Ⅰ 求一篇关于英语四级培训的通讯稿，很急！很急！
11月13日，晚上七点，由英语读书社组织的“英语四级经验交流会”在行政楼四内楼举行。各容社团代表、班级代表、明院英语俱乐部代表、指导老师参加了此次活动。
本次活动主要是为了大一新生能够更好更快的适应大学英语的学习并让即将要参加英语四级的同学顺利通过考试。首先由我院五位已参加考试并通过的同学分享她们的成功经验，针对听力、阅读、写作、翻译等方面作了详细的讲解，以及答题要求和技巧做了细致的解说，并对同学们提议平时要多注意词汇的积累，多背一些名言名句，以备写作的需要。其次明院代表也为同学们分享了她们的学习方法、做题经验、考试技巧、心态问题等，最后由英语读书社的指导老师进行了点评与总结。 本次交流会在掌声中结束。此次活动为同学顺利通过四级提供了宝贵的经验，使同学们能够用最高效的方法学习英语，提高学习英语的效率。
Ⅱ 英语的四六级在工作中真的这么重要吗
现在的四六级证书不是太重要，重要的是四六级水平，英语专业的没有证书，当场测专试，这是属很关键的一步。跟英语不相关的企业，有没有四六级证书都行，跟英语相关的企业就是有四六级证书，他也会在面试或其它时候测试你的能力的，所以把能力提上去才是最重要的！加油吧！
Ⅲ 英语四六级新出的信息匹配阅读文章的每段之间没有联系的吗
新版的四六级都没开始考呢，现在市面上出的都是些预测的，不准，明天才开始考四六级，明天过后才会有真正的四六级真题
Ⅳ 英语四六级，考生的原始分数是指什么，报道分是指什么 两者什么关系，哪个偏高，有实际例子追加分数，谢
原始分是按卷面满分100分情况下你得的分数，报道分是乘以系数之后得的分数，简单来说，就是把你得的每1分乘7.1得出的分数就是报道分，但是，实际情况是，听力和阅读你所扣除的前两分，每分占10.5分，3分以上每分占7分，如果错了10个以上，那扣的分就递减。比如，你听力错了4个选择题，那你的减分就是-（10.5+10.5+7+7）= -35，你的听力报道分就是214左右，可能会上下调整。
Ⅳ 英语四六级考试讲座的宣传标语
英语来四六级考试讲座的宣传标语：源舞弊－－人人得而诛之，诚信－－人人得而褒之。
英语四六级考试讲座的宣传标语对联如下。
上联：愿你用诚实的舵掌航人生。
下联：愿我用守信的心奠基未来。
横批：诚信为本。
英语四级简介：大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
Ⅵ 求 四六级英语祝福短信或者考试必过一类的短信~！！在线等^
四级不可怕，只要主义真，大家一起抄，必过六十分，哈哈哈哈
Ⅶ 英语四六级口号
呵呵，我写一句看看。。四六级 。so easy ，try your best
Ⅷ 怎么写新东方英语四六级讲座的新闻稿
2013年3月21日，新东方优秀的四六级、口语老师谢德斌，外教Nick和四六级讲师宋逸轩老师走进武汉轻工大学，为同学们带来了一场以四六级备考与英语口语学习规划为主题的讲座。
当晚18时30分，讲座正式在武汉轻工大学文官楼118教室开讲。为了能近距离一睹新东方名师风采，讲座开始前半小时，教室就已坐满了慕名而来的轻工大学的同学们。
首先开讲的是我们幽默可爱的外教Nick，他率先向大家介绍了一些简单的肢体语言在国内外所表达的不同含义，以此瞬间调动了学生的热情。他与学生之间的互动环节让不仅让现场的学生们捧腹大笑，还让大家深刻理解到了学习英语口语的重要性。除此之外，他还在现场安排了游戏环节，以这样的方式让现场的同学们迅速融入到一个快乐学习英语口语的环境，认真的去体会和感受到学习英语口语其实是一件很有趣的事情。
接下来是帅气的谢德斌老师为学生详细讲解怎样提高英语口语，他在讲解练习英语口语的每个误区时都会在里面穿插一个幽默的小故事，有趣的故事内容让学生更容易理解，更轻易地学会避免养成坏习惯。现场，他还结合自己的经验向同学们传授了如何去学习外国人表达的思维方式，并以一段简单地对话就让所有学生折服，将讲座推向高潮。
在短暂中场休息后，宋逸轩老师走上讲台为同学们详细讲解了四六级改革的考点和考试难点。她从阅读的速度，短文中从句的理解，以及在短文中寻找答案的方法等方面入手，结合历年考题中长短句的理解和词汇含义的讲解，为同学们总结出了一套提高阅读的练习的方式和方法。讲座中，宋逸轩老师针对中国考生普遍写作模板化的问题，提出了提高写作得分的方法。现场学子们纷纷表示，宋老师对写作和听力方法的解析及建议，让他们受益匪浅。
整场讲座，现场气氛十分活跃，讲师们以风趣幽默，生动形象的实例讲解激发了现场同学们的热情，并认真记下现场老师们所讲的一些重要信息。
晚20时30分，讲座结束，但应现场同学们的强烈要求，老师们继续为大家解答了一些关于英语学习、提高及培养兴趣等方面的问题。最后，在同学们的依依不舍中讲座渐渐落下帷幕。
Ⅸ 有没有关于英语四、六级的精品短文，并附带翻译的，谢谢！！！
01 The Language of Music
A painter hangs his or her finished pictures on a wall, and everyone can see it. A composer writes a work, but no one can hear it until it is performed. Professional singers and players have great responsibilities, for the composer is utterly dependent on them. A student of music needs as long and as arous a training to become a performer as a medical student needs to become a doctor. Most training is concerned with technique, for musicians have to have the muscular proficiency of an athlete or a ballet dancer. Singers practice breathing every day, as their vocal chords would be inadequate without controlled muscular support. String players practice moving the fingers of the left hand up and down, while drawing the bow to and fro with the right arm-two entirely different movements.
