英语四六级听力是哪个频道啊

A. 有谁知道英语四六级考试的四级考试的听力电台的频率是多少啊

不同的考点调频不一样 要是你参加考试 那个考条上写了有。英语四六级的作用：以后的就业、读研、出国等发展。所以说在大学毕业之前还是要考过英语四六级的。英语基础不好，也没关系，找对方法，也是能考过的。我以前也是英语不好，经过努力后，也是顺利通过了考试。
英语四六级和学位证挂钩，有些学校英语四级不过是没有本科学位证的，有些学校英语六级不过，没有研究生学位证。具体情况依据各自学校规定执行；公务员招聘的硬规定；公务员很多岗位要求必须通过英语四六级，甚至有的对具体分数还有进一步的要求；四大银行的筛选标准。
国内四大银行对英语四六级分数有严格限制标准，其中，本科生和研究生的要求标准还有所不同，研究生要求更高。外企的必要生存条件。英语是进外企必备的生存技能，外企的招聘信息一般是英文的，就连笔试，面试也几乎是全英文，你去看看微软等外企的招聘就知道了。读研也会涉及四六级。

B. 英语四六级用哪种耳机 哪种收音机啊

英语四六级听力需要一种可以调频的耳机，可以收听校园广播的即可，因为考内试听力学校会统一播放。一容般在校大学生学校会统一发放调频耳机。考试之前，考试需要确定学校播放听力的频道，提前调频耳机，检查好信号是否稳定，电池是否有电。最后祝考试顺利。

(2)英语四六级听力是哪个频道啊扩展阅读：

准考证、学生证和身份证三证齐全方可进入考场。有遗失学生证或身份证者，请到所在系行政秘书兼辅导员处开具证明。无准考证或学生证、身份证两证均遗失者不得参加考试。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。

由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

参考资料：

人民网-2014年12月英语四级考试考生须知：考试准备

C. 宁波大学英语四级听力收音机的频道是哪个

宁波经济广播电台FM102．9和宁波大学的电台FM100。

一、英语四级听力的频率是FM，因为听力用的内调频耳机只能接收容FM，而且英语四六级听力都是由学校负责播放的，所以只能用FM。

二、FM是调频立体声，音质最好，只能接收到本地信号。而且FM就是高频载波的频率不是一个常数，是随调制信号而在一定范围内变化的调制方式，其幅值则是一个常数。所以信号比较稳定。

(3)英语四六级听力是哪个频道啊扩展阅读：

调频耳机的主要特点及应用：

1、FM无线耳机，FM无线耳机是公司为中考、高考四、六级听力耳机专门设计的。

2、双调频接收机，FM1是听力测试的专用频段，FM2是FM广播专业学生在业余时间收听新闻、音乐等广播节目的频段。

D. 大学英语四六级听力是美音还是英音

四六级听力一直都是正宗的英式发音。

美音是美国人把英音“变异”了之后的英语发音，并不是正宗的英语，只是因为受众广泛才会被大家追捧，但不代表美音是“王道”，像四六级这种正规的考试，还是会用正统的英式发音。

(4)英语四六级听力是哪个频道啊扩展阅读：

一、对于英音而言，发音位置是在口腔的前半部，试着读一下“啊”，感受一下用口腔的前半部发音的感觉。英式发音比较古老，硬朗，讲究正规，而且很好听，很有17、18世纪的绅士风度。

二、对于美音而言，发音位置在口腔的中部。试着读一下“二”，感受一下用口腔中部发音的感觉。澳大利亚口音发音位置在口腔后半部。

美式发音，流通应用型较强，是英语在跟随殖民者到美洲后为了适应新的生产生活而作出了改变，比较流畅通俗，可改变性很强，能够有多种组合形式，美式发音的方言种类很多，像美国南部黑人有自己的独特发音，印第安人也有特别的发音。

英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。

英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

参考文献：网络-大学英语四六级考试

E. 英语四六级考试听力会不会给看题的时间

从今天开始，崭新的托福考试就要和大家见面啦!

惊不惊喜?期不期待?

我身边很多考托的童鞋们现在都瑟瑟发抖

“改革后的新托福到底会不会难啊?”

今天就给大家理性分析一下改革后的新托福听力以及分享纯干货提分策略和方法。

敲黑板!!!

首先，官方给出的改革后托福考试设置如下

不难看出，整体托福考试时间缩短了，由原来的三个半小时(不算加试)变为现在的三个小时左右。然而，对于考试难度，ETS官方用了comparable(同等的)这个单词。也就是说，在题量变小的情况下，容错率可能会降低，需要同学们对听力的把握更加精准。

But, 同学们不用紧张，即便容错率变低，题目难度不会有变化，大家只要掌握系统的方法，有效地进行练习，改革不会有任何影响哒。

下面提供给大家干货满满的备考建议!

