英语六级考试听力对话解题原则

① 距英语六级考试还有一个月，听力的长对话怎么提高啊有的同学说先在选项上划关键词，听的时候紧盯选项，

六级毕竟是有点难度的，但是再有难度的题还是以基础为本，如果你单词量大，那么英语听力听起来会压力很小，如果你的单词量一般，那么你能做的就是多听多练，我说的练是真正意义上的专项练习，每天坚持才能提高。

② 求现阶段英语六级考试的听力部分的分值分布！看到网上有好多说前面对话都是答对一题算一个，一个7.1

英语六级考试听力部分分值情况如下：
听力：英语六级考试听力部分占总分的35%，即248.5分，在这部分的及格分为149.1分；
1）听力客观题(单选，一般是小对话)：25%合177.5分，每个7.1分，要做对15个，达到106.5分为及格；
2）听力主观题(复合式听写，一般是整篇文章)：10%合71分，每空7.1分，要做对6个，达到42.6分为及格。
大家也可以根据改革后英语六级考试分数分配情况，估算英语六级考试成绩。
现行大学英语六级考试分为4个部分：
1.写作：作文分数占总分的15%，也就是106.5分，在这部分你要达到63.9分为及格。
2.听力理解：听力部分占总分的35%，即248.5分，在这部分的及格分为149.1分；
1）听力客观题(单选)：25%合177.5分，每个7.1分，要做对15个，达到106.5分为及格；
2）听力主观题(复合式听写)：10%合71分，每空7.1分，要做对6个，达到42.6分为及格。
3.阅读理解：总分数为248.5分，在这部分你要到149.1分为及格分。
1）选词填空：5%，即35.5分，每空3.55分，要做对6个，达到21.3分为及格；
2)长篇阅读：10%，即71，每个7.1分;要做对6个，达到42.6分为及格；
3)仔细阅读理解：20%，即142分，每个14.2分，做对6个，达到85.2分为及格；
4. 翻译：占总分的15%，即106.5，在这部分你要达到63.9分为及格
5.加起来总计：100%合710分。425分以上（含425分）及格。

③ 英语六级听力技巧

小对话：

六级小对话听力场景里的故事情节总趋于不完美性——比如，订票一般订不到，课程一般比较难，作业一般不好做，等等。当然，这只是一条统计规律，具体问题具体分析。

另外的，一般情况下，小对话的第二句出现出题点的可能性大于第一句，也就是一般来讲第二句比第一句重要，但也会有第一句出现出题点的可能。

长对话及短文听力：

一般是顺序出题原则，但当有问及全文主题等类题目出现时，有可能不按顺序出题。

一般首句或首句群会出题。

六级听力复合式听写答题方法点拨

1，审题。先看第一句，判断出该篇的主题、感情基调及时态。再看单词空格前后的单词或短语，以此推知空格中所填单词的词性甚至词义。此外还需注意句子空格前后是什么单词，以判断句子的起止点。

2，速记。复合式听写在第一遍读文章时，时间是比较不够用的，所以如何锻炼自己速记能力很重要。如departmentàdept., difficultàdifft, three months laterà 3m>, eight days agoà <8d等。对于写字慢的同学，句子不一定完全照搬，可以记下重点词，之后凭印象和逻辑连词成句。

3，注意单词拼写。一般常考的单词是名词和动词。名词需要注意单复数，动词需要注意时态。句子中如果遇到不会拼写的单词，可用同义词替换。

例题：

2009年6月六级考试复合式听写第36题

English is the leading international language. In different countries around the globe, English is acquired as the mother (36) ________, in others it’s used as a second language。

答案：tongue

相信大部分同学只要看了这句话，就都可以猜出在空格里填入的单词和前面mother构成的短语意思应该是“母语”，于是填入tongue。实际上这个空格是无需听音即可填出的。

例题：

1999年6月六级考试复合式听写第S1题

President Clinton later today joins (S1) ________presidents Ford, Garter and Bush at “the president’s summit for American’s future” aimed at recruiting one million volunteer tutors…

