英语四六级湖北辞书出版社阅读

⑴ 英汉汉英词典跟英汉双解词典有什么区别

1、出版社不同

《英汉汉英词典》是商务印书馆出版的图书，而《英汉双解词典》回是湖北辞书出版答社出版的图书。

2、出版时间不同

《英汉汉英词典》的出版时间为2009年4月，而《英汉双解词典》的出版时间为2005年1月。

3、收录的词条数量不同

《英汉汉英词典》收录20000余词条，《英汉双解词典》则收录18000余词条。

(1)英语四六级湖北辞书出版社阅读扩展阅读：

英文词典的主要分类

目前在国内我们接触到的英文词典主要有三种：英汉词典，英汉双解词典以及英英词典。

英汉词典一般为中国人所编写，如译文社《新英汉词典》，鼎鼎有名的由陆谷孙先生主编的《英汉大词典》，现在正在主编的《英汉大词典》第三版也属于英汉词典的范畴。

英汉双解词典是目前英语学习词典的主流。英汉双解词典都译自英语原版词典，但并非真正全文翻译，大多数词目都是英语释义配上对应的汉语解释。

⑵ 中国权威的辞书出版社有哪些

比较出名的：• 四川辞书出版社 • 中国辞书出版社 • 湖北辞书出版社,上海辞书出版社！

⑶ 英语四六级考试究竟有哪几所试点学校

05年12月参加新CET试点院校的名单
2005-10-20 12:05:57

1、使用清华大学出版社软件参加试点的学校名单

北京航空航天大学 清华大学
北京化工大学 武汉大学
大连医科大学 武汉理工大学
东北农业大学 西安电子科技大学
福州大学 云南大学
合肥工业大学 中国地质大学（武汉）
湖南大学 中国海洋大学
湖南师范大学 中国人民大学
吉林大学 北京第二外国语学院
暨南大学 北京工商大学
江南大学 北京交通大学
兰州大学 东莞理工学院
南京理工大学 桂林医学院
沈阳建筑工程学院 河北师范大学
西安建筑科技大学 湖北工学院
西安邮电学院 湖北经济学院
西南石油学院 湖南文理学院
燕山大学 华中师范大学
湛江师范学院 黄冈师范学院
浙江工业大学 南华大学
中央广播电视大学 青岛建筑工程学院
重庆工商大学 遵义师范学院
湖南零陵学院

2、使用上海外语教育出版社软件参加试点的学校名单

北京大学 湖北大学
北京邮电大学 华东政法学院
长安大学 江西师范大学
复旦大学 南京邮电学院
哈尔滨工业大学 青海民族学院
华东理工大学 山西大学
华东师范大学 上海第二工业大学
山东大学 上海理工大学
上海财经大学 上海体育学院
上海第二医科大学 上海中医药大学
四川大学 绍兴文理学院
苏州大学 天水师范学院
天津医科大学 西南政法大学
同济大学 扬州大学
西南财经大学（上外/高教） 宜春学院
中国地质大学（北京） 南开大学（上外/清华）
中国农业大学 天津工业大学（上外/清华）
中山大学 西南科技大学（上外/清华）
北京建筑工程学院 第四军医大学（上外/外研）
大连轻工业学院 西南交通大学（上外/外研）
河南财经学院 中南大学（上外/外研）
石油大学（上外/外研） 首都经济贸易大学（上外/外研）
西安理工大学（上外/外研）

3、使用外语教学与研究出版社软件参加试点的学校名单

北京林业大学 河北大学
北京师范大学 河北经贸大学
东北林业大学 黑龙江大学
广西大学 华北电力大学
南京航空航天大学 华侨大学
上海大学 中国科技大学
上海交通大学 淮阴师范学院
太原理工大学 解放军国际关系学院
天津大学 解放军外国语学院
西安交通大学 解放军信息工程大学
西北工业大学 景德镇陶瓷学院
郑州大学 聊城大学
中国矿业大学 南京林业大学
安徽工业大学 南通师范学院
安徽师范大学 宁波大学
北华大学 三江学院
大连民族学院 三峡大学
福建师范大学 山西财经大学
广西工学院 沈阳药科大学
广西师范大学 天津科技大学
贵阳医学院 西南师范大学
贵州师范大学 中国民航飞行学院
北京工业大学（外研/上外）

4、使用高等教育出版社软件参加试点的学校名单

北京大学（医学部） 河北科技大学
北京科技大学 河北理工学院
北京理工大学 湖南科技大学
大连海事大学 华北工学院
大连理工大学 华东交通大学
第一军医大学 吉林农业大学
电子科技大学 江西财经大学
东北大学 南京财经大学
东北师范大学 山东理工大学
东南大学 山东农业大学
华中科技大学 上海师范大学
辽宁大学 石河子大学
南昌大学 西北师范大学
南京大学 浙江财经学院
南京农业大学 浙江万里学院 (资料来自:http://www.forexam.com/)

