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英语四六级东方出版中心北京师范大学出版社

发布时间:2021-02-23 22:28:20

❶ 求助:北京师范大学比较文学与世界文学考研参考书目 参考书 以及往届分数线

方向: 01比较文学理论 02西方文学与中西比较文学 03东方文学与内东方比较文学
考试科目容:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③723中国文学史④936文学理论与外国文学史(含比较文学)
参考书目:723中国文学史
中国文学史 袁行霈主编 高等教育出版社
当代文学史 洪子诚 北京大学出版社
中国现代文学史 刘勇 邹红 北京师范大学出版社2006年8月版
936文学理论与外国文学史(含比较文学)
文学理论新编 童庆炳主编 北京师范大学出版社2010年2月第3版
外国文学史(西方卷) 匡兴主编 北京师范大学出版社2010年2月版
东方文学史通论 王向远 上海文艺出版社1994年版
宏观比较文学讲演录 王向远 广西师范大学出版社2008年
中国古代文论教程 李壮鹰 高等教育出版社2005年版

❷ 北京师范大学汉语言文学考研要考哪些科目

北京师范大学汉来语言文学初试源科目:

①101政治

②201英语或202俄语或203日语

③727现代汉语及语言学理论

④937古代汉语与现代汉语。

《现代汉语》 北京师范大学出版社或高等教育出版社 杨润陆、周一民或黄伯荣、廖序东。

(2)英语四六级东方出版中心北京师范大学出版社扩展阅读

1、复试比例约200%,实行差额复试。

2、 复试包括专业笔试、专业面试和外语听力口语三部分。

3、复试总分300分,其中专业笔试180分,专业面试100 分,外语 听力和口语20分。凡笔试成绩低于108 分、面试成绩低于60分者,不予录取。

4、总成绩 = 初试成绩 + 复试成绩。

5、录取顺序:一般分专业按总成绩顺序录取,凡在专业名称后注明复试方向的按方向录取。有调剂复试的专业方向,原报专业方向成绩合格者优先录取,调剂考生补差录取。

❸ 北京师范大学中文系考研

你需要有的放矢,先登录北京师范大学研究生院,查询硕士研究生招生简章及专业目录和参考书目,通过链接,查询考什么内容,按专业代码查询书的内容和在那购书!做到考什么,学什么,不但做到提前树立考研目标,一点一点去实现!而且还要学好本专业课程,两条腿走路,因为每年考研率大概是全部考生的35%左右,若努力后未考上,还可以通过自己的专业找工作就业,毕竟华电就业率还是蛮高的!OK
下列是我提供查询思路,不知对你有否帮助!
北京师范大学研究生2010年全国统考硕士生招生简章2009.8.5
点击链接北京师范大学2010年博(硕)士学位和专业硕士学位研究生招生专业一览表


中国语言文学——中国古代文学
点击专业目录——点击按院系所查询——文学院——050105中国古代文学
专业代码、名称及研究方向 招生人数 考试科目 备注
050105中国古代文学 11
01先秦两汉魏晋南北朝文学 ①101政治 ②201英语一或202俄语或203日语 ③723中国文学史 ④936文学理论与外国文学史(含比较文学) 所有方向围绕“中国文学史(含文献学)”复试,书目不限
02唐宋文学 同上
——点击查询参考书目——输入936——查询
代码 考试科目 参考书名称 出版社 作者
723 中国文学史 当代文学史 北京大学出版社 洪子诚
723 中国文学史 中国文学史 高等教育出版社 袁行霈主编
723 中国文学史 中国现代文学史 北京师范大学出版社2006年8月版 刘勇 邹红
936 文学理论与外国文学史(含比较文学) 比较文学学科新论 江西教育出版社 王向远
936 文学理论与外国文学史(含比较文学) 东方文学史通论 上海文艺出版社 王向远
936 文学理论与外国文学史(含比较文学) 外国文学史(欧美卷) 南开大学出版社2004年4月版 朱维之等主编
936 文学理论与外国文学史(含比较文学) 文学理论教程(第4版) 高等教育出版社2008年11月第4版 童庆炳主编
936 文学理论与外国文学史(含比较文学) 中国古代文论教程 高等教育出版社2005年版 李壮鹰
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❹ 黄兴涛的论著目录

