1. 大学英语四六级什么意思
大学英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际内英语能力进行客观容、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。
不需要按照一至四级的顺序参加考试,考生在参加并通过四级考试之后即可参加六级考试。
大学英语四六级是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。
大学英语四六级报名时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同),每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单。根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。
2. 大学英语四六级满分多少
大学英语四六级满分分。
(2)大学生四六级英语扩展阅读
一、依据自己英语功底确定复习计划
在做任何一件事前,我们都需要知道自己具备什么条件,有哪些不足。学习英语也是。
高中英语语法基础不错,应该如何做?
如果你的初高中英语成绩一直都很不错的话,可以证明一点,那就是你的语法一定学得很好。那么接下来备考四六级考试你所需要做的就是扩充词汇量(vocabulary),加强听力练习。
在四六级考试前的三个月,你应该把所有的精力用来做真题。我的建议是在这三个月内你应该平均每周做一套历年真题,最好是模考方式。
在做题之前准备好一切必备工具(如:铅笔、钢笔、MP3、答题纸),还有表(用来计时)。记下开始答题时间,按照考试标准顺序作答,同时身心也应如考试一样专注集中。
每做完一套卷子,拿出两个小时的时间进行核对及总结,以辨明自己的强弱项,为接下来的学习提供指南。总结应该在卷首和试题旁边都有。
上面说的是成绩特别好的。
高中英语基础薄弱,应该如何做?
如果你的英语一般或很差的话,你需要做的就太多了。
我的建议是充分利用好课堂45分钟,把你的不懂的地方向老师请教。特别是一些语法,并不是所有的语法你都能通过看语法书之类的资料就能理解掌握的。
一个良师胜过任何资料!此外,这里说的是你如果以下定决心考一个英语证书的话,你应该从大一开始就订一个计划。
每天记多少单词,每周读几篇英语文章,写几篇话题作文,这些都必须明确。更重要的就是严格按照计划执行。英语底子越薄,学习起来就会越难。
二、了解听力特点
其实,不论你的英语基础如何。听力绝对是一个备考的绊脚石。
因为对于每个英语的学习者来说,阅读和听力的不同之处是:
阅读时,我们首先读到单词,然后将单词的汉语意思翻译出来,每读到一个单词就重复一次这样的过程,而且不懂或不认识个别单词也不会影响你对整篇文章大意的理解。而且我们都有回读的习惯。
但是听力就不行了,听力的内容都比较短,没有回听这一说,考查应试者对听到的信息的瞬间捕捉、理解和转化能力。平时能读懂的句子和单词未必就能听懂。英语中有很多连读,失去爆破的发音现象。所以多听和反复听就变得十分重要啦。
3. 英语四六级是不是只有在校生可以考
2018年04月18日
问:大学期间考出acca、绩点3.4和英语六级,是否可以进四大?
楼主双非回本科。acca考完。还有英答语六级。绩点不高3.4,就是百分制的84。学校不太好,但是是一本考近去的大学,有学长学姐去四大,但是应该不是target school。在重庆的长城证券实习过。实习经历少一点。是否能进入四大? 听说男生还更容易?
答:硬件可以的,不要太在意自己双非标签。近年来四大的招聘已经有向一些一本类的学生抛出橄榄枝了,不知道你是大学什么专业的,你想进四大的什么部门?咨询or审计?