答案： former

④ 2018年英语六级考试每道题应该如何分配时间。

英语六级考试时间从15：00-17：25，全部考试结束，并收取所有的答题材料，包括草稿纸。一般下午15：00开始考生进考场准备，大家这个时间内可以检查下自己的听力装备，大概在10分钟后开始发卷，自此考试就开始了。最先被发下来的是英语作文，一般为30分钟答题时间，为了防止作弊，老师到点后就会收卷，因此最好是花费5分钟时间审题与构思列提纲，后动笔开始写。作文要注意卷面清洁、字迹工整。阅卷老师会给相应的印象分。所以先构思很有必要，这样无需多次修改。
作文答题完毕后接下来就是听力部分了，六级的听力语速要比四级的快得多，而且只说一遍，因此你得提前浏览题目做好准备，这部分的时间尽量不要在一道听不出来的题目上多花时间，听不懂就跟着听力的节奏走，不然后面听得懂的错过了就得不偿失了，大概会到16:10分听力结束。听力总共时间为30分钟，包括短篇新闻3段，长对话2篇，听力篇章3篇，听的时间差不多就要用去一半，25个选择题，剩下的时间留着答题，每个题目大概40秒就要答完，有时候遇到没听明白的也不能过多花时间去想，保证能得到的分不丢失的情况下再去考虑那些自己没听懂的题目。接下来就是你自己答题的时间了，还剩下阅读理解与翻译题，这些都需要你在70多分钟的时间内做完，因此好好把握时间，可以先从自己拿手的做起，翻译算起来比较容易，花费20分钟来做，剩下50多分钟来做，但不要慌张，保持镇定的头脑比什么都重要。特别是最后15分钟，考场老师都会提醒剩余时间，这个时候更需要沉着冷静，没有做完的同学静心把剩余的做完，做好的同学再仔细检查，争取一次就过。

⑤ 英语六级听力短对话部分怎么才能提高啊

1. 听力是外语学习的难点，也是重点，是外语学习者语言输入理解的先决条件。

2. 英语六专级听属力对话部分包括短对话和长对话两种，平时练习要注意一下几点：

   （1）学会听辨对话双方所谈论的事件是什么，时间和地点又是什么，如果涉及方式，方式又是什么，这些都是对话中的信息点，千万不要错过。

   （2）短对话要加强瞬时识记和瞬时反应的能力，长对话注意断句和还期的地方，听清上述的信息点；

   （3）很有必要在草稿纸上做笔记识记信息点，符号不必整齐规范，只要自己能明白无误的理解含义、帮助做题即可。

   （4）平时要多练习，精泛结合，坚持去听，这样可孰能生巧，巧能生智。不要考试前临阵磨枪，那是考不出好成绩的。

⑥ 英语六级听力怎么提高

对于英语六级考试听力备考而言，精听就是一定要做题。不是只听材料、不做题。

很多人听懂了录音内容，题目都选不对、做听写题又忘记单词拼写和词尾变化。这就说明做题少，在考场上紧张，每道题只有15秒的做题时间，没反应过来。

练六级听力，并非只是练听力水平，而是要提高分数，也就是提高做题答对率。分三种情况。

如果听不懂录音内容。说明听力词汇欠缺，需要在练习听力的同时学习听力词汇。建议看看华研外语的《大学英语六级标准听力1200题》，它是“听力+词汇双突破”，练习听力的同时可以学习听力词汇。还有练习书写速度和语法感。

如果总是在15秒的做题时间反应不过来。这就要通过做题训练，提高预读选项的技巧，还有抓听答题关键句的技巧。这个只能通过不断的练习来实现，因为不管多好的技巧，到了考场上一慌，时间只有15秒，根本无法施展。除非这个技巧已经被你练到很熟，变成一种做题习惯。任何的六级听力训练书都可以。

如果做听写题时提笔忘拼写，或者写对了单词却用错了单复数、时态等形式。这说明单词拼写不熟，语法积累不够。这就需要找一些听力材料（最好是六级模拟材料，因为词汇不会超纲），练习里面的单词拼写。单复数、时态等形式的变化，其实并不复杂，主要是写出单词后松了一口气，没有意识到要考虑形式，中了出题者的陷阱。建议使用《新编大学英语6级听力1000题》，里面有不少听写训练，练了提高很快。

⑦ 英语六级考试合题型答题技巧

考试复习时间所剩无几，基于复习时间已经很有限，目前的重点应该是8套左右的真题，年代太久远了也没用。争取每做一套，提高2-3分左右。这个提高是基于技巧和对阵题的感觉的把握上的，基本上，到了这个阶段，听力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最后两周忽然爆发式的得分。需要注意的仅仅是是技巧，以及中间部分对出题者思路的把握。 我要高分
对于听力部分，个人认为,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了，等到的分数，基本就是你今年能拿的分数了。所以，每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍，基本就不需要再花什么功夫了。如果真的需要，请注意如下几方面：
做题技巧：做完快速阅读离听力开始还有五分钟，在这五分钟内老师会把你的答题卡1收上去，然后我们要做的就是浏览听力的所有选项。这段时间是充分发挥你记忆力的时候，记住的选项越多越好。加了长对话和复合式听写之后听力时间变长了，很容易让人觉得疲惫，所以听力的时候一定要保持最佳状态。
一、卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解——知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。
二、没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑里面的混乱。如果引起连锁反应那你的复习就全白费了。
三、相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。
四、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。
五、复合式听写的句子部分是得分大户，也是丢分大户，一定注意听懂再写，以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不会写的单词要用同义词来替换。

