英语四六级证书好拿吗

㈠ 英语四六级考试证书只有成绩单吗有没有证书

ACCA又分为机考和笔试，来现在的知识课程源和应用课程(F阶段)为机考，战略课程(P阶段)目前只能笔试，但两者都是英文的。不过大家也不要对英语有太大的恐惧感，ACCA改卷的考官对于非英语系国家的考生，语法错误、拼写错误等都不会扣分，只要你的语句把知识点表达出来能切到题目的要害即可。
ACCA的学习过程中英语能力也会随之慢慢提高，附上ACCA英语学习的三个建议:
一、学会用英语的方式思维，在学习过程中要培养自己用英语进行思维的习惯、发散性分析能力和归纳能力，另一方面要从最基本的要义和逻辑分析入手，培养自己在复杂环境下的决策、判断能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考试的规律性，ACCA考题的规律性比较强，不会出偏题和怪题，重点内容会反复出现在历年的考题中。考生不妨尝试分析历年考试内容，找出考官的出题规律，针对这些重点反复练习，但这种分析是须建立在对书本内容全面理解的基础上的。
三、扩大知识面除了要掌握课本和习题上提供的知识外，还要充分学习、利用热点资讯，不断扩大自己的知识面，了解时事信息和接受不同的观点。

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㈡ 英语四六级证书的样式

发证只有是"全国大学英语四六级考试委员会"才是真的.其他没有颁发证书的权利,其发的证书是假的,骗钱来的.
不过社会上确实有些培训机构一类的,靠关系是可以让你报名的.

㈢ 英语四六级口语考试 C级能拿到证书吗

可以拿到证书的，大学英语四、六级考试口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为三个等级：A等、B等和C等，考试成绩为D等者不发给证书。

大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。

A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

D等：尚不具有英语口头交际能力。

大学英语四、六级考试口语考试（ CET Spoken English Test ，简称 CET-SET ），是用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力的英语考试。一年两次，分别在5 月和 11 月。成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。

口语考试的重点就是说，要敢说、多说。每天至少抽出半个小时的时间进行练习，可以朗读，可以找小伙伴一起练对话；不要把说英语当作一件很难的事，朗读就要像给朋友讲故事一样，有句子的停顿、转折；练对话就要像跟自己的爱豆聊天一样，对爱豆恨不得刨根问底，表达自己所有的情绪。

㈣ 英语四六级证书是不是国家职业资格证书

不是的。

资格证书是一种参加某种工作或活动所应具备的条件或身份的证明。如教师资格证书是国家对符合教师资格条件的公民依法授予教师资格的法定凭证.

在中华人民共和国境内的各级各类学校或者其他教育机构中担任教师工作的人员,必须持有教师资格证书.各行个业都有自己特有的资格证书,如律师资格证书,会计师资格证书等.

而英语四六级只是作为一种学力的测试，许多本科大学有要求毕业需达到四级云云，是重在对能力水平的测试，并不能最为资格证书一样可以持证上岗或者怎样，具体看就业单位的要求。四级425以上能参加六级，四六级550以上都能参加口试。

(4)英语四六级证书好拿吗扩展阅读

由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。为此，自2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。

初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题，并及时向教师和学生公布。

任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求，因此，四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。

考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型，研究改革后的四、六级考试对教学的后效；同时，充分利用高科技手段，完善考务管理系统，实现四、六级考试网上阅卷，研究计算机化的四、六级考试（CET-CBT），争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。

㈤ 英语四六级证书能直邮吗

可以直邮的，可以用EMS直邮。

大多数大学生，都在积极准备参加英语四六级考试，这是因为，英语学精通以后，能够帮助大学生进入更优质的平台，发挥更大的作用。有些同学平时依赖于机器翻译，但是，机器翻译与自己懂英语，那可是千差万别的。