⑷ 字典以及词典一共多少本

（一）字典
1、康熙字典 清康熙张玉书等编纂，1916年成书。收字47035个，比以前任何一部字典的字数都多，按214个部首排列。清王引之作《字典考证》，指出它引书错误达2588条。因收字多，引证多，从中可以查到其他字书中所没有的文字和音义，所以直到现在，它对读古书、翻阅原始材料还有帮助。本字典版本很多。商务印书馆1933年石印本，有四角号码索引，最便。《万有文库》第一集本。中华书局1958年影印同文书局本。
2、中华大字典 陆费逵等编。中华书局1915年初版。是《康熙字典》产生二百多年以后出现的第一部大字典。收字48000多，按 214个部首排列。字义分条列举，解释较完备简明。反切只用《集韵》。改正了《康熙字典》的缺点和错误。
3、汉语大字典 本书编辑委员会编。四川辞书出版社、湖北辞书出版社出版。全书八卷，1986年10月出第一卷，至1990年10月出齐。收字56000左右，按改进的200个部首排列。 1993年出版一卷本。 1995年出版三卷本。本字典注意吸收前人及今人研究成果，注重形音义的密切配合。在字形方面，于楷书单字条目下收录了有代表性的甲骨文、金文、小篆和隶书形体，以明其结构演变。在字音方面尽可能注出现代读音，并收列中古的反切和上古的韵部。在字义方面，注重考释常用字的常用义和生僻义，并注意考释生僻字的义项。
4、古汉语常用字典 本书编写组编。商务印书馆1929年9月初版。收古汉语常用字3700多。每字释义先列本义（或基本义），然后依次列引申义、假借义。另附《难字表》，收难字2600个，只注音，释义，无例句。
5、新华字典 新华辞书社编。主编魏建功。有音序本和部首本两种。原由人民教育出版社1953年出版。音序本按注音字母顺序排列，后改用汉语拼音字母顺序。后由商务印书馆出版，多次重排。最近由中国社会科学院语言研究所主持修订，历时两年多，最新修订本于1998年5月出版。修订本根据国家最新语言文字规范及有关标准，对字形、字音、释义、例证等都作了较全面的修订，明确区分了简体字、繁体字、异体字，增加了部分带注解的复音词。
6、现代汉语规范字典 李行健主编。本字典所使用汉字形体一律以《现代汉语通用字表》规定的规范字形为标准，不使用被简化的繁体字，被淘汰的异体字以及计量单位旧译名用字等。正编及备查字共收单字近10000个。随义项逐条标注词性。商务印书馆1998年 4月初版。1999年4月有第3次印本。
7、同音字典 中国大辞典编纂处编。商务印书馆1956年新一版。收字约一万，按注音字母音序排列，用注音字母和拼音字母注音。单字的解释后列举包含这一单字的语汇，共有三万条。某些字的语音特点，如旧入声字，浊母字都有不同的符号表示。对于词义的古今差别、词的使用范围也有说明。是一部很有特色的小型现代汉语字典。
（二）词典
1、辞源 有新旧两种。旧《辞源》，陆尔奎等编纂，从倡议到编成，用了 8年的时间。商务印书馆1915年出版。 1931年又出版了《辞源》续编。 1939年出版正续编合订本。1949年又出版简编本。正续编全书吸收了国外辞书的优点，收字一万多，词目10万余条，以语词为主，兼收网络术语、人名、地名、书名等。单字按部首排列，注音采用《音韵阐微》的反切，或注直音，并附《诗韵》韵目。是我国第一部大型的网络性词书。
2、新《辞源》，系古汉语词典，供阅读古书之用。1958年开始对《辞源》进行修订，修订稿第一册于1964年出版。 1976年起，由广东、广西、河南、湖南4省（区）协作修订，商务印书馆1979年出版，共四巨册。单字按部首排列，注汉语拼音和注音字母，并加注《广韵》反切，书证一律标明作者时代、篇目和卷次。收词一般止于鸦片战争。每册后附《四角号码索引》。
3、辞海 也有新旧两种。旧《辞海》，陆费逵、舒新城等编纂。上下两册。中华书局1936—1937年出版。 1947年修改后出合订本。本书是《辞源》出版后又一大型的网络性词典。收单字1万3千多个，按部首排列，注音有反切、直音及韵部，收词10万多条。因出版在旧《辞源》后，本书内容和形式都有所改进。引书加篇名，注释加新式标点。
4、新《辞海》，由1959年中华书局辞海编辑委员会，组织学者改编旧《辞海》，先出试用本，最后重加修订。上海辞书出版社1979年出版三卷本。收单字14872个，按部首排列，词目91706条，也是一部包括成语、典故、人物、著作、古今地名、历史事件以及专科术语的网络性词书。 1982年出版了《辞海增补本》。 1999年又出版了彩图本，收单字19485个，条目122835条，有彩色图片1.6万幅。