精听 or 听写(默写)

托福听力徘徊在基础段的童鞋们最纠结的就是学习方法问题。感觉好像什么方法都有用，但提分幅度又都不明显，都知道要选择最适合自己的，关键是如何define(定义)最适合的精听方法。

首先，尽量准确定位自己目前的听力水平在什么区间，自测5套TPO。

低于14分，问题主要表现为听不懂，听不清，完全听成一片不知所云。这说明基础需要全面加强和提高。单词方面集中于高中和四级单词(狂背，扫盲阶段)，这两部分单词全部都是听力词汇，也就是说务必掌握正确读音且超级熟练，听到秒反应那种。

In addition(另外)~对于我们目前处于基础段的同学来说，精听是必须的，但是到底哪种精听方法比较科学呢。我的建议是，10分以上的同学(综合正确率50%以上)可以采用先盲听、后逐句精听的方法。即第一遍正常做题，记笔记，统计正确率。然后开始逐句精听，有任何一点听不懂不理解的地方就倒回去重听，直到每个单词，整句话都完全理解。

第二遍旨在扫清理解上的bug，同时整理笔记，精听过程中是否有遗漏的逻辑点和重点细节，换一个颜色的笔在原来的笔记上进行补充。

同时非常重要的是分层，至少能听出话题的转换。

基础更弱一些，自测10分以下，且学习准备时间充足的同学可以考虑听写or逐句默写。听力文本相较于阅读来说难度低，因此部分同学会选择逐句听写。但是同学们要注意的是，听写这种方式会比较耗时且需要较长时间系统的练习才会有提高，不过听写坚持一段时间，听力会有实质性的进步是毋庸置疑的。

Anyway，逐句精听和听写各有所长，同学们要根据自己的听力水平和学习习惯理性选择哟～

基础夯实 稳步提高

万事开头难，当同学们四级单词掌握得滚瓜烂熟，听力渐入佳境达到15分左右时，就迎来了听力快速提高期啦!

首先，词汇方面还是要不断刷四级，同时增加对话场景词汇和学科词汇。15分左右的同学想逐步提高至高分段，学科词汇必须掌握，这里词汇难度会明显上升一个梯度，甚至一些之前背过的四级词汇，在特定的语境和场景里都会有不同含义。

比如，“circumstance”这个单词，在普通对话场景中，是“情况”的意思，在生物学讲座中则是动植物生存环境的含义。还有一些更加专业的学科词汇推荐同学们在做分学科精听的时候多做总结，有语境的情况下，单词其实最容易掌握。

另外，15分以上的同学们在做精听的时候除了强调分层和理解，还要增加逐段精听。

这里逐段听听什么，听重点逻辑，逻辑点即考点，也是要记笔记的地方。

托福OG(official guide)中明确提到，要理解并记下主要细节(major detail)什么是主要细节，各种逻辑加持，强调的地方。

其实不止是这个分数段的同学，大家在听力过程中都会出现没听到，抓不住重点的问题。这就是对重点逻辑及信号词不敏感，导致不能准确定位考点和信息点。因此，大家在精听的时候要训练对逻辑词的敏感度。

All in all~ 千里之行始于足下呀，童鞋们~~不管是什么方法，改革前后，坚持按方法练习提高才是王道，祝愿小可爱们都能早日取得高分，分手托福~~

F. 哪个练习英语四六级听力的软件最好用最好是带译文的那种😊

倾力推荐扇贝听力app，听力重要性自不必说，虽说过不过看阅读，高不高粉看听版力，但这两年，据官方统计权，四六级难度每次都在提升，这种环境下，听力差了想过级，实属不易，非利益相关，扇贝忠实粉丝一枚，以下为app的优势所在。
1.2部分适合大段时间，集中训练，真题听写；3部分适合碎片时间学习，如果基础不太好，备考的童鞋，建议准备纸笔，乖乖集中训练真题走起，边听边写，最大的亮点是支持真题逐句循环听写，只要你愿意，可无限循环。希望可以帮助到你。

G. 英语四六级听力有什么不同，

雅思考试中，语法与词汇是相辅相成的两大基石，对雅思一无所知的新烤鸭，一定会问：我能否以四六级的单词储备量直接裸考雅思7分呢？

接下来，我们就从三个方面来探讨一下四六级与雅思考试词汇储备量的差异。

词 汇 量

大学英语四级考试大纲要求的词汇量是 4500 左右，六级是 6300 左右；雅思考试词汇量没有特别规定，但通常是需 8000 左右。

无论是六级听力语速伤人、还是四级翻译让人无力招架，归根结底均是词汇量不足的因素。这点在雅思听力中尤为可见。四六级词汇积累主要靠词根词缀法，名词、动词和形容词为最重要的三类词。

