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英语四六级四川民族出版社国防工业出版社

发布时间:2021-02-18 23:46:48

❶ 四川社会考生不能考大学英语四、六级

很抱歉 不能考了 现在国家规定只有在校大学生能考46级

至于你说的pet

PETS简介
全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS),由国家教育部主办,是国家教育部考试中心唯一推出的英语认证标准,是目前最全面、最系统的英语证书考试。PETS考试时间为每年的3月和9月。PETS不论大中专学生、还是各界青年和成人均可报考。通过考试,由国家教育部颁发全国通用、终身有效的全国英语等级证书,PETS证书用中、英两种文字书写,印有身份证号码,全国统一编号,PETS证书是各企业单位招聘晋升员工时作为英语能力的评估依据,是英语水平的权威证明。

PETS3的现实效用
随着大学英语四、六级考试(CET)不再接受非在校全日制普通高等教育大学生和社会人士报考,全国英语等级考试(PETS)的地位随即迅速提升,其报考条件不受籍贯、年龄、学历等限制,及优于CET考试的方法(着眼于实用的日常工作英语)逐渐得到广大英语学习者的认可和欢迎,PETS的科学性和权威性也赢得了越来越多的企事业单位的一致认可。
另外,我国自学考试规定,获得PETS3证书或笔试合格成绩的学生可免考自学考试本科公共课英语(二),这使PETS深受广大自考生的喜爱。另据国家有关规定,现代远程网络教育的本科生(专升本及高升本)持有PETS3证书者可免考全国统考英语科目,一些大学的现代远程网络教育还将获得PETS3证书作为学士学位申请条件之一,这更是大受远程网络教育本科班学生的追捧和拥戴。

报名时间:
2008年下半年深圳青年PETS3考证班的报读时间为7月中旬(具体见学工部、教务处有关通知)。
考试时间为2008年9月(一般安排在星期天)。笔试考试时,考生须带2B铅笔、黑色签字笔、橡皮擦、有效身份证、准考证参加考试。

报名手续:
带齐身份证的扫描件(.jpg格式)和复印件、一寸兰底彩色数码相片2张及数码文件(.jpg格式)到深圳青年学院102大厅填表报名、缴费注册(具体缴费数额待上级下达后通知)、领取教材书本和课表。
电话:21361261 81211185 李老师、汤老师、周老师等
注:本考证班指标有限,定额招收,报满即止。
在读(或近年来毕业)的东北财经大学、北京航空航天大学、信息工程大学、电子科技大学、北京理工 大学深圳在职青年学生优先。

报读资格(入学要求):
在职高等学历教育(自学考试、现代远程网络教育、成人高等教育等)本科或专科班在读学生及毕业生;
具备4000左右词汇及相关词组、具有英语中级水平者;
高中、中专刚毕业英语成绩优异者;
大专毕业1-2年内仍在使用英语者,本科毕业2-3年以上未使用英语者;
新概念英语第二册刚学完表现突出者,新概念第三册学完者;
拟参加雅思、托福考试水平尚差者;
参加了自考大专班或本科班英语科目培训课程学习者;
学完PETS2拟进一步提高水平者。
…… ……

教学体系:语法 词汇 阅读 突破写作 交际口语 强化复习 考前串将 真题练习 模拟考场
标准教材:《全国英语等级考试标准教程第三级》(高等教育出版社)
上课学时:100-120个学时。滚动开课,循环教学,随到随学。
品牌师资:由具有多年PETS3全程教学和考试辅导经验的专家教授、资深讲师亲自授课,认真研究教学过程,保障一流教学质量,紧跟命题变化趋势,准确把握考试脉搏,全面提高考试通过率,让想获取PETS3证书的学员和想提高英语能力者都能得到满意的结果,真正体现品牌项目的一流优势和独特魅力。

