对等词的转换来达到翻译的目的是几乎不可能的。不同语言文字所持有的习惯仍决定了必须根据其中一种语言文字的习惯来适当地增词(或减词.达到多语言交际的目的。如果机械地按照字面意义直译，不仅不能表达原文的思想、精神与形象，而且还会使译文前后矛盾，闹出笑话。试想，如把“七擒孟获”机械译成:to
catch /capture MengHuo for 7 times，不同文化背景的外国读者就很难真正理解这个典故的内涵。

例:听到你平安的消息，非常高兴

译文:I was very glad on hearing that you were in safety!(增补主语.

除了在翻译时要注意及时增补语法功能词之外，有时还需要增补与汉语文化内涵相关的信息。如:“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”应当译文:Three cobblers
with their wits combined equal ZhuGeLiang,the master mind.译文里the master
mind就是个增补注释性表达，否则外国人不可能知道ZhuGeLiang是谁.

八、减词法

减词是在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语，避免拖泥带水。如“他们开始研究近况,

分析近况”中的两个‘近况”可以省略一个,只译成They began to study and analyze the recent
situation.因为原汉语句中的两个近况是为了强调，但英文里如果也译成两个the
recentsituation,不仅显得罗嗦，也不符合英文表达习惯。

例：这种制度，条件成熟的可以实行，条件不成熟的不要实行

译文:This system can be adopted where conditions are ripe and not
otherwise.(省略原文中重复

出现的词语.

九、词性转换

词性转换不仅是重要的译词手段.也是常用的句法转换变通手段.是一种常用的翻译技巧。

说白了，就是在必要的时候，将原文中的某个词的词性在译文里用其他词性表达出来。这种转换会使译文更加灵活变通，不必拘泥于原文形式，却能更准确传达出原文内涵。本部分内容主要从汉译英入手。从四个方面加以说明。

1.汉语动词的转换

汉语动词的使用频率远远高于英语，这是因为按照英语句法，受主谓关系的限制，一个简单

句或分句大多只有一个谓语动词。而且，英语还可以通过谓语动词以外各种词性的词来体现

动词意义。因此将汉语句子里的动词转换为英语里其他词性的词是翻译中的常用技巧之一。

例：这本书反映了30年代的中国社会

译文:The book is a reflection of Chinese society in the
1930s(将汉语动词转换为英语名词.

2.汉语名词的转换

英语中有很多由名词派生的动词，以及由名词转用的副词、形容词等。在汉译英时，汉语中

的名词常常可以产生一些转换,从而更简洁有力地表达原文。

例：他们尽了最大的努力帮助病号和伤员

译文:They did their best to help the sick and the wounded(汉语名词转换为英语副词.

3.汉语形容词的转换

在汉译英时，汉语的形容词往往可以译成英语中的名词或副词，这些名词或副词通常具有抽

象意义，而且往往由某些形容词派生而来。

例：我们感到，解决这个复杂的问题是困难的

译文:We found difficulty in solving this complicated
problem.(汉语形容词转换为英语名词.

4.汉语副词的转换

有时出于修辞和句法结构的需要，往往把汉语中的副词用英语其他词性的词来表达，这也是翻译中的一个常用技巧

例:独立思考对学习是绝对必须的

译文:Independent thinking is an absolute necessity in study.(汉语副词转换为英语名词.

十、综合法

有些句子单独使用一种翻译方法是很难翻译好的，需要用几种方法进行综合处理，然后再按照时间顺序，主从结构或逻辑关系等重新排列，即进行句子重组。

例：除了服务于说本族语者的需要外，英语也是科学、技术和其他领域一些重要著作编撰时所使用的语言，这些著作并非总是由以英语为母语的人所编撰的.

(这句话虽然很长，但其实只说明了一个问题--英语是一个什么样的语言?由句子可

知，英语有以下功能:服务于以母语的人;在科学等领域编撰著作时使用。英语还具有一个特征：用于科学等领域的书籍编撰时，并非总是由以英语为母语的人来担纲。而在英语的两个功能中，本句尤其突出他的第二个功能，所以在翻译本句时要注意重点和句子结构的重组，

有些部分可以处理成修饰语成分。)

译文:English is a language in which some of important works in science,
technology and other fields are being proced,not always by native
speakers,besides serving the needs of its native speakers.

由英文转换到中文的例子:

例 The technical aspects or applications of knowledge are equally necessary
for man and are of the greatest importance,because they also contribute to
defining him as man and permit him to pursue a life increasingly more truly
human.

译文:对人们来说，知识的技能及其应用是同样必不可少的，并且也是至关重要的，因为它们也有助于对人类本身下定义，同时允许人类追求日益真实的人的生活。

⑦ 大学英语六级翻译题怎么做

熟悉“英译汉”时常用的翻译技巧，便于提高翻译的速度和准确度。词汇方面的翻译技巧有：正确选择词义，增加原文中无其形而有其义的词汇，如量词、助词、概括词、时态词、语态词及其它解释性文字；省略词汇，如先行词、系动词、代词、连词、冠词及名词复数形式等；转换词类：词性转换往往体现在派生词、介词及副词身上；正反互译：根据汉语习惯调整句意的不同表达方式：正话反说，反话正说等。语句方面的翻译技巧有：顺译法：按原文词序、结构顺序来译；逆译法：打乱原文词句顺序来译；合译法：把原文中两个简单句合译为一句或一个句子成分；分译法：把原文长句化为汉语的几个短句。
翻译虽有技巧可言，但实践练习却更为关键。课下一定要试着动笔翻译，不要以为看懂了就行，有时一旦落在纸上，就会发现错误百出。所以在做翻译练习时，不妨先自己先翻译一下，然后与正确答案对照，分析其不足，弄清译文不正确的原因：词义选择有问题还是词序安排不合理。
翻译实践可以做模拟题的形式进行，亦可找一些有参考译文的文章、段落来练习翻译，在这一过程中要有意识地积累一些常用词、句式、结构的译法，分析、总结正确译文的组织方法，词序安排等技巧。
在继续扩大词汇量的基础上，还需掌握一定的猜词技巧，学会从上下文、标点符号或词根、词缀入手找出生词的意义；多记一些常用的词根、词缀，以及常用短语、词组。
希望能帮助到你，记得采纳我的答案哦！