六级英语能力测试内容

㈠ 大学英语四六级考试和全国英语水平考试有什么区别

一、性质不同

1、大学英语四六级考试：是教育部主管的一项全国性的英语考试。

2、全国英语水平考试：是国家教育委员会举办的外语水平考试。

二、形式不同

1、大学英语四六级考试：分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。

2、全国英语水平考试：最初只有英语水平考试（PET），专门用来鉴定赴英语国家留学人员的英语水平。随着我国对交流的扩大，考试的语种逐渐增至英语、法语、德语、日语和俄语五个语种。考试成绩满分为100分，出国合格线为55分，其中听力成绩必须达到18分。

三、目的不同

1、大学英语四六级考试：其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。

2、全国英语水平考试：其成绩主要用于选拔公费出国留学人员，也用于评定专业技术职称、聘用外语人才或其他用途。 该考试由国家教委设立，由国家教委考试中心组织实施。 成绩合格者可申请办理“全国外语水平考试合格证”并可申请公费出国进修。

㈡ 大学英语六级各项内容如何复习

翻译：对照译法效果好

要在英语六级翻译题上得高分，就一定要注意理解原文的意思，这样即使遇到不认识的单词，也可以通过自己的理解以及根据上下文判断出来。而在现在这个阶段，要提高翻译题的得分，最重要还是多做真题，对照译文找差异，然后再把译文译回原文，最后对照原文找差异，这种对照译法的效果非常明显。

写作：至少每周两篇作文

小编认为应先从练习真题的作文开始。大概框架要定好，分论点要写好，阐述过程。练习的具体步骤是：第一，读完真题写作的题目，先不要着急动笔写，而是在草稿纸上列出提纲。第二，开始写作文，并进行检查。第三步，查看范文，把自己所写的文章与范文进行对照。第四步，重新写作并背诵范文。

词汇：每天坚持背诵是王道

虽然此时离考试时间很近了，但是单词的背诵还是应该每天都坚持。每个人的记忆方法都不尽相同，但正确的记忆方法一定不是死记硬背，最重要的是不但要会背词汇，而且要懂得灵活运用。比如背诵文章、例句记单词的效果远比背单词好得多。小编认为，在理解的基础上背诵，效果是最好的。

听力：多做真题可助快速提高

听力，是可以通过训练快速提高的项目。由于平时大家听英语的时间有限，所以刚开始做听力题可能会觉得有些陌生，但是英语听力就是一个熟悉的过程，考生不要有惧怕心理，考前利用闲暇时间多听一些英语听力的测试题，对照真题的听力部分做一些练习即可。

阅读理解：多阅读强化理解力

英语六级阅读理解可以说是考卷上一个拿分的大项目。小编认为，在此冲刺阶段，考生一定要多阅读，尽可能地提高阅读考试能力。考生可通过做题找到最适合自己的阅读方式，并提高做题的技巧，比如阅读时着重注意转折、递进等句式，培养做题的感觉。

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㈢ 英语四六级考试的内容

以下四个部分构成：听力理解，阅读理解，完型填空或改错，写作和翻译。

1、听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

2、阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

3、完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。

4、写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分15%，翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

(3)六级英语能力测试内容扩展阅读：

英语四六级的作用

1、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

2、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

3、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

㈣ 专科与本科的4六级英语考试内容相同吗

2018年04月18日

问：大学期间考出acca、绩点3.4和英语六级，是否可以进四大?

楼主双非回本科。答acca考完。还有英语六级。绩点不高3.4，就是百分制的84。学校不太好，但是是一本考近去的大学，有学长学姐去四大，但是应该不是target school。在重庆的长城证券实习过。实习经历少一点。是否能进入四大? 听说男生还更容易?

答：硬件可以的，不要太在意自己双非标签。近年来四大的招聘已经有向一些一本类的学生抛出橄榄枝了，不知道你是大学什么专业的，你想进四大的什么部门?咨询or审计?

在你问出能不能进的时候，你已经开始怀疑自己了，我觉得你先不要怀疑，先去投递简历，在投递简历之前先去看看你将来想从事的职位的要求，然后去用心写一封求职信，表达你对这份工作的热爱以及自己具备的一些优势。

几家都可以投投，记住一定要自信但不可自负。祝你好运。

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㈤ 大学英语六级题型有哪些考生须知

1、写作

大学英语六级写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。

2、听力试题的调整

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段)，其余测试内容不变。

3、阅读理解

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，大学英语六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，大学英语六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。

4、翻译

翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，大学英语六级长度为180-200个汉字。

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㈥ 英语六级分值结构

英语六级分值结构为：分为四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，作文占15%，阅读占35%，翻译占15%。满分是710分。

各单项题型分值具体为：

一、英语六级作文

作文写作部分占分值15%=106.5分。

二、听力部分35% =248.5分

1、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。

2、听力篇章 7% 共7小题，每小题7.1分。

3、讲话、报道、讲座 20% 共10个小题，每小题14.2分。

三、阅读理解 35% =248.5分

1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分

2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。

3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。

四、翻译部分

汉译英分值占15%=106.5分。

大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。

全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。

符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。

大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。

㈦ 英语六级要达到600分写作翻译要达到什么水平

英语六级要来达到自600分写作翻译要达到200分以上。

英语六级想要考到600分以上还是有一定的难度的，600以上可以算是英语六级高分，想要得高分需要有牢固的英语基础，最主要的是掌握的单词量。想要获得六级高分，单词量大约要在6000左右，可以找词汇测试内容进行自测，先看一下自己掌握了多少词汇，然后有针对的进行背单词。