PETS 的缘起和发展
PETS(Public English Test System)全国英语等级考试体系是由教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系,共有1-5级五个级别。
建立PETS的目的是为改进原有的英语教育考试提供一套科学、合理的评价标准。改变现行英语考试过于封闭,与社会需求脱节的被动局面,向社会提供一个面向公众的英语考试体系,在全国范围内促进英语的普及与提高,适应我国改革开放和对外交往不断扩大的形势。PETS考查的能力是建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际需要为掌握外语的目的,将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等,根据各种情景和任务,在特定主题和话语下,结合相关的语言行为进行教学或考查。即对考生听、说、读、写等各方面的能力进行全面考查。
教育部考试中心从1999年开始在全国部分省市开展PETS的试点考试,立刻受到了广泛的关注和欢迎,当年考生就达到了几万人。至今,每年考生的人数更是有大规模的增长。根据有关统计数字,全国参加考试的总人数已经达到了32万多人。至2004年,全国已经有上百万人参加PETS考试。由于PETS在考生资格方面,无年龄,职业以及受教育程度的限制,原则上任何人都可以参加考试,因此倍受欢迎。其主要考生可分为两类:一类是在学校就读的小学生、中学生。因为小学、中学没有设置类似于大学英语四,六级考试,而现在小学生、中学生的英语水平比以前有了很大的进步。在中国这样一个以考试成绩来测试个人英语水平的环境中,PETS就是他们的首选。另一类则是在进修或拿学位的在职青年和成年人(包括自学考试、远程网络教育等),想通过参加PETS考试取得英语方面的证书认证。
PETS是以“学业证书”考试的形式推广,而它的各个相应级别考试正在逐步代替高等教育自学考试专科或本科的公共英语考试。PETS第五级考试已经代替公派出国留学人员英语水平考试,而在报考大学英语专业的时候,也要求考生具有PETS二级的口语证书。而且,目前各地教育部门针对获得PETS证书的学生也出台了相应的加分机制文件。而事实上,由于PETS一级相当于而且略高于初中毕业考试,PETS二级也是相当于并略高于高中毕业水平,大部分考生都把参加PETS考试作为他们中考,高考的练兵场,并且希望在PETS考试培训中增强应试技巧,提高英语能力。据调查,小学生参加PETS考试主要是想拿一个证书,为进入重点中学,外国语学校准备一块“敲门砖”,初中生和高中生则完全是增强应试技巧,为中考、高考做准备。因此,中小学生参加PETS培训与考级也是很有现实意义的。

PETS3介绍
PETS3是PETS总共五个级别中的中间级。通过该级考试的考生,其英语水平达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平、或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求,基本符合企事业单位在管理、行政、秘书、助理、一般科技人员、外企职员方面的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
该级考生应能适当运用基本的语法知识,掌握4000左右的词汇以及相关词组。在语言运用方面,该级考生在大多数日常的工作和社会生活情景中,可以用英语与外国人交谈,不仅交流具体信息,也可以交流思想和观点,能够听懂一般性谈话或讨论,读懂公共通知、招贴、公务信函,以及普通性的报刊文章和书籍,并能够写便条、信函、工作备忘录、通知、申请、声明和概要,以及一般描述性、叙述性和说明性文章,能够依据简单的图表或图片,写出相关的短文。在口语方面,该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话,不仅能够询问事实,还能询问抽象的信息,应能提供或是要求得到更清楚的阐述,同时也能表达简单的观点和态度。考生应能基本连贯地进行较长的论述,保持语言的流畅,积极地、有回应地交流,并能用适当的补救措施解决交流困难。

❷ 四川民族出版社 用英语怎么说

Sichuan
minorities
press

❸ 四川 07年 英语四级成绩单 丢了,还能查到成绩不

往届证书及现在成绩单丢失可补发成绩证明

凡参加2002年1月至2005年1月各次考试的考生,如证书遗失,则只能补发成绩证明。需要补发成绩证明的考生,须凭学籍所在院校教务处出具的证明(含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)和身份证复印件,向大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。经核实后,补发由大学英语四、六级考试委员会办公室统一印制的“CET考试成绩证明”,不再补发证书。