5、辞通 朱起凤编纂。开明书店1934年出版，上下两册。上海古籍出版社1982年重印本， 年出续编一本。本书收古书中以联绵字为主的两字连用的异形同义连用的词语。何者为音近假借，何者为义同通用，何者为字形讹误，作者均作了细致的分析。有大量的引例，注明出处，至唐代为止。全书按《诗韵》排列，词条依下一字入韵。所附四角号码索引，笔画索引，则依词条之上一字。
6、联绵字典 符定一著。北京京华印书馆1943年初版。中华书局 1954年重印。按部首排列，依《康熙字典》例分为12集。所收以双声、叠韵、叠音词为主，兼收一般的双音复词，大都从唐以前古书选录的。每一词条先注出7、《说文解字》大徐本的反切，无则注《广韵》或《集韵》的反切，然后释义，罗列古书用例及注文。
国语词典 中国大辞典编纂处编。商务印书馆1937年3月出版第一册（约占全书四分之一），1945年全书出齐，共八册。1947年再版，改订四册。本书收词按注音字母音序排列。收词约10万条，对宋元以来的白话词语以及北京口语尤为注意。本书重在注音，注明标准音力求准确，以为研习汉语、矫正读音之助。按北京音标调，汉字直音，于字之四点作圈、点表示。字前加·，表示轻声。必须儿化者，汉字加“儿”，注方“儿”。因儿化而变音者，照变音标音。可儿化汉字加“儿”，注音加“儿”。汉字旧读原有区别者，如旧音韵尾收m而现在并入韵尾收n之字，均有特殊的标志。
8、汉语词典 本书是《国语词典》的简本。商务印书馆1957年3月初版，后多次重印。书首《重版说明》：“本书是《国语词典》（1947年版）的删节本，这里只保留作为原书特点的古汉语材料和北京话词汇，专备语文研究、词书编纂和教学上参考之用。原书是三十年前编纂的，注意释义，有不少和现在词书音义的发展变化不相一致处。”本书仍按注音字母序排列，用注音字母注音。
9、中文大辞典 台湾省本书编辑委员会编纂。台湾省中国文化学院 1968年出版。分装40册。收单字49905个（包括补选17字），复音词371331条，还有部分词组和成句，总词目52万条。1976年出版修订普及本，10册。本书是网络性的大型词书。
单字按部首排列，单字及复音词、词组、成句都编有序号。字头之下，依次列甲骨、金文、篆、隶、草、楷各体。注音先引用《玉篇》、《类篇》、《广韵》、《集韵》、《韵会》、《字汇》等书的反切，然后以注音字母及国语罗马字注明今读。释义力求义项完备，引证详注出处。
10、汉语大词典 本书编辑委员会及本书编纂处编纂，实际由五省一市，即上海市、山东省、江苏省、安徽省、浙江省、福建省四百馀人参加编写，逐层修改字稿，全书十二卷，《附录·索引》一卷，共13卷。上海辞书出版社1986年11月出版第一卷至1994年4月出版第13卷。
本书是一部大型的、历史性的汉语语文辞典。单字22000左右，按改进的部首排列。专科词语只收已进入一般语词范围内的。共收词目约37万条，着重全面阐述语词的历史演变过程，力求义项完全，释义确切。
单字标注现代音与古音。用汉语拼音字母标注现代音。古音包括中古音与近古音，以中古音为主。古音用反切标注。在《广韵》《集韵》的反切后依次列声调、韵部与声类，其他韵书反切后只标注声调和韵部。字书只列反切。
11、现代汉语词典 中国社会科学院语言研究所词典编辑室编。吕叔湘、丁声树曾先后主持该书的编写和修改工作。商务印书馆1960年印出试用本，1937年印出试用本送审稿，内部发行，1979年正式出版。 1989年出《补编》，收条目约两万多条。1996年7月出版了修订本，作了较大幅度的修订。主要体现在增收新词、删汰过于专门的陈旧的词，修正、完善释义，推行字音、字形的规范方面。本书的编辑方针是“推行普通话，促进汉语规范化”。主要收录现代汉语普通话口语和书面语词，文言词选收现代仍然使用而且出现频率较高的，方言词选收较常见而且使用地区较广的，专科词选收一般专著、通俗读物和课本中常用的以及与人们生活关系密切的。现收字、词、词组、熟语、成语等约56000条，单字按汉语拼音字母顺序挑列。以规范简化字作为单字条目的字头，繁体字、异体字括附于正体字头之后。用汉语拼音标注现代汉语普通话读音，异读词以普通话审定的一读为准。传统上有两读并且比较通行的酌收两读。口语词、文言词、方言词分别以“口、古、方”标示。音译外来词，附注外文，标明国别。条目释义简明精当，以现代汉语为准，不详列古义。