再说了，现在的大学毕业生，都想进入条件优越的外企上班，不懂英语，是不可能进入的。想进世界500强企业，恐怕得先过英语这一关吧。再说了，英语水平好，就有能力与更多国外优秀人才交流，并且能够快速读懂国外的资料，这对于提升自己，也是很重要的

。因此，大学生考英语四六级，是势在必行的，这两个等级证越早拿到手越好，既能在就业当中增加自己的砝码，也能为大学生自己找到更广阔的发展平台。

㈥ 四六级成绩单到底是不是相当于证书吖

是的。

根据国家2013年12月的改革明确提出，英语四、六级不设置及格线，专考试合格证书改属为成绩报告单。即2013年之后，英语四、六级的只有成绩单，不再签发合格证书。

英语四级证书就是一张成绩单，过了425分就及格了，这张成绩单就是有效的，所以把称为证书；如果低于425分，那这个成绩单就只是成绩单，不能称之为证书。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

㈦ 你认为现在的英语四六级考试证书，哪些人应该考

四六级证书除了英语专业的人不需要考，建议是所有的大学生都要拿到4、6级的及格分数，至少要过四级，因为这对于毕业找工作真的非常非常非常重要！！！很多企业，包括校招企业招聘的时候发布的通告里面都有一项就是四级需要考试及格，简历里面需要填写四级或者六级的考试成绩，相信我，四级没过的人特别多，这样，这些人都没有机会来公司实习工作，因为他们连门槛都够不到。四级分数也很重要425-500、500-599、600以上是三个等级，很多HR会根据四级成绩刷人，如果想要找个好工作，并且想要选择范围大一点，四级建议你从大一开始就准备吧！

㈧ 怎样检查英语四六级证件真假

如果招聘单位需要查验证书真伪，需要出示带有公章的公函，并附上考生的成绩版单或复印件，还要权支付来回寄送的邮资，才能从考试中心办公室查验证书真伪。

英语四六级考试取消完形填空题型，将单句翻译改为整段翻译。英语四六级考试终于迈出了改革的步伐，但是单句翻译改成整段翻译，增加了题目分值与难度，给学生增加了学习负担。

而且，从根本上讲，题型的变化只是考试形式的创新，如何改革英语学习评价模式，让英语教育回归语言工具属性，打破英语崇拜情结，才是问题的关键。

取消完形填空，四六级考试形式与GRE、托福考试更为接近，是一种进步。但是，相对于英语四六级的社会崇拜情结而言，仅仅改革四六级英语考试题型远远不够。

㈨ 英语四六级口语考试C级能拿到证书吗

能拿到证书，大学英语四、六级考试口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书。证书分为三个等级：A等、B等和C等。考试成绩为D等者不发给证书。

大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。

A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

D等：尚不具有英语口头交际能力。

2017年开始报考资格为：

考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)，全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。

四级口语考试：完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试，例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。

六级口语考试：完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试，例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。

口试不需要笔试过一定分数线才能报考，口试笔试分开考。

(9)英语四六级证书好拿吗扩展阅读：

英语四六级口语考试评分标准：

一、5 分

①语法和词汇基本正确

②表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂

③发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音

④在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿

⑤能够自然、积极地参与讨论

⑥语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应

二、4 分

①语法和词汇有一些错误，但未严重影响交际

②表达过程中词汇较丰富

③发音尚可

④能进行较连贯的发言，但多数发言较简短

⑤组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际

⑥能够较积极地参与讨论，但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流

⑦语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应

三、3 分

①语法和词汇有错误，且有时会影响交际

②表达过程中词汇不丰富，语法结构较简单

③发音有缺陷，有时会影响交际

④发言简短

⑤组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿，影响交际，但能够基本完成交际任务

⑥不能积极参与讨论，有时无法适应新话题或讨论内容的改变

四、2 分

①语法和词汇有较多错误，以致妨碍理解

②表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际

③发音较差，以致交际时常中断

④发言简短且毫无连贯性，几乎无法进行交际

⑤不能参与小组讨论