对参加2002年1月以前考试的考生,不再补发成绩证明。

受理时间:2005年9月15日至12月15日。其他时间不予办理。申请者必须通过邮局(全国大学英语四、六级考试委员会办公室不予当面受理)将学籍所在院校教务处出具的证明和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至全国大学英语四、六级考试委员会办公室。该考委会办公室将“CET考试成绩证明”挂号邮寄至申请者本人。

对于2005年6月以后成绩证明的补发,该考委会这样规定:考试后两年内,凡因成绩单遗失而需补发成绩证明的考生,须凭学籍所在院校教务处出具的证明(含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)和身份证复印件,向大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。经核实后,补发由大学英语四、六级考试委员会办公室统一印制的“CET考试成绩证明”。如该考委会办公室审核后,确定不能补发成绩证明,将回函说明。受理时间:每年集中办理两次。第一次:3月15日至6月15日。第二次:9月15日至12月15日。其他时间不予受理。办理方式同上。

❹ 四年级寒假生活四川民族出版社答案!(我会给5分,好的话我会提升赏赐分!最最最好的加送100分哦!)

问题: 1.你能写出几个带“虎”“象”“龙”的成语吗?---------------------------- 2.你能结合生活实际,用一个先后语说一段话吗?-------------------------------------------- 3.一个等腰梯形,下底比上底长4厘米,上底和一条腰的长都是5厘米,这个梯形的周长是多少厘米? 4.成语医生,找出错别字,改在( )里。 走投无路( ) 坚难险阻( ) 豪言壮语( ) 胜气凌人( ) 迫不急待( ) 得意扬扬( ) 5.看谁写得多。 (1)写出形容人高兴的成语:----------------- (2)写出带有“千”“万”的成语:------------------ (3)写出带有“风”“雨”的成语:-------------------- 6.(1)江晚正愁予,山深闻( )。 (2)泥融飞燕子,沙暖睡( )。(3)蓬山此去无多路,( )殷勤为探看。 (4)千里( )啼绿映红,水村山郭酒旗风。(5)旧时王谢堂前( ),飞入寻常百姓家。 7. 3+6......+99=( )*( )=( ) 1+4+7+......+100=( )*( )=( ) 101+103+105......+199=( )问题补充:

8.我知道我国的第一大河是--------,第二大河是---------,它们是哺育炎黄子孙成长的“母亲河”;我还知道“五岳”是指--- --- --- --- ---。我还知道世界最长的城墙是---------;最深的裂谷带是--------;最长的运河是----------。 9.繁忙的码头迎来三艘货船同时要卸货。A船需6

