A. 大学英语六级的看图作文怎么写
所有图画的特点可以从以下四个方面去总结：
1、中心事物(可以是人，也可以是物);
2、中心事物所处的状态或所处环境;
3、中心事物的动作;
4、动作的结果。
B. 英语四六级写作中，该用什么时态，是否从头到尾都用一种时态
亲，你正好说到四来六级作文得分的一源个亮点环节了 那就是时态 一般阅卷人会扫一遍你总体时态 那比如说上次六级作文 the way to success 让你写篇议论文 咱不至于傻到给她用一过去时态吧 像题改后看图作文吧 一大学生扶老奶奶过马路却惹祸上身 北大给出头 类似于这类图片作文 看你怎么把握了 主要看你心里想给阅卷人传达什么信息 这属于表诉观点的模块 用现在时 祝你成功
C. 大学英语六级考试看图作文用写题目吗
不用写，你可以参考一下往年的真题，都是没有题目的。
D. 英语六级看图作文应该怎么写
一、图画写作第一步：看图构思，明确立意
纵然卡通图画或者图表是千变万回化的，但是其基答本特征却是相似的;图画的立意尽管不尽相同，但一定是从图画得出来的。所以，文都郭老师建议大家：准确把握“图画特点”，明确其背后隐藏的深刻含义或寓意。
所有图画的特点可以从以下四个方面去总结：
1、中心事物(可以是人，也可以是物);
2、中心事物所处的状态或所处环境;
3、中心事物的动作;
4、动作的结果。
由此，考生在看完图画后，应该明确四个问题：
1.图上画了什么主要人物或事物
2.他或它处于什么状态或环境下
3.他做了什么事或者它表现了什么样的状态
4.他或它所做的事造成了什么结果
二、图画写作第二步：谋篇布局，三段写作
在看明白图画的立意后，就要可以开始着手写作了。任何应试作文的写作都应从谋篇布局开始，也就是确定文章的整体结构，思考文章分几段、各段该怎么写。建议我们把看图议论文写成三个段落：第一段描述图画，第二段解释寓意，第三段解决方案或我的观点。
E. 2002年至2008年的大学英语四六级的作文题目都是什么
四级：
2007年6月英语四级作文欢迎辞，欢迎加入俱乐部。 标题：Welcome to our club
2006年12月英语四级作文Direction :1．许多人喜欢在除夕夜观看春节晚会2．但有些人提出取消春节晚会．3．我的看法．
2006年6月英语四级作文An announcement for a voluntary program1：校学生会组织一次暑假志愿活动，现招聘志愿者2：本次志愿者活动目的 内容及安排3：报名条件和联系方式
2005年12月四级作文 Should the University Campus Be Open to Tourists? 如何看待大学校园成为旅游热点？
2005年6月四级作文 In honour of teachers on the occasion of Teacher's Day 书信写作：在教师节给老师写信表示感谢
2005年一月，四级作文 A Campaign Speech 演讲稿：写一份竞选学生会主席的演讲稿。
2004年6月四级作文 书信写作：名胜古迹介绍及一天的旅游活动计划安排。
2004年1月四级作文 A Letter in Reply to a Friend 书信写作：关于报考大学专业问题给朋友回信2003年9月四级作文 简单叙述一下这位同学生病（或受伤）的情况，以及同学、老师和我是如何帮助他/她的。最后谈谈人与人之间的这种相互关爱给我的感受是什么。
2003年6月四级作文 An Eye-Witness Account of a Traffic Accident 书信写作：假设你在某地目击一起车祸就此向警察同志写一份见证书
2003年1月四级作文 It Pays to Be Honest 议论文写作：做人应该诚实
2002年6月四级作文 Student Use of Computers 看图写作：根据图表阐述大学生使用计算机的情况并解释原因。
2002年1月四级作文 书信写作：就本校食堂卫生状况给校长写一封抱怨信。
六级：
去这里看
http://www.veryen.org/onlineclassroom/cetr6.html
不好意思，在下只能弄到07年以前的。
F. 怎样写英语的看图写作
看图写作，首先你要看明白图中到底划了什么，然后根据自己的理解，写文章就可以了。一般都是经典的三段论：第一段描述现象。第二段原因及自己的看法。第三段通过这张图你学到什么或者懂了什么？
G. 英语六级如果遇到画图作文 应该怎么写有什么答题技巧
图画作文越来越成为英语类考试的新宠，不仅考研英语选取图画作文作为考试的题型，近年来，四六级也采取“看图写作”来作为考查学生的英语书写能力。在这里给大家整理了图画作文的写作技巧，希望可以在考前祝大家一臂之力，顺利通过四六级考试，争取刷新分数记录。
一、图画写作第一步：看图构思，明确立意
纵然卡通图画或者图表是千变万化的，但是其基本特征却是相似的;图画的立意尽管不尽相同，但一定是从图画得出来的。所以，文都郭老师建议大家：准确把握“图画特点”，明确其背后隐藏的深刻含义或寓意。
所有图画的特点可以从以下四个方面去总结：
1、中心事物(可以是人，也可以是物);
2、中心事物所处的状态或所处环境;
3、中心事物的动作;
4、动作的结果。
由此，考生在看完图画后，应该明确四个问题：
1.图上画了什么主要人物或事物
2.他或它处于什么状态或环境下
3.他做了什么事或者它表现了什么样的状态
4.他或它所做的事造成了什么结果
二、图画写作第二步：谋篇布局，三段写作
在看明白图画的立意后，就要可以开始着手写作了。任何应试作文的写作都应从谋篇布局开始，也就是确定文章的整体结构，思考文章分几段、各段该怎么写。建议我们把看图议论文写成三个段落：第一段描述图画，第二段解释寓意，第三段解决方案或我的观点。
下面给大家一图片为例，给大家展示一下图画作文的三段写作方法。
As is depicted above, a number of young people are having a gathering of friends, but instead of talking with each other, each of them is addicted to his or her mobile phone. The lower part of the picture, we can see some Chinese characters which read “the meeting in mobile-phone era”.
Undoubtedly, the author of the picture aims at reminding us of the double edge of the cell phone. It is well known that thanks to the development of human civilization, many formerly unimaginable things come into reality. A case in point is the mobile phones. We must admit that the smart phone indeed dramatically changes our life. However, if used improperly, the mobile phones also can bring unhealthy side-effects, and imperil face to face communication between people. It is not too much to say that being over-addicted to mobile phones will cost our health, wisdom, creativity, friendship and even our ability to live.
Weighing the pros and cons of both sides, perhaps the best policy is to regulate it in such a way as to maximize its advantages. At the same time, we must avoid its harmful part. Furthermore, young people should be advised that spending too much time in using smart phones is bad for them.
H. 英语六级作文以后都是看图作文了吗
四六级现在看图作文图标作文还有谚语型的都是趋势了。其实这类也好写，因为模板性很强，只要用心去背，会取得理想分数，毕竟作文要比听力好练习的多
I. 今年12月的英语六级的作文是看图然后根据图画发表观点和就题目给定的一个主题来写作这两种题型都有可能
当然都抄有可能，四六级不袭像其他的一些考试有固定的题型模式，并且每年都会反押题，就是在根据市面上英语资料的情况出没有押到的，并且四六级会有三份卷子，碰到任何形式都有可能，所以说想通过背模板来备考是没效果的。不懂的继续问