英语四六级评卷松还是严格

① 请问一下，英语六级评分标准到底是怎样的，卷面得分跟最终的成绩报告单上的分数是一致的吗

不一样。

自2005年月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。

六级的及格分为425，但实际根据的是人数，即比例，考务处会根据卷子难易程度调整系数，来提高或降低单块的总分。

同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试报道总分计算公式为：TotSco=(X-Mean)/SD*70+500 ，式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。

目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。

(1)英语四六级评卷松还是严格扩展阅读：

大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。

全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。

大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。

效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

② 四六级考试阅卷不是电脑阅卷吗阅卷老师在阅翻译和写作的时候，学生信息会显露出来吗他们有渠道知道考

不会。你要相信高考都不会。高考也是电脑阅卷。

③ 关于四六级阅卷

当然不会，这个你放心，况且试题册上也没有写名字啊 没事的 阅卷人只看答题纸，根本就没时间看试题册。。。。

④ 2010英语四六级在哪里阅卷

各地不一样，一般是本省的外国语类大学（老师比较多），主要就是看作文，翻译，其他的是选择题不用人阅卷的，所以比较省事。

⑤ 我们老师说四六级作文是机器阅卷，真的吗

不可能，我抄06级的。在我大一考四级时就听说下一次就要实行机考了（就是全在计算机上答题），现在我要毕业了，所谓的机考还没实现。那你认为机器已经先进到可以判断识别学生作文的好坏并且已经可以使用了吗？那将是多么强大的一个专家系统呀？？？？？所以，四级作文不可能机器阅卷，起码5年之内不可能。

⑥ 全国大学英语四六级考试的作文翻译老师阅卷是一评制还是二评制.为什么作文翻译第一次和第二次考相差很多

呵呵，我建议你直接考六级。因为六级比四级难不了多少，关键是词汇的差异，其他方面都是一样准备的。如果你选择考四级，那还要痛苦一次的奋斗六级，还不如一次把目标定高点，而且即使你这次没过也没什么，就相当于是练兵，下学期再考，这和你先考四级再考六级花的时间一样多。如果你一次考过了，就赚了 啊！
现阶段，你就好好准备。下面是我给另一个人的建议，你可以参考：

听力和阅读最拉分，因为这两类分别占30%，加起来就60%了。你好好攻一下这两类，然后根据自己的情况总结规律。
在考试时间分配上，听力播放前2分钟，你最好先浏览一遍题目，不要一个词一个词的看，跳着看主要的词，否则时间不够。然后在每道题中心词下划一笔，等录音放到这道题时你就了然于胸了，而不至于别人都念完了你还不晓得将的什么。 记住，当你某题没有听懂时，千万不要多想，要立即放弃然后准备听下一题，否则容易中连环计，后面的挨着错。
在阅读上，快速阅读篇幅长，题简单，不需要整篇读，直接带题如文找答案即可。规律就是基本每段一个题，平均分配的。 深度阅读就难点，但是只要理解了文章中心思想，紧贴文意来选准确率很高。
如果你做题速度不快，时间来不及了，我建议你可以放弃选词填空，那里只占5%。
我四级和六级都是按照这个规律来的，都是一次就过了，而且分数不错ye!呵呵，我建议你直接考六级。因为六级比四级难不了多少，关键是词汇的差异，其他方面都是一样准备的。如果你选择考四级，那还要痛苦一次的奋斗六级，还不如一次把目标定高点，而且即使你这次没过也没什么，就相当于是练兵，下学期再考，这和你先考四级再考六级花的时间一样多。如果你一次考过了，就赚了 啊！
现阶段，你就好好准备。下面是我给另一个人的建议，你可以参考：