Singers and instruments have to be able to get every note perfectly in tune. Pianists are spared this particular anxiety, for the notes are already there, waiting for them, and it is the piano tuner’s responsibility to tune the instrument for them. But they have their own difficulties; the hammers that hit the string have to be coaxed not to sound like percussion, and each overlapping tone has to sound clear.
This problem of getting clear texture is one that confronts student conctors: they have to learn to know every note of the music and how it should sound, and they have to aim at controlling these sounds with fanatical but selfless authority.
Technique is of no use unless it is combined with musical knowledge and understanding. Great artists are those who are so thoroughly at home in the language of music that they can enjoy performing works written in any century.
01 的语言音乐 一位画家挂在墙上，他或她完成的图片和每个人都可以看到它。作曲家写工作，但是没有人能听到它，直到它执行。专业歌手和球员有很大的责任，作曲家是完全依赖于它们。音乐的学生需要长时间和作为艰苦训练，成为一个表演者，作为一个医学学生需要成为一名医生。大多数培训与技术，为音乐家必须有一名运动员或芭蕾舞演员的肌肉水平有关。呼吸每一天，作为其声带的歌手实践，将没有控制肌肉的支持不足。字符串球员练习移动的左手手指向上和向下，同时吸取弓来来回回的右手臂-两个完全不同的运动。
歌手和文书必须能够获取每个音符完全合拍。钢琴家被姑息这种特定的焦虑，注意到已经存在，等待对他们来说，和钢琴调谐器有责任为他们调整该文书。但他们有自己的困难 ；命中该字符串的锤子要哄不到像打击乐，声音，每个重叠的语气听起来清晰。
这问题越来越清楚了解纹理是面对学生导体： 他们学习了解音乐和它应如何健全的每一个音符，都旨在控制这些声音与狂热但无私的权力机构。
技术是没有用的除非结合音乐的认识和了解。伟大的艺术家是那些这样彻底的家中，他们可以享受音乐的语言执行任何世纪的作品。
02 Schooling and Ecation
It is commonly believed in United States that school is where people go to get an ecation. Nevertheless, it has been said that today children interrupt their ecation to go to school. The distinction between schooling and ecation implied by this remark is important.
Ecation is much more open-ended and all-inclusive than schooling. Ecation knows no bounds. It can take place anywhere, whether in the shower or in the job, whether in a kitchen or on a tractor. It includes both the formal learning that takes place in schools and the whole universe of informal learning. The agents of ecation can range from a revered grandparent to the people debating politics on the radio, from a child to a distinguished scientist. Whereas schooling has a certain predictability, ecation quite often proces surprises. A chance conversation with a stranger may lead a person to discover how little is known of other religions. People are engaged in ecation from infancy on. Ecation, then, is a very broad, inclusive term. It is a lifelong process, a process that starts long before the start of school, and one that should be an integral part of one’s entire life.
