英语四六级辽宁教育出版社昂秀

❶ 大家有知道微信上那个大学英语四六级考试必备的公众号给的答案靠谱么

都是骗子，上次四级考试我也收到过答案，还特意背了一些，根本没用。幸亏自己有复习最后还是过了。好好复习，祝你四级取得好成绩

❷ 英语四六级官方答案什么时候出来，就是改卷老师依据的答案、现在网上好多版本、对的心慌慌的、求详解

建议您不要对答案，直接等成绩公布就好，你对了答案也没有用，还不如不对，免得搞内得紧张兮兮的。容

大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。

大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。

❸ 大学英语四六级有统一的教材吗

没有的。
复习方法：从真题中背单词，既快又准！

每次先自己阅读一遍文章，把不认识的单专词用铅笔划出属来，然后在每句的词汇注释里标注出相应的单词，一个个背诵（从音标到例句都背），每天反复记忆。有些单词在词汇注释上没有，查有道词典会发现，都不是四级大纲词汇。这些词汇我都直接在原文里单词旁标注出意思，多看几遍，只记词义。

逐句精解上详细的词汇注释用处很大。比如说每个单词后面注释的第一个意思都是在文中的词义，这样对理解文章有很大的帮助，如果查字典，还要自己把词义一个个代入原文去判断。而且，有时候明明是一个熟悉的单词，但是在某个句子中表示的却不是熟悉的意思，你就会发现“熟词辟义”也是出题人设置障碍的常用手法。

❹ 英语四六级哪个网校比较好

新东方 政保

❺ 英语四六级考试的内容是高中的，还是大学的社会人员在哪报名四级高，还是六级高

你好 大学英语四六级考试是针对中国大学生英语水平的测试，原则上只接受中国回高等学校答在籍学生（本科 研究生）在本学校的报名，每年12月20日和6月19日考试。是中国国内对大学生的英语检测，在国际上不是很需要。而且由于大学英语考试是一个题型和制度比较老套和成熟的考试，语法基本都是高中学过的但是单词有不少大学新接触的。我建议如果你的女儿真的非需要大学英语考试的成绩不可的话再参加，否则还是建议考雅思托福托业一类的考试，这种考试是被国际认可的。 虽然原则上社会人是不让报名的，但是如果您在大学认识人的话，报名还是很简单的，到高校报名处报名就可以了。 对了 大学英语6级比4级高水平

❻ 昂秀15000英语词汇量怎么样

挺好的，15000的词汇可以应付英语四六级，基础考试都能应付最基本的交流都可以！

❼ 英语四六级考试出题人是谁啊

可靠消息说是上海交大一批教授出的，改卷子的是他们手下的研究生，所以说上海交大的预测卷还是可以看下的。

❽ 求英语四六级查询网站

中国教育考试网官网查询。一般以学校的成绩单为准，如果想申诉复查，请和四六级专考试委员会联属系。各考试中心会在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校。

如考生对本人的成绩有疑，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。

1984年教育部在中国石油大学组织了一次英语教育研讨会，当时校内正在举行英语水平考试，吸引了与会者的注意力。此后，教育部开始在全国高校内推广英语等级考试。

四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报导方式。自05年6月考试（试点）起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设立及格线。

❾ 英语四六级最好的教材是哪种

建议你学新概念英语二！！英语有磁带，MP3，资源很丰富的。学完二在学三四。 二有96课。你用半年学它，不要太急。你知道心急是没用的。慢慢来。 要学可以和我探讨！ 以下是 的： 在全世界的英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材，如今在中国，学习《新概念英语》也已蔚然成风。那么这部“宝典”的与众不同之处到底体现在何处呢？《新概念英语》由英国著名的语言教育专家L.G.Alexander先生编写，历经半个多世纪而经久不衰，因为它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法： 第一部分，听力。 大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤： 第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。 第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。 第三步：跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。 第二部分，词汇。 新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。 第三部分，语法和阅读。 建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。 第四部分，写作。 很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。 第五部分，背诵。 在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提