1987年1、《古物存可令国增文明——康有为保护我国文物的思想主张》,载 《广州研究》1987年第9期。
1988年
2、《朱执信对民初士兵心理的研究与改造思想述论》载《军事历史研究》1988年4期。
3、《最后一个儒家——梁漱溟与现代中国的困境》(合译,郑大华主持),湖南人民出版社1988年12月版。
1989年
4、《论五四及其以后新一代知识分子的崛起》(剑桥中国史)第12卷第8章(史华兹原著,黄兴涛、罗检秋译),载《五四:文化的阐释与评价》,山西人民出版社1989年4月版。
5、硕士学位答辩论文:《试论五四后期的“东方文化派”》(1989年5-6月)。
1991年
6、《孙中山与李大钊》(合写),载《史学月刊》1991年第2期。收入人大复印资料《中国近代史》。
7、《中国现代文化保守主义者梅光迪论》,载《北京师范大学学报》1991年第4期。
8、《读(奕欣慈禧政争记)》(合著),载《历史研究》1991年第4期。
9、《辜鸿铭的<春秋大义>及其世界影响》,载《文史知识》1991年第9期。
1992年
10、《怪杰辜鸿铭的辫子趣话》,载《文史杂志》1992年第1期。
11、《宏观的思考、辩证的思维:<近代中西文化论争的反思>评介》,载《北京社会科学》1992年第2期。
12、《五四时期的废娼运动初探》(合著),载《史学月刊》1992年第3期。
13、博士学位答辩论文《辜鸿铭的文化活动及其思想研究》(1992年6月)。
1993年
14、《日本辜鸿铭热的内幕》(载《文史杂志》1993年第1期)。
15、《马戛尔尼使华与传教士和传教问题》,载《清史研究》1993年第3期。收入张芝年主编、中国社会科学出版社1996年版《中英通使二百周年学术讨论会论文集》。
1994年
16、《辜鸿铭反洋教述论》,载《福建论坛》1994年第1期,收入复印资料
《中国近代史》。
17、《化民族屈辱为爱国力量:评介(中国近代不平等条约书系)》,载《清史研究》1994年第1期。
18、《中西冲撞的近代文化》,载中国青年出版社1994年版《中国文化精要》一书。
19、《辜鸿铭英译儒经论》,载《中国社会科学季刊》(香港)1994年8月夏季卷。该文1997年曾获中国人民大学教师优秀论文奖。
20、《甲午战争的历史教训》(合写),载《学习与研究》1994年第14期。1995年曾获1994年度北京市属主要报刊优秀理论文章奖。
21、《甲午战争时期主战舆论三题》,载《清史研究》1994年第4期。
1995年
22、《一个中西文化关系史上被忽视了的细节——辜鸿铭赴日讲学论》,载知识出版社1995年版《甲午百年祭:多元视野下的中日战争》一书。
23、《文化怪杰辜鸿铭》一书由中华书局1995年5月出版(1993年10月交稿)。1998年获第二届全国普通高校人文社会科学优秀成果奖。
24、《新版汉英(四书)索瑕访谈录》,载《中华读书报》1995年10月11日。
1996年25、《胡适与李大钊关系论》(合著),载《史学月刊》1996年第1期。26、《重视近代中西文化交流史研究》,载《光明日报》1996年4月2日。
27、《中国人的精神》译著,黄兴涛.宋小庆译,1996年5月由海南出版社出版首版。当年多次重印。
28、《辜鸿铭文集》(上下卷)主编主译,1996年8月由海南出版社出版。
29、《中华人物传库》(先秦、西汉卷)(编注),华夏出版社1996年出版。
1997年
30、《尚通:中华文化的基本精神》,载《传统文化与现代化》1997年第2期,原为1996年参加“海峡两岸青年学者论坛”所提交的论文,收入方克立主编、山西教育出版社1999年1月版的《走向二十一世纪的中国文化》一书。
31、《闲话辜鸿铭》一书,1997年4月海南出版社出版,后多次修订重印。
1998年
32、《西方的中国形象》,载《中华读书报》1998年3月11日。
33、《不该遗忘的文化人——陈季同》,载《光明日报》1998年5月28日。
34、《戊戌百年祭:一个近代化视角的思考》(合写),载《文史知识》1998年第6期,收入人大复印资料《中国近代史》1998年第9期,曾选入(全日制普通高级中学《语文读本》第5册,人民教育出版社1998年12月版)。
35、《<中国人的精神>译者前言》,载中美精神心理研究所出版、李绍昆主编《精神学研究》(美国)1998年创刊号。
36、《论民国时期国内各民族文化的新交融》,载《中州学刊》1998年第5期。收入人大复印资料《中国现代史》1999年第1期。
37、《论民国文化的时代精神》,载《教学与研究》1998年第10期。收入人大复印资料《文化研究》1999年第1期并被《新华文摘》1999年第1期摘录。
38、《近代诸子学的学术特征与文化意蕴》,载《中华读书报》1998年10月21日。
39、《中国人自画像》(译著,陈季同原著,黄兴涛等译),1998年5月由贵州人民出版社出版,获1998年当年全国优秀畅销书奖。
40、主编〈西方视野里的中国形象〉译丛。1998年1月至1999年1月,共出版《美国的中国形象》、《中国变色龙:欧洲接受中国文明的一个分析》、《中国人的特性》、《中国乡村生活》、《真正的中国佬》、《西方的中华帝国观:1840-1876》、《中国人生活的明与暗》、《十九世纪西方的中国观》、《穿蓝色长袍的国度》、《变化中的中国人》等10本。分别由时事出版社和光明日报出版社出版。2006年8月由中华书局重出修订版。2007年4月再次重印。2011年再出版《青龙过眼》、《道一风同》等三种。
41、《旷代怪杰:名人笔下的辜鸿铭,辜鸿铭笔下的名人》(编著),上海东方出版中心1998年2月出版。
1999年
42、《近代中国汉语外来词的最新研究》(1998年12月,载台湾两岸青年学者论坛《人文与中华文化学术研讨会论文集》(内部))。载《开放时代》1999年9月第5期。
43、《说文凭:近代中国新名词源流漫考之一》,载《文史知识》1999年第4期。
44、《话支那:近代中国新名词源流漫考之二》,载《文史知识》1999年第5期。
45、《张之洞与晚清儒学》(合写),载《清史研究》1999年第3期。收入人大复印资料《中国近代史》2000年第2期。
46、《近代中国文化变革的特点及其启示》,载《中州学刊》1999年第6期。
47、《重勘乾嘉考据学》,《中华读书报》1999年10月20日。