⑸ 英汉汉英 和 英汉双解 词典 有什么区别么

《英汉汉英复词典》和《英制汉双解词典》的具体区别如下：

1、出版社不同

《英汉汉英词典》是商务印书馆出版的图书，而《英汉双解词典》是湖北辞书出版社出版的图书。

2、出版时间不同

《英汉汉英词典》的出版时间为2009年4月，而《英汉双解词典》的出版时间为2005年1月。

3、收录的词条数量不同

《英汉汉英词典》收录20000余词条，《英汉双解词典》则收录18000余词条。

4、选择收录词的原则不同

《英汉汉英词典》的选择词的原则是：人们日常生活和工作中使用频率较高及常见的词汇，而《英汉双解词典》则更多地取材于各类教材和教学大纲，即可作为学生的自学所使用的工具书，也可作为老师的教学参考资料。

5、功能不同

《英汉汉英词典》的主要功能是将英语单词翻译为中文和将汉字单词翻译为英文，《英汉双解词典》则是将一个英文单词既用英语释义又用汉语解释。就功能性上来说，《英汉双解词典》功能运用更为广泛。

⑹ 读书笔记

《小美文大智慧》（1-5辑），方圆等，石油工业出版社。

多位作家精短力作，多位作家智慧点评，多位知名人士倾情推荐。本书选文精、短、美，文中精美的语言艺术、深刻的哲理内涵，无不给人以美的享受和启迪。

《小故事大道理（温暖珍藏版）》，千智莲，西苑出版社，2007年版。

这是一本用故事来诠释成功、心灵、人生、生命、幸福的书。

《叶永烈讲述科学家故事100个》，叶永烈，湖北少儿出版社，2009年版。

这虽是本少儿科普读物，但里面有七八成的科学家都是中学生不大了解甚至都没有听说过的。作者以平实的语言讲出这些科学家的故事，可供我们有针对性地搜集素材，以取代爱迪生、爱因斯坦、居里夫人、牛顿这样的陈旧事例。

（二）诗文集：
《席慕容文集典藏版》（全三册），席慕容，2003年版，南海出版公司。

席慕容的散文柔和细腻，值得一读。她的文章也是高考散文阅读题的“常客”。

《目送》，龙应台，生活·读书·新知三联书店，2009年版。

这本散文集收入了龙应台的七十四篇散文。龙应台的文字，“横眉冷对千夫指”时，寒气逼人，如刀光剑影。“俯首甘为孺子牛”时，却温柔婉转彷佛微风吹过麦田。

《素年锦时》，安妮宝贝，作家出版社，2007年版。

描写很细腻的小文章，有助于提高自己的语言水平。

《安静的位置》，周国平，北京理工大学出版社，2009年版。

充满哲理的小文章，可供开拓视野，激发对人生、对社会的思考。

《刘墉作品集——<冷眼看人生>、<人生的真相>、<点滴在心的处世艺术>、<冲破人生的冰河>》（全四册），刘墉，2010年版，文化艺术出版社。

《创造自己、超越自己、肯定自己》（全三册），刘墉，漓江出版社，2010年版。性质与上面四本类似。

启发人心的小故事，会很有启发和教育意义，值得一读。

《文化苦旅》，余秋雨，东方出版中心，2003年版。

虽然余秋雨饱受争议，但他的文化随笔曾对高考作文产生过巨大的影响。

（三）中国文学作品导航：
《1916-2008经典新诗解读》，邓荫柯，中国青年出版社，2009年版。

此书收录了上百篇中国现当代的经典新诗，作者对这些诗作一一加以点评、赏鉴。本书最大的特点就是，作者本人也是一位诗人，他用诗一般的语言品读这些诗，可谓诗评俱美，别有韵味。