❺ 学英语专业的人适合看什么英语书籍

The Scarlet Letter Nathaniel Howthorne 《红字》 霍桑著 胡允恒译 人民文学出版社
2、The Adventures of Huckleberry Finn Mark Twain 《哈克贝利?芬历险记》马克?吐温著 许汝祉译 译林出版社
3、The Portrait of a Lady Henry James 《贵妇画像》亨利?詹姆斯著 项星耀译 外国文学出版社
4.Moby Dick Herman Melville 《白鲸》麦尔维尔著 成时译 人民文学出版社
5.Martin Eden Jack London 《马丁?伊登》 杰克?伦敦著 孙法理译 译林出版社
6.The Great Gatsby F.S. Fitzgerald 《了不起的盖茨比》菲茨杰拉德著 姚乃强译 人民文学出版社
7.The Old Man and the Sea Ernest Hemingway 《老人与海》海明威著 吴劳译 上海译文出版社
8.The Grapes of Wrath John Steinbeck 《愤怒的葡萄》斯坦贝克著
9.The Sound and the Fury William Faulkner 《喧嚣与骚动》 福克纳著 李文俊译 上海译文出版社
10.Catch 22 Joseph Heller 《第二十二条军规》约瑟夫?海勒著 扬下 程爱民 邹惠玲译 译林出版社 British Literature
1.Hamlet William Shakespeare 《哈姆雷特》莎士比亚著 朱生豪译 人民文学出版社
2.Robinson Crusoe Daniel Defoe 《鲁宾逊漂流记》 丹尼尔?笛福著 徐霞村译 人民文学出版社
3.Gulliver’s Travels Jonathan Swift 《格列佛游记》斯威夫特著 杨昊成译 译林出版社
4.Pride and Prejudice Jane Austen 《傲慢与偏见》简?奥斯汀著 孙致理译 译林出版社
5.A Tale of Two Cities Charles Dickens 《双城记》查尔斯?狄更斯著 张玲 张扬译 上海译文出版社
6.Vanity Fair William Makepeace Thackeray 《名利场》萨克雷著 杨宓译 人民文学出版社
7.Jane Eyre Charlotte Bronte 《简爱》夏洛蒂?勃朗特著 吴钧燮 译 人民文学出版社
8.Wuthering Heights Emily Bronte 《呼啸山庄》艾米莉?勃朗特著 方平译 上海译文出版社
9.Tess of the D’urbervilles Thomas Hardy 《德伯家的苔丝》 托马斯?哈代著 张谷若译 人民文学出版社 10、The Heart of Darkness Joseph Conrad 《黑暗的心》约瑟夫?康拉德著黄雨石译 浙江文艺出版社

生活英语 即学即用英语 书名 作者 出版社 价格(RMB)
1 汉英词语翻译探微 杨全红 汉语大词典出版社 12.00
2 英汉汉英段落翻译与实践 蔡基刚 复旦大学出版社 15.00
3 中级英语笔译模拟试题精解 齐乃政 中国对外翻译出版公司 22.00
4 汉译英口译教程 吴 冰 外语教学与研究出版社 19.90
5 实用英汉翻译教程 申雨平 戴宁 外语教学与研究出版社 13.90
6 英美文化与英汉翻译 汪福祥 伏力 外文出版社 11.00
7 汉译英实用技能训练 孙海晨 外文出版社 16.80
8 高级翻译评析 王大伟 孙艳 上海交通大学出版社 14.50
9 同声口译金话筒 侯国金 大连理工大学出版社 12.00
10 英汉口译实用教程 宋天锡 国防工业出版社 26.00
11 英汉翻译技巧示例 毛荣贵 范武邱 上海交通大学出版社 16.50
12 实用英语口译(英汉)新编 崔永禄 等 南开大学出版社 10.00
13 汉英时文翻译 贾文波 中国对外翻译出版公司 11.00
14 现代汉英翻译技巧 王大伟 世界图书出版公司 21.60
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19 中国时尚热点新词速译 朱诗向 对外经济贸易大学出版社 20.00
20 英汉翻译综合教程 王宏印 辽宁师范大学出版社 19.00
21 实用科技英语翻译讲评 范武邱 外文出版社 13.00
22 实用口译手册 钟述孔 中国对外翻译出版公司 12.00

❻ 英语考级容易吗什么时候四六级考最好多介绍一点.

1、单词要过关,你可以把单词放到文章中记!不要单拿出来记,虽然记的快忘的也快啊!
2、听力方面,最开始是自己听一遍,只是一遍 然后,看听力材料,边听边跟读,这样很锻炼听力的,无论是对简短对话还是对文章,因为听力里有很多的连读,如果你不熟悉,是绝对听不出来的!
3、阅读方面;尽量在规定时间内做题要不考试答不完卷!这个就得多做题了!题不怕老。模拟和真题都行!
4、作文,平时多读。把生单词多的文章,有听力材料的文章拿出来读,可多读方面锻炼啊!
5、也是最重要的:坚持
加油哦!希望你早日通过!!