48、1998年至2000年初,主编《文化名门世家丛书》,由中国人民大学出版社出版,包括《梁启超家族的文化史》、《德清俞家:俞樾、俞陛云、俞平伯》,《常熟翁家:状元门第帝师世家》等。
2000年
49、《张之洞<劝学篇>的西文译本》,载《近代史研究》2000年第1期。
50、《名门文化与文化世家:文化名门世家丛书序》,《中华读书报》2000、3、22。
51、《文化景观辜鸿铭》,载《历史的影象》,2000年时事出版社版。
52、《近代中西文化交流史上不应遗忘的人物:陈季同其人其书》,载《中国文化研究》2000年第2期。《福建日报》连续转载。
53、《也说圆明园遗址的内蕴及整修》,载《光明日报》2000年4月20日。
54、《“美学”一词及西方美学在中国的最早传播:近代中国新名词源流漫考之三》,载《文史知识》2000年第1期。全文收入2000年《美学》第4期,《哲学动态》2000年第7期对其观点予以专门介绍。
55、《谈“保险”:近代中国新名词源流漫考之四》,载《文史知识》2000年第4期。
56、《“历史的真实”与“艺术的真实”:评二月河的“乾隆皇帝系列”》,《中华读书报》2000年9月30日。
57、《贵福杀害秋瑾考实》,《北京日报》2000年10月9日。
58、《文化史的视野:近代文化与文化交流片论》(“我思丛书”之一),福建教育出版社2000年3月出版。
59、《中国文化通史·民国卷》(合著,第一作者),中央党校出版社2000年1月版。获第三届高等学校人文社会科学优秀成果三等奖。
60、《清史编年》(副主编),中国人民大学出版社2000年出版。获北京市哲学社会科学优秀成果一等奖。
2001年
61、《开近代中国思想解放之风气》(合著),《北京日报》2001年10月22日。
62、《近代中国家庭史研究漫谈》,《光明日报》2001年12月18日。
63、《闲话辜鸿铭:一个文化怪人的心灵世界》,台湾知书房出版公司2001年版,较1997年大陆版略有修改。
64、《文化怪杰:辜鸿铭评传》2001年台湾知书房出版集团,是《文化怪杰辜鸿铭》的台湾版,添补了参考书目等内容。
2002年
65、《现代“中华民族”观念的最初形成——兼论辛亥革命与中华民族认同之关系》,《浙江社会科学》2002年第1期。人大复印资料《中国近代史》2002年第4期转载。
66、《民族自觉与符号认同:“中华民族”观念萌生与确立的历史考察》,载《中国社会科学评论》(香港)2002年创刊号。全文收录北京大学出版社2006年版“大学历史学专业学术论文读本”系列《中国近代史读本》(下)。《中国社会科学文摘》2002年第6期摘录.《文摘报》等报刊摘录。
67、《“民族”一词究竟何时在中文里出现》,载《浙江学刊》2002年第1期,《文摘报》摘录。
68、《历史并不遥远:李文海教授的学术追求与历史研究》,《高校理论战线》2002年第4期。
69、《抗战前后中共文化民族性意识的觉醒及其历史意义》(合作),《北京档案史料》2002年第1期。
70、《新民主主义文化纲领再认识》(合作),《党的文献》2002年第4期。
71、《“中华民族”观念形成与中华民族伟大复兴》(合著),《北京日报》理论周刊2002年11月11日。
72、《康乾盛世历史报告》(合著),中国言实出版社2002年版。2009年获高等学校人文社会科学优秀成果普及奖。
2003年
73、《近代中国新名词研究之不足与词汇传统的近代变革——以日本输入的汉字新名词为中心的考察》。载《日本学研究》2003年3月第12期。
74、《清史编纂体裁体例问卷调查的综合分析》(合作),《人民日报》2003年7月29日。
75、《近代中国新名词的思想史意义发微——兼谈对“一般思想史”之认识》,《开放时代》2003年第4期。收入人大复印资料《中国近代史》2003年第10期。
76、《新史学:多学科对话的图景》(上下,杨念群、黄兴涛、毛丹主编),2003年中国人民大学出版社版。
2004年
77、《关于新修清史框架设计的若干想法》,《清史编纂体裁体例讨论集》(上)中国人民大学出版社2004年版。
78、《清末民国时期“中华民族”观念认同性质论》,《北京档案史料》2004年第2期
79、《<寻根>的境界》,《中华读书报》2004年10月13日。
80、《囻字漫说》,《光明日报》2004年12月21日。
81、《民国时期社会调查丛编》(副主编之一,主编李文海)2004-2005年福建教育出版社版。获得学界广泛好评。曾获得首届中华优秀出版物奖,北京市哲学社会科学优秀成果一等奖,吴玉章优秀成果奖等。
2005年
82、《清末民初新名词新概念的“现代性”问题——兼谈“思想现代性”与现代“社会”概念的中国认同》,《天津社会科学》2005年第4期。收入人大复印资料《中国近代史》2005年第11期。日本“现代中国史研究会”的会刊《现代中国研究》(日文)第17号(2005年9月30日)全文翻译发表了此文。
83、《清代寿阳祁氏之文化》,《寻根》2005年第1期。《山西日报》2005年6月21日转载。
84、《也谈“她”字的发明与“伊”字》,《光明日报》2005年7月26日。
85、《真实重现民国时期社会生存图景》(合著),《光明日报》2005年4月26日。
86、《论戊戌维新时期中国学术现代转型的整体萌发——兼谈清末民初学术转型的内涵和动力问题》(合著),《清史研究》2005年第4期。人大复印资料《中国近代史》2006年第4期全文收录。
2006年
87、《晚清民初现代“文明”和“文化”概念的形成及其历史实践》,《近代史研究》2006年第6期。《光明日报》“史学版”2007年1月5日摘录介绍。《高等学校文科学术文摘》2007年第1期摘录。
88、《英文语法知识和概念在华早期传播之一:第一部中英文对照的英语文法书——<英国文语凡例传>》,《文史知识》2006年第3期。
89、《英文语法知识和概念在华早期传播之二:<文学书官话>与<文法初阶>》,《文史知识》2006年第4期。
90、《英文语法知识和概念在华早期传播之三:其他一些重要书籍(1878年前)》,《文史知识》2006年第5期。
91、《民国时期“中华民族复兴”观念之历史考察》(合作),《中国人民大学学报》2006年第3期。《新华文摘》摘要介绍。 人大复印资料《中国现代史》2006年第10期全文摘录。