《中国当代名家随笔集萃》，陈微，内蒙古文化出版社，2009年版。

《人生若只如初见》，安意如，天津教育出版社，2006年版。

作者用优美的语言对中国古代诗歌名篇进行品读，带领读者进入古诗的美妙境界。

（四） 历史文学：

《几度东风吹世换——天涯社区煮酒论史精选》，琉璃钟，湖北辞书出版社，2007年版。

本书收集了天涯论坛上一些民间作者的历史散文，都是在对历史的重述中引起思考。风格类似当年明月的《明朝那些事儿》，但又不限于明史，参考价值更大。

《煮酒论史——<史记>中的哲学与智慧》，史冷金，陕西师范大学出版社，2007年版。

我们所常用的一些一线人物，多出自《史记》，这也是我们作文素材的基础来源之一。这本书可以带我们以一种轻松的方式来读《史记》。

《品三国》（上、下），易中天，上海文艺出版社，2006年版。

三国人物的侧面非常丰富，个性非常突出，所涉及的作文话题也非常全面。其中写曹操的部分更是值得我们注意，因为马老师将曹操列为最重要的一线万能人物。

《孔子是怎样炼成的》，鲍鹏山，中国民主法制出版社，2010年版。

孔子是仅次于曹操的第二大一线万能人物，且极具文化感染力。孔子的生平事迹比较复杂，史实、传说纠缠不清，且尚有很多不能确考之处。这本书就是一部通俗的孔子传记，有助于考生了解一个更加亲切的孔子形象。

《人物中国》（近现代卷），中国大网络全书出版社，2009年版。

中国近现代史人物是我们找寻二线替代人物的重要领域，这本按不同的领域介绍了近现代史上的风云人物，以故事框架和重要信息为主，可以直接作高考的参考书。

《写给上班族的世界史——恺撒的归恺撒，上帝的归上帝》，押沙龙，中信出版社，2010年版。

本书着力书写了世界古代史上的两件大事——希波战争和耶稣受难。文笔老练，叙事能引人入胜，抒情能动人肺腑，议论能自出机杼，颇可一读，以扩充对世界古代史的了解。

《写给上班族的世界史——风流总被雨打风吹去》，押沙龙，中信出版社，2010年版。

本书着力书写了世界中世纪史上的两件大事——十字军东征和黑死病蔓延。风格特点与上一本书相同，可助于同学们扩充对世界中世纪史的了解。

（五）文化书籍：

《论语心得》，于丹，中华书局，2007年版。

这本书不仅是在讲孔子和《论语》，还顺带牵连出很多历史人物的故事，其语言风格也算得上优美精致，因此亦可一读。

《庄子心得》，于丹，中国民主法制出版社，2007年版。

（六）哲学书籍：

《苏菲的世界》，[挪威]乔斯坦·贾德，萧宝森译，作家出版社，1999年版。

本书读来清新可喜。作者乔斯坦·贾德不仅文笔不俗，也是一位绝佳的教师，使读者能以阅读侦探小说般的心情浏览从柏拉图以前一直到二十世纪的整部世界哲学史，而不觉枯燥厌烦。

《公案百则——禅的智慧》，陈耳东，中华书局，2008年版。

可以为作文提供很多有趣且充满智慧的素材。

⑺ 古代汉语复习资料

我是中文系毕业的，中文最难修的是古代汉语，训诂、格律、音韵什么的，很复杂，但是我可以告诉你，古代汉语研究生很少人报名，甚至，有的招考单位招两个，也许只有一个人报名。大专院校也缺少古汉语老师的。不过，就业范围不宽。下面是一些书目，你可以挑选着看。