关于四级

我是用一个星期时间准备的,并且顺利的通过了考试。由于时间很紧,复习方式就显得特别重要,具体来说

1.真题。真题的重要性相信已经有很多人强调过了。我过四六级唯一的参考书就是真题,我没有做过任何模拟或预测题,真题推荐大家使用航天工业出版社的真题,这本书是大学英语四六级考试的指导用书,里面的试题详解很好,这本书一般在大学附近的书店有售,而新华书店里面好像没有。

2.复习时间。离考试还有最后一个星期了,当时我什么都没有准备,说实话,有点心灰意冷了,礼拜五晚上痛哭了一场,决定赌一把。之后的一个星期时间里,每天早上8:15左右到自习室,8:30开始做一套真题,不做听力,只做阅读、完型和单选,时间严格控制在一个小时里。注意,时间控制很重要,四六级考试都是提前收答题卡,四六级考试必须把速度练出来,正常的作答时间是一个小时十分钟,训练时之

所以是一个小时,是因为,在考试中,会有各种突发情况,而这些必须计算在内。我一般早上作两套题,即8:30——9:30一套,9:45——10:45一套。做完后,对答案,然后吃午饭。吃完饭会到自习室,开始最重要的工作,分析真题。

3.分析真题。这是最关键的环节。我的分析方法是,对于阅读,第一,看我做错的题,分析为什么做错了,是因为单词不认识,还是没有在原文中找到依据,或则是粗心等等。第二,对照真题解释,体会出题者意图,总结一下自己容易在哪种题型上出错,是主旨大意题还是细节题等等。第三,由于我没有背单词,阅读中会有很多不认识单词,把每一个不认识的单词都查出来并且背下来,到后来会发现,阅读里面很多但此都会重复出现,认识了单词,阅读在理解上基本没有什么问题了。对于完型,我基本没有怎么订正,就是对着解答看了一遍。对于单选,把所有不认识的都查出来背下。做完这些,基本上就到了晚上下自习的时间了,有时候,可能一天还弄不完两套题目。但尽量能做并分析完。

补充:1.现在的四级越来越向着六级靠拢,单词我认为不背不行了,现在还有时间,建议大家还是找本单词书背背,背单词的方法可以参考《十七天搞定GRE词汇》里的方法。

2.当时由于没有时间,我没有准备作文,建议大家,将真题里的作文自己练习的写写,然后对照范文修改。

3.做题顺序是最近的最先做,即按05.1,04.6,04.1……的顺序做。

4.个人认为,听力不是短期能够提高的,抓住小对话是关键。

关于六级

方法和四级差不多,只是,六级必须背单词,第一次我没有背单词,结果48分惨败。六级主要考的就是单词。

补充一点,六级的改错其实是很有规律的,建议大家在做完10套真题之后总结一下,可以看到,每年至少要出现一个词意相反的错误,搭配的错误等等,当时我总结之后,在考试中有针对性的找错误,结果改错对了8个,呵呵,要知道,平常我一般只能对2个的。

注意,四级的做题时间最好安排在上午,六级最好在下午,原因嘛,当然尽量和真正的考试同步,早适应早好嘛。

六级高分学员经验分享
作者:赵英吉 来源:新东方
赵英吉,北京新东方学校六级班学员,英语六级96.5分,北京新东方学校2005年高分颁奖大会六级一等奖获得者。
一年一度的大学英语四、六级考试又要来临了,距离考过四、六级已经有两年的时间,我是2003年暑假参加新东方大学英语六级考试的培训班,2003年8月15日在新东方学习期间获知自己英语四级考试的成绩是95.5分,这一年的年底,我参加了大学英语六级考试,成绩是96.5分,在这里我愿意把自己在新东方的学习经历和过级体会和大家分享,希望对即将参加四、六级考试的同学有所帮助。