92、《日本人与“和制”汉字新词在晚清中国的传播》,载《寻根》2006年第4期。
93、《“国学”与现代意识——清末民国的一种文化现象》,《光明日报》2006年7月15日。
94、《自省与“他者”:明恩溥与清末民国时期的民族性改造话语——《中国人的气质》在华传播研究》,载《近代文化史研究》2007年5月第1期。
95、《百年学术精品提要》(文史卷主编),知识产权出版社2006年6月版。
96、《中国人的气质》(黄兴涛校注,标点),中华书局2006年8月版。
97、“西方的中国形象”译丛(主编),一共10本,2006年8月由中华书局重出修订版。一次性重出。2007年4月再次重印。
2007年
98、《“话语”分析与中国近代思想文化史研究》,《历史研究》2007年第2期。《高等学校文科学术文摘》2007年第4期摘录.
99、《清代前中期西学影响经学问题研究述评》(合作),《中国文化研究》2007年第1期。
100、《“她”字的故事:女性新代词符号的发明、论争与早期流播》,载《新史学》2007年4月15日第1卷。
101、《中国人的精神》(黄兴涛、宋小庆译)2007年5月海南出版社第4版(最新修订版)。2008年9月台湾五南出版社出版第5版修订版;2009年古吴轩又出版此书中英文对照本,即第6版。2010年又被“联盟”出版。
102、《文化史研究的省思》,《史学史研究》2007年第3期。
2008年
103、《明末清初传教士对西方美学观念的早期传播》,《文史知识》2008年第2期。。
104、《西学与清代文化》(合作主编,另一主编为黄爱平),中华书局2008年版。
105、《清末民国社会调查及其学术内蕴》(合著),《中国图书评论》2008年第11期。
106、《清末民国社会调查与现代社会科学兴起》(主编,合作,另一主编为夏明方),福建教育出版社2008年版。
107、《现代统计学的传入与清末民国社会科学的兴起》(合著),收入《清末民国社会调查与现代社会科学兴起》一书。
108、《清末新式学堂的伦理教育与伦理教科书初探——兼论现代伦理学学科在中国的兴起》(合著),《清史研究》2008年第1期。
109、《西方地震知识在华早期传播与中国现代地震学的兴起》,《中国人民大学学报》2008年第5期。
110、《罗家伦致信北大校方赶英文老师辜鸿铭“下课”——一份新见北大档案的介绍与解读》,载《光明日报》2008年6月8日史学版(全文1万字,整版)。
2009年
111、《情感、思想与运动:中国近代民族主义研究检视》,《广东社会科学》2009年第3期。日本东京大学出版社2009年7月版《20世纪中国史》系列第一卷《中华世界と近代》译成日文收入(感情・思想・运动――近代中国ナショナリズム研究の検讨)。《高等学校文科学术文摘》等摘录。
112、《“概念史”视野与五四研究》,《中国社会科学院报》2009年4月16日。被《历史学文摘》2009年第3期摘录。
113、《一个有学术追求的好出版社》,《中华读书报》2009年1月21日。
114、《“选择”的意义:学者潘光旦的思想史地位漫说》,《博览群书》2009年第4期。
115、《“她”字的文化史:女性新代词的发明与认同研究》,2009年10月福建教育出版社出版。部分内容被《中外文摘》(2010年第1期),《决策与信息》(2010年第3期),《中华遗产》2009年第5期等摘录。入选2009年“中华读书报”百佳图书;2010年获第六届文津图书奖推荐奖;2012年,获第三届原创图书工程奖;第三届福建省优秀出版物奖、第六届高校人文社科优秀成果奖等多项奖励。
116、《文化史研究的再出发》,《中国图书评论》2009年第12期。
117、《新史学》第三卷《文化史研究的再出发》,黄兴涛主编,中华书局2009年底版。
118、《新名词的政治文化史:康有为与日本新名词关系之研究》,载《文化史研究的再出发》一书。
2010年
119、《<英吉利国译语>的编撰与“西洋馆”问题》,《江海学刊》2010年第1期。《高等学校文科学术文摘》、《历史学文摘》等摘录。《明清史研究》转载。
120、《戊戌变法与晚清思想文化转型》,社会科学文献出版社2010年4月版。郑大华、黄兴涛、邹小站主编。
121、《现代中华民族认同史小议》,《北京日报》2010年4月19日。
122、《集中国古代园林文化之大成——鼎盛时期圆明园的文化特征及其成因》(合著),载《圆明园百景图志》(中国大网络全书出版社2010年版)一书,作为“绪论”(中英文)。
123、《近代中国“黄色”词义变异考析》(合著),《历史研究》2010年第6期。《中国社会科学文摘》2011年第4期摘录。多处转载。
2011年
124、《清代满人的“中国认同”——对美国“新清史”的一种回应》,《清史研究》2011年第1期。此前《中华读书报》曾在2010年10月27日发表其中部分。《历史学文摘》等摘录。《北京大学中国与世界研究中心研究报告》2012年第57号全文转载。《民族社会学》2012年全文转载。收入刘凤云等主编《清代政治与国家认同》论文集。
125、《清末现代“民族”概念形成小考》,《人文杂志》2011年第4期。《新华文摘》摘录。
126、The formation of modern concepts of “civilization” and “culture” and their application ringthe late Qing and early Republican times, Journal of Modern Chinese History,Vol.5,NO.1,2011.6
127、《文化史的追寻:以近代中国为视域》,中国人民大学出版社2011年4月版。入选2011年“中华读书报”百佳图书;2012年4月获国家图书馆第七届文津图书奖推荐奖。
128、《追寻文化之史》,《南方都市报》2011年7月3日。
2012年
129、《中国人民大学博物馆藏“陈独秀等致胡适信札”原文整理注释》(合著),《中国人民大学学报》2012年第1期。
130、《中国人民大学博物馆藏“陈独秀等致胡适信札”释读》,《中国人民大学学报》2012年第1期。
131、《近代中国商学兴起的历史考察》,《中华读书报》2012年4月25日。
132、《概念史方法与中国近代史研究》,《史学月刊》2012年第9期。《新华文摘》全文转载。