《古代汉语》课程参考书目

《古代汉语》课程以王力《古代汉语》（中华书局1999年5月校订重排本，共四册）为教材。为了帮助学生开阔眼界，特开具如下参考书目，供选择阅读。

一、教材
1. 郭锡良 唐作藩 何九盈等《古代汉语》 商务印书舘出版 上下 2001年
2. 周秉钧《古汉语纲要》 湖南人民出版社 1981年1月第1版
3. 王力《汉语史稿》 中华书局 上中下 1980年6月第1版
4. 郭锡良 李玲璞 《古代汉语》 上下 语文出版社1992年
5. 杨宝忠 《古代汉语词语考证》 河北大学出版社 1997年
6. 萧泰芳 张儒等 《古代汉语注释商榷》 山西古籍出版社 1999年
7.牟维珍等《王力古代汉语注释汇考》 黑龙江人民出版社 2004年
二、工具书
1. 许慎 《说文解字》 中华书局 1963年
2. 段玉裁 《说文解字注》上海古籍出版社1981
3.《康熙字典》 中华书局 1958年1月第1版
4. 杨树达 《词诠》 中华书局 1965
5. 裴学海 《古书虚字集释》中华书局 1954年
6.《古汉语常用字字典》第4版 商务印书馆2005年7月
7. 王力 《王力古汉语字典》 中华书局2000年6月第1版
8.《辞源》 商务印书舘
9.《辞海》 上海辞书出版社
10.《汉语大字典》 四川辞书出版社 湖北辞书出版社
11.《汉语大词典》 汉语大词典出版社
12. 杨伯峻 《古汉语虚词》中华书局 1981年
13. 王海棻等 《古汉语虚词词典》北京大学出版社 1996年
14. 中国社科院语言所古代汉语研究室 《古代汉语虚词词典》 商务印书舘
三、文字类
1. 唐兰 《中国文字学》 上海古籍出版社 1979年9月第1版
2. 胡朴安 《中国文字学史》 上海书店 1984年3月第1版
3. 经本植 《古汉语文字学知识》 四川教育出版社 1984年9月第1版
4. 高亨 《文字形义学概论》 齐鲁书社 1981年2月第1版
5. 梁东汉 《汉字的结构及其流变》 上海教育出版社 1959年2月第1版
6. 裘锡圭 《文字学概要》 商务印书舘 1988年8月
7. 蒋善国 《汉字学》 上海教育出版社 1987年8月第1版
8. 杨五铭 《文字学》 湖南人民出版社 1986年10月第1版
9. 罗君惕 《汉字学要籍概述》 中华书局 1984年5月第1版
10. 陆宗达 《说文解字通论》 北京出版社 1981年10月第1版
四、词汇类
1. 赵克勤 《古汉语词汇概要》 浙江教育出版社 1987年4月第1版
2. 何九盈 蒋绍愚 《古汉语词汇讲话》 北京出版社 1980年10月第1版
3. 苏宝荣 宋永培《古汉语词义简论》河北教育出版社 1987年10月第1版
4. 洪成玉 《古汉语词义分析》 天津人民出版社 1985年11月第1版
5. 高守纲 《古代汉语词义通论》 语文出版社 1994年10月第1版
五、语法类
1. 马汉麟 《古汉语语法提要》 陕西人民出版社 1980年出版
2. 张之强 《古代汉语语法知识》 北京出版社 1979年7月出版
3. 刘学林 刘天泽 迟铎《古汉语语法》陕西人民出版社 1987年4月第1版
4. 刘诚 王大年 《语法学》 湖南人民出版社 1986年10月第1版
5. 何乐士 《古代汉语语法》
6. 郑奠 麦梅翘 《古汉语语法学资料汇编》 中华书局 1964年
7.《文言语法》 杨伯峻 著 北京出版社 1956年11月第2版
8. 马建忠 《马氏文通》 商务印书舘 1983年
六、虚词类
1. 何乐士等 《文言虚词浅释》 北京出版社 1979年7月第1版
2. 杨伯峻 田树生 《文言常用虚词》 湖南人民出版社 1983年10月第1版
3. 陕西师大 《常用文言虚词词典》 陕西人民出版社 1983年3月第1版
4. 吕叔湘 《文言虚词》 上海教育出版社
七、修辞类
1. 赵克勤 《古汉语修辞简论》 商务印书舘 1983年3月第1版
2. 李维琦 《修辞学》 湖南人民出版社 1986年10月第1版
3. 杨树达 《汉文文言修辞学》 中华书局 1980年9月新1版
4. 郑子瑜 《中国修辞学史稿》 上海教育出版社 1984年5月第1版
八、古代文献
1.杨伯峻 《论语译注》 中华书局 1980年
2.刘宝楠 《论语正义》 中华书局 《诸子集成》本
3.杨伯峻 《孟子译注》 中华书局 1960年
4.焦循 《孟子正义》 中华书局 《诸子集成》本
5.孙诒让 《墨子闲诂》 中华书局 《诸子集成》本
6.郭庆藩 《庄子集释》 中华书局 《诸子集成》本
7.王先谦 《荀子集解》 中华书局 《诸子集成》本
8.陈奇猷 《吕氏春秋校释》 学林出版社 1984年
9.陈奇猷 《韩非子新校注》 上海古籍出版社 2000年
10.司马迁 《史记》 中华书局点校本
11.班固 《汉书》 中华书局点校本
12. 洪诚 《中国历代语言文字学文选选注》 江苏人民出版社 1982年
九、古书注解和诗词格律
1. 杨树达 《古书句读释例》 中华书局 1954年12月第1版
2. 俞樾等 《古书疑义举例五种》 中华书局 1956年1月第1版
3. 王力 《诗词格律》 中华书局 1977年
4. 陆宗达 《训诂简论》 北京出版社1980年
十、杂志
1.《古汉语研究》
2.《中国语文》
3.《汉字文化》