Schooling, on the other hand, is a specific, formalized process, whose general pattern varies little from one setting to the next. Throughout a country, children arrive at school at approximately the same time, take assigned seats, are taught by an alt, use similar textbooks, do homework, take exams, and so on. The slices of reality that are to be learned, whether they are the alphabet or an understanding of the working of government, have usually been limited by the boundaries of the subject being taught. For example, high school students know that they are not likely to find out in their classes the truth about political problems in their communities or what the newest filmmakers are experimenting with. There are definite conditions surrounding the formalized process of schooling.
02 学校教育和教育 它通常认为在美国学校是人们到哪里去获得教育。不过，它说今天的儿童打断他们去学校的教育。学校教育和隐含的这句话的教育之间的区别很重要。
教育是不限成员名额和包容比上学得多。教育毫无止境。它可以在任何地方，无论是在淋浴或在工作时，是否在厨房或拖拉机上。它包括两个正规教育，在学校和非正式学习了整个宇宙。教育的代理人是德高望重范围可到进行的电台节目，从子到一个杰出的科学家的政治辩论的人。而教育也有一定的可预测性，教育往往会产生的惊喜。一个陌生人的机会谈话可能让人发现很少知道的其他宗教。人们正在从对婴儿的教育。那么，教育是一个非常广泛的、 包容性的术语。它是学校的一个终身过程，很久以前，开始启动一个进程，应该是学校的整个生活的一个组成部分的一个。
学校教育，另一方面，是一个具体的、 正式的过程，其一般模式变化少从到下一个设置。全国儿童在大约在同一时间到达学校，以分配的席位，教的成人、 使用类似教科书、 做作业、 采取考试，等等。由边界正在教的主题，是需要学习，无论他们是字母表或对政府的工作的理解现实的切片通常都会受限于。例如，高中学生知道他们不可能找出它们的类在他们的社区或最新的电影工作者正在试验的政治问题的真相。有明确条件周围形式化学校教育的过程。
03 The Definition of “Price”
Prices determine how resources are to be used. They are also the means by which procts and services that are in limited supply are rationed among buyers. The price system of the United States is a complex network composed of the prices of all the procts bought and sold in the economy as well as those of a myriad of services, including labor, professional, transportation, and public-utility services. The interrelationships of all these prices make up the “system” of prices. The price of any particular proct or service is linked to a broad, complicated system of prices in which everything seems to depend more or less upon everything else.
If one were to ask a group of randomly selected indivials to define “price”, many would reply that price is an amount of money paid by the buyer to the seller of a proct or service or, in other words that price is the money values of a proct or service as agreed upon in a market transaction. This definition is, of course, valid as far as it goes. For a complete understanding of a price in any particular transaction, much more than the amount of money involved must be known. Both the buyer and the seller should be familiar with not only the money amount, but with the amount and quality of the proct or service to be exchanged, the time and place at which the exchange will take place and payment will be made, the form of money to be used, the credit terms and discounts that apply to the transaction, guarantees on the proct or service, delivery terms(交货期限), return privileges, and other factors. In other words, both buyer and seller should be fully aware of all the factors that comprise the total “package” being exchanged for the asked-for amount of money in order that they may evaluate a given price（计算价，特定价）.
03 的"价格"的定义
价格确定如何使用资源。他们也是其中的产品和服务在供应有限的配给买家之间的手段。美国的价格体系是一个复杂的网络组成的购买和出售的经济以及那些无数的服务，包括劳动、 专业、 运输和公共事业服务的所有产品的价格。所有这些价格之间的相互关系构成了价格的"系统"。任何特定的产品或服务的价格挂钩，一切似乎更多或更少依赖其他一切的价格广泛、 复杂的系统。
如果一个问一组随机选定的个人来定义"价格"，许多人将答复价格是金额由买方支付给卖方的产品或服务，或者换句话说，价格是货币值的产品或服务在市场交易中商定。当然，这个定义是有效一样不言而喻。对于任何特定的交易价格的全面理解，必须知道远不止涉及的金额。买方和卖方应熟悉不仅钱数额，但数量和质量的产品或服务必须在交换，时间和地点的交流将采取地方和付款将提出，钱要使用的窗体的信贷条件和适用于该交易的折扣保证对产品或服务，交付 terms(交货期限) 返回权限和其他因素。换句话说，买方和卖方应充分认识到包括"包"，以便他们可以评价一个给定的价格换的要求的金额总数的所有因素