❺ 英语四六级考试究竟有哪几所试点学校

05年12月参加新CET试点院校的名单
2005-10-20 12:05:57

1、使用清华大学出版社软件参加试点的学校名单

北京航空航天大学 清华大学
北京化工大学 武汉大学
大连医科大学 武汉理工大学
东北农业大学 西安电子科技大学
福州大学 云南大学
合肥工业大学 中国地质大学(武汉)
湖南大学 中国海洋大学
湖南师范大学 中国人民大学
吉林大学 北京第二外国语学院
暨南大学 北京工商大学
江南大学 北京交通大学
兰州大学 东莞理工学院
南京理工大学 桂林医学院
沈阳建筑工程学院 河北师范大学
西安建筑科技大学 湖北工学院
西安邮电学院 湖北经济学院
西南石油学院 湖南文理学院
燕山大学 华中师范大学
湛江师范学院 黄冈师范学院
浙江工业大学 南华大学
中央广播电视大学 青岛建筑工程学院
重庆工商大学 遵义师范学院
湖南零陵学院

2、使用上海外语教育出版社软件参加试点的学校名单

北京大学 湖北大学
北京邮电大学 华东政法学院
长安大学 江西师范大学
复旦大学 南京邮电学院
哈尔滨工业大学 青海民族学院
华东理工大学 山西大学
华东师范大学 上海第二工业大学
山东大学 上海理工大学
上海财经大学 上海体育学院
上海第二医科大学 上海中医药大学
四川大学 绍兴文理学院
苏州大学 天水师范学院
天津医科大学 西南政法大学
同济大学 扬州大学
西南财经大学(上外/高教) 宜春学院
中国地质大学(北京) 南开大学(上外/清华)
中国农业大学 天津工业大学(上外/清华)
中山大学 西南科技大学(上外/清华)
北京建筑工程学院 第四军医大学(上外/外研)
大连轻工业学院 西南交通大学(上外/外研)
河南财经学院 中南大学(上外/外研)
石油大学(上外/外研) 首都经济贸易大学(上外/外研)
西安理工大学(上外/外研)

3、使用外语教学与研究出版社软件参加试点的学校名单

北京林业大学 河北大学
北京师范大学 河北经贸大学
东北林业大学 黑龙江大学
广西大学 华北电力大学
南京航空航天大学 华侨大学
上海大学 中国科技大学
上海交通大学 淮阴师范学院
太原理工大学 解放军国际关系学院
天津大学 解放军外国语学院
西安交通大学 解放军信息工程大学
西北工业大学 景德镇陶瓷学院
郑州大学 聊城大学
中国矿业大学 南京林业大学
安徽工业大学 南通师范学院
安徽师范大学 宁波大学
北华大学 三江学院
大连民族学院 三峡大学
福建师范大学 山西财经大学
广西工学院 沈阳药科大学
广西师范大学 天津科技大学
贵阳医学院 西南师范大学
贵州师范大学 中国民航飞行学院
北京工业大学(外研/上外)

4、使用高等教育出版社软件参加试点的学校名单

北京大学(医学部) 河北科技大学
北京科技大学 河北理工学院
北京理工大学 湖南科技大学
大连海事大学 华北工学院
大连理工大学 华东交通大学
第一军医大学 吉林农业大学
电子科技大学 江西财经大学
东北大学 南京财经大学
东北师范大学 山东理工大学
东南大学 山东农业大学
华中科技大学 上海师范大学
辽宁大学 石河子大学
南昌大学 西北师范大学
南京大学 浙江财经学院
南京农业大学 浙江万里学院 (资料来自:http://www.forexam.com/)

❻ 请教!!!选择考研心理学专业基础综合的书!!!!

我的建议是:

彭聃龄《普通心理学(修订本)》(重点看)

林崇德《发展心理学》

教心的你对着大纲看几章就行,而且分值少,略看

张厚粲《心理与教育统计》(重点看)

戴海崎《心理与教育测量》

实心重点看基础的东西,要结合大纲,多看几本书

仅供参考!

另先做下这两年的统考题,这样才知道大致是怎么出题的

再补充下,市面上的大纲解析良莠不齐,要自己辨别,(我当年那本就挺怄人的),说到底还是以书本为主

❼ 北京师范大学外国语言文学学院2014年硕士生招生二外法语参考书目

二外法语一般是来新大学法语自李志清的,还有新编法语教程,这是主流的两本,最好是看看马骁宏 法语我是看完了第三册,这个有时间可以看看,个人感觉法语还可以,顺便推荐一本大学法语四级词汇,是东华大学出版社的,还不错

❽ 2009年哈尔滨师范大学英语专业研究生招生名额和考试书目

004外国语学院(88069495,88067453,88069607) 57
050201英语语言文学01跨文化交际学02美国文学03英语语言学04英国文学05翻译学 隋慧丽姜 涛王华民张旭红王莉娅范丽娟张 晔 20 ①101政治理论②221俄语222日语223法语选一③623基础英语(词法、语法、阅读、修辞)④423综合英语(英美概况、翻译、写作) 复试:英语语言文学综合
共招收57人
004外国语学院050201英语语言文学:①章振邦《新编英语语法教程》上海外语教育出版社(不考理论)②许鲁之《新编英美概况》青岛海洋大学出版社2002年版③张培基《英汉翻译教程》上海外语教学出版社④丁往道《英语写作手册》外语教学与研究出版社⑤刘春芬《法国语言与文化》黑龙江科技出版社2003年版⑥于长慧《俄语》(上、下册)华中科技大学出版社⑦《标准日本语》(初级上、下册,中级上册)人民教育出版社。 复试参考书:①罗经国《新编英国文选读》(上、下)北京大学出版社②“Highlights of American Literature”美国大使馆文化处出版③常耀信《美国文学简史》南开大学出版社④陈林华《语言学导论》吉林大学出版社2001年版⑤胡壮麟、刘润清、李延福《语言学教程》北京大学出版社 050202俄语语言文学:①北京外国语大学、莫斯科普希金俄语学院编大学俄语《东方》外语教学与研究出版社1995年版②赵晓彬《十九世纪俄罗斯文学史》黑龙江人民出版社2001年版③金亚娜《俄罗斯国情》哈尔滨工业大学出版社2001年版④周春祥修订《俄语实用语法》上海译文出版社2003年版050205日语语言文学:①《实践语法》(原版)版本不限②《日本语概论》(原版)版本不限③《日本文学史》版本不限④《日本概况》版本不限⑤梅原猛《日本文化论》讲谈社出版⑥本尼迪克特《菊与刀》东方出版社⑦何乃英《日本现代文学研究》北京师范大学出版社⑧孟庆枢《日本近代文艺思潮与中国现代文学》⑨王宗杰《21世纪世界中的日本》北京语言文化大学出版社050211外国语言学及应用语言学:俄语考生①北京外国语大学、莫斯科普希金俄语学院编大学俄语《东方》外语教学与研究出版社1995年版②赵晓彬《十九世纪俄罗斯文学史》黑龙江人民出版社2001年版③金亚娜《俄罗斯国情》哈尔滨工业大学出版社2001年版④周春祥修订《俄语实用语法》上海译文出版社2003年版英语考生①章振邦《新编英语语法教程》上海外语教育出版社(不考理论)②许鲁之《新编英美概况》青岛海洋大学出版社2002年版③张培基《英汉翻译教程》上海外语教学出版社④丁往道《英语写作手册》外语教学与研究出版社⑤刘春芬《法国语言与文化》黑龙江科技出版社2003年版⑥于长慧《俄语》(上、下册)华中科技大学出版社⑦《标准日本语》(初级上、下册,中级上册)人民教育出版社。 复试参考书:①邓炎昌、刘润清《语言与文化》外语教学与研究出版社2001年版②陈林华《语言学导论》(修订本)吉林大学出版社2001年版③王蔷《英语教学法教程》高等教育出版社2000年版④Jeremy Harmer How to Teach English 外语教学与研究出版社2000年8月
z5