⑻ “出版”、“发行”、“印刷”分别是什么意思

什么叫出版？这是出版学研究中首先要接触的问题。对出版活动内涵的理解不同，对出版学知识体系构架的认识也就不同。因此，中外出版界都很重视对出版内涵的研究，并形成了不同的认识。
日本学者认为：“采用印刷术及其他机械的或化学的方法，对文稿、图画、照片等著作品进行复制，将其整理成各种出版物的形态，向大众颁布的一系列行为，统称为出版。”（注：中国出版科学研究所.编辑实用网络全书.北京：中国书籍出版社，1994.7;150;161）英国学者认为，出版是指“向公众提供用抄写、印刷或其他任何方法复制的书籍、地图、版画、照片、歌篇或其他作品”（注：林穗芳.明确出版概念，加强出版学研究.出版发行研究，1990(6):14;23;15;20）。美国学者认为：“出版——公众可获的，以印刷物或电子媒介为形式的出版物的准备和印刷、制作的过程。”（注：彭建炎.出版学概论.长春：吉林大学出版社，1992.8）1971年出版的《世界版权公约》等6条给出版所下的定义是：“可供阅读或者通过视觉可以感知的作品，以有形的形式加以复制，并把复制品向公众传播的行为。”（注：中国出版科学研究所.编辑实用网络全书.北京：中国书籍出版社，1994.7;150;161）韩国学者认为：出版是“以散布或发售为目的把文稿、文书或图画、乐谱之类印刷出来，使问世、刊行”（注：林穗芳.明确出版概念，加强出版学研究.出版发行研究，1990(6):14;23;15;20）。
各国学者给出版所下的定义尽管在文字上稍有差别，但对出版活动本质特征的描述却十分接近。各国学者都认为出版活动的内涵由以下内容构成：①出版是将已有的作品形成为出版物的过程；②原始作品必须经过一个大量复制的过程，使其形成一定的载体形式，成为出版物；③通过一定方式使公众获得这些出版物，也是出版活动不可或缺的重要组成部分。
与国外学者对出版活动内涵认识较为一致的情况相比，国内出版界对出版活动内涵的认识则有着较明显的差异。现将国内学者对出版内涵的几种代表性观点陈述如下：①“凡将文字、图画或其他符号印刷到纸上，或把它们印成为图书报刊的工作，都称为出版。”（注：赵晓恩.出版词典.北京：中国书籍出版社，1991.3;104～105）②“把著作物编印成为图书报刊的工作。”（注：辞海编委会.辞海（缩印本）.上海：上海辞书出版社，1980;1094）③“把书刊、图画等编印出来。”（注：汉语大字典编委会.汉语大字典.武汉：湖北辞书出版社，成都：四川辞书出版社，1998.5）④“出版是指出版机构根据一定的方针和计划，选择、整理人类的思维成果和资料，通过出版生产赋予它们一定的物质形态，然后向社会传播。”（注：阙道隆、实用编辑学.北京：中国书籍出版社，1985）⑤出版是“指将作品编辑加工后，经过复制向公众发行”（注：国务院.中华人民共和国著作权法实施条例.1991.6）。⑥“所谓出版，就是选择、整理著作物，通过一定生产方式将其复制在特定载体上，并以出版物的形态向社会传播的一系列行为。”（注：彭建炎.出版学概论.长春：吉林大学出版社，1992.9）⑦“通过出版生产的手段，把著作物编印成图书、期刊、杂志等印刷品，经过发行渠道，把这些精神产品推向社会，供应读者，即为出版。”（注：严成荣，桑百安.图书发行词典.南昌：江西高校出版社，1992.12）⑧出版即“社会上各种作品，包括文稿、图片、信息、音响、录像制品等等原件，汇集到出版机构以后，经过审定、选择、编辑和加工，使用一定的物质载体，复制成各种形式的出版物，通过流通渠道传播到全社会”（注：中国出版科学研究所.编辑实用网络全书.北京：中国书籍出版社，1994.7;150;161）。
国内对出版活动内涵认识的诸种观点，大体可分为两大类型：一类观点认为出版活动主要是出版物的印刷工作，上述①②③种意见都属于此种类型。这类在我国出版界长期占主流地位的传统观点，是在我国出版发行实践活动长期按计划分工模式运作的条件下形成的，它将发行活动排斥于出版之外，缺乏出版内涵中最关键部分——出版目的的描述。很显然，这类观点对出版内涵的表述是不完整的。另一类观点吸纳了国外出版界对出版内涵认识中的合理部分，并结合我国出版业非常重视编辑工作的特点，对出版活动内涵进行了较全面的描述，这些表述已与国际出版界对出版活动内涵的认识逐步接近。林穗芳在为《编辑实用网络全书》所撰写的有关词条中，提出了将作品转化为出版物要具备的四个条件：①经过编辑，具有适于阅读或吸取的内容；②具有一定的物质形式；③经过复制；④向公众发行，如出售、出租等（注：中国出版科学研究所.编辑实用网络全书.北京：中国书籍出版社，1994.7;150;161）。这可以看成是第二类观点对出版活动内涵理解的代表性描述。
综合国内外专家对出版活动内涵认识的各种趋同化意见，我们认为出版活动的内涵，应由以下基本特征构成。
(1)出版是对已有的作品进行深层次开发的社会活动。出版不是对原始信息进行开发，而是对现成的作品进行开发。接受原始信息，将其归纳成知识，形成知识产品的任务，已由作者完成，或者说已主要由作者完成，已有作品的形成过程属于作者劳动过程，不归属于出版活动。作家创作、画家写生、音乐家谱曲等，都不能算出版，就是这个道理。
(2)出版是对原作品进行编辑加工，使其具有适合读者消费的出版物内容的过程。出版过程虽不是知识信息的主要形成过程，却是一个对知识信息体系进行选择的过程，这种选择是按照适合读者消费的要求进行的，并且，还要按照同样的要求对所选定的作品里的知识信息进行整理、补充、完善，也就是通过编辑工作对原作品进行编辑加工。纸质货币不是出版物，纸币的印制不是出版活动，就是因为没有对原作品进行编辑加工，从而缺少供读者消费的知识信息内容的缘故。
(3)出版是对加工好的已有作品进行大量复制，使其具有能供读者消费的一定载体形式的过程。无论采用何种方式对作品进行复制，都是使加工好的知识信息具有能供读者消费的载体形式的过程。只有经过大量复制，作品中所含的知识信息才能被众多的读者接受。档案工作也需要对原作品（文件）进行编纂、整理，使分散的材料能编辑成一卷一卷的案卷，但档案工作不是出版，因为没有大量复制的过程。在商品社会，作品大量复制过程也是出版物的商品生产过程。
(4)出版包括将出版物公之于众的过程。通过各种方式将大量复制的原作品广泛向读者传播，也是出版活动的重要内涵。从西方对“出版”这一词汇的演变来看，法语Publier和英语Publish均源自拉丁语Publiare，而拉丁语Publicare的本义却是“公之于众”。可见，在赋予“出版”的众多涵义中，“公之于众”的涵义更有着特殊的地位。
综合上述四个特征，笔者用如下定义对出版活动的内涵试加描述：所谓出版，就是将知识信息产品经过加工后，以商品生产的形式大量复制在一定的物质载体上，并使其广泛传播的过程。