在你问出能不能进的时候,你已经开始怀疑自己了,我觉得你先不要怀疑,先去投递简历,在投递简历之前先去看看你将来想从事的职位的要求,然后去用心写一封求职信,表达你对这份工作的热爱以及自己具备的一些优势。
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4. 大学英语四六级的区别
1、分值结构上
英语四级和六级的总分值是一样的,都是710分,只是在具体的分值分配上有细微差别,英语四级和六级的听力除了在题型有差别外,在具体的分值分配也有所不同。
比如,在四级听力中短篇新闻只占了7%,听力篇章是占了20%;而六级听力的分值比例刚好和四级相反,讲座占了20%,听力篇章占了7%,这个是分值结构上最大的差异。
2、考试时间上的区别
英语四六级考试时间是有区别的,英语四级总共用时125分钟,听力部分用时25分钟,英语六级要比四级多5分钟,总共用时130分钟,听力部分用时30分钟。
3、词汇量的区别
除了上面的题型分值外,最大的一点不同就是二者的词汇量要求不同了。
英语六级词汇量要求是5500左右,四级词汇量要求是4500左右,从词汇量上看,六级的单词量明显多于四级,不过四六级的单词量肯定有一部分是重合的,所以,复习的时候不用太担心记单词的问题,主要记重点单词就可以。
5、难度上的区别
六级的难度明显高于四级,具体表现在听力和阅读部分。
听力:六级听力的语速要比四级快很多,而且套路也比四级多,里面会设置多个干扰项,有时候不注意听根本就听不懂。
阅读:阅读材料篇幅会增加,就是六级阅读里面的单词长度会比四级多一些,还都是一些比较难的单词,意味着需要在相同的时间里完成更难的阅读,而且不仅能掌握文章的总体大意,还要注意细节,做题难度要大很多。
5. 大学英语四六级考试是哪个学校发起的
大学英语四六级考试是华东石油学院发起的。
英语四六级考试是教育部主管内的一项全国性的英语考试,容其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
6. 大学生英语四六级考试官网是哪个
大学生英语四来六级考试官网为:全国大学生英语四、六级考试(CET)
(6)大学生四六级英语扩展阅读:
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
7. 上大学必须要考英语四六级吗
2018年04月18日
问:大学期间考出acca、绩点3.4和英语六级,内是否可以进四大?
楼主双非本科。acca考完。还容有英语六级。绩点不高3.4,就是百分制的84。学校不太好,但是是一本考近去的大学,有学长学姐去四大,但是应该不是target school。在重庆的长城证券实习过。实习经历少一点。是否能进入四大? 听说男生还更容易?
答:硬件可以的,不要太在意自己双非标签。近年来四大的招聘已经有向一些一本类的学生抛出橄榄枝了,不知道你是大学什么专业的,你想进四大的什么部门?咨询or审计?
在你问出能不能进的时候,你已经开始怀疑自己了,我觉得你先不要怀疑,先去投递简历,在投递简历之前先去看看你将来想从事的职位的要求,然后去用心写一封求职信,表达你对这份工作的热爱以及自己具备的一些优势。
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8. 为何现在的大学生需要考英语四六级
之所以现在的大学生需要通过四六级考试主要是不得不考,尤其是四级吧,现在很多学校都规定,如果一个学生想要毕业的话,其中有一项毕业要求就是一定要通过四级考试。有的职业他是需要四六级考试的那个证书的,如果你没有通过实际证书的话,即便你的学习成绩有多么好,可能招聘你的公司也不会录用你,而且相应些公司如果你能够过了四级或者是六级等级考试的话,那么在你应聘的时候,你的工资会有所增加的,所以说同学们都是为了这些情况才考的四六级考试肯定是有用的,如果没用的话,那么肯定就没有人考了,所以说这就是很多人都需要考四六级的原因吧。
9. 大学英语四六级是不是只有大学生才能考
大学英语四六级只有大学生才能考。从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考版试将不再对社会权考生开放,只对在校大学生开放。
从2006年12月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放。报名对象仅限于如下几种考生:
1.全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。
2.各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。
3.修完大学英语四级课程的学生才能报考CET6。
4.具有CET4合格证书或者取得425分(含425分)以上CET4成绩的学生才能报考CET6。
注意:各学校针对自己的教学需要还附加有一些特殊的要求,请大家在报名的时候仔细阅读本校的报名须知。
10. 大学四六级
大学英语考试是教育部主管且为全国统一的一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个"标准关联的常模参照测验"。其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由"国家教育部高教司"主办,分为四六级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6),一年各举行两次。2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托"全国大学英语四六级考试委员会"发给成绩单。
由国家教育部任命成立"全国大学英语四、六级考试委员会"(第三届),考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员。会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由"教育部考试中心"负责。