❾ 初一历史上学期北京师范大学出版社的复习资料,超急!!!

初一历史上学期复习提纲
一、我国境内的早期人类包括:
1、元谋人:云南省元谋县,约170万年前,是我国境内已知的最早的人类。
2、北京人:北京周口店龙骨山,约70——20万年前,已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)。能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称 为“旧石器”)。食物来源于打猎和采集,住山洞,会使用天然火(取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽)。
3、山顶洞人:约18000年前,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,模样同现代人基本一样,已经掌握磨制、钻孔技术,能人工取火,缝制兽皮衣服。
二、 原始农耕文化的代表:
1、河姆渡遗址:约7000年前,浙江余姚河姆渡村(代表南方长江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜,从事原始农业生产,种水稻,饲养水牛,定居(干栏式建筑)。
2、半坡遗址:约6000年前,陕西西安半坡村(代表北方黄河流域),广泛使用磨制石器,种植粟、麻、蔬菜,纺麻织布,制作彩陶,住半地穴式房子。
3、大汶口遗址,有随葬物,出现贫富分化。
三、 远古的传说
1、黄河流域两大部落:黄帝部落和炎帝部落。黄帝打败炎帝,结成黄炎联盟,构成华夏族的主干,它是汉族的前身,所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
2、禅让制:部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。
3、大禹治水:用疏导的方法。
四、 夏朝和商朝
1、夏朝:约公元前2070年,由禹建立,是我国的第一个王朝。夏的建立标志着我国早期国家的产生(奴隶制)。禹的儿子启继位,王位世袭制代替了禅让制。最后一个夏王是桀(暴君)。
2、商:约公元前1600年,商部落的首领成汤在鸣条打败桀,建立商朝。约公元前1300年,商王盘庚迁都于殷(河南安阳)。商东到大海,西到渭水上游,南到长江流域,北达辽河。最后一个王商纣(暴君)。
五、 西周的兴亡
1、西周:约公元前1046年,周武王姬发,建都于镐京(西安)。
2、分封制:周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国(统治者叫国君,或诸侯),叫分封制。目的:巩固周的统治。诸侯要向周王进献财物,服从周王调遣出征作战。
3、西周结束:公元前771年,犬戎族破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。
六、春秋争霸
1、春秋时期:公元前770年(周平王东迁都城到洛邑,即洛阳)——公元前476年。
2、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、齐桓公首霸的原因:①管仲改革:发展生产,改革内政,整顿军队,使齐国国力更加强盛。②打出“尊王攘夷”的旗号。 齐桓公称霸的标志:葵丘会盟。
4、晋楚争霸:城濮之战(退避三舍),楚败,晋文公成为霸主。 楚庄王(一鸣惊人、问鼎中原)
5、吴越争霸:吴王阖闾任用孙武打败楚,成为霸主。吴王夫差打败越王勾践。
勾践“卧薪尝胆”打败吴,成为春秋时期最后一个霸主。
七、战国争雄
1、战国时期:公元前475——公元前221年。战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。韩赵魏由晋分裂而成。
2、战国时著名战役:围魏救赵(齐国孙膑)、长平之战(秦将白起)
3、合纵与连横:合纵(合众势以攻一强)以苏秦为代表,连横(事一强以攻众弱)以张仪为代表。
八、商鞅变法:
1、背景:①战国时生产力发展,标志为铁器普遍使用和牛耕推广。②秦国相对落后。③秦孝公决心变法图强。
2、变法:公元前356年,在秦孝公支持下商鞅开始变法。主要内容有:①改革土地制度。②重农抑商。③奖励军功。④迁都咸阳,推行县制。⑤严明法令。
3、性质:商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。影响:①废除了旧制度,建立了新制度,秦国社会发生了根本性变化(由奴隶社会向封建社会过渡)。②秦国战斗力提高。③秦国社会经济得到发展。
4、战国后期,秦国修建了都江堰和郑国渠。
九、秦朝的统一:
1、“秦王扫六合”(统一全国)的原因:①秦国实力超过东方六国。②秦王赢政制定了正确的策略(远交近攻)。
2、秦统一全国:公元前221年,都咸阳。意义:①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2、皇帝制度的建立:内容:①确立皇帝的称号,处于至高无上的地位。②在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察。③在地方,废除分封制,全面推行郡县制。专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。
3、巩固统一的措施:①统一货币(秦国圆形方孔“半两”铜钱)。②统一度(长度)量(容量)衡(重量)。③统一文字(小篆,后来是隶书)。
十、秦末农民起义
1、原因:秦的暴政。表现在:①“焚书坑儒”(这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现)。②残酷地剥削。③严酷的刑罚。④秦二世更加昏庸残暴。
2、开始:大泽乡起义。公元前209年,陈胜、吴广领导,是我国历史上第一次大规模农民起义。在陈县建立张楚政权,曾攻到咸阳附近的戏。
3、巨鹿之战:公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿歼灭秦军主力(破釜沉舟)。
4、秦朝灭亡:公元前207,刘邦进入关中,逼近咸阳,子婴出降,秦朝灭亡。
十一、汉武帝的文治武功
1、公元前202年,刘邦建立西汉,都长安(西安)。汉武帝(刘彻)时,西汉进入鼎盛时期。
2、汉武帝的文治武功:①思想方面:尊儒术兴太学。董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家,独尊儒术”。②政治方面:颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。③经济方面:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营。④军事方面:北方打败匈奴,设置“河西四郡”,管辖河西走廊至玉门关一带;南方控制海南岛和“西南夷”。
十二、张骞通西域
1、 西域的范围:玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。
2、 张骞通西域:第一次,公元前138年,目的是联络大月氏夹击匈奴。第二次,公元前119年,目的是联络乌孙国。意义:促进了内地和西域的经济文化交流,为“丝绸之路”的开通打下了基础。
3、 西域都护的设置:公元前60年,西汉政府设置西域都护,西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。
十三、两汉时期的外交
1、“丝绸之路”:以长安为起点,经河西走廊和新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲。另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。
2、汉与朝鲜、日本的交流:铁器制造技术传到朝鲜,在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。公元57年,汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王” 金印。