单词是得高分的重点内容，单词掌握不好，听力、阅读、作文和翻译都受到很大影响。其中，影响最大的是听力和阅读，这也是整个试卷占比较大的内容。想要得高分，听力和阅读绝不能失分多，所以在背诵单词同时要注意听力的练习。

(7)六级英语能力测试内容扩展阅读：

大学英语6级考试主要是由国家统一出题，统一考试，又来评定试验人员与能力的全国性考试，在每年会举行两次。

英语6级考试作为全国性的教学考试会，由国家教育部高教司主办，每年会举行两次。在2005年1月份的时候，还考试成绩的满分是710分，考试成绩在220分以上的考生，会由国家教育部高教司委托发送成绩单。大学英语6级如果和托福考试相比的话，6级说明已经达到了几个分数线425分，然而托福成绩可以达到60分。

参考资料来源：网络-大学英语六级考试

㈧ 英语六级口语考试都考什么内容呢

英语六级口语考试的内容：自我介绍、简短问答、陈述、讨论、问答。

其中简短问答一共2个问题，且题目是根据所朗读的短文拟定的，第一个问题通常是针对短文的具体内容提问；第二个问题往往是对短文内容的拓展延伸。要注意答题之前没有准备时间，听到指令后要立刻作答。回答时间：20 秒/1问题。

答题技巧：

1、尽量记住短文内容在短文朗读阶段，要尽力看懂并记住短文大意，因为在简短回答的时候你是看不到短文内容的。

2、补充一些细节信息不要只说一句话或几个简单的单词，应注意补充细节。比如，如果问题是“你最喜欢哪个城市”，不要仅说I like Beijing best.，要补充喜欢的原因。

3、根据经验灵活作答回答问题时，可根据自己的知识储备灵活发挥，切忌不回答或答非所问。

陈述主要是考生根据给定的话题进行简短阐述，主要考查考生能否围绕某一话题展开有逻辑、有条理的论述，能否用准确、丰富、流畅的语言传达信息。考生除了要正确、灵活地运用不同的词汇、语法、句型，更要着重提高口语表达的连贯性。题干以图片、图表或文字等方式呈现。答题时间：1 分钟，45 秒准备时间。

答题技巧：

1、正确审题，听清指令

在个人陈述题中，考生务必要仔细听清指令，正确理解题目要求，避免答非所问，因此，在平时练习口语的时候，也应注重提升听力能力。

2、理清思路，列出提纲

考生在回答问题时需将要点陈述清楚，避免泛泛而谈。在准备阶段，考生可用纸笔记录下关键信息，列出简明的提纲，以保证内容的完整性和表达的流畅性。

㈨ 通过英语四六级考试的人是什么英语水平

ACCA又分为机考抄和笔试，现在的知识课程和应用课程(F阶段)为机考，战略课程(P阶段)目前只能笔试，但两者都是英文的。不过大家也不要对英语有太大的恐惧感，ACCA改卷的考官对于非英语系国家的考生，语法错误、拼写错误等都不会扣分，只要你的语句把知识点表达出来能切到题目的要害即可。
ACCA的学习过程中英语能力也会随之慢慢提高，附上ACCA英语学习的三个建议:
一、学会用英语的方式思维，在学习过程中要培养自己用英语进行思维的习惯、发散性分析能力和归纳能力，另一方面要从最基本的要义和逻辑分析入手，培养自己在复杂环境下的决策、判断能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考试的规律性，ACCA考题的规律性比较强，不会出偏题和怪题，重点内容会反复出现在历年的考题中。考生不妨尝试分析历年考试内容，找出考官的出题规律，针对这些重点反复练习，但这种分析是须建立在对书本内容全面理解的基础上的。
三、扩大知识面除了要掌握课本和习题上提供的知识外，还要充分学习、利用热点资讯，不断扩大自己的知识面，了解时事信息和接受不同的观点。

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㈩ 英语六级考试各个题目的分值分别是多少

英语六级总分：710分

一、英语六级听力占整套试卷的35%，共248.5分。

1、短篇新闻共7小题，每小题7.1分。

2、长对话共8个题目，每小题7.1分。

3、听力篇章共10个小题，每小题14.2分。

二、英语六级阅读理解占整套试卷的35%，共248.5分。

1、选词填空共10个题，每小题3.55分。

2、长篇阅读共10个题，每小题7.1分。

3、仔细阅读共10个题，共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。

三、英语六级翻译汉译英占整套试卷的15%，共106.5分。

四、英语六级写作占整套试卷的15%，共106.5分。

(10)六级英语能力测试内容扩展阅读：

机考改革

1、听力比重加大

和传统笔试重阅读有很大不同的是，机考更注重听力，听力比重占70%。

作文部分也融入了听力要求，首先要看一段视频，看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容，并阐发自己的观点。“如果没有听懂视频，作文就根本无从下手。”

2、增加跟读环节

在听力部分后面增加了跟读的环节，需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话，以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前，考生们需要调试计算机的麦克风音量。

3、机考试题的变化

纯粹听力的题目仍然和新四级纸笔考试一样，占据35%的比重，而跟读题可以划入听力口语的范围，其他除纯粹阅读以外的题型都是或以听力材料或以阅读材料作为话题引入或答题基础的，并不能完全并入听力板块。

纯粹阅读的题目从新四级纸笔考试的35%降至30%，但仍有其他题目可能与阅读有关。整体来看，阅读不能小视，听力更是如此。

上机考试的新四级是以听和读全面带动说与写，这也从语言学的角度更好的印证了输入与输出的关系。