现在教你四六级听力如何在听不懂时，照样拿180分以上
第一招：相关保留原则
当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！
典型例题：
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项！
本题听力原文：
4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.
Q: What\'s the woman doing?
第二招：异项保留原则

当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！
典型例题：
6. A) She can’t finish her assignment, either.
B) She can’t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项！
本题听力原文：
6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
第三招：女士保留原则

做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！
典型例题：
9. A) The man should stick to what he’s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性！
本题听力原文：
9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost? It that the reason to quit?
Q: What does the woman imply?
第四招：概括、抽象保留原则

当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！
典型例题：
7. A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例题分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项！
本题听力原文：
7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.
W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.
Q: What do we learn from the woman\'s remark?
第五招：态度和虚拟保留原则

这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案！
最后祝你取得一个满意的成绩！

⑧ 英语六级听力应该是先听完再做题，还是一边听一边做呀

英语六级考试的听力题目需要边听边答题。

四六级考试与中学英语考试不同，听版力部分只权有选项没有题目，而且听力文章全篇读完之后才开始问问题，并且没有额外的答题时间，立马会进行下一题。因此需要考生掌握边听力边答题的技巧，否则无法跟上节奏，后面听力题目也会受到影响。

备考六级听力的时候，可以根据往年卷子听力部分来感受这个流程，并且锻炼自己的听力水平，达到兼顾听力和答题的程度，才能在听力部分得到优异的成绩。

(8)英语六级考试听力对话解题原则扩展阅读

六级考试题型和分数占比

六级考试总分710分，各题型及分数占比如下：

1、写作

短文写作 15%

2、听力理解

长对话：选择题（单选题），8%

听力篇章：选择题（单选题），7%

讲话/报道/讲座：选择题（单选题），20%

3、阅读理解

词汇理解：选词填空，5%

长篇阅读：匹配，10%

仔细阅读：选择题（单选题），20%

4、翻译

翻译：段落翻译，15%

⑨ 英语六级听力，我总感觉长对话的信息量好大，就算都听出来了，等答题的时候也都忘了，还是做不对，怎么办

首先把题目都看一遍，有一个大概的印象。听得时候抓取重点跟题目相关的，因为你不可能每一句都听得那么精准，只有抓住重点的。才能够答的精准。
听力不是盲目去听得，平时听得时候可以反复的听，尽量把每一个单词都听懂。
六级的话多做几套试卷，一定要把你当做是在考试，而不是做一题看一下答案，这样是没有效果的。而且要在规定的时间内做完。不然到时候考试的时候很有可能出现时间不够用的情况。不会做的就先扔一边，最后做

⑩ 英语六级听力怎么算分啊听力对了6个选择题可以得多少分谁帮我算算。

英语六级的总分为710分，而英语六级的听力总分值占全卷的分值的35%，即听力总分值为248.5分。根据英语六级的考试规定，听力每个部分的所占分值均有不同，均占着不同的比值。

在英语六级听力中的长对话，其占的总分值比例为8%，即有56.8分，总共有8个单选题；所以在这个部分中，每题的分值为7.1分。

在英语六级听力中的听力篇章，其占的总分值比例为7%，即有49.7分，总共有7个单选题；所以在这个部分中，每题的分值为7.1分。

在英语六级听力中的讲话/报道/讲座，其占的总分值比例为20%，即有142分，总共有10个单选题；所以在这个部分中，每题的分值为14.2分。

所以如果在长对话和听力篇章的题中对了6题，得到42.6分；如果在讲话/报道/讲座的题中对了6题，得到85.2分；如果6题在三部分中均有，可以按各自的分值来计算。

(10)英语六级考试听力对话解题原则扩展阅读：

英语六级的时间安排

14：50 —— 15：00 试音寻台时间；

15：00 ——15：10 播放考场指令，发放作文考卷；

15：10 取下耳机，开始作文考试；

15：35 发放含有快速阅读的试题册（但15：40才允许开始做）；

15：40 ——15：55 做快速阅读部分；

15：55 ——16：00 收答题卡一（即作文和快速阅读）；

15：55 ——16：00 重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试；

16：00 开始听力考试，电台开始放音；

听力结束后完成剩余考项；

17：20 全部考试结束；