3、汉与欧洲的往来:公元97年,班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国),到达波斯湾。公元166年,大秦人从海路到中国,这是中国与欧洲第一次直接交往。
十四、三国鼎立
1、 官渡之战:200年,曹操以少胜多,打败袁绍。之后,曹操基本统一北方。
2、 赤壁之战:208年,孙、刘联军以少胜多,打败曹操,之后,三分天下局面实际形成。
3、 三国鼎立:①220年,曹丕建魏,都洛阳。②221年,刘备建汉(蜀汉或蜀),都成都。③229年,孙权建吴,都建业(南京)。三国鼎立局面正式形成。
十五、南方的初步开发
1、 南方经济发展的主要原因:北方人民大量南迁,为南方带来了劳动力、工具、技术和种子。
2、 吴国的经济:手工业中最重要的是织造麻布(越布),青瓷,三大造船中心(侯官、临海、番禺)。230年,吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲(今台湾)。
3、 诸葛亮治蜀:堰官,锦官,平定南中地区(四川南部、云南和贵州一带)。
4、 西晋都洛阳,东晋和南朝(宋、齐、梁、陈)都建康(南京)。江南经济发展原因:①北方人口继续大量南迁。②统治者重视发展经济。③社会相对安定。④自然条件优越。 南京被称为“六朝古都”。
十六、北魏孝文帝改革
1、 少数民族内迁:东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。
2、 北魏孝文帝改革:背景:①民族融合趋势增强。②鲜卑贵族用落后方式统治人民。③北魏政权面临危机。
内容:①借鉴汉族政治经济制度。②迁都洛阳。③推行学习汉族文化风俗的政策(改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度)。作用:北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程。
十七、青铜工艺
1、 青铜:是以铜为主要成分(铜、锡、铅)的合金,因呈青灰色而被称为青铜。青铜时代:是指夏、商、西周时期。春秋战国时期,我国进入铁器时代。
2、 主要青铜器:①司母戊大方鼎:古代最大的青铜器,商朝后期铸造,特点是雄伟端庄,气势凛然,代表商朝残品的典型风格。②四羊方尊:结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品。③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树:造型奇异,风格独特,具有无穷的艺术魅力。
十八、卓越的工程包括:
1、 都江堰:战国后期,秦国蜀守李冰主持修建,位于成都附近岷江上。特点:选址合理,设计科学,无坝引水,自流灌溉,工省效宏。影响:使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。
2、 郑国渠:战国后期秦国建于咸阳附近,由郑国主持修建,灌溉了关中平原。
3、 秦长城:秦朝为防御匈奴,在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成,西起临洮,东到辽东。它是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程。
4、 灵渠。秦朝修建,联通了长江和珠江两大水系。
十九、科技成果
1、 造纸术:发明于西汉(世界最早),用麻造纸。东汉蔡伦改进造纸术,产量增加,成本降低,取代竹木简,成为主要书写材料。意义:为文化的交流和保存提供了重要的条件,是我国古代人民对人类的伟大贡献。
2、 数学:①《九章算术》,成书于东汉初期,书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法,在世界上都是最早的。②“圆周率”:南朝时,祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位,比欧洲早1100年。
3、 医学:①“医圣”张仲景,东汉人,著有《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础。②华佗,东汉人,世界上最早采用全身麻醉手术法(麻沸散),编制了五禽戏。
4、 农学:贾思勰,北魏时期,著有《齐民要术》,是我国现存最早的农学著作。
5、 地理学:郦道元,北魏时期,著有《水经注》。
二十、汉字的演变
1、 文字的起源:原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。
2、 甲骨文:商朝时人们刻写在龟甲兽骨上的文字。它是一种比较成熟和完备的文字。汉字是由它发展而来。意义:甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的情况,为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。
从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。
3、 金文:商朝时铸在青铜器上的文字,又叫铭文和钟鼎文。为后人研究商周历史留下了宝贵资料。
4、 小篆和隶书:秦朝统一文字为小篆,流行于秦。后发展为隶书,汉时广泛使用。
5、 草书、楷书和行书:出现于汉朝后期,三国两晋时趋向成熟。
二十一、学术思想
1、 孔子:名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。①孔子是我国古代伟大的思想家。他提出“仁”的学说,主张统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者。他创立了儒家学派。儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。②孔子是我国古代伟大的教育家。他创办私学,扩大教育对象,打破了官府对教育的垄断;编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材,保存和发展了我国古代文化。教学中,善于启发诱导,因材施教。③孔子的言行记录在《论语》里。
2、 战国时期的百家争鸣:①原因:战国时社会发生深刻变化,不同的人提出不同的看法,著书立说,宣传自己的主张,形成众多的学派,历史上称为“诸子百家”。②最重要的学派有:儒家、道家、墨家和法家,还有纵横家(苏秦、张仪)、兵家和农家。③代表人物:儒家:孟轲(邹国,《孟子》)、荀况(赵国,《荀子》)。道家:庄周(宋国,《庄子》)。墨家:墨翟(鲁国,《墨子》)。法家:韩非(韩国,《韩非子》)。兵家:孙膑(齐国,《孙膑兵法》)。
二十二、文学、史学与宗教
1、 诗歌:屈原,战国时楚国人,伟大的爱国主义诗人,作品《离骚》、《天问》。端午节就是纪念屈原。
2、 史学:司马迁,西汉汉武帝时期,我国古代伟大史学家,著有《史记》,记述了黄帝到汉武帝的历史,是我国第一部纪传体通史。130篇,分为“本纪”、“世家”、“列传”等,它是我国古代最优秀的史学著作,对后来史书的编写有深远影响。
3、 佛教:产生于古代印度,西汉末年东汉初年经西域传入我国内地。对我国有广泛而深刻的影响。
4、 道教:是我国土生土长的宗教,东汉时正式创立,尊老子为教主。
二十三、艺术
1、 战国编钟:出土于湖北随州,制作于战国时期,说明当时我国音乐已经达到很高水平。
2、 秦始皇陵兵马俑:在秦汉时期的美术中,雕塑的成就最为突出。秦始皇陵兵马俑坑堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。
3、 王羲之:“书圣”王羲之,东晋,作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。
4、 顾恺之:东晋著名画家,擅长人物画,作品有《女史箴图》、《洛神赋图》。