听力和阅读最拉分，因为这两类分别占30%，加起来就60%了。你好好攻一下这两类，然后根据自己的情况总结规律。
在考试时间分配上，听力播放前2分钟，你最好先浏览一遍题目，不要一个词一个词的看，跳着看主要的词，否则时间不够。然后在每道题中心词下划一笔，等录音放到这道题时你就了然于胸了，而不至于别人都念完了你还不晓得将的什么。 记住，当你某题没有听懂时，千万不要多想，要立即放弃然后准备听下一题，否则容易中连环计，后面的挨着错。
在阅读上，快速阅读篇幅长，题简单，不需要整篇读，直接带题如文找答案即可。规律就是基本每段一个题，平均分配的。 深度阅读就难点，但是只要理解了文章中心思想，紧贴文意来选准确率很高。
如果你做题速度不快，时间来不及了，我建议你可以放弃选词填空，那里只占5%。
我四级和六级都是按照这个规律来的，都是一次就过了，而且分数不错ye!

⑦ 英语四级翻译部分的总分是多少评分标准是什么

英语四级翻译复部分的总分为106.5，评制分标准主要有是否准确表达了原文的意思；文字是否通顺、连贯；单词拼写和语法是否有错误。想要考好四级英语的话还是建议你学习网络英语辅导班，跟着外教讲英语，学习兴趣更高。

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⑧ 六级四级考试是全国范围，还是全省

六级四级考试是全国范围统一考试，统一阅卷的。

大学英语四六级考试（又称CET-6，全称为“ English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。符合大学英语四六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设四六级考点，原则上不得跨校考试。大学英语四六级考试是一项大规模标准化考试，这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。
大学英语四六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，四六级考试不再接受非在校生报名。
由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责[ 。考试委员会设办公室作为常设办事机构。
对于申请2015年9月入学的学生，香港中文大学和香港大学不再承认大学英语六级成绩，统一要求用雅思申请.

⑨ 英语四六级是全国统一吗 分不分省份啊

英语四六级都是全国统一考的，不分省份。

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个"标准关联的常模参照测验"。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由"国家教育部高教司"主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托"全国大学英语四六级考试委员会"给每位考生发成绩单。

2013年12月起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。

(9)英语四六级评卷松还是严格扩展阅读：

一、考试形式

在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。

大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。

在考务管理方面，05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试（试点）报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。

由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。

为此，自2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。

初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题，并及时向教师和学生公布。

任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求，因此，四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。

考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型，研究改革后的四、六级考试对教学的后效；同时，充分利用高科技手段，完善考务管理系统。

实现四、六级考试网上阅卷（CET-Online Marking），研究计算机化的四、六级考试（CET-CBT），争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。

二、算分标准

1、写作

33分--条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。

39分--基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。

45分--基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

57分--切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。

67分--切题。表达思想清楚，文字通顺。连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。

文字不足酌情扣分：100-119扣1分；90-99扣3分；80-89扣4分；70-79扣5分；60-69扣6分；50-59扣7分；不足50扣9分。

2、听力

听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写。听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个;短文听写共11题，其中单词听写8题，每2题算1个，句子听写共2题，每1题算2个，共10个。

3、阅读

阅读理解共35个，包括快速阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读。快速阅读共10题，每1题算1个，共10个;篇章词汇每2个空算1个，短句问答共5题或8题，每1题算1个或0.625个，共5个;篇章阅读共10题，每1题算2个，共20个。

4、综合

综合测试共15个，包括完形或改错，翻译。完形共20题，每2题算1个，共10个;改错共10题，每1题算1个，共10个;翻译共5题，每1题算1个，共5个。

四级考试单项分共分为四个部分：听力（35%）、阅读（35%）、完型填空或改错（10%）、作文和翻译（20%）。

各单项报道分的满分分别为：听力249分，阅读249分，翻译106分，作文106分。各单项分相加之和等于总分（710分）

⑩ 请问英语四六级考试阅卷老师是直接看卷子还是会把卷子扫描到电脑上老师在电脑阅卷类似高考那样呢 还是

全国大学英语四六级考试从2007年6月起就已经全部实施网上评卷了，都是把卷子扫描到电脑上，然后老师在电脑阅卷。