单纯从词汇量上而言，四级写作要求100个单词，六级写作也就是120的样子，雅思大作文则要求250字，几乎是两者的相加。这就决定了，在相应考试时间内雅思对于证明理由的要求强于四六级，要求在短时间内能够运用发散性思维联想出相关信息，不仅是对作者词汇的一大考验，更是对考生思辨能力也提出了较高的要求。

难 易 度

四级和六级的差异为听力的语速难度增加，并且单词量也有明显增大，阅读量也加大。

而雅思考试中词汇首要考察在国外的生存英语与学术英语方面的词汇，考生若能在备考时掌握听力常见场景、阅读同义词转换、写作逻辑词与图表分析常见表达、口语常见话题词汇等，雅思考试成绩能拿到6分左右不成问题。

二者还有一个最大的差异就是，四六级考试为国内考试，增加了对句子和词汇困难度的膜拜，导致许多同学撰写出来的词汇都很华丽，句子爆长；而在雅思考试中，如此情况极容易得低分。

雅思考试词汇都是较接地气的，需要的是富有逻辑性和地道英式英语的表达方法。譬如雅思口语考试，考生们切忌不要去背诵一些复杂古怪的单词和句子，只需地道、富有逻辑性的词汇自然地表达即可，雅思考官能够很容易地辨别出考生是否背诵答案或是中式且华而不实的奇怪表达。

词 汇 范 畴

四六级考试词汇能够依照考试大纲去总结高频词汇及核心单词，较热门的范畴有文化艺术，社会热点、文化教育、校园生活、体育健康、生态环境及网络科技；尤其对翻译题，同学们一定要多看与中国传统文化和历史相关的词汇，多累日常用语。

雅思听力考试常见四大场景租房场景、工作场景、教育场景、旅游场景，其次为图书馆、银行、生活资讯、疾病健康、环保、动植物场景；写作关注教育、科技、环境、社会文化等话题词汇，并且对于逻辑词的总结和图表作文中常见词汇也要全部掌握。

H. 四六级考试听力练习听BBC还是VOA还是CNN哪个更符合考试发音语速

可以先练习VOA，没问题后再听CNN。

VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材回料。如果你答词汇量相对较小，可以先从VOA Special English 开始听，速度慢，词汇量比普通英语节目小，容易懂。

BBC是纯正的英式发音，对于日后去英联邦国家留学的同学是一个非常好的听力材料。BBC新闻内容短小精炼，集中了世界关注的焦点新闻，让大家在训练听力的同时还能增长见识；并且发音优美动听，被誉为Queen's English（女王英语）；同时也是四六级、雅思、托福的考试题库。

CNN是第一个全天候24小时的新闻频道， CNN 英语每分钟大约 180 个单词，相对于 VOA 来说，语速较快，难度较大，同学们可以当作进阶练习。

I. 英语四六级听力是外国人读的吗英国的还是美国的

英语四六级考试英式英语和美式英语兼有，考试中听力以美式发音为主。由于英语四六级考试最早是模仿托福考试，所以四六级的听力更加偏美式，不过英式和美式英语的发音差别并不大。四六级考试中单词拼写只要求拼写正确，对单词拼写方式不区分，英式和美式单词都可以。

大学英语四、六级考试改革项目组公布的《大学英语四级考试大纲（2006修订版）》和《大学英语六级考试大纲（2006修订版）》中，在“考试概述”这一部分的听力题型介绍中明确写道：听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料采用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟30词。

2016年12月15日，安徽省教育招生考试院发布通知，明确2017年安徽省全国英语等级考试（PETS）停止考试。这一通知的依据在于：国务院2014年颁布的关于深化考试招生制度改革的实施意见中，明确提出外语考试改革目标，即到2020年基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。

为适应我国高等教育新的发展形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家对人才培养的需要，2004年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《教学要求》）。

《教学要求》规定，大学英语课程的教学目标是：培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。

J. 现在英语四六级考试中听力是英式发音还是美式发音

以美式为主，也会偶有英式和奥大利亚的音。因为四六级最早是模仿托福考试的。托福是美国ETS研发的考试，所以四六级的听力也会偏美式。这两年为了注意所谓的diversity多样化，也出现英国口音、澳大利亚口音。

英语四六级常考单词accord，，词性是名词，意思是调和，符合，协议。

1、Environmental activists said the accord is a declaration that small and poor countries are not important.

2、But calculating it alone doesn't necessarily tell us whether or not it will just happened of its own accord.但是计算这些物理量并不一定能够告诉我们,这些变化是否会自发的进行,而这正是我们想要做到的。

3、So we now have a real usable criterion to help guide our understanding of whether things happen by themselves of their own accord or not.所以我们找到了一个非常有用的判据,这个判据能够指导我们,弄明白变化是否,是自发发生的。

4、His predecessor was accorded an equally tumultuous welcome.他的前任受到了同样热烈的欢迎。