❿ 请有经验的回答!现在的CET4,CET6(大学英语四六级)!谢谢!

第一个问题:(10年的名单还没公布)
2009年英语4级电脑机考公布学校名单
1、使用清华大学出版社软件参加试点的学校名单
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海南大学

2009年英语四级“机考”基本常识

新四级机考主要有三大不同:

首先是考试形式不同,传统的四级考试是完全的笔试,而新四级考试则是依靠网络和计算机来进行,对计算机和网络设备等技术上要求较高;

其次是考试时间不同,传统的四级考试时间为上午9点至11:20分,而新四级机考时间为上午9点至11点,比原来少了20分钟。据介绍,之所以时间缩短,是因为传统四级考试是分两段式进行的,当中有一个收卷、发卷的停顿过程,而新四级机考由于完全在计算机上考试,不要中途停顿;

第三是通过新四级机考的学生除了有四级考试证书以外,还有一张参加机考的证书。

1、增加跟读环节:

在题型方面,机考的试题大致分为八个部分。在听力部分后面增加了跟读的环节,需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话,以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前,考生们需要调试计算机的麦克风音量。

2、听力比重加大:

和传统笔试重阅读有很大不同的是,机考更注重听力,听力比重占70%。作文部分也融入了听力要求,首先要看一段视频,看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容,并阐发自己的观点。如果没有听懂视频,作文就根本无从下手。

3、经验分享:

大声跟读熟悉键盘输入。在跟读环节,考生最好大声跟读,这样计算机才能比较好地录入声音。机考的听力语速要快于笔试的听力,难度更大。而且除了通过电脑做选择题外,还要根据听力内容填写单词,由于计算机预留给考生答题的时间很短,所以要求考生能够用键盘熟练地输入英语单词。此外,所有的题目都已经预设了答题时间,如果在答题时间内没有答出,电脑将自动进入下一题,考生不能回头再答卷,这让习惯自己安排时间的考生有些不适应。也有老师提醒,机考除了阅读部分外,其他几个部分都是以第一部分的视频材料为基础的。要回答好后面几部分的问题,考生必须对第一部分的视频内容有清楚的了解。考生对视频材料听懂和了解得越多越深入,后面几部分的测试结果就越好。反之,考生难获得高分。

4、四六级机考框架图

一段来自某个电视节目或实际生活的视频(五分钟左右)

考生在观看1-2遍视频后回答关于视频理解的4-5个基本问题

听力填空:把视频中的会话按句重播,然后要求考生填出重播句中的关键词

会话测试:把视频中的会话按句重播,然后要求考生复述,评判使用语音识别技术

阅读测试:一篇或两篇短文

语法测试:以视频和阅读材料为基础,回答语法问题

翻译测试:以视频和阅读材料为基础,完成翻译

写作测试:以视频和阅读材料为基础,完成命题作文

CET4题型分为两大类,与听力相关的题型分值占70%,阅读理解占30%。

在第一部分听力的考试中,学生通过音频和视频完成考题。

全文:听第一遍------理解主旨大意-------听第二遍------获取重要细节信息;段落或句子:听写单词词组------填写选择语法结构------跟读句子------写总结或评论。

第二部分的阅读理解有两篇仔细阅读和一篇长篇的快速阅读。

听力材料:采用访谈、新闻、报道、讲座等,更真实,利用视频优势,提高听力测试的速度。

听力题材:包括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。

听力材料:来源国内为CCTV9,CRI;国外有BBC、VOA、The New York times、Discovery、CNN、National Geographic、NPR、CBS等。

听力语音:主要有美音和英音;语速为130-150wpm.

2009年06月20日:全国大学英语上半年四六级考试时间
2009年12月19日:全国大学英语下半年四六级考试时间

第二个问题:必须过了四级再过六级,不能同时报

第三个问题:有些学校规定大一学生不能报四级,有些学校没这规定,具体要看你们学校怎么规定了

阅读全文

与英语四六级东方出版中心北京师范大学出版社相关的资料

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