发，即分发；行，即销售

什么是印刷呢？

就字面意义而言，着有痕迹谓之印，涂擦谓之刷。用刷涂擦而使有痕迹着於其他物体，谓之印刷。 简而言之，印刷就是生产印刷物的工业。印刷物的生产，与印章类似。先刻印章（版），后使印章（版）沾着上印油，再将印章（版）上的印油转移于纸、帛、皮等承印物上，即成印刷品。
就科学观点而言，凡在物体上（狭义的仅就纸张而言）着有痕迹，而该痕迹（经多量复制）能对光的照射发生反射或吸收作用，透过人眼，使人的视觉神经辨识出该痕迹的形状与色调，谓之印刷。

就文化观点而言，印刷是表达及流传人类思想的一种方法。 中国古代印刷，系以毛刷醮墨涂布于印版之上，覆纸于版面，再用另一干毛刷在纸背轻刷之，则版上凸起的反向文字印墨，即在纸上印为正向文字墨印，因一刷即得一印，故称印刷。

就一般而言，印刷乃是以直接或间接方法，将图像或文字原稿制为印版，在版上涂以色料印墨，经加压将色料印墨转移于纸张或其他承印物上，而迅速大量复制的一种工业工程。

⑼ 出版社的作用是什么它如何运作

出版社，指进行图书、图画、杂志，报纸和电子物品等有版权物品的出版活动的组织。如：人民教育出版社、中国农业出版社、中国林业出版社等。
出版程序
(1)按新闻出版署相关行政规定和行业惯例，由相应职业资质的出版社编辑、编辑部主任 (副主任) 、总编辑 (副总编辑) 对原作品进行包括“初审—复审—终审”的“三审”，并将相关书面审稿意见存档。
(2)需专题报批的相关类别和选题，提交相关机构组织专家进行出版审查，审查范围包括出版社的出版资质、编辑人员资质、作者资质和内容问题等。需专题报批的类别包括重大历史事件、人物的表述及评价，重大国策与党的路线、方针和政策，民族问题，宗教问题，军事与国防问题，外交问题，色情问题，等等。部分类别出版物必须交由相关专业出版社出版。审查有时会无限期脱延，意味选题自动否决；大部分情况下，会由相关审查部门出具审查结果，以及包括具体修改要求的审查意见。
(3)“三审”及“专题报批”后，出版社申报选题并申请相关出版手续
(4)编辑人员对原作品进行具体内容编辑，有时这个过程需与作者沟通，甚至退回作者修改
(5)美术编辑对版式、封面进行设计
(6)录排人员对书稿进行录入、排版与相关技术工作
(7)确定印刷量和市场价格，有时这个工作是提前确定的
(8)出国际标准书号以及图书在版编目 (CIP) 数据、条码等
(9)出胶片 (很少时候会用硫酸纸) ，交由印刷厂和装订厂进行印制
(10)出版社技术人员检查蓝纸、毛书或对批量图书进行质量抽检
(11)图书入库