我不否认,学习英语是枯燥的,尤其是在缺乏必要的语言环境的条件下,没有什么捷径可走。我觉得学习英语首先要强化英语学习的重要性,为了在大学期间努力学好英语,我给自己找了以下几条理由:第一,毕业要努力考研,英语上不去,要功亏一篑;第二,努力争取拿到奖学金,师兄师姐说大一大二很多人拿不到奖学金就是因为英语成绩不过关;第三,英语四六级证书在某种程度上也成为了就业的“敲门砖”。现在想来,当时的想法的确帮助我一直坚持学习英语,但是也真够功利性了,这里我建议大家听一下新东方教育在线古典老师的课程“古典新法”,古老师在课程开始对于我们为什么要学习英语有个详尽的讲解,我觉得对学习英语却又对动机认识不够的同学很有帮助。

我学习英语六级的地方是新东方在西山农场的一个校区,离市区很远,我记得一个天津的同学说从天津走高速公路到北京一个多小时,从新东方总部到西山农场要两个小时。西山农场的环境是很好的,可能是因为小时候在部队长大的关系,我觉得西山农场的气息就像小时候生活过的部队大院。虽然六个人同居一室真有点挤,但是新东方老师的精彩绝对值得挤这十二天。

一.词汇

言归正传,词汇算是我在四六级考试中的强项了,因为我认真地学习了浙江大学版《新编大学英语》,所以词汇的底子挺强,我觉得这本教材认真对待真是受益无穷,我在学习者本教材时重点记忆了其中的四六级词汇和重点句型。我坚持词汇的学习应该是用眼睛学加用耳朵学。所以选择词汇书的时候,第一是看对于一个单词的释义是否穷尽;第二是看例句的质量好坏,有无对真题考点的剖析;第三,是有没有配套的磁带,听背结合提高记忆的效率。当时我选择的词汇书是新东方学校的《大学英语六级考试速听速记》,这本书在大学生中有良好的口碑,它配有5盘磁带(四级是6盘),是极少数将单词例句也朗读出来的词汇书,书中选录的句子很有实用性,不少在作文中用的到。

背单词的时候,第一轮我先把这本词汇书浏览了一遍,把其中的单词话分为黑、白和灰三个等级。白色单词是已经熟练掌握了的,一些初级的简单的词汇,这些词汇已经不需要过多的花费时间。黑色词汇是生词,是许要花费大精力记忆的词汇,可以采用读、写、拼、变形、拆分等等方法强化记忆,为了避免学习的枯燥可以选择一些激活记忆的有效方法,比如:bias (by us 在我们这边,“偏爱”的意思);assess (区分ass 和ess 还真是个难事,需要好好的“评估”) ;dilemma(想抵赖吗?真是“进退维谷”)。注意记忆的时候一定要穷尽所有的释义,免得为日后的学习埋下“地雷”。所谓的“地雷”就是我要说的灰色单词了。这些但此乍看很简单,可是对它们的掌握经常让我们掉以轻心。比如spring 大家都只到有春天、泉水的意思,可是一般不知道跳跃、弹簧的意思;Start除了开始,还有吃惊的意思;lean除了依靠,还有瘦猪肉的意思。这些小词往往是考试中的陷阱。有些词汇还不能凭想象猜测其意思,要勤动手。比如初中我第一次遇到headline(头版头条)我认为一定是脑电波的意思,green eyes(嫉妒)曾经被我翻译成“青光眼”。

第二轮,我把单词进行了系统的归类。1进行了同义词的汇总。比如:表示笑得单词(giggle grin mock ),表示看得单词(sheer stare peek glance glimpse)2一些特定场所使用的单词(图书馆,会议,婚礼等等)3归纳衍生词 chill-chilly celebrate-celebrated-celebration create-creation-creative 等。

第三轮是训练阶段,我非常赞同新东方的真题训练法,金威老师的词汇讲解的非常细致,我觉得他在词汇上的扩充给了我很大帮助,一些小词比如get make have平时不太注意,词组多,意思接近,他都用形象的例句帮助我们记忆,对于考试重点单词的解释也十分到位,起到了很好的强化作用。值得一提的是,最近我看到了俞敏洪老师编著的《大学英语六级词汇词根+连想记忆法》这本书,它与俞老师那本著名的GRE红宝书编排方法类似,运用词根词缀的办法记忆单词,我相信会对词汇的记忆有很大帮助。

二.听力

听力一直是我的薄弱环节,不过在六级考试中,我的听力拿了满分。我很感谢新东方的赵海燕老师,她的讲解真的很系统,使我不再茫然的做听力模拟题,只重结果,不重分析。老师首先分析了我们在听力过程中遇到的障碍(语音 词汇 词组句型 思维方式和一些小词短语)她当时举了beat这个单词的短语beat around the bush(拐弯抹角),我的记忆十分深刻。

课堂上,她总结了一些有用的做题方法(主句做题法,用限定词定位,举例和隐语处出题等),四种听力题的基本意识(信号词、语法、语气语调、文化常识),小对话题型,passage题型,compound dictation题型的应对,最后总结了各种场景碰到的常用词汇(这个为我在词汇学习中总结的词汇做了有力的扩充)和 习语。可以说,听力这部分,我的笔记记得最详细,吸取的的知识最多,在这里很难一一列举,如果说词汇的学习我有自己的一套,我的六级听力复习是一步一步按着新东方的方法走过来的,事实证明我的选择是正确的。

三.阅读

无论哪种考试,阅读都是重中之重。在有了语法和词汇的良好基础之后,阅读并不是难以解决的难题。六级阅读的要求是35分钟,四篇文章。我首先选择了某两年的真题作了个实验:1把时间控制在35分钟之内,不考虑结果,将题做完为主2不计时间,给自己充分琢磨题意的空间,以考虑清楚为主。实验表明如果前者正确率与后者没有显著差别,那么时间基本不是障碍。如果反之,那么应该强化自己的做题速度,做题技巧,词汇语法的熟练程度。做阅读理解的时候,要有良好的心理一不要急躁,二不要自责和抱怨。张国帅老师讲解了不少解答阅读理解题的方法,比如抓中心思想,上下文猜测生词等等,熟练掌握,多加练习,熟能生巧的确行之有效,这里不再一一赘述,阅读能力的培养是一个相对长期的过程,不能急于求成、半途而废,持之以恒才会取得最后的成功。

四.写作

我觉得四六级考试的写作部分,是能体现出“突击”的效果的,很多同学都发现背诵一写句型,用到作文里,拿个及格分不成问题。可是,如果作文想拿高分,为其他部分减轻一点压力就非易事了。我平时准备了一个本子,专门记下阅读到的文章中的好的单词、词组和句型,自己取一些标题如:单词记事本,习语集锦,句型集中营等等,分门别类,查阅方便。市面上的很多写作参考书将四六级作文划分类型进行分析,我认为单纯的拿书背诵还不够。我在图书馆里找到这方面的写作书,把每种作文类型好的句子集中在一块儿(类似句型只保留两句,减轻记忆负担),然后挑选一个题目进行模拟练习,在练习中有意识的用到自己总结的句子,会发现,对句子的掌握会深刻很多,也不会出现,背了不少却用不上得情况。

以上这些是我在四六级考试中的一些体会,希望能够多少帮到大家,非常感谢新东方的老师们带给了我学习英语的热情,教会了我不少学习的技巧,让我对考试不畏惧,取得了好的成绩,最后祝愿大家成功通过考试!

❼ 本人急求大连海事大学出版社 中国海事服务中心组织审编的轮机英语 航海英语全文课本翻译! 越清楚越好 谢

呵呵,没买过这本书,可以去蔚蓝网看一下,这类书挺多的~

❽ 小学六年级下册暑假生活答案(四川民族出版社)

你,太行了,提这种问题,答案都是有版权的,让我们怎么弄??告诉我们题也行,你还想让我们一个字一个字给你打出来??!!,而且给了几分你!服了你了

❾ 四川民族出版社 用英语怎么说

Sichuan minorities press

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